山东省东营市生物学业考试.docx

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山东省东营市生物学业考试

山东省东营市中考生物试卷

一、选择题

1.面对《流浪地球》我们选择希望;面对《我们共同的未来》,我们选择可持续发展。

以下说法符合可持续发展观点的是()

A.“吃野味去!

野生动物的营养价值很高。

”B.靠山吃山,靠水吃水

C.大自然的财富取之不尽、用之不竭D.既要金山银山,也要绿水青山

【答案】D

【解析】此题是一道基础知识题,具体考查的是可持续发展观点。

可持续发展是指既满足现代入的需求以不损害后代入满足需求的能力。

【详解】通过分析知道可持续发展是指既满足现代入的需求以不损害后代入满足需求的能力。

A.大量食用野味,破坏了生态平衡,不符合可持续发展观点,故不符合题意。

B.靠山吃山,靠水吃水。

如果当代入只顾靠山吃山,靠水吃水,把资源耗尽,那我们那什么留给后代子孙?

对于可再生的自然资源,只要合理开发,并促进其再生,才能长期利用,实现可持续发展,故不符合题意。

C.大自然的财富不是取之不尽,用之不竭的,如果当代入不尊重自然法则,将资源耗尽我们那什么留给后代子孙?

所以这个观点是不符合可持续发展观点,故不符合题意。

D.既要金山银山,也要绿水青山,符合森林的可持续发展,故符合题意。

【点睛】可持续发展观点应认真领会理解。

2.如图为用显微镜观察根尖永久装片时所看到的物像,若要观察根毛的结构,应如何移动装片?

()

A.向上B.向下C.向左D.向右

【答案】A

【解析】显微镜下成倒像,物体和像的移动方向相反,据此分析作答。

【详解】根尖的结构,自尖端向上依次是:

根冠、分生区、伸长区、成熟区,图示结构没有成熟区,因为成熟区具有大量的根毛;显微镜下成倒像,物体和像的移动方向相反,要想观察到根毛,像要向下方移动,则装片应向上方移动。

【点睛】理解掌握显微镜的成像特点是解题的关键

3.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,下列对诗句的相关叙述,正确的是()

A.枫叶的所有细胞都有叶绿体B.使枫叶变红的色素存在于液泡中

C.光照是影响秋天枫叶变红的决定性因素D.枫树和红花的结构层次相同

【答案】B

【解析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。

不同的结构具有不同的功能。

据此解答。

【详解】A、叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所,枫叶包括表皮、叶肉和叶脉,只有叶肉细胞之后才含有叶绿体,在叶的表皮和叶脉细胞中没有叶绿体,A错误;

B、植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如营养物质、有味道的物质、色素等,叶绿体是光合作用的场所。

使枫叶变红的色素存在于叶肉细胞的液泡中,B正确。

C、随着气温的下降和白昼时间变短,叶绿素被大量分解掉,这时,淹没在枫叶里的花青素等其他色素就会显露出来,使枫树叶变成了红色,C错误。

D、绿色植物的结构层次的构成是:

细胞→组织→器官→植物体,“枫树”是植物体,“红花”是植物的器官,因此“枫树”与“红花”不属于相同的结构层次,D错误。

【点睛】了解液泡中花青素的知识,细胞的其它的结构和功能也是重点,也要注意掌握。

4.“落叶知秋”,在我国北方,梧桐树一到立秋就落叶,这体现了生物的哪些基本特征()

①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性

④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象

A.①②⑥B.③④⑤C.②③④D.④⑤⑥

【答案】C

【解析】生物的共同特征有:

①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

【详解】在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明了生物能排出身体内产生的废物,能够对外界刺激做出反应,具有应激性,这是梧桐对低温环境的反应,从而减弱蒸腾作用。

【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。

5.17世纪上半叶,比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验:

他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里,每天只用雨水浇灌,五年后,树苗长成了76.8千克的柳树(如图)。

下列关于柳树植株生长的叙述,错误的是()

A.幼根的生长依靠分生区和伸长区

B.新的枝条是由枝芽(叶芽)发育成的

C.柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果

D.柳树生长需要的营养物质都来自土壤

【答案】D

【解析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,据此答题。

【详解】A、幼根的生长依靠分生区细胞不断的分裂和伸长区细胞不断的伸长,A正确;

