初二物理讲义 物态变化.docx

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初二物理讲义物态变化

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物态变化

第一节温度计

考点一、温度

1、温度

（1）概念：

物体的冷热程度叫温度，热的物体温度高，冷的物体温度低

（2）常用单位：

摄氏度，符号为℃.

（3）摄氏温度的规定：

在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度，沸水的温度是

100摄氏度，分别用0℃和100℃表示.0℃和100℃之间有100个等份，每个等份代表1

摄氏度。

例题精讲：

1、生活中几个常见的温度：

令人感觉舒适的温度为。

人体正常的体温为。

夏天公共场所的空调温度不得低于。

2、夏天的早晨，无锡地区自来水龙头流出水的温度最接近于（）

A、0℃B、15℃C、25℃D、40℃

习题精炼

1、下面对哦0℃的说法正确的是（）

A、0℃是指没有温度。

B、0℃是指最低的温度。

C、0℃标准大气压冰水混合物的温度。

D、无法确定

2、（2008江苏无锡）如图所示，先把手同时分别放入

热水和冷水中，过了一段时间后，在将两手同时放入温

水中，这时两手的感觉（选填“相同”或

“不同”）.这个事实说明.

考点二、温度计

2、温度计

（1）原理：

根据液体热胀冷缩的性质制成的

（2）温度计的正确使用方法

要正确使用温度计，一定要到“两看清，四要，一注意”.

①测量前要看清量程，看清分度值

②使用温度进行测量时，要是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中；要让温度计的玻璃泡与

被测液体充分接触一段时间，待示数稳定了，再来读数；读数时要让温度计的玻璃泡继续留

在被测液体中；视线要与温度计上表面相平.

③注意不要让温度计的玻璃泡碰到容器壁或容器底.

3.体温计（三种温度计）

体温计的量程为35℃-42℃，分度值是0.1℃

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例题精讲

1.（2009山东临沂）在制作液体温度计时，为了提高灵敏度，下列措施可行的是（）

A．玻璃管内颈细一些

B．玻璃管内径粗一些

C．玻璃泡容积小一些

D．以上都不正确

2.（2006山东青岛）小丽测量烧杯中热水温度时，将热水倒入另

一杯中少许，然后像图所示的那样测量和读数，她这样做被小宇

找出了一些错误，但有一条找的有问题，请你把它跳出来（）

A、不应将水倒入另一烧杯，这会使温度降低

B、水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没

C、读数时，视线应该与液柱的上表面相平

D、应该将温度计取出读数，而不应放在水中读数

3、（2008·广安）温度计是一种常见的测量工具，图1所示温度计的读数是（）

A．-4℃B.-6℃．

C．6℃D.16℃．

4、（2008山东枣庄）关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪些说法不正

确的是（）

A．体温计示数的准确程度比实验室温度计要高

B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室温度计没有

C．体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量

D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩

5、某同学取出一支示数为39.6℃的体温计。

没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，

若他的实际体温是36.6℃，则测出的体温是（）

A．36.6℃B.39.6℃C.38.6℃D.76.2℃

6、、李明有一支温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，标度却不准确，它在

冰水混合物中的读数是－7℃，在沸水中的读数是103℃。

（1）这只温度计的分度值是多少？

（2）当它指示气温是5℃时，实际温度是多少？

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4-1-5

习题精练

1.在使用实验用液体温度计时，下列要求中正确的是（）

A．先把温度计的液体甩回玻璃泡内

B．读数时将温度计从液体中取出

C．记录结果应由数字和单位组成

D．将温度计插入被测液体中便可迅速读数

2.（2008湖北黄冈）严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动.为了为了测出并

下水的温度，，李刚同学在冰上打了一个洞，拿来一只实验室用的温度计，用下列四种方法

测水温，正确的做法是（）

A．用线将温度计栓牢从洞口放入水里，待较长时间后从水里提出，立即读出示数。

B．取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞口放入水里，水灌满平后取出，再用温度计测瓶中水的

