阳光课间活动计划.docx
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阳光课间活动计划
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阳光课间活动计划
篇一:
小学阳光体育大课间活动及计划
小学阳光体育大课间
活动及计划
宫字小学
20XX.2
小学阳光体育大课间活动及计划
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实学生每天一小时锻炼时间,丰富学生课余生活,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以大课间活动为辐射点,体现良好的校风,校纪和学生良好的精神面貌,带动校园文化的建设。
二、活动主题与口号
主题:
阳光、运动、健康
口号:
我运动、我快乐、我阳光
三、参加对象
全体学生
四、活动原则
1、全体参与原则。
师生全体参加,充分发挥大家锻炼的积极性和创造性,互相激励,做到人人锻炼,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生身体健康、心理素质全面提高,形成在普及与提高基础上的良性发展局面。
2、安全第一原则。
严格器材管理,落实安全职责。
既要让全体学生都参与到活动中去,也要加强安全管理,制定出必要的安全制度。
高度重视,以预防为主,做到器材保护与人员保护相结合,避免事故的发生。
对于一些身体情况特殊学生的学生,要给予特别的关心,锻炼强度要适中,以免引起身体不适。
3、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律,遵循运动负荷的变化规律,符合小学生身心发展特点,根据季节的变化,合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量,保证时间的同时也不超时,符合人体运动的变化规律,不影响下一节课的正常学习。
4、教育性原则。
大课间活动是一项集体活动,需要学生之间的互帮互助、互谅互爱,团结协作、
要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识,寓学于乐、寓练于乐。
5.创造性原则。
经常进行同样的活动,学生会厌烦,会失去兴趣,其锻炼价值也会降低。
只有不断地翻新,不断地发展,活动才会有生命力。
因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力,让学生自编自创各种趣味体育活动,集思广益,自制器材,让大课间活动时时有趣,常常新鲜。
6.愉悦性原则。
选择健康的游戏,集体舞,踢毽子,跳绳,拍球等有趣的活动,将艺术、体育、特色创建,融为一体。
让学生在欢快优美的乐曲声中,轻松地节拍中,自由地活动,把健身寓于快乐之中,成为一种享受。
7.实效性原则
能否满足少年儿童生长发育的需要,能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。
活动的开展不能留于形式,更要讲究实效,最后的评价应放在学生素质的提高上。
五、活动目标
开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标,促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。
学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高,肥胖和近视的发生率明显下降,使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与,主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。
(:
阳光课间活动计划)2、根据学生身心发展的需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。
3、通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落到实处,全面提高学校师生的综合素质。
4、通过大课间活动,促进师生间,学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争
意识和交往能力,丰富校园生活,营造积极向上的学风。
六、活动要求
总要求:
做到“四化”。
即:
行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。
(一)学生具体要求:
1、衣着宽松,尽可能穿运动服装,不装、带各类坚硬、锋利的物品;
2、在指定地点进行活动,不乱窜乱跑;
3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;
4、活动时要互相协作、谦让,互相帮助,有序开展活动,安全第一。
(二)教师具体要求:
1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。
3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。
