浙江省杭州市西湖高级中学学年高二语文月考试题.docx
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浙江省杭州市西湖高级中学学年高二语文月考试题
浙江省杭州市西湖高级中学2019-2020学年高二语文12月月考试题
【注意】本试卷满分150分，考试时间120分钟，所有的选择题按照题号把答案填涂在答题卡上对应的题号处，其它题目做在答题纸上。
一、语言文字运用（48分）
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）
A．胚胎（pēi）创痕（
chuāng）强颜（qiáng）长歌当哭（dàng）
B．龟裂（jūn）筵席（yán）骄横（héng）更相为命（gēng）
C．粗犷（guǎng）纤维（xiān）挨打（ái）殒身不恤（yǔn）
D．菲薄（fēi）汲取（jí）坳堂（ào）恰如其分（fèn）
2．下列各句中没有错别字的一项是（）
A．我极抱歉的是，由于篇副的限制，我不能对于那些慷慨帮助我的自然学者一一表示谢意，其中有些是不相识的。
B．像火焰，像钱币，像玫瑰，像河流，像死神玄虚的印符……那些图案，始终受到造物主的亲睐，被无比耐心地绘制。
C．虎一般单独生活，而它所捕食的动物几乎都是群居，让人不禁置疑“团结
就是力量”的概括。
D．且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整细致，单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是费尽心思粘上去的，那是多么大的工夫！
3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）
冰雹活动①与天气系统有关，②受地形、地貌的影响③很大。
我国地域辽阔，地形复杂，地貌差异很大，④我国有世界上最大的高原，⑤使大气环流也变得复杂了。
⑥，我国冰雹天气波及范围大，冰雹灾害地域广。
①②③④⑤⑥
A．既也/而且因而所以
B．虽然但是也因而/总之
C．不仅而且也加之/因此
D．/它当然况且所以因而
4．下列句子中没有语病的一项是（）
A．因为自然科学具有“双刃剑”的性质，所以科学家们就会利用其研究成果为人类谋求利益。
B．音乐剧《诗经•采薇》向社会传递正义的力量，显示了《采薇》最原始的作者创作的目的，给当时残酷的社会注入一股清泉，让人们在失望中寻找到希望。
C．由于被称为“亚洲水塔”的青藏高原的暖湿化，高原湖泊面积增大盐度降低，近年来，国家不断加大对青藏高原水环境的保护力度。
D．我们只有对一个问题的两方面的事实和论点加以充分地比较和叙述,才能得到良好的结果。
5．下列句中标点使用正确的一项是（）
A．“这究竟是怎么回事呢？
同志们。
”厂长严肃地说。
B．观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或让她签上一个名。
C．基础知识究竟扎实不扎实？
对今后的继续深造有重要影响。
D．中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。
6．下列对文化常识的解说，有误的一项是（）
A.等终军之弱冠弱冠：
通指二十岁刚刚成人加冠之时
B.余自束发，读书轩中束发：
古人成童之年，把头发束起来盘到头顶上
C.朝菌不知晦朔晦朔：
晦指农历每月的第一天，朔指农历每月的最后一天
D.寻蒙国恩，除臣洗马洗马：
太子的属官，掌管图书
7.下列文学常识表述正确的一项是（）
A．《诗经》通称为《诗三百》，汉代时被儒家尊为经典。
它开创了我国现实主义文学的创作道路。
《诗经》的“六义”是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
重章叠句是它常用的一种手法，这种手法具有回环反复的表达效果。
B．戏剧是一种综
合的舞台艺术，包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。
从情节主题来看，戏剧分为悲剧、喜剧和正剧，《哈姆雷特》《雷雨》都是悲剧。
C．屈原，是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人，是浪漫主义诗歌的奠基人。
其代表作《离骚》是我国古代最长的抒情诗，属于楚辞体。
诗人写到自己喜欢把江离和芷草披在身上，把秋兰结成饰物挂在身边，这突显了他喜欢花草、热爱自然的品性。
D．词产生于隋唐，兴盛于宋朝，是一种可以合乐歌唱的新诗体。
按段的多少，词可以分为单调、双调、三叠、四叠等。
按作家风格流派,宋词可分为豪放派和婉约派，其代表作家（词人）分别是苏轼、柳永和李清照、辛弃疾等。
8．下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是（）
A．人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。
（苏轼）
B．落花人独立，微雨燕双飞。
（晏几道）
C．月仄金盆堕水，雁回醉墨书空。
（黄庭坚）
D．东风夜放花千树。
（辛弃疾）
9．下列交际用语使用不得体的一项是（）
A．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！
B．涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正，小子不胜感激!