温度。

C．取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞口放入水里，水灌满平后待较

长时间取出，立即从瓶外观察温度计的示数。

D．手拿温度计，从洞口将温度计插入水中，待较长时间后取出，立即读出示数。

3．以下是用温度计测量某液体温度的实验步骤，请你将合理的序号填在短线处

A．选取温度计，观察温度计的量程和分度值

B．估计被测物体的温度

C．取出温度计

D．让温度计与被测液体充分接触

E．观察温度计的示数

4、一天小明感觉自己好像在发烧，在测了体温后用力甩了几下体温计，随后将体温计放在

窗台上，晚上放学回家，发现体温计的读数是如图4-1-3，他以此判定今天的最高温

度是，其理由是

5、.如图所示的是某同学用体温计测量“开水”温度的示意图，请你指出

他实验中存在的错误：

（1）

（2）

（3）

6、有一只刻度均匀的温度计，当把它插入冰水混合物中时，示数时4℃，

在标准大气压下，插入沸水显示的温度是96℃，把它插入温水中，示数

是20℃，则该水的实际温度是

7、（2009·南昌）今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因

此要用到体温计测量体温.如图4-1-5所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在

构造或使用上的三个不同点.

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（1）；

（2）；

（3）.

8、体温计是根据液体的_____________性质制成的。

使用时，它______（选填“可以”或“不可以”）离开人

体读数。

图8中体温计的示数为_______℃。

9、据天气预报报道，中考前后几天的天气相差不大，

南南同学记录了6月16日一天中不同时间的温度如下表：

（1）请你根据表中的数据在图4-1-7中绘出温度随时间变化的图像。

（提示：

可以用柱形

图、线形图或曲线图表示）

（2）请根据你华出的图像预测6月17日

下午13：

30的大致温度_______________。

（3）温度与人们的生活息息相关。

以下给

出了一组常见的温度值，你认为合理的是（）

A、人体正常体温是39℃

B、一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃

C、沸水的温度一定是100℃

D、适合人们洗澡的热水温度约70℃

10、（2008江西南昌）据天气预报报道，中考前后几天的天气相差不大，南南同学记录了6

月16日一天中不同时间的温度如下表：

（1）请你根据表中数据在图中绘出温度随时间变化的图象。

（提示：

可用柱形图、线形图

或曲线图表示）

（2）请根据你绘出的图象预测6月17日下午

13：

30的大致温度_____________。

（3）温度与人的生活息息相关，以下给出了一组

常见的温度值，你认为合理的是

A．人体正常体温是39℃

B．一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃

C．沸水的温度一定是100℃

D．适合人们洗澡的热水温度约70℃

11、如图中甲所示温度计的示数为，读

作；图乙中温度计的示数为，

读作.

时间7：

008：

009：

0010：

0011：

0012：

0013：

0014：

0015：

0016：

0017：

00

温度/℃14161822242626282827.527

图4-1-6

图4-1-7

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12、（2009广东汕头）如图所示，小红利用烧瓶、橡皮塞和玻璃做液体温度计，该温度计

是利用液体的原理来工作的；使用中发现，微小的温度变化液柱升、

降不明显，对此你提出一条改进的办法

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第二节熔化和凝固

考点一：

生活中的熔化和凝固现象

1.熔化和凝固

自然界中的物质有三种状态：

固态、液态、气态.

