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xml文档设计

 

 

学生实验报告

 

学院:

课程名称:

专业班级:

姓名:

学号:

 

学生实验报告

学生姓名

学号

同组人:

实验项目

XML文档设计

□必修■选修

□演示性实验□验证性实验■操作性实验□综合性实验

实验地点

H123

实验仪器台号

1台

指导教师

钟元生

实验日期及节次

2011.5.20上午第2.3节课

一、实验综述

1、实验目的及要求

目的:

1.了解XML的主要技术,学会编写简单的XML文档;

2.了解XML与HTML的不同。

3.掌握在DTD文档中声明元素,属性的各种方法;

2、实验仪器、设备或软件

仪器设备:

电脑一台

二、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析)

本实验第一部分:

Step1:

根据老师的要求编写课堂上所讲述的XML实例;实例的内容是:

(1)建立一个联系人列表XML文档,分别使用内部,外部DTD定义文档的有效性。

该文档包括联系人基本信息,联系人(姓名,ID,公司,EMAIL,电话,地址),其中地址又包括地址(街道,城市,省份)。

Step2:

在程序->附件->记事本,点击建立记事本,将下列三段放在记事本中并另存为:

三个文件

,记得在另存为的时候要对文件名加上双引号,三段文档代码分别是:

mystyle.xsl

xmlversion="1.0"encoding="GB2312"?

>

stylesheetxmlns:

xsl="http:

//www.w3.org/TR/WD-xsl"

xmlns="http:

//www.w3.org/TR/REC-html40"

result-ns="">

template>

apply-templates/>

template>

templatematch="/">

F公司的客户联系信息

apply-templatesselect="联系人列表"/>

template>

templatematch="联系人列表">

for-eachselect="联系人">

  • value-ofselect="姓名"/>

    • 用户ID:

      value-ofselect="ID"/>

    • 公司:

      value-ofselect="公司"/>

    • EMAIL:

      value-ofselect="EMAIL"/>

    • 电话:

      value-ofselect="电话"/>

    • 街道:

      value-ofselect="地址/街道"/>

    • 城市:

      value-ofselect="地址/城市"/>

    • 省份:

      value-ofselect="地址/省份"/>

    • ZIP:

      value-ofselect="地址/ZIP"/>

for-each>

template>

stylesheet>

ZJU.dtd:

xmlversion="1.0"encoding="GB2312"?

>

ELEMENT联系人列表(联系人)*>

ELEMENT联系人(姓名,ID,公司,EMAIL,电话,地址)>

ELEMENT地址(街道,城市,省份)>

ELEMENT姓名(#PCDATA)>

ELEMENTID(#PCDATA)>

ELEMENT公司(#PCDATA)>

ELEMENTEMAIL(#PCDATA)>

ELEMENT电话(#PCDATA)>

ELEMENT街道(#PCDATA)>

ELEMENT城市(#PCDATA)>

ELEMENT省份(#PCDATA)>

client.xml

xmlversion="1.0"encoding="GB2312"standalone="no"?

>

DOCTYPE联系人列表

SYSTEM”ZJU.dtd">

xml-stylesheettype="text/xsl"href="mystyle.xsl"?

>

<联系人列表>

<联系人>

<姓名>张三

001

<公司>A公司

zhang@

<电话>(010)62345678

<地址>

<街道>五街1234号

<城市>北京市

<省份>北京

<联系人>

<姓名>李四

002

<公司>B公司

li@bbb.org

<电话>(021)87654321

<地址>

<街道>南京路9876号

<城市>上海

<省份>上海

Step3;在每一个文件都保存好了之后,打开client.xml,发现有语法错误,不能正常打开,原因是在记事本保存的的client.xml的文件中SYSTEM后面有的一边双引号的中文方式输入的,所以得把它改为英文方式下的双引号,截图如下:

,要把圈圈中的那半边双引号改为英文状态的双引号。

Step4:

修改了双引号之后再点击保存,保存好了之后,打开client.xml文件,就出现了题目要求的XML的文档,截图如下:

Step4:

成功的建立好了一张联系人列表XML文档。

问题一:

a.XML声明中改变encoding或standalone的属性,文档显示情况如何;

b.在DTD文档中在“姓名”元素后使用字符*或+,其在建立XML文档时会有何不同;

c.建立XML文档时,如果把“<姓名>”改成“<姓名>”,XML显示情况如何?

d.建立外部DTD时,“standalone”属性有何变化?

问题二:

(1)在引用时如果“&”和后面的实体名中间多一个空格,XML显示情况如何?

实验中所用到的XML文档如下:

xmlversion="1.0"encoding="GB2312"?

>

DOCTYPE信件[

ELEMENT信件(收件人,主题,正文)>

ELEMENT收件人(#PCDATA)>

ELEMENT主题(#PCDATA)>

ELEMENT正文(#PCDATA)>

ENTITYlettersign"张三某网络公司销售部门北京市海淀区中关村88号,100000">

]>

<信件>

<收件人>李四

<主题>hello

<正文>hello!