C．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！
D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！
10.下列各句中加点词解释全部正确的一项是（）
A．而刘夙婴疾病（缠绕，被缠绕）前太守臣逵察臣孝廉（考察）
B．或凭几学书（写字）余扃牖而居（关闭）
C．受物之汶汶者乎（皎洁的样子）鼓枻而去（船桨）
D．曩者辱赐书（从前）则仆尝前辱之责（责任）
11.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）
A.则刘病日笃儿之成，则可待乎
B.垣墙周庭，以当南日谨拜表以闻
C.久之，能以足音辨人众人匹之，不亦悲乎
D.至激于义理者不然室西连于中闺
12.下列各组句子中全含通假字的一项是（）
A.青雀黄龙之轴臣生当陨首
B.天之苍苍，其正色邪逮奉圣朝，沐浴清化
C.其翼若垂天之云子非三闾大夫与
D.及罪至罔加四美具，二难并
13.下列各句中，加点词语的含义与现代汉语相同的一项是（）
A．内外多置小门墙，往往而是
B．俨骖騑于上路
C．辩乎荣辱之境
D．仆以口语遇遭此祸
14.下列句子中，加点词的活用现象与例句相同的一项是（）
例句：
齐彭殇为妄作
A．雄州雾列，俊采星驰B．宾主尽东南之美
C．襟三江而带五湖D．屈贾谊于长沙
15.下列句子的句式与例句相同的一项是（）
例句：
仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
A．至激于义理者不然，乃有所不得已也。
B．背负青天而莫之夭阏者。
C．安能以身之察察，受物之汶汶者乎？
D．奚以知其然也？
16.下列各句中文言句式不同类的一项是（）
A．之二虫又何知！
B．而彼且奚适也？
C．《齐谐》者，志怪者也。
D．彼且恶乎待哉？
二、现代文阅读（21分）
（一）阅读下面的文字，完成下面小题。
（9分）
睡眠是人体生理现象之一，人生约有三分之一的时间在睡眠中度过。
当我们无法保证一次完整的6-8小时睡眠时，稍稍打个盹的确可以缓解疲劳,但是持续这样就不能达到高效休息的目的。
用这个办法代替睡眠，是一件的事情。
这种睡眠方法破坏人体的昼夜节律,剥夺人的正常睡眠需求。
当人无法正常睡眠时,情绪紧张、、免疫力下降等不良反应症状就会悄然降临，即使当时没有感到身体不适,健康风险也在潜滋暗长。
一旦积累到一定程度，就会暴发疾病，让人。
因此，我们要遵循睡眠规律,听从脑内生物钟的指令，养成良好的作息习惯。
理想的状态是:
睡足觉，不透支。
提高睡眠质量,首先要对手机及其他电子产品的使用进行限制，睡前一小时尽量不要玩手机，可以选择听音乐、看书来替代刷手机。
其次，白天坚持锻炼。
不仅锻炼会减少我们的压力，而且能提高睡眠质量,有助于我们的健康。
但需要注意的是，（）。
睡前可以做一些和缓的伸展运动，让身心慢慢平静下来，有助于更快地入睡。
17．依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是（）
A．因小失大心力交瘁一筹莫展
B．得不偿失筋疲力尽一筹莫展
C．得不偿失心力交瘁措手不及
D．因小失大筋疲力尽措手不及
18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A．锻炼不仅会减少我们的压力，而且能提高睡眠质量。
B．不仅锻炼将我们的压力减少,而且睡眠质量能提高。
C．锻炼不仅会减少我们的压力,而且睡眠质量能提高。
D．不仅锻炼会减少我们的压力，还能提高我们的睡眠质量。
19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）