熔化：

物质从固态变成液态的过程，是吸热过程。

凝固：

物质从液态变成固态的过程，是放热过程。

例题精讲

1.下列不属于熔化现象的是（）

A．太阳将积雪晒化

B．点燃的蜡烛不断的流着蜡烛油

C．刚块投入炼钢炉后变成钢水

D．食盐投入水中，过一会就不见了

2.（2007四川成都）冰豆腐里面有小孔的成因是（）

A．豆腐自身冻缩而成

B．豆腐自身膨胀而成

C．外界的冰雪扎进豆腐里而成

D．豆腐里面的水受冻先结冰，再融化成水后而成

习题精炼

1、火山爆发时，岩浆喷发出来后，岩浆发生的主要物态变化是（）

A.熔化B.凝固C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化

考点二：

熔点和凝固点

2.熔点和凝固点

熔点：

晶体熔化时的温度叫做熔点

凝固点：

晶体凝固时的温度叫做凝固点

例题精讲

1.我国最北端的漠河地区冬天室外气温最低可达-50℃左右，这一地区所使用的温度计内的

液体不能用（）

A．酒精B.甲苯

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C．水银D.煤油

2.（2008江苏镇江）炒菜用的铁锅坏了不能用焊锡补，烧水用的铁壶坏了能用焊锡补，这

是因为（）

A．炒菜时锅内有盐，与焊锡会有化学反应

B．炒菜时锅的温度可超过焊锡的熔点

C．炒菜时锅上有油，锡焊不上

D．以上判断均不正确

习题精练

1、（2008·义乌）在2008年初的南方冰雪灾害中．为了更快地使路面上坚硬的冰熔化，住

冰面上撒盐成为有效的辅助手段，其原因主要是冰与盐混合后，能降低冰的。

公路

上的积水在寒冷的天气里，常会在公路表面形成一层薄冰，这个过程在科学上称

为。

2、（09福州市）北国的冬天，真的很美。

一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光，千里冰封，

万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽„„”的描述，其中冰的形成属于物态变化中的（）

A．熔化B．凝固C．液化D．凝华

考点三：

晶体和非晶体

3.晶体和非晶体

（1）晶体和非晶体的区别

相同点：

熔化时吸收热量，凝固时放出热量

不同点：

晶体有一定的熔点和凝固点，非晶体没有熔点和凝固点

如海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属都是晶体，松香、玻璃、蜂蜡、沥青

都是非晶体。

（2）晶体（A、B）和非晶体（C、D）的熔化和凝固图像

例题精讲

1.下列各组物质中，全部属于晶体的是（）

A．海波、石英、玻璃B.食盐、萘、沥青

C．海波、冰、水晶D.松香、玻璃、沥青

2．在图4-2-3中，描述晶体熔化图像的应是（）

ABCD

图4-2-3

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习题精练

1、下列各组物质中，全部属于晶体的是（）

A.海波，石英，玻璃B.食盐，萘，沥青

C.海波，冰，水晶D.松香，玻璃，沥青

2、关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（）

A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升

B.晶体有熔点，非晶体没有熔点

C.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热

D.天上飘落的雪花是非晶体

3、（2009年黔东南州）如图是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正

确的是（）

A．海波在BC段没有吸热

B．海波在CD段是气态

C．海波的熔点是48℃

D．6min时海波已全部熔化

4、（2009年广东省）某种物质的物态变化过程如图所示，该图象可以反映（）

A．蜡的熔化过程

B．蜡的凝固过程

C．海波的熔化过程

D．海波的凝固过程

12.图是一定质量的某种晶体体积随温度变化的图像，分析图像可知：

这

种晶体的熔点是________℃

考点四：

熔化吸热，凝固放热

4.熔化吸热，凝固放热

（1）晶体物质熔化特性：

晶体熔化过称吸热，温度（熔点）保持不变

（2）晶体物质熔化的条件：

①温度达到熔点②不断从外界吸热

（3）非晶体熔化的特性：

非晶体熔化过程吸热，温度逐渐升高

（4）晶体物质凝固特性：

晶体物质凝固过程放热，温度（凝固点）保持不变

（5）晶体物质凝固条件：

①达到凝固点②不断向外界放热

（6）非晶体物质凝固特性：

放热，温度不断下降

例题精讲

1.现代建筑出现一种新设计：

在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小颗粒状的小球，球内

充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放

热，使建筑物温度保持不变，图中表示球内材料熔化的图像是（）

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2.小明同学点燃一支蜡烛，不小心蜡油贱到了手上，他“啊”的一声，发现已经在手上凝固

