药学个人顶岗实习总结.docx
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药学个人顶岗实习总结
药学专业的同学可以通过实践可以使我们从理论高度上升到实践高度，更好地实现理论和实践的结合，为我们以后的工作和学习奠定初步的知识。
以下是药学个人顶岗实习总结，欢迎阅读!
药学个人顶岗实习总结1
在临床为期三个月实习时间，由开始的什么都不懂，到慢慢懂得如何将自己学到的知识应用到实践当中，及更深层次的学会了老师没有叫我们的知识。
谢谢临床药学室的所有老师：
做你们的学生真好!
让我轻松愉快地度过了在这里的实习期。
现在我来总结一下实习阶段学会的知识。
临床药学室共有五个办公室，每个办公室门上都挂有牌子，让来这里的人一目了然就知道每个办公室的职责。
曹丽芝老师（主任药师临床药师抗菌药物）与龚倩老师（主管药师研究生临床药师抗菌药物）：
她们主要负责临床抗菌药物使用方向。
每个月要参与临床会诊，写药历;负责一类切口使用抗菌药物的百分率;连号病历使用抗菌药物的DDD数，送检率;还有专项药物调查报告;医生处方抗菌药物使用的科学性、合理性、经济性、规范性。
在她们的指导下：
我学会了怎么查病历，认识了医院规定使用的35种抗生素品种，负责卫生部抽查手术和非手术病人根据病情判断使用抗菌药物的正确性，以及如何判断是预防用药还是治疗用药来判断使用的合理性等等工作。
李国英老师（副主任药师）负责药品质量检查，对中西药库、门诊药房、中心药房、中药房、即每个住院部门药品质量的检查;输液反应等工作。
和老师一起工作，学到近效期药物，五个月内不能入库，三个月内不能上架，麻醉药品和精神药品的专人专柜专锁专账，双人核对发药等制度的实行。
曾东向老师（主任药师）和符一兰老师（临床药师肿瘤）负责血药浓度检测。
对使用抗肿瘤药物病人体内代谢药物速度来判断是否使用解毒剂，以及解毒剂量的确定等工作。
在他们的教导下，我巩固了使用过滤装置、加速离心器、高效液相色谱。
武奕老师（副主任药师临床药学室兼药库的负责人临床药师（肿瘤））主要负责临床药学室的所有工作，参与临床肿瘤药物会诊，药物购进等工作。
曾勇老师（主管药师博士）主要负责肿瘤药物的科研工作，及肿瘤药学杂志的编辑工作。
谌赟老师（药师研究生）主要负责每月处方点评，药库药品购进量、库存量的上报等工作。
和老师一起工作中，我学会了四查十对处方规则，学会了查医生开出的处方中药品的用法用量是否正确。
以及每一处方中不能开出五位药（除中药），查大处方。
陈金燕老师（药师）负责药品不良反应上报工作。
每次那不良反应报告表，学会了不良反应报告的处理情况，以及医生对不良反应采取的措施。
宋建萍老师（副主任药师）负责药学部资料库工作。
上官和刘妮老师（研究生药师）负责肿瘤药敏实验;血药浓度检测及参与临床会诊等工作。
结束了这一站，接触了现在药学发展的临床新方向，学会了很多，同时也明白了：
自己的知识太浅，需要学习的东西非常多，想做一个能为患者服务好的工作者，还得继续努力。
药学个人顶岗实习总结2
20XX年临床药学室在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下，通过临床药学工作人员的不懈努力，圆满完成年初制定的各项工作任务。
现将主要成绩、不足与明年工作计划向院领导做如下汇报。
一、制定了工作制度及年度工作目标：
年初制定了《xx区人民医院临床药学室各项工作职责与制度》并装订成书，同时制定了20XX年年度工作计划、工作目标，实行月工作小结。
使之做到工作制度化、运作程序化、职责明确化。
二、坚持下临床科室制度化：
坚持下临床科室服务制度化，为医生、护士及患者提供用药咨询。
实行每日临床科室交班查房制，每周院内科室大查房，每月处方点评用药分析，每季临床药讯编辑出版。
做到各项工作形成程序化、条理化、制度化。
三、开展药品不良反应监测：
年初调整了药品不良反应监测工作领导小组，制定了20XX年药品不良反应监测工作目标管理细则。
每季度以药讯形式对国家药品不良反应中心药品不良反应信息予以及时通报。
7月份邀请市药品不良反应监测中心王志主任来我院做了药品不良反应监测学术报告讲座，收到了很好的临床效果。
全年临床药学室上报国家药品不良反应中心药品不良反应50例，其中严重不良反应4例，新的不良反应7例。
使我院药品不良反应监测工作不仅在数量上圆满完成，而且在上报质量上有所提升，获市药监局领导好评。
同时制定了医院严重药品不良反应处理预案，对发生于我院的严重不良反应及时提出警戒，做出分析。
提醒广大医务人员严格掌握适应证，并通告各临床科室，使用低分子右旋糖酐前应做皮试，同时避免同复方丹参等中药注射剂联合使用，使用时加强监护，防止严重不良反应的再次发生。
四、做好院内大查房记录：
