制图员英文自荐信完整版.docx
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制图员英文自荐信完整版
制图员英文自荐信
制图员英文自荐信
湖南省职业技能鉴定应知考试《制图员多媒体作品制作员》试卷准考证号:
姓名:
记分:
一、填空题:
(每空1分,共36分)
1、autoad是国autodesk公司于年推出的微机上运行的ad软件。
2、autoad的工作界面主要由、、、
3、limits是units是命令。
4、在选择图形实体时,可采用的方式有、、、。
5、阵列复制的功能是按或阵列的方式复制指定的对象。
6、autoad可以建立三种形式的三维模型,即、。
7、要修改已存在的尺寸标注格式,可使用的方法有、、
8、光标捕捉命令可以使十字光标按一定的步长移动,可设置。
9、在autoad中实体的叠加或切割是通过来实现的,分别是运算。
10、定义边界的对象只能是、等实体或由这些实体定义的块,而且作为边界的实体
在当前屏幕上必须是和
二、判断题(错误的要改正):
(每题2分,共10分)
1、如果图层被锁定,该层上的图形实体不能被现实或绘制出来,而且也不参加图形之间的运算。
()
2、图形单位是autoad用来度量图形的基本单位,它是一个无量纲单位。
()
3、延伸命令的功能是将选择的实体按原有规律延伸至指定的边界。
()
4、块可以是字母、数字或专用字符组成,最多不超过30个字符。
()
5、世界坐标系统用s表示。
()
三、选择题:
(每题2分,共14分)
1、autoad功能键f9位()
a、帮助键b、网络开关
、正交开关d、步距移动开关
2、autoad中,输入点常用方法有()
a、极坐标输入法b、绝对坐标输入法
、相对坐标输入法d、光标输入法
3、下列选项表示切断命令的是()
a、eraseb、fillet
、breakd、trim
4、tanget表示()
a、捕捉圆、圆弧或椭圆的切线。
b、捕捉圆、圆弧或圆心。
、捕捉直线、圆弧、圆或多义线段的交点。
d、捕捉直线、圆弧或多义线段的中心。
5、freeze表示()
a、锁定图层b、冻结图层
、解冻图层d、设置图层线型
6、零件图包括()
a、一组视图b、零件尺寸
、技术要求d、标题栏
7、下列属于实体型命令的是()
a、boxb、one
、sphered、torvs
四、简答题:
(每小题5分,共20分)
1、简答qsave、save和saveas表示什么?
有何区别?
2、ra命令的八种画弧方式是什么?
3、图层具有哪些特性?
4、“块”的释放方法有哪些?
五、操作题(20分)
在photoshop中,使用命令与图案图章工具,实现为照片人物换装。
请写出操作步骤。
第二篇:
制图员
制图员
(一)初级国家资格五级(具备以下条件之一者)
1、经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
2、在本职业连续见习工作2年以上。
3、本职业学徒期满。
(二)中级国家资格四级(具备以下条件之一者)
1、取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
2、取得本职初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。
3、连续从事本职业工作5年以上。
4、取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
(三)高级国家资格三级(具备以下条件之一者)
1、取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
2、取得本职中级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。
3、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
4、取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
(四)技师国家资格二级(具备以下条件之一者)
1、取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
2、取得本职高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
3、取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
第三篇:
英文自荐信英文自荐信
dearshoolleadership:
hello!
thankouforourloaltinhisbusshedulerittenthroughmjob.
esttian-lingmnameisanangteahersollegedepartmentofmusi201Xmusigraduatesprofessional.
fourearsinollege,afterpersistentefforts,ihavearelativelsolidexpertise.risetothehallengeofmusitheor,sight-singing,listening,voalmusiteahingsuhourses.hoever,sinetheviethattheinexperiened,lakofpratialexperiene,hopetobeabletograduallimprovetheirorkandgivefullplatoitsstrengthsasashoolpithintohelptim.inaddition,ihaveanangtutoroveraperiodoftime,haveaertainamountofteahingabilit.throughtheexerise,ideeplunderstandthatapersonmusthavegoodmoralsandvirtue,astrongsenseofprofessionalismandresponsibilitinordertofaethediffiultiesandhallenges.