可手上烫起了水泡。

综合练习

1.下列不属于熔化现象的是（）

A．太阳将积雪晒化B.点燃的蜡烛不停的流着蜡烛油

C．钢块投入炼钢炉后变成钢水D.食盐投入水中，一会就不见了

2.下列各组物质中，全部属于晶体的是（）

A.海波，石英，玻璃B.食盐，萘，沥青

C.海波，冰，水晶D.松香，玻璃，沥青

3.关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（）

A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升

B.晶体有熔点，非晶体没有熔点

C.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热

D.天上飘落的雪花是非晶体

4.0℃的水在凝固过程中，则（）

A.温度降低，同时放热B.温度升高，同时吸热

C.温度不变，同时放热C.温度不变，不吸热也不放热

5.在图中的四个图象中，表示萘熔化的图象是（）

6.当室内温度为20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速

蒸发，图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化（）

7、.冬天，在东北地区汽车司机常用水和酒精的混合液体作为发动机的冷却液，这是因为这

种混合液具有（）

A、较低的沸点B.较低的凝固点

C.蒸发性能强D.较易流动

8、白炽灯发光时，灯丝温度高达2000℃，那么下列材料可作为灯丝的是（）

A.铜B.铁C.钨D.铝

9、.物体从外界吸了热，那么它的温度（）

A.一定升高B.一定降低

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C.一定不变D.可能升高，

可能不变

10、火山爆发时，岩浆喷发出来后，岩浆发生的主要物态变

化是（）

A.熔化B.凝固

C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化

11.图是海波的熔化和凝固图像，由图像可知，海波在第

_______分钟开始熔化，凝固过程用了________分钟，第3～

7分钟，物质的状态是_____________，海波的熔点是

__________。

13、.（08达州）固体熔化时温度的变化规律

炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。

而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。

由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔

化过程。

为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到

盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示。

（1）图甲是_______（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。

图乙所示温度计显示

的是蜡某时刻的温度，它的示数是_______℃。

（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。

将试管放回烧杯

后，冰和蜡又继续熔化。

说明固体熔化时需要______热量。

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第三节汽化和液化

考点一：

液化现象及方法

1.汽化和液化

（1）汽化：

物质从液态变到气态叫做汽化

汽化的两种方式是蒸发和沸腾，这两种方式都需要吸热。

（2）液化

物质从气态变为液态叫做液化

液化是汽化的逆过程，液化时放热

注：

液化的方法：

（1）降低温度

①自然界中的雾、露

②各种“白气”现象

③液化成小水珠

（2）压缩体积

例题精讲

1.下列现象中属于液化现象的是【】

A．洒在地面上的水干了B.冰棒在冒“白气”

C．早晨有浓雾D.夏天，室外的衣服干了

2.在夏天里，经常可以观察到来自水管的外壁上挂有一层水珠，出现这种水管“出汗”现象

的原因是【】

A．水管漏水了

B．跟人出汗的道理一样

C．热空气遇冷液化

D．水蒸气遇冷液化

3.被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤更严重，这是因为【】

A．水蒸气的温度比水的温度高

B．水蒸气比水传热快

C．水蒸气液化时还要放出大量的热

D．水蒸气液化时要吸热

习题精练

1.如图4-3-1所示，推动活塞，压缩乙醚蒸汽的体积，看见注射管中

出现了________乙醚，这表明用________的方法可以使气体液化

2.如图所示，烧开水时壶口会冒出“白气”，“白气”的构成是【】

A．水蒸气B.水蒸气凝华形成的小冰晶

C．水蒸气液化形成下水珠C.小水珠和小冰晶的混合物

图4-3-1

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考点二：

蒸发

2.蒸发

（1）定义：

在任何温度下都能发生，并且只发生在液体表面上的汽化现象.

