九年级人教中考语文模拟试题.docx
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九年级人教中考语文模拟试题
九年级人教2008年中考语文模拟试题
满分：
120分 时间：
120分钟
一、书写。
（4分）
请你在答题中努力做到书写正确、工整。
阅卷者将根据卷面书写情况给你记分。
二、积累与运用。
（19分）
1.古诗文填空。
（6分）
（1）_______________，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）潮平两岸阔，_________________。
（王湾《次北固山下》）
（3）杜牧在《赤壁》一诗中感叹自己怀才不遇的诗句是：
________________，________
____________。
（4）范仲淹在《渔家傲秋思》一词中以矛盾笔法展现自己戍边心情的句子是：
_______
__________，____________________。
2.就你读过的古诗文或中外名著，写出你最喜爱的一句诗（文）或一个人物形象，说明出自何人之笔，并说说你喜欢的理由。
（3分）
诗句（诗文）或人物形象：
出自：
喜欢的理由：
3.修改短文。
（4分）
我的爸爸是一个勤劳朴实的人。
他虽然没有高大的背影，也没有温柔的笑容，①但我对他的爱却很深很深。
②，爸爸总是忙忙碌碌的。
③他晚上要研究学问，白天要上班,往往一回家就钻进书房里埋头工作。
可百忙中，他总忘不了为我做点什么。
因此，每次上学前，我的水壶里总会装满开水。
记得一次测验，④我由于粗心大意没取得理想的成绩，妈妈骂了我一顿，可爸爸却说：
“算了吧，既然错了，骂也无用，下回改正也不晚。
”当时，⑤妈妈的骂没让我流泪，可爸爸的话却让我流泪了。
那天下午上学我出门不远，无意中回头，看见爸爸正站在阳台上目送着我。
⑥爸爸看我回头挥手说：
“快走吧！
”
我连忙加快了脚步。
等我再次回望时爸爸的身影仍仁立在阳台上，只是变得模糊了。
（l）从记叙的对象看，①句画线处应改为。
（2）在②处的横线上补上一句话，使前后的内容衔接、连贯。
这句话是：
。
（3）③处画线句子的毛病是，应改为。
（4）⑥处画线句子有歧义，请在句中加上一个恰当的标点符号，使表意明确。
改句为。
4.综合性学习。
（6分）
学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。
（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。
答：
_________________________________________________________________
（2）你认为在活动周中应该开展哪些语文活动，请列举三项。
答：
_________________________________________________________________
（3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。
答：
_________________________________________________________________
三、文言文阅读。
（12分）
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
5.解释下列黑体词。
（2分）
（1）故天将降大任于是人也（ ）
（2）国恒亡（ ）
6.先用“/”给下句划分朗读节奏（只标两处），再将它译成现代汉语。
（3分）
征于色发于声而后喻。
翻译：
___________________________________________________________________
7.文章要证明的观点是：
________________________。
（2分）
8.文章开头列举舜等六人的事例有何作用？
（2分）
________________________________________________________________________
9．学习本文你受到什么启发？
（3分）
________________________________________________________________________
四．现代文阅读
（一）开发空中水资源
①科技创新的意义已人尽皆知。
但科技创新要以想象力创新为先导，恐怕还要加以倡导。
爱因斯坦说过：
“想象力是科学研究中的实在因素。
”在解决水资源的问题上，也需要想象力创新，从我们的国情出发，另辟蹊径。
②自大禹治水至今，4000多年来，我们的水利工作一直在地表水的疏导、截流上做文章。
近年来因深井技术的出现，又转而过量开采地下水，造成许多地下漏斗，引发地面沉降。
