大学通用德语全套教学教案大学期末复习用.docx
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大学通用德语全套教学教案大学期末复习用
Lektion1Duundich（6Unterrichtsstunden）
DasZiel:
1.KonjugationderschwachenVerbenimPräsens
2.PossessivpronomenimNominativ
3.ohneArtikel
4.StichwörterimTextAundB
5.GebrauchderwichtigenVerben
DieVorbereitung:
Vokabelnzulesen
TextdurchlesenunddieSchwierigkeitendesTextesselbstfinden
DerUnterrichtsvorgang:
1.AktivitätenzumEinarbeiten:
10Min.
Jetzthabenwirschon6UnterrichtsstundenDeutschgelernt,KönnenSiesichjetztkurzvortellen?
（hierauchmitderEinführung）
:
I.Grammatik50Min.
1.KonjugationderschwachenVerbenimPräsens
:
machen:
ichmache,dumachst,er/es/siemacht,ihrmacht,
wir/Sie/siemachen
Satzbeispiele:
ChenhuilerntDeutsch.
Lucasarbeitetfleißig.
Erkommtmorgen.
IhrwohntinBeijing.
DumachstdeineHausaufgabensehrschnell.
IchbinLehrer.
EristChinese....
2.PossessivpronomenimNominativ
Beispiel:
WieistdeineHandynummer?
DubistmeinTandempartner.
DasistseinBuch....
3.ohneArtikel
Beispiel:
IchbinStudent./DubistChinese./ErstudiertPhysik.
/ErkommtausDeutschland./Platznehmen/zuHause/...
4.ÜbungenzumGrammatik
170Min.
ärungenzumWortschatz.（mitSatzbeispiel）
derwichtigenVerben.
-vor/stellen,
1）jn/etw.jm.～介绍；
DarfichIhnenFrauWangvorstellen?
2）sich（A）～自我介绍；
Ichstellemichkurzvor.
3）sich（D）jn/etw.～想象
WiestellstdudirdeinenUrlaubvor?
-kommen，～aus来自,出身
Woherkommter?
ErkommtausBeijing.
-sein,
1）（～aus）:
IchbinausChina.我是中国人
2）vonBerufsein职业:
WassindSievonBeruf?
-arbeiten，（～in）:
ErarbeitetinXian.
-besuchen，
1）Ichbesuchedichmorgen.
2）ErbesuchtnochdieGrundschule.
äuterungen.
TextA，-SchwerpunkteimTextA
dasist...（meinTandempartner,...）,freutmich,kommenaus...,
ichbinin...geboren（in...aufgewachsen）,arbeitenin...,
denSprachkursbesuchen,Physikstudieren
-ÜbungenzumTextA
TextB，-SchwerpunkteimTextB
Wieist...（deineHandynummer）?
IchhabenochkeinHandy，
zuHause（sein），Ziffer:
0-9，E-Mailadresse
-ÜbungenzumTextB
übung:
20Min
IV.Mehrlernen/Kulturfenster:
15Min
Wiederholung/hausaufgaben:
:
20Min.
1）Grammtikschwerpunkte,wichtigeSätze,WörterimText.
2）Diktatscbreiben.
ündlicheHausaufgaben:
15Min.
Gesprächübung:
BildenSieeinenähnlichenDialoge.
Lektion2FamilieundFreunde（6Unterrichtsstunden）
DasZiel:
1.Personalpronomen,Artikel,SubstantivundPossessivpronomenimAkkusativ
2.Negationmitkeinundnicht
3.StichwörterimTextAundB
4.GebrauchderwichtigenVerben
DieVorbereitung:
Vokabelnzulesen
TextdurchlesenunddieSchwierigkeitendesTextesselbstfinden
DerUnterrichtsvorgang:
1.AktivitätenzumEinarbeiten:
10Min.
WievielePersonensindindeinerFamilie?
:
I.Grammatik50Min.
1.DerbestimmteArtikelundunbestimmteArtikel,DasPossessivpronomenimAkkusativ
m
f
n
Pl.
N.
der
ein
mein
die
eine
meine
das
ein
mein
die
/
meine
A.
den
einen
meinen
die
eine
meine
das
ein
mein
die
/
meine
2.DasPersonalpronomenimAkkusativ
N.
ich
du
er
sie
es
wir
ihr
sie
Sie
A.
mich
dich
ihn
sie
es
uns
euch
sie
Sie
Satzbeispiele:
LucashateinenFreund.
