部编版三年级语文上册期末质量监测卷附答案 2.docx
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部编版三年级语文上册期末质量监测卷附答案2
部编版三年级语文上册期末质量监测卷
时间:
90分钟 满分:
100分
第一部分:
积累与运用(51分)
1.根据拼音,规范、工整地书写词语。
(10分)
2.补充词语。
(6分)
风( )无阻欢声( )动青( )直上
( )闪雷鸣冰天( )地和( )细雨
3.连一连。
(4分)
4.苏轼的《赠刘景文》一诗中,议景,揭示赠诗的目的的两句诗是:
_____________________,_______________________。
(4分)
5.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,__________________________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,___________________________,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
(3分)
6.大自然有许多________的声音。
当微风拂过,那声音让人感受到大自然的________;当狂风吹起,整座森林都________起来,那声音令人感受到大自然的威力。
(3分)
7.用修改符号修改病句。
(4分)
(1)秋游那天,他穿了一条牛仔裤,一顶小凉帽。
(2)《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。
8.小宁爱看课外书,遇到“鸢”字不认识,她就用( )查字法查字典;遇到认识的字“闻”,她想了解字义,可以用( )查字法查字典。
(2分)
A.音序 B.部首
“闻”在字典中的解释主要有:
A.听见;B.听见的事情,消息;C.用鼻子嗅;D.有名望的。
请给下面的“闻”选择正确的解释。
(3分)
听而不闻( ) 社会闻人( ) 闻见香味( )
9.下列加点字读音全都正确的一项是( )。
(2分)
A.挨打(ái) 衣裳(shɑnɡ)B.根茎(jìnɡ) 假装(jiǎ)
C.棕色(zhōnɡ)张牙舞爪(zhuǎ)D.喷香(pèn) 层林尽染(lǎn)
10.下列加粗的成语中,使用不正确的一项是( )。
(2分)
A.不知谁喊了一声“老师来了”,教室里顿时变得鸦雀无声了。
B.春天来了,田野里的油菜花开了,五彩缤纷,煞是好看。
C.因为考试没考好,回家的路上,我心里一直忐忑不安。
11.我国古代的乐器称“丝竹”,下面属于“竹”类乐器的是( )。
(2分)
A.钟B.箫C.鼓D.埙
12.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。
(2分)
A.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
C.蜜蜂在花丛中跳着优美的舞蹈。
D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
13.“一年好景君须记”中的“君”应理解为( )。
(2分)
A.君子 B.对对方尊称,相当于“您”
C.男子 D.古代对官员的称呼
14.下面的情景用哪个词语形容最恰当?
( )(2分)
元旦那天,市场里可真热闹!
顾客熙熙攘攘,商贩叫卖声不绝。
有的在选衣服,不时能听到衣架碰撞的声音;有的在大声吆喝,“这边一百元两件,那边一百元三件……”“全场一律五折……”;还有的在讨价还价,“这件打几折?
”“多拿几件,能便宜点儿不”……
A.兴冲冲B.乱糟糟C.闹哄哄D.乐颠颠
第二部分 阅读与欣赏(19分)
(一)(8分)
今天风真大。
树木被吹得摇摇摆摆,发出“呼呼”的声音。
大街上尘土飞扬,撒(sāsǎ)落在地上的碎纸被风卷上天空,在灰暗的天空中飞舞。
路上的行人几乎都是闭着嘴,眯着眼,吃力地走着。
顶风骑车的人,就像自行车运动员一样,弓着身,双脚使劲地向前蹬(dēnɡdènɡ)着。
我走进学校,操场上也是尘土飞扬。
教室里的窗台上、桌子上、椅子上满是灰尘。
我想,我们在大力植树造林的同时,还要保护好树林,这样才可以防御风沙,让可恶的风沙在“绿色长城”面前驯服。
15.给画“——”的字选择正确的读音,用“√”标出。
(2分)
16.联系上下文,我知道“顶风骑车”的“顶”是( )的意思。
(2分)
①人体或物体上最高的部分 ②用头或角撞击 ③面对着,迎着
17.路上的行人为了不让灰尘进入嘴里、眼里,他们行走时是________、________的。
(2分)
18.文中把____________比作“绿色的长城”。
(2分)
(二)(11分)
齐白石爷爷是世界著名的大画家。
他画的花鸟鱼虫就像活的一样:
蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。
齐白石爷爷小时候,家里很穷。
他八岁就给人家放牛、砍柴。
牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。
后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。
夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。
就这样,他画的画越来越好了。
齐白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。
他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止。
别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大的成功,他的画深受各国人民的喜爱。
19.从文中找出下列词的近义词。
(3分)
有名——( )喜欢——( )似乎——( )
20.齐白石爷爷观察蚱蜢时不把蚱蜢拴住的原因是( )。
(2分)
A.他觉得追着蚱蜢跑很好玩。
B.他觉得拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,他就画不准了。
21.仿照短文中画横线的句子,用“越……越……”写一句话。
(2分)
_______________________________________________________
22.齐白石爷爷画画获得很大的成功的原因是什么?