（2）影响蒸发快慢的因素

①液体的温度；

②液体的表面积；

③液面上方空气流动的快慢。

（3）作用

蒸发有降温制冷的作用：

蒸发不需要加热，蒸发过程要从自身和周围吸热，致使物体和它附

近物质的温度降低。

例题精讲

1.某饭店安装了热风干手器，打开它就能有热风吹到手上，手上的水很快吹干了，其主要

原因是【】

A．加快了水面附近空气的流动速度并提高了水的温度

B．提高了水的温度，并增大了水的表面积

C．加快了水面附近空气的流动速度并增大了水的表面积

D．加快了水面附近空气的流动速度，提高了水的温度并增大了水的表面积

2.下列措施中，能使蒸发变快的是【】

A．把蔬菜用保鲜膜包好并放入冰箱

B．给墨水瓶加盖

C．用电吹风将湿头发吹干

D．把新鲜的柑橘装入塑料袋

习题精练

1.打预防针前，用酒精棉球涂在皮肤上消毒，有凉的感觉，这是因为【】

A．酒精温度低

B．酒精会挥发

C．酒精蒸发从人皮肤上吸热有制冷作用

D．以上的说法都不正确

2.在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图4-3-3所示，观察图中

情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与【】

A．水的温度有关

B．水的表面积有关

C．水上方空气的流速有关

图4-3-3

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D．水的质量有关图

3、（2007北京）在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒到宫殿的房顶

上，水再顺着房顶四周流下，这样做的主要目的是（）

A．为了新奇B.为了美观

C．为了清洁房屋D.为了解暑降温

4.夏天洗脸后，用扇子扇感到凉快是因为（）

A、加速了水分蒸发，蒸发致冷B、加速了热量的辐射

C、降低了周围空气的温度D、加速了热的传导热从人脸的传到空气

5、.室内温度为20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸

发，图中那幅图基本反映了温度计的读书随时间的变化（）

考点三：

沸腾

3.沸腾

（1）定义：

在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象.

（2）沸点：

液体在沸腾过程中虽然吸热，但是温度保持不变，这个温度叫做沸点.

（3）沸点与气压的关系：

气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低.

（4）沸腾的两个必要条件：

一是液体的温度要达到沸点，二是需要继续吸热。

例题精讲

1.关于液体蒸发和沸腾的比较，下列说法中真确的是（）

A．蒸发和沸腾在任何情况下都可以发生

B．蒸发能在任何温度下发生，沸腾只在一定温度下发生

C．蒸发和沸腾都属于液化现象

D．蒸发和沸腾都要翻出热量

2、（2008福建圃田）给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图线如图所示。

若其他

线条不变，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图线正确的是（）

A．aB.bC.cD.d

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3．仔细观察水的沸腾现象，并回答下列问题

（1）烧杯里的水沸腾前，由杯底上升到水面的气泡，它的体积变化是________。

（2）沸腾的时候水中发生________的汽化现象，形成大量的________，上升过程中体积

________，到水面处破裂开来，里面的________散发到空气中去。

（3）水在沸腾的过程中，温度计的示数是________℃。

（设大气压为1标准大气压）

习题精练

1．制造某种药品时，为了使药液中的水分在85℃下去掉，可采取的办法是（）

A、继续加热，使液体到100℃沸腾，使水分去掉

B、把该液体放入双层水浴锅中，夹层中放入水，加热使之沸腾去掉水分

C、把液体放入密闭容器内，抽去里面的空气，使气压小于1个大气压，让它在85℃时沸

腾

D、增大液面上压强并加热，去掉水分

2、由于水能够溶解多种物质，因此天然水总是溶有杂质，可以采

用蒸馏的方法出去水中的杂质，得到纯净的水，如图是实验室制

取蒸馏水的装置。

在制取蒸馏水的过程中，发生的物态变化有

和。

习题综合练习

1、下面的几种现象中，属于蒸发现象的是（）

A、在寒冷的冬天，冰冻的湿衣服会慢慢变干B、擦在皮肤上的酒精很快变干

C、用久了的灯泡钨丝变细D、烧水时从壶嘴喷出“白气”

2、在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到

水沸腾3min后停止读