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期中泰语教学工作总结

期中泰语教学工作总结

  篇一:

泰语工作岗位年度个人工作总结

  泰语工作岗位

  =个人原创,绝非络复制,欢迎下载=

  转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。

回眸过去的一年,在×××(改成泰语岗位所在的单位)泰语工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好泰语岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。

在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在泰语工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的泰语工作任务,履行好×××(改成泰语岗位所在的单位)泰语工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。

现将过去一年来在泰语工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:

一、思想上严于律己,不断提高自身修养一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成泰语岗位所在的单位)泰语岗位上学习、工作

  篇二:

最新泰语专业毕业自我总结

  最泰语专业大学生

  毕业自我总结优秀范文

  个人原创欢迎下载

  泰语专业毕业论文答辩完成之际,四年大学生活也即将划上一个句号,而我的人生却仅仅是个逗号,我即将开始人生的又一次征程。

作为×××大学(改成自己泰语专业所在的大学)毕业生的我即将告别大学生活,告别亲爱的泰语专业的同学和敬爱的老师,告别我的母校——×××大学。

  回顾在×××大学泰语专业的求学生涯,感慨颇多,有酸甜苦辣,有欢笑和泪水,有成功和挫折!

大学——是我由幼稚走向成熟的地方,在此,我们认真学习泰语专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的泰语实践活动能力。

在思想道德上,×××大学(改成自己就读泰语专业所在的大学)学习期间我系统全面地学习了思政课程的重要思想,不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,树立了正确的人生观、价值观、世界观,使自己成为思想上过硬的泰语专业合格毕业生。

在泰语专业学习上,我严格要求自己,刻苦钻研泰语相关理论,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了泰语专业知识和技能,做到了泰语理论与实际相联系。

除了泰语专业知识的学习外,还注意各

  篇三:

学习泰语的心得体会

  学习泰语的心得体会

  在这寒风刺骨的12月,大学时光已不知不觉逝去一年半。

忆起刚上大学的懵懂生活,没有目标,没有规律,唯有茫然。

每天的生活似乎只是按着别人的安排唯唯是诺,没有自己的一点主见。

然而,很庆幸,是泰语这门课让我明白了可以将时间化整为零,利用空闲的时间学习泰语这门课程,是泰语这门课程改变了当时的那种现状。

  刚开始的时候,面对陌生的语言有恐惧也有忧虑,害怕学不好;同时面对一门新的语言,有兴奋也有期待。

带着种种复杂的心情,在大一第一学期开始了学习泰语的漫长旅程。

第一次翻开资料,映入眼帘的是一连串奇奇怪怪的泰语字母,那时的我们有的是激动,但更多的是迷茫,那么复杂的知识,我们学得会吗?

这个问题让我困惑了很久。

但在泰语老师的引导下我们开始学习了泰语,兴趣也越来越浓厚,总希望能快点学会。

但每次我们的时间总是那么有限,仅仅几个小时而已,每当正想学的时候,时间又到了,我们偶尔也会抱怨几下,抱怨时间过得很快,学的内容较少。

虽然学习的内容少,但很开心,毕竟又学到了点新知识。

我也很幸运选择泰语作为我的第二门外语。

  在之后学习泰语的过程中,我发现我越来越喜欢这个国家,因为龙老师带领我们一层层的揭开了这个国家的神秘面纱。

让我们了解到了这个国家的文化、习俗、生活、饮食方

  面的一些东西。

深深的了解这个国家是如此的美丽。

  在大一的下学期,我们的专业选修课有泰语课程,我很高兴,又有更多的时间来学习这门课程,我们主要学习了关于一些泰国的基础交际用语,同时龙老师也经常给我们放一些泰国片。

让我印象最深的是《泰囧》这部影片是在泰国拍摄,这部片以喜剧的形式向我们展示了泰国的一些风土人情,也深深的了解到泰国是一个礼仪之邦、文化之都。

时间转瞬即逝,就这样我们的泰语课马上就结课了,当然我对泰语的学习不会就此停止,这一个学期的泰语课每节课我都认真听并做好了笔记,龙老师教会了我们一些最基本的泰语入门并使我掌握了简单的基本对话,同时也给了我们一些锻炼的平台,让我们参加了小语种比赛。

以后的我依然会保持着这份热情去学习泰语,争取把这门课程学好。

  最后,想借这个机会跟龙老师说声:

“谢谢你,老师”。

  篇四:

泰语学习体会

  学习泰语的心得体会

  在这寒风刺骨的12月,大学时光已不知不觉逝去一年半。

忆起刚上大学的懵懂生活,没

  有目标,没有规律,唯有茫然。

每天的生活似乎只是按着别人的安排唯唯是诺,没有自己的

  一点主见。

然而,很庆幸,是泰语这门课让我明白了可以将时间化整为零,利用空闲的时间

  学习泰语这门课程,是泰语这门课程改变了当时的那种现状。

刚开始的时候,面对陌生的语言有恐惧也有忧虑,害怕学不好;同时面对一门新的语言,

  有兴奋也有期待。

带着种种复杂的心情,在大一第一学期开始了学习泰语的漫长旅程。

第一

  次翻开资料,映入眼帘的是一连串奇奇怪怪的泰语字母,那时的我们有的是激动,但更多的

  是迷茫,那么复杂的知识,我们学得会吗?