B、新的枝条是由芽(叶芽或枝芽)发育成的,B正确;

C、柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果,草本植物茎不能逐年增粗的原因是无形成层,C正确;

D、柳树生长需要的营养物质一部分来自于土壤中的水分和无机盐,一部分来自于空气中的二氧化碳,D错误。

【点睛】知道光合作用的概念,熟知其原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧。

6.生物检索表可以确定生物的分类地位,并能判断生物之间亲缘关系的远近。

下表是某同学编制的部分生物检索表,下列相关叙述,错误的是()

A.类群1是病毒,寄生在其他生物的活细胞中

B.类群2属于原核生物,有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构

C.类群3既有单细胞生物,也有多细胞生物,但都是真核生物

D.类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物

【答案】D

【解析】生物分类是研究生物的一种基本方法。

生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。

【详解】A、类群1无细胞结构,因此是病毒,病毒不能独立生活,寄生在其他生物的活细胞中,正确;

B、类群2无成形细胞核,因此是细菌,属于原核生物,细菌的有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构,正确;

C、类群3有成形的细胞核,因此都属于真核生物,既有单细胞生物的如酵母菌、衣藻等,也有多细胞生物的如青霉、紫菜、白菜等,正确;

D、类群1不能利用无机物制造有机物,但是类群2的部分细菌和类群3中的植物能利用无机物制造有机物,错误。

【点睛】主要考查了对生物的分类及分类单位的认识。

7.李奶奶最近一段时间,一到傍晚就看不清东西,到医院检查后,医生给她开了药,并嘱咐她进行食物辅助治疗。

下列食物中,她应优先选择()

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】食物中含有六大类营养物质:

蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。

据此解答。

【详解】维生素的种类很多,对人体具有重要的作用。

其中维生素A的作用是促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,缺乏时人体会患夜盲症,即傍晚看不清东西。

维生素A在动物的肝脏中含量丰富,因此李奶奶应多吃动物的肝脏,以补充维生素A.奶、蛋、鱼中含蛋白质丰富。

可见C符合题意。

【点睛】掌握人体需要的主要的营养物质以及功能,重点了解维生素A的作用、缺乏症以及食物来源。

8.健康是人生的宝贵财富,我们每个人都要为自已建立一本“健康存折”。

以下生活方式可以作为“健康存款”的是()

A.多喝水,常憋尿,可以增强肾脏的功能B.酒精扩张血管,活血化瘀,多喝有益健康

C.均衡饮食,营养全面,保证食物种类多样化D.用药越多,用药时间越长,疗效就越好

【答案】C

【解析】此题考查的知识点是健康的生活习惯。

解答时可以从健康的生活习惯对身体的影响方面来切入。

【详解】健康的生活方式有:

生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。

A、多喝水,常憋尿,这样不利于肾脏的健康;多喝水可以促进废物排泄,这些能促进身体的健康。

A错误

B、少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调,过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量饮酒会使大脑皮层的语言中枢和视觉中枢中毒,导致说话不清、出现幻觉等现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡。

由此表明过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统。

此外,过量饮酒还会导致生殖质量的下降,持续饮酒过量会导致脂肪肝等症状。

B错误

C、每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物,一日三餐,按时进餐,每日早中晚能量比例为:

30%.40%.30%,不偏食、不挑食、不暴饮暴食。

C正确

D、用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康。

D错误

【点睛】解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式。

9.体重相似、发育正常的甲、乙、丙三只小狗,对甲、乙狗分别做不同的手术处理,丙狗不做处理。

几个月后测得各自血液中两种激素含量如下表(单位:

微克/100毫升),下列叙述,错误的是()

组别

生长激素

甲状腺激素

5.8

0.1

0.1

2.8

6

3

A.甲切除了甲状腺,乙切除了垂体

B.甲发育正常,乙发育停滞

C.丙作对照,生长发育正常

D.生长激素和甲状腺激素均由内分泌腺产生

【答案】B

【解析】垂体分泌生长激素,有促进生长的作用;甲状腺分泌甲状腺激素,促进人体生长发育的作用。

【详解】A、甲组的小狗甲状腺激素过少,因此甲组切除的是甲状腺,乙组的小狗生长激素含量过低,切除的是垂体,A正确;