20XX年通过下临床科室，对科室重点、危重、疑难病人不合理用药在院内大查房时进行点评，分析指出用药中存在问题及改进措施。
个别争议问题单独与科主任、临床医师私下交流、沟通，达到大家意见统一，求得相互理解，互相促进，共同发展。
全年来书写了内一科、内二科、肿瘤科、普外科、骨外科、针灸科、妇儿科、肛肠科查房记录，并以药讯形式发放至各临床科室。
五、加强处方点评与不合理用药处罚力度：
方各600张，对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析，每月点评一次，均以药讯形式发放至各临床科室。
同时制定了《xx区人民医院处方点评制度》、《xx区人民医院关于临床合理用药管理规定》，对不严格规范执行处方的正确书写、配伍禁忌用药、超剂量用药、无适应证用药及抗菌药物的不合理应用现象在院周会上予以通报，并予以一定经济处罚，处罚到个人。
其旨在确保医疗质量安全，提高临床疗效，促进药物的合理规范使用。
六、开展专题用药分析：
临床药学室针对不同时期，不同科室，临床用药的不规范，对重点突出问题开展了专题、专科用药分析。
20XX年1、2月份开展了《抗感染药物不合理应用实例分析》，20XX年3月份汇总了《消化系统疾病临床不合理用药实例分析》，20XX年4月份进行了《抗高血压药物治疗中不合理处方用药分析》，20XX年5、6月份针对普外科不合理用药进行了《普外科不合理用药分析点评》工作，7月份就临床常见药物配伍禁忌与不合理联用进行了剖析，8月份就消化内科常见不合理用药再次进行了实例分析，9月份对我院慢性心力衰竭药物治疗进行了调查与分析，10月份针对甲流做了如何选择中药治流感，11月份就肺心病用药有讲究写了心得体会，12月份针对痛风患者怎样合理选用药物做了分析。
以上从临床突出问题、专科用药问题、用药细节问题入手，以处方实例分析形式进行剖析。
从药物治疗指南、药效学、药动学、药物相互作用、药物不良反应进行详实的分析，极大地促进和规范了临床合理用药，受到临床医师的好评。
七、努力打造和营造学术氛围：
临床药学室一直注重加强业务素质的培训和提高，虚心向老专家教授学习，刻苦钻研业务，努力打造和营造学术氛围，创建学习型科室。
作为主编撰写了28万余字的《临床药理学》教材书，09年8月份由天津科技翻译出版社出版发行。
全年科室在国家级期刊《中国药物警戒》、《中国执业药师》、《中国社区医师》杂志上发表论文8篇，在国家级专业报刊《中国医药报》药学周刊药师谈药栏目上发表专业文章15篇。
八、存在的问题与不足：
尽管临床药学工作取得了一定的成绩与进步，但仍处于初级阶段，许多项目未能开展运行起来，与全省、全国先进水平比较存在相当大的差距。
具体表现在：
（1）临床药学工作模式仍处于探索、摸索之中，各项工作有待进一步规范化、具体化，临床药师制有待进一步完善。
（2）临床药师知识水平有限，缺乏临床实践工作经验和能力，对临床合理用药参与程度和水平还有待进一步提高。
（3）临床药学人才奇缺，医院要加强这方面人才的引进和加大对在职临床药学人员的培训和继续教育工作。
（4）临床药学室资料室、仪器室必备的基本建设有待医院解决。
九、二0xx年工作计划：
（1）、加快临床药学队伍建设：
按照卫生部临床药学岗位配置要求：
二级甲等医院至少配备三名以上专职临床药师，三级医院至少配备不少于5人的专职临床药师。
而目前我院仅一人参与，与医院等级规模、业务发展极不匹配，这就要求明年医院加强对临床药学人才的引进，增加临床药学本科生1名，硕士研究生1名，进一步充实和加强临床药学队伍建设。
（2）、加强临床药学素质教育：
临床药学是一项专业性极强，与临床紧密结合的药学实践工作。
要求每个临床药学工作者必须有扎实的药学理念知识，同时又必须具有丰富的临床实践经验，掌握临床药物治疗的最新进展。
加强临床业务知识的学习，深入病房参与查房、会诊是明年的工作重点。
同时医院和科室要注重和加大对临床药学人员的在职培训和继续教育工作，强调临床实践技能的培养和临床思维、临床路径的建立，努力打造和营造医院学习型科室。
药学个人顶岗实习总结3
经过两年的理论学习，我便按照实习轮转表的安排，以更积极的心态迎接新一轮的工作，我们严格遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，做到了无差错事故，并在上下班之余主动为就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义。
实习期间不断加强自身医德修养，工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责，对技术精益求精。
刻苦钻研业务技术，努力提高业务技术水平，圆满地完成了各项工作任务。
始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。