inordertorealizethevalueofourlifeforthemselvesforagoodenvironmenttodisplatheirtalent,isinerelhopetojoinourshool.ibelievethatthroughtheironefforts,ourshoolillsoonbeapableofteahing.知遇之恩,没齿不忘,hopingouangivemeahane.iffortunateenoughtobeeamemberofourshool,andiillherishthishard-onopportunitforallteahingstaffandshoolstogether,solidarit,iththeisdomandseattoreateabetterfutureshool!
enlosemvandontatdetails,sinerellookforardtothehaneforanintervie!
iishougo555-105
8.
sinerelours,
elainejennifermdoell
一.自荐信、申请信、求职信写作要点:
①介绍消息来源
②表明感兴趣
③说明优势
④请求答复联系
⑤表明感激之情
二.开头经典例句:
1.i’dliketoapplforthejobpostpositionadvertisedin…
havingknonthatouroffieneedsa…,i‘mritingtoapplforthe
position.
3.ilearnedfromouradvertisementthatouareinneedofa…
三.结尾经典例句:
1.ishallbemuhobligedifouilloffermeanopportunitforanintervie.
pleaseonsidermrequestandi’mlookingforardtoourearlrepl.
3.iouldgreatlappreiateitifiouldhavethehane.
四.自荐信、申请信、求职信整篇文章格式:
dearsirmadam,
i’mritingthelettertoapplforthepositionthatouhaveadvertisedin息来源.
asaan__,ihavebeen___.besides,ion_____in____.ifouonsider
mappliation,pleaseallmeat___.
thankouforonsideringmappliationandi’mlookingforardtoour
earlrepl.ourssinerel,
lihua
五.背诵范文
假设你是新华大学的学生李华,得知某英文报招聘兼职记者,你有意应聘,请
按下列要点给报社写一封自荐信。
1.表示感兴趣;
2.说明优势:
知识面、英语水平、合作精神、相关经历;
3.希望得到回复。
dearsirormadam,
i’mastudentfromxinhuauniversit.i’mgladtolearnthatouanta
fepart-timeenglishreporters.i’mquiteinterestedinit.
ithinki’mfitforthejob.asastudent,i’vereadalotandhavemuh
knoledgeinmanfields.i’mfondofenglishanddoellinbothspeakingand
riting.besides,i’meastogetalongithandenjoorkingtogetherith
others.aboveall,ioneorkedasareporterformshoolbroadastingstation.
soi’msureiandothejob.
i’mlookingforardtoanearlreplifpossible.andi’dappreiateitver
muhifououldallmeat1393692525
5.
thankouvermuh.
ourssinerel,
lihua
xizhenhen,mformerstudentinthedepartmentofputersiene,beijing
univ.ofsienes,iamgladtoritethisletterfurnishingmevaluationofhis
XXdemiaptitudeforourreferene.mr.henisinterestedinourgraduateprogram
inputersiene.
iametoknohiminseptember87henmr.henenrolledinmlasson
fortranivprogramming,athreesemesters'ourse.inthelassheasoneofthe
mostoutstandingstudents.atthesemesterfinalheearnedahighgradeof81,hih
shouldbeaaordingtoourgradingsstem.ialsofoundhimgoodatotherstudies.
afterthelass,hehadpersonaltalksithmeseveraltimes.heindiatedagreatinterestinputerhardare,inmopinion,mr.henhasapotentialinputersiene,hihanbefurtherdeveloped.
invieofhispreviousahievementsinthisollege,iamfirmlonvinedthatmr.henillmakeasuessfulgraduatestudent.ourfavorableonsiderationofhisadmissionillbehighlappreiated.
xizhenhen,mformerstudentinthedepartmentofputersiene,beijinguniv.ofsienes,iamgladtoritethisletterfurnishingmevaluationofhisXXdemiaptitudeforourreferene.mr.henisinterestedinourgraduateprograminputersiene.
iametoknohiminseptember87henmr.henenrolledinmlassonfortranivprogramming,athreesemesters'ourse.inthelassheasoneofthemostoutstandingstudents.atthesemesterfinalheearnedahighgradeof81,hihshouldbeaaordingtoourgradingsstem.ialsofoundhimgoodatotherstudies.
afterthelass,hehadpersonaltalksithmeseveraltimes.heindiatedagreatinterestinputerhardare,inmopinion,mr.henhasapotentialinputersiene,hihanbefurtherdeveloped.
invieofhispreviousahievementsinthisollege,iamfirmlonvinedthatmr.henillmakeasuessfulgraduatestudent.ourfavorableonsiderationofhisadmissionillbehighlappreiated.