B、甲状腺激素是由甲状腺分泌的,有促进人体生长发育的作用,因此甲组的小狗会发育迟缓,生长停滞。

乙组生长激素是由垂体分泌的,有促进生长的作用,因此乙组的小狗会生长缓慢,发育正常,B错误;

C、通过分析此实验表中的数据可知,丙不做任何处理,甲乙分别切除某种内分泌腺,因此丙组是对照组,甲乙是实验组,C正确;

D、垂体分泌生长激素,甲状腺分泌甲状腺激素,垂体和甲状腺都属于内分泌腺,D正确。

【点睛】只要熟练掌握了生长激素和甲状腺激素的作用,结合分析本探究中的表格数据,即可解答。

10.如图为呼吸时膈肌位置变化示意图。

下列叙述正确的是()

A.从甲到乙时,吸气

B.从甲到乙时,呼气

C.吸气结束的瞬间,膈肌处于甲状态

D.呼气结束的瞬间,膈肌处于乙状态

【答案】A

【解析】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的;当膈肌与肋间肌收缩,膈肌顶部下降,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气;当膈肌和肋间外肌舒张时,膈肌顶部上升,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气,因此呼吸运动实现了肺的通气。

【详解】A、膈肌从甲到乙时,膈肌收缩,膈肌顶部下降,是吸气,A正确;

B、膈肌从甲到乙时,胸廓变大,肋间肌、膈肌均收缩,是吸气过程,B错误;

C、吸气结束的瞬间,膈肌处于乙状态,C错误;

D、呼气结束的瞬间,膈肌处于甲状态,D错误。

【点睛】此题考查了呼吸运动的呼气过程:

呼吸肌舒张,气体从肺内排出;吸气过程:

呼吸肌收缩,气体从外界进入肺内。

11.“请关闭远光灯!

”因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况,容易发生事故。

在眼球结构中,感受光的刺激的是()

A.角膜B.瞳孔C.晶状体D.视网膜

【答案】D

【解析】视觉的形成过程大致是:

外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。

视网膜上有对光线敏感的细胞。

这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。

视觉的形成过程可表示为图:

【详解】A.角膜是眼睛最前面的透明部分,覆盖虹膜、瞳孔及前房,并为眼睛提供大部分屈光力。

加上晶状体的屈光力,光线便可准确地聚焦在视网膜上构成影像。

在人眼的折光系统中,角膜的折光能力是最强的,A错误;

B.瞳孔是动物或人眼睛内虹膜中心的小圆孔,为光线进入眼睛的通道,B错误;

C.晶状体的曲度可以调节,因而可以看清远近不同的物体,C错误;

D.视网膜上有感光细胞,能感受光的刺激,产生神经冲动,D正确;

【点睛】熟记眼球的结构和功能

12.如图中,Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒两次侵染人体的先后时间顺序,曲线表示人体产生抗体的数量变化。

下列有关叙述,错误的是()

A.病毒第I次侵染被清除后,人体产生相应抗体的能力消失

B.该病毒第Ⅱ次侵入后,人体产生的相应抗体大量增多

C.抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的

D.产生的相应抗体只对该病毒起作用,属于特异性免疫

【答案】A

【解析】

(1)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,抗体与相应抗原特异性结合从而使抗原失活,抗原被消灭后,抗体还存留在人体内,不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。

(2)抗原进入人体后,要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖分化后才能产生抗体。

因此,注射疫苗后要经过一段时间才有免疫力。

再次接受抗原刺激时,记忆B细胞直接接受刺激并迅速分化产生大量效应B细胞,因此,再次免疫比首次免疫时所花时间大大缩短,抗体的产生较第一次快、量多且持续时间长。

【详解】AB、首次感染时,病毒侵入人体,刺激人体的淋巴细胞产生抗体;随着病毒的增殖,抗体也慢慢增加,呈上升趋势,其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭,抗体慢慢减少。

当第二次,同样的病毒侵入人体后,病毒刚开始繁殖,抗体的数量便会急剧膨胀,比病毒要多得多,然后病毒开始减少,抗体也随之减少。

因此病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多,A错误,B正确;

C、抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,C正确;