能严格按照《药品管理法》的规定，加强对药品质量的控制把关，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。
同时，做好了毒、麻、剧等特殊药品的管理，确保了临床用药安全有效。
实习期间明确自己的职责，兢兢业业，认真做好缺药登记、效期登记，认真对待处方的审核、划价、调配、发放工作。
严格遵守处方调配制度，按照三查七对处方审查制度，严格操作，发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错，能及时与医生联系，准确调配，认真复核，发放药品准确，没有出现任何差错。
同时，能在工作中严格执行医疗毒性药品、放射性药品、精神药品管理办法以及特殊管理的有关发规。
在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性，对发放到病人手中的药品，能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项，尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答，提高患者用药的依从性。
加强药学基础理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，了解和掌握药学界的学术新动向，熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能，利用药学专业知识指导临床合理用药。
不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。
在今后的工作中，我将更加刻苦学习，创新开展工作，力争把专业技术水平再提高，更好地为广大人民群众服务。
经过两年的理论学习，我便按照实习轮转表的安排，以更积极的心态迎接新一轮的工作，我们严格遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，做到了无差错事故，并在上下班之余主动为就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义。
实习期间不断加强自身医德修养，工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责，对技术精益求精。
刻苦钻研业务技术，努力提高业务技术水平，圆满地完成了各项工作任务。
始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。
能严格按照《药品管理法》的规定，加强对药品质量的控制把关，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。
同时，做好了毒、麻、剧等特殊药品的管理，确保了临床用药安全有效。
实习期间明确自己的职责，兢兢业业，认真做好缺药登记、效期登记，认真对待处方的审核、划价、调配、发放工作。
严格遵守处方调配制度，按照“三查七对”处方审查制度，严格操作，发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错，能及时与医生联系，准确调配，认真复核，发放药品准确，没有出现任何差错。
同时，能在工作中严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”、“精神药品”管理办法以及特殊管理的有关发规。
在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性，对发放到病人手中的药品，能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项，尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答，提高患者用药的依从性。
加强药学基础理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，了解和掌握药学界的学术新动向，熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能，利用药学专业知识指导临床合理用药。
不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。
在今后的工作中，我将更加刻苦学习，创新开展工作，力争把专业技术水平再提高，更好地为广大人民群众服务。
实习是大学里的一项重大举措，对我们学生来说是一个很好的锻炼机会，也是很好的体现自身价值的机会。
下面带来药学专业实习总结，欢迎阅读!
