北师大版小学数学三年级下册《面积》单元检测卷2套含答案.docx
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北师大版小学数学三年级下册《面积》单元检测卷2套含答案
小学数学三年级下册《面积》单元检测卷
(一)
一、填空。
(每空1分,共23分)
1.在○里填上“>”“<”或“=”。
5米○50厘米14平方米○140平方厘米8
○80d
2.一个长方形的长是9米,宽比长短了3米,这个长方形的面积是(),周长是()。
3.一个正方形和一个长8分米、宽6分米的长方形的周长相等,这个正方形的面积是()平方分米,合()平方厘米。
4.在()里填上合适的单位。
教学楼走廊宽约2()。
一个纽扣的面积约2()。
平板电脑的面积约为4()。
一间房子的天花板的面积约为9()。
5.把边长是1分米的正方形平均切成100个小正方形,每个小正方形的边长是()厘米。
6.一个正方形的边长扩大到原来的4倍,它的周长扩大到原来的(),面积扩大到原来的()。
7.单位换算。
35平方米=()平方分米30000平方厘米=()平方分米
56平方分米=()平方厘米()平方分米=17平方米
8.把下面的面积按从大到小的顺序排列。
10平方分米9平方米99平方分米100平方厘米10000平方厘米
()>()>()>()>()
二、判断。
(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
1.周长是40厘米的长方形,它的面积是1平方分米。
()
2.把两个完全相同的长方形拼在一起,正好可以拼成一个正方形,如果长方形的长是4米,那么拼成的正方形的面积是16平方米。
()
3.在长5米、宽2米的地板上,一共可以贴1000个边长为1分米的正方形地砖。
()
4.正方形的边长减少1分米,它的面积就减少1平方分米。
()
5.面积相等的两个长方形,它们的周长一定相等。
()
三、选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)
1.用36个相同的小正方形拼成不同的长方形,这些长方形的()一定相等。
A.长度B.周长C.面积
2.一个边长为6分米的正方形,如果边长增加3分米,面积增加()平方分米。
A.45B.9C.12
3.用1根长16厘米的铁丝围成一个长方形,下面说法正确的是()。
A.这可能是一个长6厘米、宽2厘米的长方形
B.这可能是一个长8厘米、宽2厘米的长方形
C.这个长方形的面积一定是16平方厘米
4.王爷爷靠一面墙建了一个长12米、宽8米的养鸡场。
如果用篱笆将鸡场围起来那么至少要用()米篱笆。
A.20B.28C.32
5.从一个正方形上剪掉一个小正方形(如图),下面说法正确的是()。
A.周长变大,面积变小B.周长不变,面积变小C.周长变小,面积变大
四、操作。
(每个小方格的面积表示1平方厘米)(共8分)
1.请你在下面的格子图中画一个面积为12平方厘米的长方形。
(4分)
2.设计一个面积是10平方厘米的漂亮图案。
(4分)
五、求出下面各图形中阴影部分的面积。
(共8分)
1.2.
六、从下面三个长方形中选择两个,拼成新的长方形,画出图并计算出新的长方形的周长和面积。
(单位:
厘米)(共10分)
①②③
选择()号和()号图形拼成长方形。
(2分)
画图(2分):
周长(3分):
面积(3分):
七、解决问题。
(共36分)
1.张伯伯要在一块长7米、宽5米的长方形花坛里种花。
如果每平方米种4棵花,这个花坛一共可以种多少棵花?
(5分)
2.李叔叔家有两块正方形菜地(如图),给两块菜地围篱笆都用了48米。
(8分)
(1)菜地①的占地面积是多少?
(2)菜地②的占地面积是多少?
3.丽丽家要重新粉刷客厅长方形的背景墙,这个背景墙长6米,宽40分米,墙上挂电视机的面积是5平方米(不需要粉刷),要粉刷的面积是多少平方米?
合多少平方分米?
(6分)
4.一个游泳池的底面是长方形,长50米,宽12米。
如果用边长是10分米的正方形地砖铺地,需要这样的地砖多少块?
