教育心理学19春在线作业20003.docx
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教育心理学19春在线作业20003
教育心理学19春在线作业2-0003
()是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力,学习者在学习活动过程中获得满足。
A:
内在动机
B:
社会性动机
C:
间接性动机
D:
外来动机
答案:
A
()是指对自认重要或有价值的工作或活动,个人愿意去做,并力求成功的一种内在推动力量。
A:
认知好奇心
B:
成就动机
C:
自我效能感
D:
成就归因
答案:
B
()是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术。
A:
学习策略
B:
元认知策略
C:
精加工策略
D:
认知策略
答案:
D
()是人与动物在生活过程中获得个体经验,并由经验引起行为较持久的变化过程。
A:
认知;
B:
学习;
C:
习惯;
D:
教学
答案:
B
()主张先陈述内部心理过程的目标,然后列出表明这种内部心理变化的可观察的行为样例,使目标具体化。
A:
马杰
B:
格伦兰
C:
安吉尔
D:
布卢姆
答案:
B
()是指给学生提供有关的学习材料,让学生通过探索、操作和思考,自行发现知识,理解概念和原理的教学方法。
A:
发现学习
B:
掌握学习
C:
程序教学
D:
合作学习
答案:
A
通过教师的讲解、演示、放电影等方式将教学内容呈现给学生的方法是指
A:
综合法
B:
演示法
C:
讲授法
D:
电化教学法
答案:
C
()是由美国心理学家班杜拉(Bandura,A)于1977年提出的一个概念,指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。
A:
认知好奇心
B:
成就动机
C:
自我效能感
D:
成就归因
答案:
C
()就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程,都应该以教育心理学的理论为指导,并从教育实际的需要出发,最终解决教育教学实际中的问题。
就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程,都应该以教育心理学的理论为指导,并从教育实际的需要出发,最终解决教育教学实际中的问题。
A:
客观性原则
B:
系统性原则
C:
理论联系实际的原则
D:
整体性原则
答案:
C
()就是具有解决此类问题的一系列特定步骤(在教学中往往以公式、定律等形式体现),或可对问题进行穷尽一切可能的尝试。