难道我们就不能换一种思路，对水利工作进行一次战略性转移，把视野从地面转向空中，着力研究开发空中水资源吗？
这将闯出一条切实解决我国缺水难题的新路。
③古人云：
“黄河之水天上来。
”一切地表水皆来自空中降水。
海洋每年的蒸发，有453万亿吨水汽形成降水，90%以上又回到海洋，约有41万亿吨降水在地上形成径流，可供人使用。
我国的水汽主要来自印度洋，还有些来自大西洋与太平洋。
这些水汽以降水与蒸发形成平衡，约每隔8天循环一次。
据估计，我国陆地上空的水汽年累积量约在20万亿吨以上。
其中约6万亿吨形成降水，除去蒸发后。
还有2.7万亿吨形成江河湖泊等径流。
通常说我国人均年占水量为2200吨，就是这2.7万亿吨水被12.5亿人口除出来的结果。
④20万亿吨空中水汽，只剩下6万亿吨，可见尚有相当潜在的空中水资源可供开发。
如果再增加10％的降水量（即每年6000亿吨）是完全可能的。
若其中1/3进入西北与华北，将能显著缓解那里的缺水状况。
我国从五十年代起，就开始搞人工降雨作业，一直绵延至今。
如今已拥有6000余门火炮及一支专门队伍。
但因其科技含量不高，仅停留在向云层开炮，喷洒碘化银，操作粗放，盲目性大，命中率低，成本偏高，不成规模，所以效果难以评估。
每遇干旱难熬时，地方政府就拨款打炮，能降多少算多少，以解燃眉之急。
⑤目前，世界各国对于云雾成雨理论、降水科学等应用基础研究不甚重视，使人工降雨技术缺少理论指导。
对于我国来说，必须把开发空中水资源当作一项战略决策。
发挥社会主义能办大事的优越性，组织全国气象、科技、水利、高校、国防、农林、电讯、航空等多方面的专家形成合力，共同研究。
这项原创性的应用基础研究与技术开发，没有现成的可以引进或模仿，唯有自力更生，进行创新。
⑥当今遥感、探测技术已有不少成果可以借用，它们为这项应用基础研究与技术开发提供了可能。
我们可以建成全国统一的空中水资源探测及预报的网络系统，还有宏观调配指挥系统，运用雷达、微波、遥感等高新技术，摸清空中水汽的形成、演变、运动、消长过程，将这些瞬息万变的大量数据，传输到计算中心，根据一定的数学模型，捕捉云层降水临界状态的准确位置与滞留时间，然后采用先进、准确、高效、廉价的催化剂和喷洒技术，对可降水而又不降水的云层形成规模降水。
⑦面对水资源匮缺的严重威胁，我们已别无选择，只能在目前发展节水技术、防治水污染及做好地面水利工作的同时，早日着手空中水资源的开发工作。
（作者系全国人大常委。
选自2001年3月10日《光明日报》，有改动。
）
10、第①段中与第②段中加线词“新路”意思相同的词语是_____________（2分）
11、文中与第①段中画线句运用的修辞方法相同的句子是：
（2分）
___________________________________________________________________。
12、第②段中加线词语“这”指的_________________________________（2分）
13、第③段主要运用了_____________的说明方法，其作用是
。
（3分）
14、从文中看，“开发空中水资源”的设想是有可能实现的，依据是：
（3分）
（1）____________________________________________________。
（2）____________________________________________________。
15、本文以说明为主，对第①段议论性文字是否可以删掉，请说说理由。
（3分）
（1）____________________________________________________。
（2）____________________________________________________ 。
（二）落叶是疲倦的蝴蝶
①夕阳老去，西风渐紧。
②叶落了，秋就乘着落叶来了。
秋来了，人就随着秋瘦了，随着秋愁了。
③但金黄的落叶没有哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己，它知道，自己的沉睡是为了新的醒来。
④落叶有落叶的美，它是疲倦了的蝴蝶。
我甚至能感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。
⑤我看到了故乡，看到了老家门前那棵生生不息的老树，看到了炊烟为游子的归来而晃动。
对于远走他乡的脚，对于飞上天空的翅膀，炊烟是永不能扯断的绳子。
就像路口的大树，它的枝干指着许多的路，而起点只有一个，终点也只有一个，每个离开村庄的人，都带走了一片绿叶，却留下一条根。
⑥我看到了故乡的山崖，看到石头在山崖上，和花朵一起争着绽放；看到羊在山崖上，和云一起争着飘荡。
⑦我看到了我的屋檐，冬天结满冰凌，夏天蓄满鸟鸣，一串红辣椒常常被看作是穷日子里的火种。
守着屋檐上下翻飞的麻雀，总是那么和谐地与庄户人家好好地过日子。
时时刻刻缠绕着那颗在路上的心的，就是这个屋檐。