D、产生的相应抗体只对该病毒起作用,属于特异性免疫,D正确。

【点睛】解答此类题目的关键是理解抗体消灭抗原后,抗体仍然存留,但是会慢慢减少。

第二次抗体的增值要比第一次大的多。

13.黄河口大米以其黏度适中、香甜可口、营养丰富成为稻米中的上品。

以下对大米利用的叙述,合理的是()

A.大米加工越精细,含有的营养物质越丰富

B.发霉的大米清洗后,可以继续放心食用

C.在无氧条件下,利用酵母菌发酵可制作米酒

D.用粒大饱满的大米播种,发芽率较高

【答案】C

【解析】

(1)植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时时放出能量的过程。

释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力,一部分以热能的形式散发掉。

(2)发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。

(3)水份活度值低霉菌和虫卵不能吸收水分,而在受潮后水分活度值升高,霉菌和虫卵就会吸收食物中的水分进而分解和食用食物中的养分易导致发霉。

(4)食物中含有六大类营养物质:

蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。

【详解】A、大米加工精细程度越高,营养损失越多,而食用糙米糙米中含有维生素B1,有利于人体健康,A错误;

B、霉变食品因霉菌生长,而许多霉菌会产毒,毒素耐热耐高温,长时间蒸煮不会破坏,不能食用,如黄曲霉菌生长产生的黄曲霉毒素就有强致癌作用,B错误;

C、酿酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖,酵母菌在无氧的条件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。

因此,在无氧条件下,利用酵母菌发酵可制作米酒,C正确;

D、大米是水稻种子加工后制成的,加工过程中其种子的胚已经被破坏,用粒大饱满的大米播种,大米是不会发芽的,D错误。

【点睛】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产中的实际问题。

14.“谁言寸草心,报得三春晖,”母亲怀孕期间,即使生病,也不轻易服药,唯恐药物影响胎儿发育。

胎儿与母体进行物质交换的结构是()

A.胎盘B.子宫内膜C.胚盘D.输卵管

【答案】A

【解析】在怀孕时,母亲为胎儿提供营养物质和氧的途径:

母体→胎盘→脐带→胎儿。

【详解】受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。

胚胎植入子宫壁后,胎儿通过胎盘和脐带,胚胎从母体获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。

各种养料和氧气:

母体→胎盘→脐带→胎儿;二氧化碳和其他废物:

胎儿→脐带→胎盘→母体排出。

因此母亲与胎儿进行物质和气体交换发生在胎盘。

【点睛】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体。

此时胎盘只是交换的场所。

15.如图为肾单位的结构示意图,下列相关叙述正确的是()

A.②内流动的血液中含有较多的氧气

B.与①内液体相比,②内液体中血细胞、大分子蛋白质都减少

C.③内液体中有大分子蛋白质、葡萄糖、尿素、无机盐等

D.与④内液体相比,⑤内液体含有葡萄糖、尿素、无机盐等

【答案】A

【解析】1、尿的形成主要包括两个连续的生理过程:

肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。

2、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。

包括:

肾小球、肾小囊、肾小管。

图中,①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小囊、④肾小球、⑤肾小管、⑥肾小静脉。

【详解】A、肾小球仅对血液进行过滤,没有发生气体交换,所以②内流动的血液与③比较气体含量无变化,A正确;

B、当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其它的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿,因此②出球小动脉内血细胞的浓度和大分子蛋白质的数量都会增加,B错误;

C、当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外。

其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到肾小囊的腔内,形成原尿,因此原尿中没有蛋白质,C错误;

D、当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,因此⑤肾小管内液体不含有葡萄糖,D错误。

【点睛】熟练掌握尿液的形成过程是解题的关键。

16.2018年2月,爱丁堡大学研究人员成功将发育初期的人类卵细胞培育为成熟的卵细胞,成熟的卵细胞可以完成受精作用,这为生育治疗提供了新途径。

下列叙述正确的是()

A.应从子宫中提取发育成熟的卵细胞

B.成熟的卵细胞是新个体发育的起点

C.成熟卵细胞中包含个体发育的全部遗传信息

D.成熟卵细胞中性染色体组成为X

【答案】D

【解析】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。

男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。

【详解】A、卵巢能够产生卵细胞,应从卵巢中提取发育初期的卵细胞,A错误;

B、受精卵是新个体发育的起点,B错误;