这个问题让我困惑了很久。

但在泰语老师的引导

  下我们开始学习了泰语,兴趣也越来越浓厚,总希望能快点学会。

但每次我们的时间总是那

  么有限,仅仅几个小时而已,每当正想学的时候,时间又到了,我们偶尔也会抱怨几下,抱

  怨时间过得很快,学的内容较少。

虽然学习的内容少,但很开心,毕竟又学到了点新知识。

  我也很幸运选择泰语作为我的第二门外语。

在之后学习泰语的过程中,我发现我越来越喜欢这个国家,因为龙老师带领我们一层层

  的揭开了这个国家的神秘面纱。

让我们了解到了这个国家的文化、习俗、生活、饮食方面的一些东西。

深深的了解这个国家是如此的美丽。

在大一的下学期,我们的专业选修课有泰语课程,我很高兴,又有更多的时间来学习这

  门课程,我们主要学习了关于一些泰国的基础交际用语,同时龙老师也经常给我们放一些泰

  国片。

让我印象最深的是《泰囧》这部影片是在泰国拍摄,这部片以喜剧的形式向我们展示

  了泰国的一些风土人情,也深深的了解到泰国是一个礼仪之邦、文化之都。

时间转瞬即逝,

  就这样我们的泰语课马上就结课了,当然我对泰语的学习不会就此停止,这一个学期的泰语

  课每节课我都认真听并做好了笔记,龙老师教会了我们一些最基本的泰语入门并使我掌握了

  简单的基本对话,同时也给了我们一些锻炼的平台,让我们参加了小语种比赛。

以后的我依

  然会保持着这份热情去学习泰语,争取把这门课程学好。

最后,想借这个机会跟龙老师说声:

“谢谢你,老师”。

篇二:

泰语学习习得体会泰语学习习得体会

  如果你不是很喜欢某一样东西,只能说明你对他还不够了解。

——题记

  要想学好一门语言,本身就不是一件容易的事,更何况,学一门原本难度就很高的语言。

  而泰语吸收多种语言,在长时间的融合和积累中日渐形成现在的语言结构,泰语吸收大量的

  梵语、高棉语、汉语、马来语和英语词汇,形成一个复杂的语言体系。

泰语作为世界上公认

  的最难学习的语言之一无形中对想要学习它的人设立了一道高大的门槛,让人望而生畏!

  学期伊始,泰语作为一门专业必修课,不由分说的从天而降,让所有人都目瞪口呆面对陌

  生的语言,有恐惧又忧虑;面对全新的语言,有兴奋有期待。

带着种种复杂的心情,我们开

  始新学期泰语的学习。

在泰语文化和知识的长河中,洗洗品咂,慢慢咀嚼深奥而神秘的泰文

  化

  身边的泰元素

  泰国对于我们大多数云南人来讲并不陌生。

云南地处西南边陲,是与东南亚交流往来的

  重要陆上通道。

云南与东南亚的密切往来变水到渠成了。

不说一些云南同胞们逢节假日常选

  择泰国作为休闲度假的最佳去处,去泰国感受泰国历史悠久的佛文化,品味美味独特的泰国

  小吃,就连中国与泰国之间教育的往来也渐渐成为一种普遍的趋势。

中国与泰国之间教育的往来包含中小学之间互换学习交换生以及高校大学生的互派留学

  生的形式。

我们玉溪师范学院也与泰国清迈皇家大学达成学习交流计划的协议,每年都互派

  留学生作为中泰两国,两个学校之间的学术、文化交流的桥梁。

每年到我校留学的泰国朋友

  把泰国文化和泰国元素带到了我们身边,对泰国,我们自然也并不陌生。

从泰国留学朋友身

  上可观之泰文化元素:

  泰国人团结。

校园里的泰国留学生朋友一边都结伴同行,并且谈笑风生,无拘无束。

  们重视与人和睦相处,注重团体协作。

泰国人喜欢香水。

无论在什么地方偶遇泰国留学的朋友总会闻到淡淡的香水味道。

他们

  的这一独特的生活方式恐怕也和泰国历史文化以及自然环境不无关系。

生活环境的潮湿,会

  不经意的铸造当地民众安居乐业、休闲安逸的生活习惯,久而久之,他们会更加注重生活的

  品味和档次。

  泰国人喜着夏装。

即便是在寒冷的冬天,在校园仍会发现穿着单薄的夏装的泰国朋友。

  他们的着装一般都是t桖、短裤搭配一双凉鞋。

在热带湿热气候生活的泰国人习惯以一身简

  单凉爽的着装应对炎热潮湿的气候。

初学泰语

  翻开泰语课本,映入眼帘的是一连串奇形怪状的泰语字母看着密密麻麻陌生复杂的象形泰语,我感受更多的是无边的迷茫,也陷入了无助的深渊

  有些胆怯,这么复杂的知识,我能学的会吗?

