人教版学年八年级下学期期末语文试题I卷.docx

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人教版学年八年级下学期期末语文试题I卷

人教版2019-2020学年八年级下学期期末语文试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、现代文阅读

阅读下面文字，完成下面小题。

中国传统窗文化

①窗子是建筑的一个组成部分，有人说它也是一个国家、一个民族审美意象的体现。

②被誉为中国传统文化百科全书的《红楼梦》里有这样一个情节，老祖宗贾母领着刘姥姥参观了林黛玉的闺房潇湘馆。

贾母来到潇湘馆就对窗户上的绿窗纱提出了意见。

贾母说，窗外现在外面种的是翠竹，绿窗纱和外面的翠竹重叠在一起，效果不好。

于是，贾母指示人把窗纱换成银红色。

这样，窗纱是银红色的，很薄很透，外面是翠竹，红绿搭配，看起来就是一幅非常美丽的图画。

古时审美要求窗框就是画框，看出去得是一幅画，那么如果窗框外面没有自然风景的话，就要有人造风景，比如立一块太湖石，养一只仙鹤，墙角种爬山虎，等等。

中国古代对窗的第一个心理需求就是，它必须是一幅画。

③我们到苏州园林里面会发现，很多的窗子并不是我们传统意义上的有实用功能的窗子，它不在房子里面，在廊里面。

这就是中国传统窗的第二个特点，它本身应该具有装饰趣味。

西方是很注重窗的采光性，比如西方的落地窗。

中国古典窗，为了追求唯美，获得审美愉悦，它可以牺牲掉采光性和透气性，并要求它本身就是一个图案。

这样的窗子不仅在苏州园林有，在北京颐和园长廊也有。

④中国古典窗的第三个特点，就是不要求严密。

西方从古典窗始，就追求窗扇闭合时要十分严密，尽量做到隔音、隔气息以及一切窗外的信息。

但中国古典窗不但不追求严密隔绝，相反，还追求窗里窗外的沟通，“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”，对于从窗外渗进的地气与虫声，不但不反感，而是倍觉欣慰。

⑤有一首唐诗更充分地说明中国人对窗的审美需求了，就是唐朝孟浩然《夏日南亭怀辛大》中的四句：

“散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。

”傍晚归来的诗人将屋子里的窗户都打开，然后闲适地躺下享受窗给他的乐趣。

池塘里的荷花的香味，通过窗户传递了进来，又听见庭院里竹叶尖上所凝聚的露珠，一滴一滴往下滴，像是一段曼妙的音乐。

他从窗所获得眼、耳、鼻、舌、身、心的全方位享受和诸多的美感，这就是中国文化当中的窗文化的精华。

（选文有改动）

1.下列说法不符合原文意思的一项是（）

A．窗子既是建筑的一个组成部分，也是一个国家、一个民族审美意象的体现。

B．古时审美要求窗框就是画框，看出去得是一幅画，窗框外面必须要有风景。

C．苏州园林里有很多的窗子不在房子里面，而在廊里面，都是些具有实用功能的窗子。

D．中国文化当中的窗文化的精华，就是指能够从窗所获得全方位的享受和诸多的美感。

2.选文第②段引用《红楼梦》中的情节，有何作用？

3.唐代诗人杜甫的《绝句》“窗含西岭千秋雪”一句体现了中国古典窗的哪一特点？

请说明理由。

采一个倭瓜花心，捉一个大绿豆青蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会，也许把蚂蚱腿就绑掉，线头上只拴了一只腿，而不见蚂蚱了。

玩腻了，又跑到祖父那里去乱闹一阵，祖父浇菜，我也抡过来浇，奇怪的就是并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬，大喊着：

“下雨了，下雨了。

”

太阳在园子里是特大的，天空是特别高的，太阳的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。

是凡在太阳下的，都是健康的、漂亮的，拍一拍连大树都会发响的，叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。

花开了，就像花睡醒了似的。

鸟飞了，就像鸟上天了似的。

虫子叫了，就像虫子在说话似的。

一切都活了，都是自由的；要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一朵谎花，就开一朵谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。

若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。

玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。

蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。

它们是从谁定来的，又飞到谁家去？

太阳也不知道。

4.“拍一拍连大树都会发响的，叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。

”一句用了什么修辞手法，意在说明什么？

5.文中童年的“我”有什么特点？

试作简要概括。

“我”为什么对大花园这么喜爱？

6.“一切都是活了，都是自由的：

要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。

”表达了作者什么样的思想情感？

7.请你简单介绍一下呼兰河还有哪些精神上的盛举？

阅读下面的文章，回答问题。

读书是改善碎片化思维的良药

张彩峰

①如今，在人人都离不开网络的社会中，手机似乎成了人们的必需品。

尤其是年轻人，他们习惯于抓住一切空当刷刷手机，以为这样就可以毫不费力地知晓天下事。

②可惜的是，由于手机上接收的信息往往是碎片化的，很多人没有时间去仔细探究信息的内涵，甚至连辨别真假的功夫都没有，缺乏自己独立的思考与判断。

渐渐地，有些人发觉自己接触到的信息越来越多，但学到的知识却越来越少，陷入了思维碎片化的困境。

③如何走出这种困境？

或许，读书能够破解。

④读书使人专注。

闻一多读书成瘾，一看就沉醉其中，在他结婚那天，亲朋好友都来登门贺喜，花轿快到家时，忽然发现新郎不见踪影，急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。

只见他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷，早已忘却了今日是自己的大喜之日。

“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

”可见，读书能够培养一个人的专注力。

当你愿意静下心来去感受文字时，你的思绪也将安定下来，所有的注意力都会被书中的文字所吸引，眼下的文字在这安定思绪的作用下与记忆中的事物结合碰撞，在作者的带领下，我们在他的思维之路上畅行，与此同时，我们也会产生自己的思考与感悟，开出属于自己的“思想之花”。