请用“因为……所以……”的句式写出来。
(4分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
第三部分 表达与交流(30分)
23.童话故事中的世界多么神奇,请从下面的词语中任意选择一个或几个词语,编一个童话故事。
要求:
想象丰富,语句通顺,250字左右。
森林 梅花鹿 白云 小溪 国王 冬天
莆田市语文期末质量监测卷
第一部分:
积累与运用
1.规则 准备 荒野 旅行 墙壁 观察 绒毛或者 一本正经
2.雨 雷 云 电 雪 风
4.一年好景君须记 最是橙黄橘绿时
5.黄黄的叶子像一把把小扇子 红红的枫叶像一枚枚邮票
6.美妙 温柔 激动
8.B A A D C
9.A 10.B 11.B 12.B 13.B 14.C
第二部分:
阅读与欣赏
16.③ 17.闭着嘴 眯着眼18.树林
(二)19.著名 喜爱 好像 20.B
21.示例:
就这样,我的学习成绩越来越好了。
22.因为齐白石爷爷勤于观察,刻苦练习,所以他画画获得了很大的成功。
第三部分:
表达与交流
23.思路点拨:
本题为自命题作文,要求从“森林、梅花鹿、白云、小溪、国王、冬天”中选一个或几个词语写一篇童话故事。
写作时要回顾自己读过的童话故事,想想童话故事的特点,然后联系生活实际进行合理的想象,想想围绕着这些关键词会发生什么故事,这个故事能说明什么道理。
先确定作文题目,如以“梅花鹿救大白狼”为题写一篇童话故事。
注意想象来源于生活,因此想象要合理。
作文开头先交代清楚故事发生的时间、地点和人物。
然后按一定顺序叙述事情。
最后可总结全文,揭示道理。
例文略。
部编版三年级语文上册
7非连续性文本阅读专项突破卷
时间:
40分钟
一、请根据“光明小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成练习。
光明小学学生视力情况调查统计表
(调查人数:
2586人)
年级
二
三
四
五
六
近视率
13%
19%
31%
42%
48%
1.视力情况调查统计表所揭示的问题是( )。
A.年龄与视力的关系B.年级与视力的关系
C.年级与年龄的关系D.影响视力的因素
2.调查中发现,哪个年级的近视率最高?
( )
A.三B.四C.五D.六
3.下列做法正确的一项是( )。
A.长时间玩手机游戏。
B.一边走一边看书。
C.写作业时,眼睛与桌面之间约30厘米。
D.长时间地写作业。
4.根据本调查统计表,选择合适的公益广告。
( )
A.眼睛是心灵的窗户。
B.保护眼睛,爱护心灵之窗。
C.朦朦胧胧的世界。
D.让我们擦亮自己的心灵吧。
二、阅读材料,完成练习。
小儿感冒颗粒说明书
【药品名称】通用名称:
小儿感冒颗粒
汉语拼音:
Xiɑo’erGɑnmɑoKeli
【作用类别】本品为小儿感冒类非处方药。
【成分】广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏;辅料为蔗糖、糊精。
【性状】本品为浅棕色的颗粒;味甜、微苦。
【功能主治】疏风解表,清热解毒。
用于小儿风热感冒,症见发热、头胀痛、咳嗽痰黏、咽喉肿痛;流感见上述证候者。
【规格】每袋装12克
【用法用量】开水冲服。
一岁以内一次半袋,一岁至三岁一次半袋~1袋,四岁至七岁一次1袋~1袋半,八岁至十二岁一次2袋,一日2次。
【不良反应】尚不明确。
【注意事项】
1.忌辛辣、生冷、油腻食物。
2.不宜在服药期间同时服用滋补性中药。
3.婴儿应在医师指导下服用。
4.风寒感冒者不适用。
5.糖尿病患儿、脾虚易腹泻者应在医师指导下服用。
6.发热体温超过38.5℃的患者,应去医院就诊。
7.服药3天症状无缓解,应去医院就诊。
8.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。
9.本品性状发生改变时禁止使用。
10.儿童必须在成人监护下使用。
11.请将本品放在儿童不能接触的地方。
12.如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
【药物相互作用】如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,详情请咨询医师或药师。
【是否处方】非处方
5.下面做法正确的一项是( )。
A.亮亮感冒了,他冲服了小儿氨酚黄那敏颗粒,又服了小儿感冒颗粒。
B.亮亮10岁了,一天喝了三次小儿感冒颗粒,每次喝两袋。
C.亮亮服用了三天症状不见好转,妈妈带他到医院就诊。
D.亮亮对地黄过敏,感冒期间服用了小儿感冒颗粒。
6.亮亮体温39℃,可以服用此药吗?
为什么?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
7.为什么要“请将本品放在儿童不能接触的地方”?
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三、阅读材料,完成练习。
材料一:
如今在地铁、公交车里的上班族,几乎个个都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的用平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。
这部分人群被称为“低头族”。
如今,“低头”早已不是一种现象,已然成为生活的一部分!
材料二:
由于看手机成为人们的一种习惯,许多人不知道如何与家人交流,视家人如空气般不存在。
据《半岛都市报》报道,青岛张先生家人聚餐时,孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人,惹得老人愤而摔盘离席。
8.根据材料一判断,低头族的人群不包括( )。
A.地铁里一直看手机的人
B.公交车上玩手游的人
C.地铁里拿笔记本电脑上网的人
D.一下午一直在做家务的妈妈
9.材料二中张先生家中的老人为何摔盘离席?
( )
A.饭菜不好吃。
B.家人只顾自己吃饭,没人给他夹菜。
C.家人只顾玩手机,没人陪他聊天。
D.家里的年轻人围坐在一起聊天,没人陪他。
10.从两则材料中得到的信息是( )。
A.看手机已成为人们的一种习惯。
B.看手机能和家人密切地交流。
C.老年人不喜欢看手机。
D.长时间看手机会影响视力。
11.你身边的“低头族”是( )。
(多选)
A.父母B.同学C.老师D.爷爷、奶奶
12.你想对“低头族”说些什么呢?
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7非连续性文本阅读专项突破卷
一、1.B 2.D3.C4.B
二、5.C
6.不可以,因为发热体温超过38.5℃的患者,应该去医院就诊。
7.因为儿童必须在成人监护下使用。
三、8.D 9.C10.A
11.略。
12.示例:
请放下手机,多留点时间和家人、朋友沟通交流。