Erkenntmichschon.
Wenbesuchstdu?
einGeschenkfürmeinenBruder.
JedenTaghabenwir4StundenDeutschunterricht.
3.Negationmitkeinundnicht
Beispiele:
HeutehatChenhuikeinenUnterricht.
Erkommtheutenicht.
InBeijingistdasWetternichtsoheiß.
4.ÜbungenzumGrammatik
170Min.
ärungenzumWortschatz,mitSatzbeispiel.
derwichtigenVerben.
-spielen:
1）Kinderspielensehrgern.
2）LucasspieltgernFußball.
3）MeineSchwesterspieltgernGeige.
-gehen:
1）WiegehtesIhnen?
2）IhrBrudergehtnochzurSchule.
3）SeinVatergehtjetztzurArbeit.
4）Um8UhrgehtChenhuizumUnterricht.
5）NachderArbeitgehenwirinsKino.
-finden:
1）IchfindeseinGesichtgarnichtschmal.
2）Erhateinelösunggefunden.
-treiben:
ErtreibtjedenTagSport.
äuterungen.
TextA:
SchwerpunkteimTextA
DasistmeinVater/meineMutter,etwasklein,DasMädchenhiersiehtganzsüßaus,keineGeschwisterhaben,Basketballspielen,zurSchulegehen
ÜbungenzumTextA
TextB:
SchwerpunkteimTextB
jedenTag,Sporttreiben,inOrdnung,einFotovonJuliasFreundLucas.Wasmeinstdu?
Ichfindeihnnett...
4.ÜbungenzumTextB
übung:
20Min
IV.Mehrlernen/Kulturfenster:
15Min
Wiederholung/hausaufgaben:
:
20Min.
1）Grammtikschwerpunkte,wichtigeSätze,WörterimText.
2）Diktatscbreiben.
ündlicheHausaufgaben:
15Min.
Gesprächübung:
BildenSieeinenähnlichenDialoge.
Lektion3Zuzweitgehtesschneller（6Unterrichtsstunden）
DasZiel:
1.DeklinationderunregelmäßigenVerben
2.TrennbareunduntrennbareVerben
3.Imperativ
4.StichwörterimTextAundB
5.GebrauchderwichtigenVerben
DieVorbereitung:
Vokabelnzulesen
TextdurchlesenunddieSchwierigkeitendesTextesselbstfinden
DerUnterrichtsvorgang:
1.AktivitätenzumEinarbeiten:
10Min.
WasistTandempartner?
SprechenSieetwasdarüber.
MöchtenSiebeimDeutschleineneinen/einehaben?
:
I.Grammatik50Min.
1.DeklinationderunregelmäßigenVerben
:
sprechen:
ichspreche,dusprichst,er/es/siespricht,ihrsprecht,
wir/Sie/siesprechen
ErsprichtgutDeutsch.
fahren:
ichfahre,dufährst,er/es/siefährt,ihtfahrt,wir/Sie/siefahren
FährstduheutenacheBeijing?
unduntrennbareVerben
:
besuchen:
ErbesuchtdieSchule.
aufstehen:
Erstehtum6Uhrauf.
vorlesen:
BittelesenSiezuerstdenTextvor.
3.Imperativ
:
-Sie:
LesenSiebittedenText!
ÖfnenSiebittedasBuch.
-wir:
BildenwireinenDialog!
Fangenwiran.
-ihr:
LestbittedenText!
GehtnachHause!
-du:
1）ÖffnedasFenster!
Besuch（e）michheute!
2）Schlafgut!
Laufschnell!
3）LiesdenText.
Sprichbittelangsam!
-sein:
SeienSiebittenichtsolaut!
Seidbitteruhig!
Seifleißig!
4.ÜbungenzumGrammatik
170Min.
ärungenzumWortschatz.（mitSatzbeispiel）
derwichtigenVerben.
-lernen（vonD）:
1）WirlernendenText
2）ErlerntDeutschvonseinemBruder.
-diskutieren（überA）:
MorgendiskutierenwirüberdenArbeitsplan.
-sprechen（mitD;überA）:
DieFrausprichtmitihremSohnüberseinenLernplan.
-esgibt+A
ImZimmergibteseinenTisch.
-zeigen:
1）SiezeigtmirihrenMantel.
2）LucaszeigtnichtvielLustbeimLesen.
3）DieUhrzeigt9:
45.
4）DerLehrerzeigtaufdiesenText.
5）DasVerkehrsschildzeigtnachWesten.