此时、此刻、此地，只有你与书。

⑤读书促人思考。

尼尔·波茨曼在《娱乐至死》这本书中谈道：

“阅读过程能促进理性思维……阅读文字意味着要跟随一条思路，这需要读者具有相当强的分类、推理和判断能力。

”相对于简要的告知类信息、视觉性强的图片、有趣的视频来说，书籍更能锻炼人的思维逻辑。

为了使整个故事脉络变得清晰，读者在字里行间中寻找情节发展的前因后果，追溯书中人物的所思所想，预测着下一情景的出现。

读者在对整体文字的把控过程中完成了一次思维的锻炼。

⑥耐心的思索、独立的思考、清晰的思维对于我们每个人来说都非常重要。

不读书，就像鱼儿离开了水，思维就会干涸；不读书，就像       ,       就会       ；不读书，就像       ,       就会       。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

”读书是更是这纷繁世界中保持清醒的良药，尤其对于长期居于网络世界中的年轻人而言，十分需要读书这一份情怀，这一剂良药。

（选自《人民日报》2018年9月4日，有删改）

8.本文的中心论点是什么？

9.从全文的论证过程看，为什么不能将第③段删去？

10.第④段运用了什么论证方法？

其作用是什么？

11.仔细阅读第⑤段，具体说说本段的论证过程。

12.仿照文章第⑥段中的画线句子，将后面的句子补充完整并写在下面。

画线句：

不读书，就像鱼儿离开了水，思维就会干涸；

不读书，就像___________________________；

不读书，就像___________________________。

二、文言文阅读

（一）河中石兽

（清）纪晓岚

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：

“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去?

乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎?

”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：

“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?

”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

（二）曹冲称象

曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。

时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重。

访之群下，咸莫能出其理。

冲曰：

“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。

”太祖悦，即施行焉。

节选自《三国志》

13.请解释下列句中加点的字。

（1）必于石下迎水处啮沙为坎穴   啮：

（2）置象大船之上   置：

14.下面各项中加点字意思不同的一项是（）

A．但当涉猎，见往事耳   　　但知其一，不知其二者多矣

B．岂能为暴涨携之去   　　　众服为确论

C．肃遂拜蒙母，结友而别   　遂反溯流逆上矣

D．然则天下之事   　　　　　有若成人之智

15.请将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）是非木柿，岂能为暴涨携之去?

（2）转转不已，遂反溯流逆上矣。

16.老河兵和曹冲都运用科学知识解决了生活中的实际问题，你有没有过运用所学知识解决生活中实际问题的经历?

请简要描述。

三、句子默写

17.默写古诗文中的名篇名句。

（1）按要求在横线上填入相应的句子。

（任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判分）

①秋瑾的《满江红》中的“_____________ ，________________”表达了诗人“巾帼不让须眉”的英雄气概。

②范仲淹《渔家傲.秋思》中用典来表达功业未建归乡无望的语句是：

_______________，__________________。

③宫中府中，俱为一体，______________，________________。

（2）请默写苏轼的《定风波》的上阕或文天祥的《南安君》

四、诗歌鉴赏

阅读陈与义《襄邑道中》一诗，完成校题。

飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。

卧看满天云不动，不知云与我俱东。

（注）这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。

18.化用崔护“人面桃花相映红”和李白“千里江陵一日还”的诗句是             

19.本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富，请简要分析。

五、名著阅读

20.（题文）名著阅读。

（1）长篇小说《骆驼祥子》通过________________________、_____________________等情节内容，塑造了祥子这一悲剧性人物形象，反映当时社会劳动人民的苦难和无奈。

（2）请简述祥子第三次买车卖车的经历。

____________________________________________________

课外名著阅读。

《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。

这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。

出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。

我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。

请你回答下面几个问题：

21.《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________

22.主人公是在_________的影响下逐步走上革命道路。

在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

23.在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：

___________精神，_____________的信念，____________的意志。

24.“人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过：

当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：

‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

’”

某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。

其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。

请你为主持人拟一段研讨会的开场白。

（不少于60字）

六、综合性学习

25.阅读下面的文段，完成下列小题。

记得，作着公正乡绅的祖父，晚年来每每被邀去五里遥的城里说事，一去一整天。

回家总是很晚的。

凑巧若是没有月亮的夜，长工李五和我便须应差去接。

伴着我们的除了李老五的叙家常，便是一把腰刀一具灯笼。

那时自己对人情事故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁；什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。

祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故：

雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。

村犬遥遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇其尾巴。

到家常是二更时分。

不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮么？

那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。

（吴伯箫《灯笼》）

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

吠（_______）斡旋（_______）静mù（_______）

（2）选文中有错别字的一个词是_______，应改正为__________

（3）“熙熙然”一词在本文中的意思是____________________。

（4）划线部分主要运用了______的修辞手法。

七、作文

26.写作。

阅读下面的文字，按要求作文。

有这样一首小诗流传甚广：

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

若无闲事挂心头，便是人间好时节。

”其实，只要打开眼界，随时随地都能够欣赏到美好风景；只要敞开心胸，平淡的日子也可以品出百味人生。

请你以“淡淡的日子也飘香”为题，写一篇不少于600字的文章。

除诗歌外文体不限。

参考答案

一、现代文阅读

1、

2、

3、

二、文言文阅读

1、

三、句子默写

1、

四、诗歌鉴赏

1、

五、名著阅读

1、

2、

六、综合性学习

1、

七、作文

1、