阳光课间活动计划.docx
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阳光课间活动计划
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阳光课间活动计划
篇一：
小学阳光体育大课间活动及计划
小学阳光体育大课间
活动及计划
宫字小学
20XX.2
小学阳光体育大课间活动及计划
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。
二、活动主题与口号
主题：
阳光、运动、健康
口号：
我运动、我快乐、我阳光
三、参加对象
全体学生
四、活动原则
1、全体参与原则。
师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。
2、安全第一原则。
严格器材管理，落实安全职责。
既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。
高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。
对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。
3、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。
4、教育性原则。
大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、
要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。
5．创造性原则。
经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。
只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。
因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣，常常新鲜。
6．愉悦性原则。
选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。
让学生在欢快优美的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，成为一种享受。
7．实效性原则
能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。
活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最后的评价应放在学生素质的提高上。
五、活动目标
开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。
学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。
（:
阳光课间活动计划）2、根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学校师生的综合素质。
4、通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争
意识和交往能力，丰富校园生活，营造积极向上的学风。
六、活动要求
总要求：
做到“四化”。
即：
行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。
（一）学生具体要求：
1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；
2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。
（二）教师具体要求：
1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。
3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
七、突发性伤害事件处理办法
1.伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。
2.及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。
3.保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
4.重大的伤害事故要及时上报学校。
篇二：
阳光大课间活动计划
阳光大课间活动计划
一、指导思想
根据新课程标准提出的“健康第一”的要求，结合开展“阳光体育活动”的需要，以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。
二、目标与原则
（一）目标
1.通过大课间活动，落实“健康第一“的指导思想，形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。
2.把握学生的身心发展需要，积极创新，丰富学生课间生活，激发学生的运动兴趣，激励学生兴趣爱好，让学生积极参加体育活动，主动的掌握健身的方法并自觉的进行锻炼。
3.通过大课间活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的同伴关系，竞争意识和协作能力，全面提高学校师生的综合素质。
×的建设。
（二）原则
1.教育性原则，重视活动过程中的教育。
2.科学性原则，遵循学生身心发展规律，坚持从学校的实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动，确保每一个学生都能有所收获。
3．全体性原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4.创新性原则。
将艺术、体育融为一体，体现综合艺术相结合的特色。
三、活动成员
组长：
×××
组员：
三年级一班全体师生
四、活动时间、内容及要求
时间：
星期一到星期五第二节课后9:
30-10:
20
内容：
1.男生组
活动名称：
《打鸭子》
活动准备：
沙包3个
活动方法：
所有参加同学围成一个圆圈,其中一位同学开始数“1”，旁边一位同学数“2”，依次数“1”和“2”。
直到全部数完。
接着，数“2”的同学向前走一步，进入圈中，开始游戏活动。
外圈同学把沙包（或篮球）扔向圈内的同学，圈内的同学来回走动，躲避沙包的袭击。
被击中者退出圈外，与圈外同学一同向圈内同学射击。
直到最后一个幸存者被击中，游戏结束。
时间规定为15分钟，若在15分钟内，圈内还有同学，那么这次游戏，圈外同学失败，圈内同学获胜。
活动要求：
★在游戏过程中，不得有同学未经允许退出，若擅自退出，给予惩罚（处罚：
40个蹲跳。
）
★沙包击中对方下半身才算成功，其他部位击中不算。
不得有意击中对方头部，不得大声吵闹，不得互相争夺沙包，要有合作精神。
★要文明活动，快乐游戏。
2.女生组
活动名称：
《趣味30米》
活动准备：
毽子2个沙包4个
活动方法：
全体女生分为两组，比赛进行。
在跑步的过程中会有各种各样的障碍物（器材：
毽子、沙包）要比赛的成员使用，这些器材相当于障碍物。
在跑的过程中不能犯规，必须使用器材完成一定的任务（沙包掏3个、毽子踢5个）。
才能让其他同学完成接力比赛。
活动要求：
积极参与，注意安全。
篇三：
阳光体育1小时活动计划
梁村中学阳光一小时体育活动实施计划
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。
通过开展课外体育活动，促使学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，从而提高学生体质健康水平。
一、课外体育活动的内容包括：
1、课间操：
大课间20分钟
2、课外锻炼：
球类运动（柔力球、篮球、足球、乒乓球）、跳绳、毽子等
二、课外体育活动应在分管领导的指导下，由各班主任协调配合，共同组织实施，其职责是：
1、教务处负责时间安排
2、分管领导负责活动的检查、评比及学生考勤评定。
3、各班主任负责课外体育活动的组织实施，记载学生课外锻炼的考勤情况。
三、课外体育活动要根据学校的场地条件和学生特点，因人、因时、因地制宜，有计划、有组织、有领导的安排。
四、学生大课间活动学校规定每学期出勤次数为80次；出勤未达到应出勤次数的90﹪者，通报批评。
五、课外体育活动锻炼时间：
（一）课外锻炼
1、夏季：
下午16：
35分至17：
15分
2、冬季：
下午16：
05至16：
45分
六、课外体育活动评比等级
（一）课外体育活动每学期评比一次，评比等级为：
优秀、合格、不合格
（二）课外体育活动评比标准：
1、优秀标准：
（1）班主任重视，积极组织课外体育活动并在测试活动中取得优异成绩；
（2）本班学生出勤率达到98﹪；
（3）做好活动记录和工作总结；
（4）积极参加上级部门组织的活动；
（5）遵守体育道德行为准则。
2、合格标准：
（1）班主任重视，积极组织课外体育活动；
（2）本班学生出勤率达到95﹪；
（3）做好活动记录和工作总结；
（4）遵守体育道德行为准则。
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