4、活动时,要积极参与并做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
七、突发性伤害事件处理办法
1.伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。
2.及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。
3.保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
4.重大的伤害事故要及时上报学校。
篇二:
阳光大课间活动计划
阳光大课间活动计划
一、指导思想
根据新课程标准提出的“健康第一”的要求,结合开展“阳光体育活动”的需要,以大课间活动为载体,培养学生自觉锻炼身体的习惯,规范学生课间体育活动内容和形式,推进大课间活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成我校体育特色,努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。
二、目标与原则
(一)目标
1.通过大课间活动,落实“健康第一“的指导思想,形成健康意识和终身体育观,促进学生健康成长。
2.把握学生的身心发展需要,积极创新,丰富学生课间生活,激发学生的运动兴趣,激励学生兴趣爱好,让学生积极参加体育活动,主动的掌握健身的方法并自觉的进行锻炼。
3.通过大课间活动,促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的同伴关系,竞争意识和协作能力,全面提高学校师生的综合素质。
×的建设。
(二)原则
1.教育性原则,重视活动过程中的教育。
2.科学性原则,遵循学生身心发展规律,坚持从学校的实际出发,科学合理的安排大课间的课程计划和活动,确保每一个学生都能有所收获。
3.全体性原则。
师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
4.创新性原则。
将艺术、体育融为一体,体现综合艺术相结合的特色。
三、活动成员
组长:
×××
组员:
三年级一班全体师生
四、活动时间、内容及要求
时间:
星期一到星期五第二节课后9:
30-10:
20
内容:
1.男生组
活动名称:
《打鸭子》
活动准备:
沙包3个
活动方法:
所有参加同学围成一个圆圈,其中一位同学开始数“1”,旁边一位同学数“2”,依次数“1”和“2”。
直到全部数完。
接着,数“2”的同学向前走一步,进入圈中,开始游戏活动。
外圈同学把沙包(或篮球)扔向圈内的同学,圈内的同学来回走动,躲避沙包的袭击。
被击中者退出圈外,与圈外同学一同向圈内同学射击。
直到最后一个幸存者被击中,游戏结束。
时间规定为15分钟,若在15分钟内,圈内还有同学,那么这次游戏,圈外同学失败,圈内同学获胜。
活动要求:
★在游戏过程中,不得有同学未经允许退出,若擅自退出,给予惩罚(处罚:
40个蹲跳。
)
★沙包击中对方下半身才算成功,其他部位击中不算。
不得有意击中对方头部,不得大声吵闹,不得互相争夺沙包,要有合作精神。
★要文明活动,快乐游戏。
2.女生组
活动名称:
《趣味30米》
活动准备:
毽子2个沙包4个
活动方法:
全体女生分为两组,比赛进行。
在跑步的过程中会有各种各样的障碍物(器材:
毽子、沙包)要比赛的成员使用,这些器材相当于障碍物。
在跑的过程中不能犯规,必须使用器材完成一定的任务(沙包掏3个、毽子踢5个)。
才能让其他同学完成接力比赛。
活动要求:
积极参与,注意安全。
篇三:
阳光体育1小时活动计划
梁村中学阳光一小时体育活动实施计划
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育的目的与任务的重要途径。
通过开展课外体育活动,促使学生增强体质,强化体育意识,养成锻炼习惯,从而提高学生体质健康水平。
一、课外体育活动的内容包括:
1、课间操:
大课间20分钟
2、课外锻炼:
球类运动(柔力球、篮球、足球、乒乓球)、跳绳、毽子等
二、课外体育活动应在分管领导的指导下,由各班主任协调配合,共同组织实施,其职责是:
1、教务处负责时间安排
2、分管领导负责活动的检查、评比及学生考勤评定。
3、各班主任负责课外体育活动的组织实施,记载学生课外锻炼的考勤情况。
三、课外体育活动要根据学校的场地条件和学生特点,因人、因时、因地制宜,有计划、有组织、有领导的安排。
四、学生大课间活动学校规定每学期出勤次数为80次;出勤未达到应出勤次数的90﹪者,通报批评。
五、课外体育活动锻炼时间:
(一)课外锻炼
1、夏季:
下午16:
35分至17:
15分
2、冬季:
下午16:
05至16:
45分
六、课外体育活动评比等级
(一)课外体育活动每学期评比一次,评比等级为:
优秀、合格、不合格
(二)课外体育活动评比标准:
1、优秀标准:
(1)班主任重视,积极组织课外体育活动并在测试活动中取得优异成绩;
(2)本班学生出勤率达到98﹪;
(3)做好活动记录和工作总结;
(4)积极参加上级部门组织的活动;
(5)遵守体育道德行为准则。
2、合格标准:
(1)班主任重视,积极组织课外体育活动;
(2)本班学生出勤率达到95﹪;
(3)做好活动记录和工作总结;
(4)遵守体育道德行为准则。