我困惑了。

初学泰语是在老师的引导下学习泰语字母开始的。

老师在耐心教会我们泰语字母的拼写

  和发音规则后,才渐渐对屏幕上方的奇形怪状的泰语有了些许了解。

在不断的练习和对点点

  滴滴细小知识点积累之后,我不知不觉中也开始喜欢学习泰语,开始喜欢泰国这个充满神秘

  的国家。

  泰语知识强化

  泰语中的30个元音:

8个单元音:

---–---

  ---------6个符合元音:

------6个特殊元音:

-----泰语中的42个辅音:

  9个中辅音:

10个高辅音:

23个低辅音:

.高效轻松学泰语—抓小龙在有限的时间内完成一门语言的学习是很困难的一件事,就好比让你在一周内必须建成

  一栋高楼大厦一样。

  不过,如果能以一种高效而轻松的方式来学习的话,那就会是一件十分有趣的事了。

  习泰语的抓小龙游戏让泰语学习事半功倍。

老师在示范朗读和引导同学们学习并掌握基础知识后,要求同学们在悠闲地几分钟内迅

  速熟悉并熟练掌握给出的新的词汇。

练习时间一到,停止练习。

让同学们轮流发音,同学们

  则按顺序依次读出各自短语。

若一时反应不佳,或者准备不充分,则该同学被抓作小龙,并

  接受惩罚:

次节课表演节目。

一个简单而充满乐趣的游戏,调动了每一位同学学习的积极性。

  在或与课堂气氛的同时,也让原本枯燥灰色的语言学习充满了乐趣。

看电影观泰国

  在完成泰语基础知识学习后,老师为我们精心准备了一部泰语电影作为强化学习的试听

  课,以便我们能把所学的知识更好的运用到学习生活中去。

电影《轻轨恋人》是一部泰国都市白领爱情、工作的缩影。

通过观赏整部影片,我们从

  中感受了剧中男女主人公浪漫感人的爱情,也从中领略泰国的社会经济的面貌。

  首先,泰国是一个礼仪之邦,文化之都。

泰国人见面互相礼貌问候,双手合十,置于头

  顶表达的是对友人崇高无尚的尊敬。

晚辈对长辈的无比敬重和毕恭毕敬显示出泰国人尊老敬

  长的文化传统。

  其次,泰国的泼水节盛大隆重。

受地理位置和潮湿气候的影响,泰国人在炎热潮湿的环

  境下衍生出了泼水节的历史文化传统。

泼水节因广泛的民众基础和政府的高度注视本国特别

  的文化节日,泼水节作为泰国传统的文化节日,成为泰国的一个显著地标志。

重视教育,才能提升国家的综合竞争力。

泰国教师节

  在中国传统文化中,有“一日为师,终身为父”的说法它表达了学生对教师的无限敬意。

  每年的1月16日为泰国的教师节。

当天泰国全校放假,举行隆重的庆祝仪式。

庆祝仪式有各

  学校副校长敬拜国王、佛尊,接着便是拜师仪式。

最后,各个专业学生代表手捧鲜花,一步

  步跪着走到教师前,行跪拜礼。

再贵白的同时,学校领导老师均为同学附上祝福语。

学习泰语的深远意义

  作为一名经济类专业的学生,学好泰语对本专业的学生来讲显得极其重要。

自XX年,中国-东盟自由贸易区(cafta)建立以来,自由贸易区的政策实施推动了双

  边进出口贸易的快速增长。

经过各方的共同努力,中国与东盟政治互信明显增强,经贸合作

  成效显著,其他领域合作不断深化。

目前,东盟与中国在农业、信息产业、湄公河流域开发、

  文化、旅游等重大领域深化合作,东盟10国均已成为中国公民出国旅游的目的地,双边互为

  重要旅游对象。

篇三:

学习泰语的好处学习泰语的好处

  泰语是一种美丽的语言,其温柔而带有异域风格的发音,总是让人情不自禁的想亲自说

  上几句;泰国人民生活安逸,时事貌似混乱但人民确十分和谐。

学习泰语,将会为您的生活

  和事业上带来无尽的好处:

  一、旅游:

经过不少国内电影的宣传,泰国旅游热日趋上升,各种旅行社旅游团的泰国

  游项目十分火爆。

但您是否会因为到了泰国却一直需要翻译而头疼,会不会想要砍价确不知

  道如何表达而懊恼,或者,您想直接自由行?