A．肾上腺素会让你保持清醒状态，所以睡前3小时不要锻炼。
B．睡前3小时不要锻炼，因为肾上腺素会让你保持清醒状态。
C．睡前3小时如果进行锻炼，肾上腺素会让你保持清醒状态。
D．睡前清醒是因为肾上腺素，所以睡前3小时不要锻炼。
（二）阅读下文，完成下面小题。
（12分）
静虚村记（有删节）
贾平凹
（1）如今，找热闹的地方容易，寻清静的地方难;找繁华的地方容易，寻拙朴的地方难，尤其在大城市的附近，就更其为难的了。
（2）前年初，租赁了农家民房借以栖身。
（3）村子南九里是城北门楼，西五里是火车西站，东七里是火车东站，北去二十里地，又是一片工厂，素称城外之郭。
奇怪台风中心反倒平静一样，现代建筑之间，就空出这块乡里农舍来。
（4）村子并不大，屋舍仄仄斜斜，也不规矩，像一个公园，又比公园来得自然，只是没花，被高高低低的绿树、庄稼包围。
走进去，绿里见村子，又被一道土墙围了。
（5）拢共两条巷道，其实连在一起，是个“U”形。
屋舍相对，门对着门，窗对着窗；一家鸡叫，家家鸡都叫，单声儿持续半个时辰；巷头家养一条狗，巷尾家养一条狗，贼便不能进来。
几乎都是茅屋，并不是人家寒酸，茅屋是他们的讲究：
冬天暖，夏天凉，又不怕被地震震了去。
从东往西，从西往东，茅屋撑得最高的，人字形搭得最起的，要算是我的家了。
（6）村人十分厚诚，几乎近于傻味，过路行人，问起事来，有问必答，比比划划了一通，
要领到村口指点一番。
接人待客，吃饭总要吃得剩下，喝酒总要喝得昏醉，才觉得惬意。
衣着朴素，都是农民打扮，眉眼却极清楚。
当
然改变了吃浆水酸菜，顿顿油锅煎炒，但没有坐在桌前用餐的习惯，一律集在巷中，就地而蹲。
端了碗出来，却蹲不下，站着吃的，只有我一家，其实也只有我一人。
（7）我家里不栽花，村里也很少有花。
曾经栽过多次，总是枯死，或是萎琐。
一老汉笑着说：
村里女儿们多啊，瞧你也带来两个!
这话说得有理。
是花嫉妒她们的颜色，还是她们羞得它们无容?
但女儿们果然多
，个
个有桃花水色。
巷道里，总见她们三五成群，一溜儿排开，横着往前走，一句什么没盐没醋的话，也会惹得她们笑上半天。
我家来后，又都到我家来，这个帮妻剪个窗花，那个为小女染染指甲。
什么花都不长，偏偏就长这种染指甲的花。
（8）啥树都有，最多的，要数槐树。
从巷东到巷西，三搂粗的十七棵，盆口粗的家家都有。
槐花开放，一片嫩白，家家都做槐花蒸饭。
没有一棵树是属于我家的，但我要吃槐花，可以到每一棵树上去采。
（9）最妙的是巷中一眼井，水是甜的，生喝比熟喝味长。
水抽上来，聚成一个池，一抖一抖地，随巷流向村外，凉气就沁了全村。
村人最爱干净，见天有人洗衣。
巷道的上空，即茅屋顶与顶间，拉起一道一道铁丝，挂满了花衣彩布。
最艳的，最小的，要数我家：
艳者是妻子衣，小者是女儿裙。
吃水也是在那井里的，须天天去担。
但宁可天天去担这水，不愿去拧那自来水。
吃了半年，妻子小女头发愈是发黑，肤色愈是白皙，我也自觉心脾清爽，看书作文有了精神、灵性了。
（10）门前的那棵槐树下，有横躺竖蹲的十几个碌碡，早年碾场用的，如今有了脱粒机，便集在这里，让人骑了，坐了。
每天这里人群不散，谈北京城里的政策，也谈家里婆娘的针线，谈笑风生，乐而忘归。
直到夜里十二点，家家喊人回去。
回去者，扳倒头便睡的，是村人，回来捻灯正坐，记下一段文字的，是我呢。
（11）来求我的人越来越多了，先是代写书信，我知道了每一家的状况，鸡多鸭少，连老小的小名也都清楚。
后来，更多的是携儿来拜老师，一到高考前夕，人来得最多，提了点心，拿了水酒。
我收了学生，退了礼品，孩子多起来，就组成一个组，在院子里辅导作文。
村人见得喜欢，越发器重起我。
每次辅导，门外必有家长坐听，若有孩子不安生了，进来张口就骂，举手便打。
果然两年之间，村里就考中了大学生五名，中专生十名。
（12）天旱了，村人焦虑，我也焦虑，抬头看一朵黑云飘来了，又飘去了，就咒天骂地一通，什么粗话野话也骂了出来。
