六年级语文下册12为人民服务教案部编人教版六语文

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10、同学们,通过对本组前两篇课文的学习,我们看到了志士在刑场上视死如归、英雄在战场上冲锋陷阵的历史画面。
缅怀着革命先辈,我们心中涌动着深深的怀念。
今天,我们继续跟随时空的转换,到延安窑洞前去聆听毛泽东主席的深情演讲。
(板书课题)。

11、了解课文的各个层次是如何围绕课文中心展开论述的。
第一课时1. 学会本课生字,联系上下文理解重要词语。
2. 讨论课文围绕主要观点讲了哪几方面的意思。
教具准备课件教学设计二次修改导入( )。

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