(6分)
5.三
(2)班的同学们想剪一些荷花装饰板报。
用边长为4厘米的正方形纸可以剪出个荷花图案(假设裁剪过程中无浪费)。
(1)下面三种不同规格的长方形纸,选哪种剪荷花图案一点儿都不浪费呢?
请说明理由。
(单位:
厘米)(5分)
①②③
(2)用所选的这种长方形纸剪,一张能剪多少个荷花图案?
(6分)
小学数学三年级下册《面积》单元检测卷
(二)
一、填空题。
1.在下面的括号里填上适当的单位名称。
(1)语文课本的封面面积是240()。
(2)珠穆朗玛峰的高度约为9()。
(3)一间卧室的面积约为22()。
(4)王奶奶家青菜地的面积约为600()。
(5)王阿姨家餐桌的长约14(),宽约8(),面积约1()。
2.在下面的括号里填上适当的数。
500平方厘米=()平方分米60平方米=()平方分米
2平方米=()平方厘米1000平方分米=()平方米
3.下图是一个正方形荷花池,王伯伯打算在这个荷花池的四周(阴影部分)用1平方米的方砖铺一圈走道,一共需要方砖()块,荷花池的面积是()平方米。
4.下图中阴影部分的正方形表示1平方厘米。
估一估,长方形的面积大约是()平方厘米,周长大约是()厘米。
5.用边长是5厘米的正方形拼成不同的图形
周长:
()厘米周长:
()厘米
面积:
()平方厘米面积:
()平方厘米
6.用8个边长是1厘米的小正方形拼成长方形,周长可能是()厘米,也可能是()厘米,面积都是()平方厘米。
7.用4个边长是4厘米的小正方形拼成大正方形,这个正方形的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
8.从一个长是1分米、宽是6厘米的长方形中剪下一个最大的正方形,剩下部分的面积是()平方厘米。
二、判断题。
1.一张书签的面积大约是40平方分米。
()
2.面积是1平方米的图形,一定是边长为1米的正方形。
()
3.边长为4分米的正方形的周长和面积相等。
()
4.周长相等的长方形,面积也一定相等。
()
5.用8个1平方厘米的正方形拼成不同的图形它们的面积都是8平方厘米。
()
三、选择题。
1.下面()的面积最接近1平方厘米。
A.指甲B.课本封面C.方凳面
2.下图中每个小方格的边长是1厘米,阴影部分正方形的面积是()平方厘米。
A.12B.8C.4
3.下面图形()的周长最长,图形()的面积最大。
(单位:
厘米)
4.下面小正方形的个数不能拼成大正方形的是()。
A.24B.25C.36
5.一个长方形的长是9厘米,宽是5厘米。
和它的周长相等的正方形的面积是()。
A.36平方厘米
B.49平方厘米
C.25平方厘米
D.64平方厘米
四、求下列图形的周长和面积
1.
2.
五、填表。
六、填一填,画一画。
(每小格表示1平方厘米)
1.图中左边图形的面积是()平方厘米。
2.在右边画一个面积和左图一样大的长方形,再画一个周长是16厘米的正方形。
七、解决问题。
1.一个长方形果园,长42米,宽30米。
这个长方形果园四周的小路大约长多少米?
如果每6平方米栽一棵果树,这个果园一共能栽果树多少棵?
2.一个正方形棋盘的边长是60厘米,要在棋盘上压一块与棋盘同样大的玻璃,这块玻璃的面积是多少平方厘米?
合多少平方分米?
3.如图,一块长方形花布长8米,宽5米。
这块花布的面积是多少平方米?
如果把这块花布照样子剪去3米,剩下的部分是什么形状?
它的面积是多少平方米?
4.用一根铁丝围成一个边长32厘米的正方形,如果再用它围成一个长边40厘米的长方形。
这个长方形的面积是多少平方厘米?
5.农业机械化种植,棉农种植了一块边长为48米的正方形地,每8平方米施肥3千克,这块棉花地共施肥多少千克?
6.下面是天水小学科技楼3楼的教室分布情况。
已知舞蹈房的长是宽的3倍,音乐教室是1个正方形。
舞蹈房和音乐教室的面积分别是多少平方米?
7.小明家利用一面院墙,用36米的篱笆围成一个正方形的养鸡场(如图)。
这个养鸡场的面积是多少平方米?