-danken（D）für（A）
IchdankedirfürdieEinladung.
-an/fangen（mit）
JetztfangenwirmitderArbeitan.
äuterungen.
TextA，-SchwerpunkteimTextA
imInternet，esgibt，klickaufA，Esgeht（nicht）
-ÜbungenzumTextA
TextB，-SchwerpunkteimTextB
Wannfangtihran,vorbereitenfür,Wiegehtihrdennvor,sprechenüber,
-ÜbungenzumTextB
übung:
20Min
IV.Mehrlernen/Kulturfenster:
15Min
Wiederholung/hausaufgaben:
:
20Min.
1）Grammtikschwerpunkte,wichtigeSätze,WörterimText.
2）Diktatscbreiben.
ündlicheHausaufgaben:
15Min.
Gesprächübung:
BildenSieeinenähnlichenDialoge.
Lektion4RundumdenEsstisch（6Unterrichtsstunden）
DasZiel:
1.ModalverbeninPräsens
2.Personalpronomen,Artikel,SubstantivundPossessivpronomen
imDativ
3.StichwörterimTextAundB
4.GebrauchderwichtigenVerben
DieVorbereitung:
Vokabelnzulesen
TextdurchlesenunddieSchwierigkeitendesTextesselbstfinden
DerUnterrichtsvorgang:
1.AktivitätenzumEinarbeiten:
10Min.
WasesstihrgernzumFrühstück?
:
I.Grammatik50Min.
1.ModalverbeninPräsens
.können:
ichkann,dukannst,er/sie/eskann,ihrkönnt,
wir/sie/Siekönnen
Satzbeispiele:
IchkannDeutschsprechen.
KannstduDeutsch?
2.DerbestimmteArtikelundunbestimmteArtikel,DasPossessivpronomenimDativ
m
f
n
Pl.
N.
der
ein
mein
die
eine
meine
das
ein
mein
die
/
meine
A
den
einen
meinen
die
eine
meine
das
ein
mein
die
/
meine
D.
dem
einem
meinem
der
einer
meiner
dem
einem
meinem
den
/
meinen
2.DasPersonalpronomenimDativ
N.
ich
du
er
sie
es
wir
ihr
sie
Sie
A
mich
dich
ihn
sie
es
uns
euch
sie
Sie
D
mir
dir
ihm
ihr
ihm
uns
euch
ihnen
Ihnen
Satzbeispiele:
DasEssenschmecktihmsehrgut.
ErgibtmireinBuch.
Erstelltihnmirvor.
DerLehrererklärtdenStudentendieWörterdurchBeispiel.
WemhilftderLehrer?
DerLehrerhilftihmbeimDeutschlernen.
3.ÜbungenzumGrammatik
170Min.
ärungenzumWortschatz.（mitSatzbeispiel）
derwichtigenVerben.
-essen,
1）ErisstinderMensazuMittag.
2）ZmMittagessengibtesGemüse.
-schmeckenD,
DasEssenschmecktihmsehrgut.
-nehmen,
1）ErnimmteineJackeausdemSchrank.
2）NehmenSiebittePlatz！
-gehören（zu）
1）DasAutogehörtHerrnWang..
2）ErgehörtzuunsererKlasse.
-geltenals,（j-d/etw.giltalsetw.）
1）Dasgiltalsunmöglich.
2）ErgiltalseinwichtigerWissenschafter.
äuterungen.
TextA，-SchwerpunkteimTextA
Waskannstdumirempfehlen?
Wasmöchtestdu?
Wiewäreesmit...,aufjedenFall,DerTeeschmecktsehrleicht
-ÜbungenzumTextA
TextB，-SchwerpunkteimTextB
keineZeitfür...haben,großenHungerhaben,keinenHungerhaben,
FürunssindNudelneineBeilage,GehörenBeilagenzudenNachspeisen?
AlsBeilagengeltenGemüseundSalate,GutenAppetit!
-ÜbungenzumTextB
übung:
20Min
IV.Mehrlernen/Kulturfenster:
15Min
Wiederholung/hausaufgaben:
:
20Min.
1）Grammtikschwerpunkte,wichtigeSätze,WörterimText.
2）Diktatscbreiben.
ündlicheHausaufgaben:
15Min.
Gesprächübung:
BildenSieeinenähnlichenDialoge.
Lektion5Einkaufen（6Unterrichtsstunden）
DasZiel:
1.Zahlen,Mengeneinheiten
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