制图员英文自荐信
附送:
制图实训心得体会
制图实训心得体会
制图实训心得体会一:
课程设计是我们机械类专业学生的一个重要实践环节,在为期一周的实训时间内,我知道了设计绝对不是一件简单的事,它不仅需要严谨细致的学习作风,更需要认真负责的学习态度。
首先绘制的是草图,按照技术要求使用外卡、尺子等测量工具,对部件的有关尺寸做出测量的一套名为Turnke的系统。
二战后,CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。
有名的CADAM,就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CADCAM整合软件。
也因为它出现得很早,系统又完整,所以就将其冠以CADCAM之母的美名。
在电脑出现以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。
应用了CAD来绘制产品图样后,就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CADCAM化前好上许多。
所以,现在除了手工艺术品外,CADCAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。
换句话说,自动化的CADCAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。
因为机械业也是应用CAD最早的行业,因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。
事实上,在此时的CAD一词的意义应该是ComputerAidedDesign,也就是电脑辅助设计。
因为使用CAD的人多半是设计师,而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上,所以自然被称之为电脑辅助设计。
可是我们现在所说的CAD一般却是指电脑辅助画图。
这是因为现在的CAD使用者层面已扩大,不局限于设计师使用。
因此,自1985年以后,普遍就将CAD的名词统称为电脑辅助画图,而另用电脑辅助设计绘图名词来强调电脑辅助设计画图的功能。
换句话说,由于时代科技和应用方式的演进,有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。
所以,CAD和CADD的名词也和相关CAD软件的类别划分有所关联。
在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是CAD的发展历程,当我们要去学习或研究一门技术或学问时,去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的,这也就是寻根。
欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史,将有如无根之萍,无法深入并获得其中的乐趣!
我们每画的一个零件图就好象跟CAD的历史一样,一步一步的渐进,自己从中吸取很多的精华,列如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思,在老师的帮助下,我改正了这个不好的习惯,作图,就要用心去做,扎扎实实的完成任务!
总之,在本周的CAD实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!
制图实训心得体会三:
作为一名光荣的机务人员,绘制零部件图纸是我们必备基本技能之一,有句话说得好:
读图是我们修理零部件的立身之本。
本次实训又一次采取了做中学的思想,正所谓时间是检验真理的唯一标准!
同时,实践也是获得知识最佳途径。
不夸张的说,在没有进行实习之前,我对零部件制图的概念为零,然后在经过老师细心地讲解之后有了大概的了解,但是依然不能够对零部件视图有很全面的认识,但是通过在与小伙伴合作完成图纸的过程中,我们通过查阅文献资料,虚心求教他人,八人互相讨论等方式使我对零部件视图的了解直线上升。
在本次作业的完成中不仅仅使我们的知识得到提升,更使我们在其他刚面的能力得到更加充分的锻炼与增长。
首先,在完成施工图的过程中我们遇到了许多突发的小状况,如草图画的不够详细;八人分工前没有进行很好的沟通导致不同图纸的尺寸不一但是,正所谓:
只有投入于其中才能发现问题的所在并把它们解决。
同样,解决问题的过程更是一个自我提升的一个过程,本次实践的过程中,我们查阅了大量的文献资料。
这无疑使我们查阅文献资料的能力大大提升。
第
二,更使我们懂得什么是团队合作,让我懂得了团队合作的精髓是沟通,良好的沟通能力往往是我们团队相处乃至出成果的重要保障。
第
三,由于本次作业时间期限较为紧迫,而绘制图纸的过程我们采取接力完成,不断审核的方式,这就要求我们做事应更加的麻利,不拖拉。
是我们做事的效率大大增强。
最后,在本次活动中,我收获到了团队成员间的友谊,收获到团队成员一起为一个目标而奋斗的那种简单的快乐。
或许我们的图纸依然不是十分的成熟,有很多的不足之处,我们也会在今后的学习中更加精益求精,努力做到更好!
希望老师也能够不吝指教,提出建议,帮助我们提升与改进。