鱼我所欲也精品习题部编版九下

1、部编版语文九年级下学期课时练习卷9 鱼我所欲也含答案第三单元9鱼我所欲也本文阐明了义重于生义重于利和不义可耻的道理,提出了舍生取义的中心论点,赞扬了那些重义轻生舍生取义的人,斥责了那些苟且偷生见利忘义的人,告诫人们不辩礼义而贪求富贵的行为是。

2、第一课时,第二课时,九年级语文下册,9 鱼我所欲也,1.积累重点文言词语,了解孟子和孟子的相关知识.2.了解孟子舍生取义的道德主张和施行仁政的政治主张.重点3.学习本文运用的比喻推理层进等论证方法和善于借题发挥因势利导的论辩艺术.难点4.学。

3、人教部编版九年级下册第9课鱼我所欲也知识点归纳一文章概述鱼我所欲也出自孟子告子上,鱼我所欲也是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作.强调正义比生命更重要,主张舍生取义.孟子性善,自认为羞恶之心,人皆有之,人就应该保持。

4、人教部编版新版春九年级下册语文配套导学案9鱼我所欲也教师版鱼我所欲也导学案精彩开篇词人生常常面临种种选择,在生与死义与利面前,是舍生取义,还是见利忘义文天祥的选择是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青.康有为的选择是:我自横刀向天笑,去留肝胆两。

5、人教部编版九年级下册第9课鱼我所欲也知识点总结归纳一文章概述鱼我所欲也出自孟子告子上,鱼我所欲也是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作.强调正义比生命更重要,主张舍生取义.孟子性善,自认为羞恶之心,人皆有之,人就应该。

6、部编版九年级下册第三单元同步测试9鱼我所欲也第三单元9鱼我所欲也测试时间: 35 分钟1基础题 1.下列加点词语解释有误的一项是 A.故不为苟得也苟且偷生 B.乡为身死而不受家乡 C.故患有所不辟也祸患,灾难 D.如使人之所欲莫甚于生假如。

7、最新部编九年级下册语文鱼我所欲也同步练习word版带答案部编九年级下册语文鱼我所欲也同步练习word版,带答案 一 单选题 本题共计 5 小题 ,每题 3 分 ,共计15分 , 1. 划线字注音解释中有误的一项是 A.箪dn古代盛饭用的圆筐。

8、人教部编版九年级语文下册第9课鱼我所欲也检测题含答案9鱼我所欲也当堂达标题一一基础知识1.给下列加点字注音.得兼 苟得 丧耳 箪食 豆羹 弗 蹴尔 不屑 2.填空.1孟子,名 ,字 ,是 时期的大思想家教育家和散文家,是 以后的儒家大师,被。

9、二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生/亦我所欲，所欲/有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使/人之所欲/莫甚于生，则/凡。

10、 苟得：苟且取得，这里是“苟且偷生”的意思。
恶：厌恶。
患：祸患、灾难。
辟：通“避”，躲避。
生命是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事；死亡是我所厌恶的，但我所厌。

11、如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪。

12、人教部编版九年级语文下册第9课鱼我所欲也优秀教案9鱼我所欲也教学目标知识与能力1积累重点实词虚词的意义和用法,对文中的其他实词和虚词进行一般的学习和复习.2了解本文运用比喻和正反对比论证的方法.3了解孟子舍生取义的道德主张.过程与方法在诵读。

13、他曾游梁，说惠王，不能用；乃见齐宣王，为客卿。
宣王对他很客气，可是也始终不用。
于是孟子归而述孔子之意，教授弟子。
孟子死后，门人万章、公孙丑等记其言行，为孟子七篇。
补充资料：跟孟子有关的小故事，如孟母三千（出示漫画。

14、1.听范读，注意字音、节奏。
（1）学生展示标注的易错字音，教师补充。
不为（wi）苟得也 为（wi）宫室之美为（wi）之一箪（dn）食&。

15、这需要精心的捕捉，细致的观察，深入的挖掘，除去一切粗糙的糠枇，把那细腻的粉质，化为永远的，令人渴望反复进出，留连徘徊于任何时间纬度的“孟子之城”。
最后，我发现，思想是可以做加减法而产生变化的：1、孟子的“舍生取义”-“仁”“民本思想。

16、4）面对元朝统治者高官厚禄的诱惑，文天祥断然拒绝，因为他深知背信弃义换来的高官厚禄，不值一文!这正如孟子在鱼我所欲也中所说的:“_ !”7. 下列有关课文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A.文章开头用鱼。

17、4）面对元朝统治者高官厚禄的诱惑，文天祥断然拒绝，因为他深知背信弃义换来的高官厚禄，不值一文!这正如孟子在鱼我所欲也中所说的:“_ !”7. 下列有关课文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A.文章开头用鱼。

18、初中语文 人教部编版九年级下册第9课鱼我所欲也知识点归纳一文章概述鱼我所欲也出自孟子告子上,鱼我所欲也是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作.强调正义比生命更重要,主张舍生取义.孟子性善,自认为羞恶之心,人皆有之,人。

19、部编九年级语文下册鱼我所欲也知识梳理及练习题docx部编九年级语文下册鱼我所欲也知识梳理及练习题鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有。