8.从一个长4分米、宽25厘米的长方形上剪下一个最大的正方形,在剩下的长方形上再剪下一个最大的正方形,最后剩下图形的面积是多少平方厘米?
9.小明家厨房要铺地砖。
(1)如果用正方形地砖,需要300块地砖,这个厨房的面积是多少平方米?
(2)如果用长方形地砖铺地面,一共需要多少块?
10.张老师为同学们准备了一张长2分米、宽15厘米的长方形纸,如果把它剪成边长是3厘米的正方形,最多能剪成几个?
小学数学三年级下册《面积》单元检测卷
(一)
参考答案
一、1.>>=
2.54平方米30米
3.494900
4.米平方厘米平方分米平方米
5.1
6.4倍16倍
7.350030056001700
8.9平方分米10000平方厘米99平方分米10平方分米100平方厘米
二、1.×2.√3.√4.×5.×
三、1.C2.A3.A4.B5.B
四、略
五、
1.2×2×2-1×1×2
=8-2
=6(平方厘米)
2.8×6-2×3
=48-6
=42(平方厘米)
六、(答案不唯一)
①②
周长:
(35+12+25)×2
=72×2
=144(厘米)
面积:
(35+12)×25
=47×25
=1175(平方厘米)
七、1.
7×5×4
=35×4
=140(棵)
答:
这个花坛一共可以种140棵花。
2.
(1)
48÷4=12(米)
12×12=144(平方米)
答:
菜地①的占地面积是144平方米。
(2)48÷3=16(米)
16×16=256(平方米)
答:
菜地②的占地面积是256平方米。
3.40分米=4米
4×6=24(平方米)
24-5=19(平方米)
19平方米=1900平方分米
答:
要粉刷的面积是19平方米,合1900平方分米。
4.
50×12=600(平方米)
10×10=100(平方分米)
100平方分米=1平方米
600÷1=600(块)
答:
需要这样的地砖600块。
5.
(1)
10÷4=2(个)……2(厘米)
14÷4=3(个)……2(厘米)
16÷4=4(个)
8÷4=2(行)
答:
用第③种规格的长方形纸剪荷花图案一点儿都不浪费。
(2)
4×2=8(个)
答:
一张能剪8个荷花图案。
小学数学三年级下册《面积》单元检测卷
(二)
参考答案
一、1.
(1)平方厘米
(2)千米(3)平方米(4)平方米
(5)分米分米平方米
2.560002000010
3.169
4.610
5.6012560125
6.12188
7.3264
8.24
二、1.×2.×3.×4.×5.√
三、1.A2.B3.AD4.A5.B
四、1.周长:
9×4=36(厘米)面积:
9×9=81(平方厘米)
2.4分米=40厘米周长:
(25+40)×2=130(厘米)
面积:
25×40=1000(平方厘米)
五、130厘米1050平方厘米24分米32平方分米6米22米
20米25平方米8分米64平方分米
六、1.9
2.图略提示:
长方形的长是9厘米,宽是1厘米;正方形的边长是4厘米。
七、1.(42+30)×2=144(米)42×30÷6=210(棵)
2.60×60=3600(平方厘米)3600平方厘米=36平方分米
3.面积:
8×5=40(平方米),剩下部分的形状:
正方形,面积:
5×5=25(平方米)
4.32×4=128(厘米)128÷2-40=24(厘米)24×40=960(平方厘米)
5.48×48÷8×3=864(千克)
6.舞蹈房:
5×3×5=75(平方米)
音乐教室:
25-15=10(米)10×10=100(平方米)
7.36÷3=12(米)12×12=144(平方米)
8.4分米=40厘米40-25=15(厘米)
25-15=10(厘米)15×10=150(平方厘米)
9.
(1)2×2×300=1200(平方分米)1200平方分米=12平方米
(2)2×3=6(平方分米)1200÷6=200(块)
提示:
(1)300块正方形地砖面积的总和就是厨房的面积;
(2)要求需要多少块长方形地砖,只要用厨房的面积除以地砖的面积即可求得。
10.2分米=20厘米20÷3=6(个)……2(厘米)15÷3=5(个)
5×6=30(个)