为人民服务人教版六语文教学

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2、人教版六年级语文下册为人民服务教学实录点评与反思 1为人民服务教学实录点评与反思一播放阅兵仪式,导入新课 师:同学们好 生:齐答老师好 师:走到一满头大汗的学生面前哟,你头上都有汗珠了,从一楼爬到三楼是不是很热很累啊 生:不累,不累 师:今。

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9、同学们,通过对本组前两篇课文的学习,我们看到了志士在刑场上视死如归、英雄在战场上冲锋陷阵的历史画面。
缅怀着革命先辈,我们心中涌动着深深的怀念。
今天,我们继续跟随时空的转换,到延安窑洞前去聆听毛泽东主席的深情演讲。
(板书课题)。

10、了解课文的各个层次是如何围绕课文中心展开论述的。
第一课时1. 学会本课生字,联系上下文理解重要词语。
2. 讨论课文围绕主要观点讲了哪几方面的意思。
教具准备课件教学设计二次修改导入( )。

11、我们这个队伍完全是( )的,是彻底地( )的。
张思德同志就是( )。
2、读25自然段,理解怎样才能完全、彻底地为人民服务。
默读,思考:课文从几个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务。
再读,动笔划出认为含义深刻的句。

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