&lettersign;

附:

问题一和问题二的答案在实验结果部分。

本实验第二部分:

2.通过实验建立一个XML文档,该文档包含学生基本信息,如(学号,姓名,专业,班级,出生年月,是否班长),有两条记录,通过实验了解使用内部及外部DTD定义文档的有效性的方法。

Step1:

建立外部DTD文档。

   a.通过“开始”→“程序”→“附件”→“记事本”,打开记事本软件,保存为“学生.dtd”。

   b.在记事本窗口中键入如下图所示内容。

其中第一行为此DTD文档的XML声明,第二行为注释,接下来都是对数据类型的定义,及对该文档包含哪些数据元素的定义。

将下列代码输入到记事本文件当中,

xmlversion="1.0"encoding="UTF-8"?

>

--DTD由XMLSpyv2006U创建()-->

ELEMENT学生列表(学生)*>

ELEMENT学生(学好,姓名,专业,班级,出生年月,是否班长)>

ELEMENT学号(#PCDATA)>

ELEMENT姓名(#PCDATA)>

ELEMENT专业(#PCDATA)>

ELEMENT班级(#PCDATA)>

ELEMENT出生年月(#PCDATA)>

ELEMENT是否班长(#PCDATA)>

将之前建立好的存有记事本文件存储为学生.dtd,截图如下:

(2)建立与外部DTD对应的XML文档。

a.通过“开始”→“程序”→“附件”→“记事本”,打开记事本软件,保存为“学生.xml”。

b.在记事本窗口中键入如下图所示内容。

其中第一行为此XML文档的声明,第二行为引入如图6-1所示的DTD文档,接下来是根据DTD所规定的元素及元素类型编写此XML文档。

在记事本中输入下列代码:

xmlversion="1.0"encoding="GB2312"standalone="no"?

>

DOCTYPE学生列表SYSTEM"学生.dtd">

<学生列表>

<学生>

<学号>001

<姓名>张三

<专业>计算机

<班级>01班

<出生年月>19847.9

<是否班长>是

<学生>

<学号>002

<姓名>李四

<专业>计算机

<班级>01班

<出生年月>19847.9

<是否班长>否

在输入代码的记事本文件存储为学生.xml;截图如下:

(3)在浏览器中打开此XML文档,其显示效果截图入下:

(4)建立内部DTD的XML文档。

a.通过“开始”→“程序”→“附件”→“记事本”,打开记事本软件,保存为“学生.xml”。

b.在记事本窗口中键入如下图所示内容。

其中第一行为此XML文档的声明,第二至十一行为内部DTD的说明,接下来是根据DTD所规定的元素及元素类型编写此XML文档。

其显示效果与上图所显示效果一样。

截图如下:

 

 

三、结论

1、实验结果 

实验第一部分的实验结果:

实验第一部分的实验结果1:

实验第一部分的实验结果2:

回答问题的答案结果:

问题一中的答案:

a:

standalone属性

实验证明,改了standalone中的no改为yes时XML文档没有发生改变,因为此文档没有另外一个配套的DTD文件来进行置标声明。

encoding属性

在实验的过程中,我将XML文档当中的encoding属性,encoding="GB2312改为encoding="BIG5“,结果文档出现了繁体中文。

b:

在DTD文档中在“姓名”元素后使用字符*或+,其在建立XML文档打开时会报错,截图如下:

c:

建立XML文档时,如果把“<姓名>”改成“<姓名>”,XML文档同样会报错,截图如下:

d:

.建立外部DTD时,“standalone”属性中的no改为yes。

因为这样的文档可能有另外一个配套的DTD文件来进行置标声明。

即外部的DTD文档。

问题二中的答案:

在问题二中当没有改变在引用时的“&”和后面的实体名,在记事本中存档为1.xml文件,打开的效果截图为:

当在存档的1.xml中的用txt文档打开,修改里面的引用时的“&”或后面的实体名保存后,打开后效果截图为:

结果发现有空格会报错,得不到预期的文档效果。

实验第二部分的实验结果:

 

2、分析讨论

1)通过本实验使我了解了XML的一些主要技术,会用XML文档设计编写简单的文档信息。

2)在本实验的编写XML文档的过程中,很好的理解了HTML和XML的代码标签的异同,同时也学会了XML一些编写标签和编写代码的语法规范,即文档的第一行必须是XML文档的声明,文档必须包含根元素,每一个开始标记必须和结束的标记配对使用,还有就是标记之间可以互相嵌套使用,不过,在嵌套使用XML标记时要认真仔细,以免过于复杂而出现错误,在实验中深刻体会到这点,XML的语法是很规范的,一旦有一点错误就会报错,这在本实验中的第一部分中很好地体现出来了。

也就是XML语言的使用是其属性值的不合法的改变会出现报错的情况。

3)通过本实验也让我掌握了DTD文档中声明的元素,属性的各种方法。

在实验的过程中遇到了一些编码出错的问题,尽管在实验的时候有过显示的错误,但是通过后来自己不断的实验和分析,这样就可以很好的把问题解决,通过本实验也再次说明了XML和HTML的一些源代码使用的区别,XML是编写文档的格式标签,而HTML是编写静态网页标签的代码标签。

 

四、指导教师评语及成绩:

 

成绩:

指导教师签名:

批阅日期:

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