药学专业实习总结1
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
经过大学三年药学专业知识的学习后，我深深感觉到自己社会实践经验的匮乏和对药品检验工作的不甚了解，而正是怀着这样的心情，8月底，我在**市食品药品检验所化学药品室开始了为期五周的实习。
刚去前几天，我主要跟着*老师学习高效液相色谱和气相色谱的操作。
她细心地对我讲解了如何设置液相和气相的色谱条件，如何正确使用移液管及准确地给容量瓶定容。
由于高效液相色谱仪是自动进样的，相对于手动进样来说减少了不少误差，而此时称样与定容就显得比较重要，称样或定容不准确对实验结果就会产生较大误差。
另外还有一点让我感受特别深刻，就是我有次将称重记录写错就随便涂抹了几下，而老师告诉我原始记录修改只准划一横，必须能看出原始记录。
在这几天内，我虽然只是帮助老师做些细碎的工作，但仍从*老师身上看到从事药品检验的工作者们精密与严谨的态度，所以以后也必须让自己养成谨慎、细心的作风，对自己的实验负责。
在实习的第二周至第五周，我跟着*老师学习并帮助做些药品制剂的提取、红外图谱与近红外图谱的扫描以进行鉴别。
在这期间，我主要负责的是进口药品的近红外图谱扫描和红外图谱扫描及其前后的一系列工作。
药检所的工作量很大，几乎每天都有多种药物制剂与原料要做含量测定、鉴别等，而像进口药品的近红外扫描就是一项巨大的任务，我在十多天时间内扫描了一百多种药物。
做缓释片剂的红外图谱扫描首先需要对其进行磨粉，而磨粉恰恰就是这项任务的限速步骤。
磨粉看起来容易，做起来就需要耗费时间和体力。
几百瓶药片，磨几个小时就快要坚持不下去了，研钵内部都被磨得光滑而使后面的研磨更加费力，而此时我觉得最需要的就是坚持。
磨好片后，我跟老师合作进行红外图谱扫描，一个人负责电脑软件操作，另一人负责放样，终于在六小时内完成了第一次三百多瓶美托洛尔缓释片的扫描工作。
就这项任务而言，我认识到以后不管是做实验还是做其他事情，都需要做好充分十足的准备，当然在实践过程中还需要坚持并与团队合作，这样才能保证任务顺利进行。
而进口药品的近红外扫描也是一项巨大的工作任务。
扫描工作需要在一楼药品库房进行，而库房温度常年保持在20℃，所以还需要克服阴冷不适的环境温度。
刚开始进行近红外扫描时，我不是特别熟悉其操作，在一次背景扫描时忘记将测试头插入背景槽而使得后面一种药物的扫描图谱不正确，还有开始时主观地认为铝塑包装胶囊的扫描也需要把它取出再进行，其实不然，老师总是细心地帮我找出错误的扫描图谱，并及时纠正了错误。
在这项任务的进行中，我还跟着老师学会了如何合理掌握时间，比如待仪器开机预热和自检时可进行缓释片磨粉，这样抓住间隙干事情，把大事化小，也会使得后面的工作稍轻松些。
总的来说，在这五周的实习中，我学会了许多，不仅仅是仪器与药品检验的常规操作，更重要的是学到了严谨认真的工作态度与工作者每日坚守在自己岗位的职业操守，学会了在单位里与人相处的方式，这些对我自身也有很大的提高。
当然，这里也要特别感谢在实习期间带我的老师，我很高兴能在这五周的实习期间或多或少地帮她们减轻了工作负担。
未来的路上，我会带着在这里学到的知识和建立的信心，勇敢的走下去!