⑧我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她拾起一节节枯枝，犹如把那些破碎的日子一一点缀，然后，把温暖交到我们手上。
柴垛越码越高，母亲却越来越矮。
我看到母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴。
母亲在灶坑里点燃的红色的昏暗的火焰，成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀，唯一可以握住的暖暖的手。
⑨远行的人，是什么声音使你隐姓埋名？
是什么风将你吹往他乡？
秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。
是该回去了，去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树，还有落叶里沉睡着的母亲。
母亲，我匆匆的脚步就是你密密缝合的针脚。
母亲，背着破烂行李的我要归来，找到了天堂的我也要归来。
⑩一层层落叶铺在回家的路上，我要踩着温暖的地毯去看望母亲。
母亲也像这落叶，从灿烂的枝头缓缓地落下来，只是，她没有再醒来。
⑾这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路。
岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云。
如果一切还能重新拾捡回来，母亲，我要去拾取你的笑容、脚步和风，用你的爱做灯油，用你的善良做捻儿，我要点燃它，放到心里，一辈子不忘回家的路。
⑿天冷了，树的叶子落下来，树离我很近。
我似乎听见了它们在缓缓凝固。
⒀天冷了，它们一排一排地站着，心中坚守着的秘密一阵阵地疼痛起来。
但叶子落下来，掩盖了一切。
⒁母亲的坟上有一棵树，那是我写给母亲的诗。
每到秋天，叶子纷纷落下，把母亲的坟头遮盖得严严实实。
那些在风中微微呻吟着的落叶，远远望去像一群疲倦了的蝴蝶，静静地收拢着它们一生的美丽瞬间：
一朵红晕，一个誓言，或者是简单的一声叹息。
（选自2007年第1期《读者》，作者朱成玉。
有删节。
）
16.本文以什么为线索组织材料？
（2分）
________________________________________________________________________。
17.本文的行文思路很清晰，请你说说⑥至⑧段是按怎样的顺序行文的？
（2分）
________________________________________________________________________
18.显然，作者把落叶比喻成“疲倦了的蝴蝶”不仅仅是写落叶，你认为作者想借此表达什么？
为什么要这样表达？
（3分）
________________________________________________________________________。
19.请你写出⑧段画线句的含义。
（3分）
________________________________________________________________________。
20.请你从文中选取一个富有修辞特色的语句进行赏析。
（不少于60字）（4分）
________________________________________________________________________。
____________________________________________________________________________。
21.⑨段中画线句与我们传统观念里的“事业不成誓不回”有较大出入，请你就这一点谈谈自己的看法。
（3分）
________________________________________________________________________ 。
22.阅读下面一段话,在规定字数以内回答问题。
（3分）
许广平当学生时曾写过一篇论文，题目是《罗素的话》，写完后，她把论文交给鲁迅先生批阅。
鲁迅阅后写下这样几句话：
“批给90分，其中给你5分（抄工3分，末尾的几句议论2分），其余85分都批给罗素。
”
鲁迅这几句批语的主要意思是（不超过18个字）
五、写作。
（50分）
23.认真阅读下列材料，按要求作文。
古代有一个渔翁，一天，在井里捞到了两条大鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天，仅仅捞到了几只虾米；第四天，第五天。
。
。
。
。
。
什么也没捞到。
。
。
。
。
。
2008年中考语文模拟试题答案
一、根据卷面书写情况评分。
书写正确、工整，卷面清楚，得4分；较好的得3分；较差的得1-2分。
（规范的修改不扣分，1-2分从严控制。
）
试题部分：
1.