C、受精卵内具有指导身体发育的、由父母传下来的信息叫遗传信息,它位于细胞核中,卵细胞中含有一半遗传信息,C错误;

D、女性体细胞中的性染色体是XX,正常女性产生的成熟卵细胞中,只有一种决定性别的X性染色体,D正确。

【点睛】解答此类题目的关键是理解人的生殖以及性别遗传的过程。

17.如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图。

下列有关叙述,错误的是()

A.每种生物细胞内①的形态与数目都是恒定的

B.②和④都含有特定的遗传信息

C.具有遗传效应的②片段叫基因

D.不同的③蕴含着不同的遗传信息

【答案】B

【解析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。

图中,①是染色体,②是DNA,③基因,④是蛋白质。

【详解】A、每种生物细胞内①染色体的形态与数目都是一定的,如正常人的体细胞中都有23对染色体。

A正确;

B、②DNA是遗传物质的载体,含有特定的遗传信息;④蛋白质是没有特定的遗传信息,B错误;

C、②DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因。

C正确;

D、不同的③基因蕴含着不同的遗传信息。

D正确。

【点睛】解此题的关键是理解掌握染色体、DNA和基因的关系。

18.有的人一次性饮用大量牛奶后,会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状(如图),这是因为体内缺少乳糖酶所致。

先天性乳糖不耐受症属于常染色体隐形遗传,乳糖耐受为显性性状,乳糖不耐受为隐性性状(用A、a表示)。

现有一对夫妇,父亲为乳糖不耐受,母亲为乳糖耐受,他们已有一个乳糖不耐受的女儿。

那么,他们再生一个乳糖耐受儿子的可能性是()

A.0B.25%C.50%D.100%

【答案】B

【解析】在遗传学上,把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状,称为显性性状,把未显现出来的那个亲本性状,称为隐性性状。

解答即可。

【详解】先天性乳糖膺缺乏的发生率与种族和遗传有关,属于常染色体上的隐性遗传。

假设有一对夫妇,男性为乳糖不耐受,女性为乳糖耐受,已知,乳糖不耐受为隐性性状,基因型为aa,乳糖耐受为显性性状基因型为AA或Aa,他们生了一个乳糖不耐受的女儿。

则这对夫妇中男性的基因型为aa,女性的基因型为Aa;遗传图解如下:

他们想再生一个乳糖耐受的孩子的概率是50%.生男生女的几率是均等的,各占50%,所以这对夫妇再生一个乳糖耐受男孩儿子的可能性是50%×50%═25%。

【点睛】解答的关键是熟练掌握相关的基础知识。

19.1863年,英国博物学家赫胥黎首次提出了“人猿同祖”的理论。

对比类人猿与人的特征,可以作为其理论依据的是()

①两眼生在前方②两足直立行走

③没有尾巴④面部表情丰富,有喜、怒、哀、乐等表情

⑤拇指(趾)与其他四指(趾)分离,能抓握

A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤

【答案】C

【解析】现代类人猿也叫猿类,常见的有长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩等,是灵长目猩猩科和长臂猿科的统称。

这些动物因与人类的亲缘关系较近,形态结构与人类十分相似,所以统称类人猿。

在研究人类的起源过程中,常采用比较等方法。

【详解】英国博物学家赫胥黎用比较解剖学、胚胎学、古生物学等方面的知识,详细阐述了动物和人类的关系,论定了人类在自然界中的位置,首次提出了人猿同祖论.他用比较解剖等方法证明人和大猩猩的脑部结构具有很大的相似性,通过比较方法,对比类人猿与人的特征:

①两眼生在前方、③没有尾巴、④面部表情丰富,有喜、怒、哀、乐等表情、⑤拇指(趾)与其他四指(趾)分离,能抓握,对于人类的起源第一次提出人猿同祖的观点。

【点睛】注意查阅相关的资料,了解赫胥黎的生平事迹以及重要研究,掌握人类起源的知识。

20.大豆易患萎黄病,致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。

科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种,大幅度提高了大豆产量。

这是利用了生物多样性的()

A.种类多样性B.基因多样性

C.生态系统多样性D.物种多样性

【答案】B

【解析】此题考查的知识点是生物的多样性的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,据此答题。

【详解】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。

生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大

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