药学专业实习总结2
一、生产实习的目的、任务
制药工程专业以培养学生具备制药工艺和制药工程两方面的基本理论、基本技能和基本方法，具备产品工艺研究、制药工程的工艺设计、生产过程控制和管理产品质量控制的基本能力为目标。
为今后从事药物研究和开发、工艺设计、生产及技术改进、质量控制、医药的经营管理等工作奠定基础。
本专业的培养特点是理、工兼备，强化实践，突出能力培养。
药厂生产实习是实践课程的主要环节之一，是强化工程能力培养的重要途径。
药物制剂专业以培养学生具备药学、药剂学和制剂工程等方面的基本理论和基本技能，掌握药物剂型的制备原理、方法和生产工艺，具有剂型设计、工艺设计、产品质量分析等基本能力为目标。
为今后从事药物研究和开发、工艺设计、生产及技术改进、质量控制、医药的经营管理等工作奠定基础。
培养特点是理工兼备，强化实践，突出能力培养。
药厂生产实习是实践课程的主要环节之一，是强化工程能力培养的重要途径。
生产实习是学生完成全部基础课、专业基础课和部分专业课之后而进行的一次实践性的教学环节。
生产实习目的和任务为：
1、深入生产实际，对药物制剂工业生产过程进行系统的生产实习，进一步验证、巩固和加深理解所学专业课理论知识，增强感性认识。
2、向工人、技术人员学习生产操作方法和生产经验，把所学书本知识运用到生产实际中去，通过实践培养、锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3、体验、加深对制药行业特殊性、GMp对药品生产中产品质量保证的作用及国家推行GMp认证工作重要意义的认识。
4、了解实习企业产品类型、特点和市场情况，了解企业的经营思想和管理模式，学习企业文化。
生产实习要求：
1、按照实习大纲的要求，深入生产实际，收集有关资料，作好实习笔记，努力完成实习任务。
2、学习先进的生产经验，向工人和技术人员学习实践知识和处理实际问题的本领;广泛收集资料的同时积极思考，寻找设计中存在的问题和企业生产管理上存在的不足。
3、要重视调查研究生产中存在的实际问题，运用所学知识通过分析对比，积极提出自己的见解;
4、了解产品知识如处方、功能主治、工艺流程、过程控制要点等;画出车间平面图;了解按GMp要求的厂房设计、设备、人流、物流走向等硬件要求和对技术文件、管理文件的软件要求。
5、团结友爱、互相帮助、关心集体、维护集体荣誉。
以上要求能够使学生切实地感受自己对理论知识的理解和掌握的程度，感受自身的知识应用能力如何，亲身体会工作的辛苦，从中发现自己的不足，体会学校与社会的不同，进一步完善自己提高自己，为进入社会做好能力和心理准备。
二、实习单位的基本情况，满足实习要求的能力
陕西省食品药品检验所成立于20XX年8月，20xx年10月经省编办批准更名为陕西省食品药品检验所，隶属于陕西省食品药品监督管理局，为独立法人全额事业单位，是全国18所国家口岸药品检验所之一，西北地区唯一的国家口岸药品检验所。
20xx年3月通过中国合格评定国家认可委员会实验室认可，是全国第7家通过认可获得亚太实验室认可合作组织（ApLAC）和国际实验室认可合作组织（ILAC）成员国互认的省级食品药品检验所，是全国6个承担国家食品药品监督管理局食品安全调查与评价任务的省级食品药品检验所之一。
具备药品、生物制品、食品、保健食品、保健用品、药包材、化妆品和洁净度检测共1516个参数（品种）的检验能力。
全所现有在职职工115人，其中专业技术人员95人，占职工总数的82.6%;高、中级职称人数分别为32人、37人，占专业技术人员的33.7%和38.9%。
硕士研究生导师7人，国家药典委员2人。
博士4人，硕士27人，本科及以上学历92人。