下雨了，村人在雨地里跑，我也在雨地跑，疯了一般，有两次滑倒在地，磕掉了一颗门牙。
收了庄稼，满巷竖了玉米架，柴火更是塞满了过道，我骑车回来，常是扭转不及，车子跌倒在柴堆里，吓一大跳，却并不疼
。
最香的是鲜玉米棒子，煮能吃，烤能吃，剥下颗
粒熬稀饭，粒粒如栗，其汤有油汁。
在城里只道粗粮难吃，但鲜玉米面做成的漏鱼儿，搅团儿，却入味开胃，再吃不厌。
（13）小女来时刚会翻身，如今行走如飞，咿哑学语，行动可爱，成了村人一大玩物，常在人掌上旋转，吃过百家饭菜。
妻也最好人缘，一应大小应酬，人人称赞，以至村里红白喜事，必邀她去，成了人面前走动的人物。
而我，是世上最呆的人，喜欢静静地坐着，静静地思想，静静地作文。
村人知我脾性，有了新鲜事，跑来对我叙说，说毕了，就退出让我写，写出了，嚷着要我念。
我念得忘我，村人听得忘归；看着村人忘归，我一时
忘乎所以，邀听者到月下树影，盘脚而坐，取清茶淡酒，饮而醉之。
一醉半天不醒，村人已沉睡入梦，风止月瞑，露珠闪闪，一片蛐蛐鸣叫。
（14）我称我们村是静虚村。
1982年
[注]：
静虚村：
即方新村，位于西安郊外，静虚村是作者对村子的命名。
20．简析第
（1）段运用修辞手法的表达效果。
（2分）
21．根据文意，填入abcd横线上最恰当的一组选项是（）。
（3分）
A．竟、已、全、还B．咋、才、尽、又
C．偏、才、尽、还D．偏、一、全、总
22．对文章理解、分析不正确的两项是（）（）。
（4分）
A．第（6）段说“站着吃的只有我一人”，强调了“我”与村人在文化上的隔膜。
B．第（7）段“
这种染指甲的花”喻指村中女儿们，比喻贴切巧妙，新鲜独特。
C．第（8）段中槐树描述，表明静虚村的特点之一及“我”被村人接纳的喜悦。
D．第（11）段中划线句表明即使如世外桃源之地也难避纷繁现实的侵扰。
E.本文多次用“最”字，流露出作者对静虚村的喜爱之情及惬意之感。
F.本文写了很多村居生活，多用白描手法，朴实自然，体现出作者的审美情趣。
23．纵观全文，概括村人所具有的特征。
（3分）
三、古诗文阅读（21分）
（一）阅读下面文言文，完成下面小题。
（9分）
兰亭集序
王羲之
夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。
及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。
况修短随化，终期于尽。
古人云：
“死生亦大矣。
”岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于
怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔。
悲夫！
故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
后之览者，亦将有感于斯文。
24.下列语句中词语的解释，不正确的一项是（）
A.或因寄所托所托：
爱好的事物
B.放浪形骸之外放浪：
任性不羁，放荡，放纵
C.况修短随化随化：
听任安排
D.亦将有感于斯文斯文：
这
此（集会）的诗文
25.下列语句中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（）
例句：
夫人之相与，俯仰一世
A.情随事迁，感慨系之矣B.及其所之既倦
C.奚以之九万里而南为D.后之视今，亦犹今之视昔
26.下列对文段有关内容的赏析，不恰当的一项是（
）
A.第一段写人生短暂、世事无常的生命之痛。
B.第二段交代作序目的，同时凸显兰亭集会的盛大。
C.作者深入思考生死的问题，否定人生虚妄的观点。
D.语言骈散结合，以散为主，音节齐整又富于变化。
（二）默写
27.