（1）沉舟侧畔千帆过
（2）风正一帆悬 （3）东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 （4）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
2答案略
3.
（1）他对我的爱
（2）在我的记忆中（或“在我的印象中”、“在我的眼里”）（3）语序不当白天要上班，晚上要研究学问（4）爸爸看我回头，挥手说
4.
（1）普通话是我们沟通的桥梁。
（２）演讲、辩论会、朗诵、故事会、对口词等。
（3）充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。
把普通话纳入综合素质评定的内容。
5.
（1）这（个）
（2）常常，经常
6.征于色/发于声/而后喻。
（这一切）表现在脸色上，抒发在言语里，（这）之后才能被人所了解。
7.生于忧患，死于安乐
8.运用排比手法，以较强的语势和大量的事例，有力地证明人如果要担负重任，有所作为，必须经受一番艰苦磨炼的道理。
9答案略
10、另辟蹊径
11、“黄河之水天上来”
12、研究开发空中水资源
13、列数字。
具体准确地说明了一切水资源皆来自空中降水。
14、
（1）尚有相当潜在的空中资源可供开发。
（2）我国从五十年代起，就开始搞人工降雨作业，一直至今。
（3）社会制度优越，专家形成合力，共同研究开发。
（4）先进的遥感、探测技术可供开发利用。
15、
（1）“开发空中水资源”还仅仅是一种想象，第①段用议论的方式点出“想象力”对科技创新的意义，引起人们的重视。
（2）这里的议论是统领全文的关键语句。
16.本文是以“落叶（或落叶是疲倦的蝴蝶）”为线索组织材料的。
17.由山崖写到屋檐，再写到母亲，它们由远及近从写物到写人。
18.作者借落叶像“疲倦了的蝴蝶”来比喻“我”是一只在外飞倦了想要飞回家去的“蝴蝶”。
文章试图通过落叶这一环境的烘托和“疲倦了的蝴蝶”这一比喻，形象生动地表达自己对故乡的眷念和对母亲的深切怀念。
19.母亲的辛勤劳动使家
里越来越殷实（富有），但岁月（年纪）和劳累却压弯了母亲的背，使母亲变得“越来越矮”。
（意近即可。
）
20.（答案示例）“那些在风中微微呻吟着的落叶，远远望去像一群疲倦了的蝴蝶，静静地收拢着它们一生的美丽瞬间。
”句子运用比喻兼拟人的修辞方法，将人的情感赋予落叶，以“呻吟”形象生动地写出了“我”对母亲的深切怀念，以“疲倦”形象生动地反映了“我”在外漂泊的疲惫，与文章开头形成对比和呼应，深化了文章主题。
（摘抄出运用了修辞的句子得1分，能写出表达效果得2分。
）
21.（答案示例）无论我们在外面闯荡世界成功与否，心里都要永远装着自己的家乡和亲人，如果为的是“大家”的利益而舍家忘身是值得提倡的，如果仅仅是为“衣锦还乡”而“不破楼兰终不回”则不宜大加赞扬。
22.5.批评许广平的论文基本没有自己的观点（或“好的论文要善于阐发自己的观点”，或“不能充分阐明自己观点的不是好论文”）
23[解析]审题时可以采用以果溯因的方法：
前几天能捞到鲤鱼、鲫鱼、虾米，后几天为什么什么也捞不到了呢？
这是他在井里捕渔的缘故。
井里空间狭窄，鱼自然不多。
这就告诉我们到广阔的空间去撒网，方有丰硕的收获。
范文略。
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