内设中药室、化学室、抗生素室、微生物室、药理室、食品室、生物生化室、药包材室8个实验室和业务科、质量管理科、科研科、实验设备科、监督科、食品安全风险评估科6个业务管理科室以及办公室、人事教育科、财务科、总务科、工会5个职能科室。
现址占地面积14。
76亩，实验办公建筑面积5683平方米。
拥有固定资产约4568.3万元，其中仪器设备类3775.1万元。
现有各类仪器设备785台（套），其中大型精密仪器63台（套）。
三、实习指导教师情况
四、实习安排
生产实习报告必须按以下要求完成：
1、封面：
用有校徽的统一封面，内容包括：
实习报告名称、实习地点、专业班级、指导教师、报告人、起止时间。
2、前言：
主要介绍实习基本概况，内容包括：
实习的性质、目的、时间安排、基本任务、基本要求、完成情况内容等。
3、实习单位概况：
工厂地理位置、直属系统、主导产品、经济效益状况、企业的管理体系（行政管理体系、生产管理体系、技术管理体系、质量管理体系）、企业文化等。
4、实习内容：
按实习任务书的要求和实习的实际情况编写，如：
企业实习点可以车间、工段或产品作为编写体系。
包括主要原辅料的性能、作用与特殊管理要求等;主要产品的生产工艺过程、工艺参数及其性质与用途（工序技术条件用料及其配方、操作步骤等）简述;主要设备的名称、规格型号、安装要求、用途和加工效果;GMp与生产管理、质量管理有关内容。
5、建议：
对实习单位的生产工艺、设备、管理等存在的问题或某一特色提出改进建议或评述。
6、后记（感想）：
生产实习后在思想、学习等方面的收获，生产实习中存在的问题及合理化建议。
五、实习成绩评定：
实习成绩由三部分组成：
实习表现和日记、实习报告、实习答辩。
实习表现包括实习期间考勤、实习态度、动手能力方面;并参考实习单位鉴定意见。
通过批改实习日记了解实习期间的状态。
实习日记包括实习内容记录情况、对问题的分析等;实习报告包括实习过程概述与具体实习内容，并总结遇到的问题、提出合理化建议等。
本次共收到实习笔记21份，与实习人数相符。
从实习笔记中可以看出，学生们的实习态度还是比较认真的。
绝大多数学生都能够按照实习大纲的要求认真实习并做好笔记，比较内容丰富翔实，虽然有些字迹潦草但却能反映出实际情况。
存在的主要问题是学生对操作的细节注意不够。
共收到实习报告21分，与实习人数相符。
实习报告均比较认真，形式规范，内容全面，字迹清楚，图面整洁，能看出学生的收获不小。
存在的主要问题是
学生还不会用所学知识发现生产中存在的问题。
说明灵活性还要进一步加强。
实习报告从形式的规范性、内容的正确性、付出工作量的大小、侧重体会、是否有独到的见解等方面进行衡量。
结合学生的实习表现、实习笔记、实习报告进行综合评价，给出最终实习成绩。
评分结果为：
90分以上人，80～90分人。
学生实习总体情况良好，基本达到了实习目的。
六、实习中存在的问题和建议
本次采用集中生产实习方式，共21名同学在陕西省食品药品检验所顺利完成实习任务基本达到了生产实习的目的。
但实习中还存在一定的问题如下：
1、医药企业实习单位因管理要求，容纳实习学生人数较少，并且企业考虑到质量和生产安全，因此企业较不愿接受实习学生，联系企业实习单位较为困难，因此本组实习安排在容纳能力强的省药检所。
但仍希望学校加强与实习单位的联系与沟通，在学校层面上与实习合同的企业建立起集科研、就业、招生等于一体的合作伙伴关系，从而该问题。
2、实习单位希望延长生产实习时间，这样便于实习单位更好地安排和组织学生，也能使学生学到更多的实践知识。
实习时间太短导致实习单位难联系，实习的过程也非常的紧张。
很多学生反映实
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