（1）恨相见得迟，。
，恨不倩疏林挂住斜晖。
（2），秋水共长天一色。
（3）外无期功强近之亲，。
（4），烟光凝而暮山紫。
（5）举世皆浊我独清，，是以见放。
（6）关山难越，谁悲失路之人；，。
（7）
，则芥为之舟，，水浅而舟大也。
（8）欲以究天人之际，，。
四、写作（60分）
28.阅读下面的材料，按要求作文。
永远不要觉得为时尚早，永远不要认为为时已晚。
对这句话你有什么感触与思考？
请写一篇不少于800字的文章，阐述你的看法。
【注意】
（1）选好角度，确定立意，自拟题目。
（2）不得脱离材料内容及含意的范围作文。
（3）明确文体，不得写成诗歌。
（4）不抄袭、套作。
高二语文参考答案：
1．CA项，强颜（qiáng）——qiǎng；项，B项，骄横（héng）——hèng；D项，菲薄（fēi）——fěi。
故选C。
2．DA项，副—幅；B项，亲—青；C项，置—质
3．C
4．CA项，不合逻辑。
照应不周，前面有“双刃剑”，后面只说了一面。
可以改为“科学家们既要利用其研究成果为人类谋求更多好处，又要避免一些人利用其研究成果危害人类”；B项，暗换主语，在“显示了”前加主语“这种力量”；D项，项语序不当。
“比较”和“叙述”对调
5．DA项，中间问，问号放到句尾，房到“同志们”后；B项，或和顿号不能连用，去掉一个；C项，为疑问，问号改为逗号。
6.C7．BA项，“《诗经》的‘六义’是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能”错误，《诗经》的“六义”指“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”；C项，“突显了他喜欢花草、热爱自然的品性”错误，这主要表达屈原对美好的品格追求；D项，“其代表作家（词人）分别是苏轼、柳永和李清照、辛弃疾等”错误，分别是苏轼、辛弃疾和李清照、柳永。
B项正确，故选B。
8．B9.C
10.BA项，“前太守臣逵察臣孝廉”中“察”如解释为“考察”，则与语境不合，后面的“孝廉”是汉代以来举荐人才的一种科目，前面的“察”应解释为“察举”。
C项，“受物之汶汶者乎”中“汶汶”如解释为“皎洁的样子”，则与语境不合，这句话是说“蒙受外物的玷辱呢”，句中的“汶汶”应解释为“玷辱”。
D项，“则仆尝前辱之责”中“责”如解释为“责任”，则与语境不合，这句话是说“这样我就补偿了前番下狱受刑所遭到的侮辱”，“责”同“债”，指下狱受腐刑。
故选B。
11.B12.C13.C14.C15.C16.C17.C18.A19．B
20．对比，突出强调现代生活中清净拙朴之地的可贵。
21．C
22．AD
23．厚诚近乎傻味；质朴；乐观；崇尚文化人。
24.C随化：
听从命运的安排。
25.D例句和D项，助词，主谓之间取消独立性；A项，代词，它；B项，动词，到；C项，动词，到。
故选D。
26.B“凸显兰亭集会的盛大”错误，无中生有。
27略
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