学会基本的对话,会让你在旅游的时候更加快

  乐,说不定还会遇上更有趣的事情,全身心的投入到泰国这个风情万种的国家之中去。

  二、泰剧:

也许是从《暹罗之恋》开始,泰国电影、电视剧,便开始在国内以掩耳不及

  盗铃之势火热起来。

到现在已经发展到了《yesorno》和《名门绅士》等等,完全可以用“哈泰”来形容大家的狂热了。

在各种条件制约

  下,我们也许不能都有机会和时间到泰国走一走,但是泰剧和泰国电影却给我们打开了一扇

  了解泰国、了解他们的文化和人民的大门。

而泰语的学习,能让我们获得更多来自剧中的信

  息,增加看剧的乐趣。

  三、追星:

由泰剧出来的明星,各个都是美女帅哥,绝对不亚于日韩的脸蛋,另外还有

  那东南亚一种道不清的神秘感。

要是他或她能来国内宣传,您会泰语,能够互动,岂不乐哉?

  四、自身提高:

多选择一门外语,是对自己的再挑战。

学习的过程本来就是一个提升的

  过程,刺激脑子的再次开发,让它始终处于活跃状态。

一般人对大脑的开发一生也不足10%,

  我们的精力不是不足,只是没有被调动,学泰语正是对自己的再开发。

当然,会学了也能带给自己一种成就感,这可是旅游大国的语言啊。

  五、工作机遇:

泰国是东南亚甚至整个亚洲非常重要的国家,被称为“东南亚虎”,近年

  来,其泛亚铁路、河航运、曼昆公路、克拉运河这些交通渠道的开通,都是会具有战略意义

  的。

不论从政治、经济、地理、交通、旅游、娱乐或教育等考虑,泰国的商机以及中泰之间

  的合作,一定会是有增无减的。

学会了泰语,必定是自己事业上的良好铺垫。

有些人想学泰语,却又望而止步,因为会担心学不好或者“难学”,其实不然。

  首先,泰语本来就是一门外语,对于说了十几年甚至几十年中文的我们来说,要接受一

  门新的语言的确不是一件可以一步登天的事儿。

泰国人常

  说:

,中文的意思是“功夫不负有心人”。

通过自己

  的努力学而有成,再回想之前的辛苦,都觉得是甜的。

再次,泰语因为其特殊发音,让很多人磕磕碰碰的。

比如说“可怕”的弹舌音。

其实,

  学会最好,学不会也不会因为就这一个音就不是完整的泰语了。

日常泰国人的交流当中,弹

  舌音用得很少,直接用不弹舌的代替了。

这也是他们包容、随和的一个表现。

当然,学习靠的是兴趣和一个人的毅力。

让我们一起来感受着安逸、和谐、唯美、清新

  的泰国情吧。

篇四:

关于泰语学习的几点事项关于泰语的学习经验

  随着我们国家与泰国等东南亚交流接触越来越多,我们需要的对话也从过去的普通话对

  话,扩展到了英语对话,泰语对话等等,人们在了解一个国家和一个民族的文化时,当地的

  语言通常是最好的帮助,因为在语言中,透露出一个国家的价值观,世界观,和人生观。

  如简单的中国汉字福。

就透露出中国人对神,人,家庭,工作的合理配比,才是真正的幸

  福和安定,做了最美的诠释,同样的,泰语也是这样,例如,泰语的的表达中,:

明白。

意思

  是进入到心中,才是明白,所以是。

kaozai”基于这些,学习他们的语言要考虑到他们的民

  族信仰和一些用词习惯,我们可以对他们有更多的理解和认识。

第一,泰国的语言有级别。

新中国的建立,使的我们摆脱了对君王和高官的自卑与低下。

但泰国不是这样,他们有

  自己的国王,有泰国的王室,因此上,在平时说话中就要谨慎的知道谈话对象是谁,这和我

  们看历史剧一样,到了皇帝面前,一些俗词就不可以使用了,所以在学习泰语时,要注意这

  些,不但学会和普通人的交流词汇,也要学习一些面见不同社会级别人物的词汇。

第二泰语学习注意发音。

  1注意长短音的变化,这些只有在学习了泰语的字母之后才会明白,为什么发音长一点就是一个单词,而短一点就是另外一个单词,对于学习者来说,

  是最容易忽视也是最容易出错的地方。

2看到高低音的不同。

对于同样的拼写,只要是声调不一样,意思就不一样,这对于我

  们来说是可以理解的,因为汉语也对这些做了很多明确的要求。

在泰语里,单词,他,米饭,

  进入,都是发音kao.但是因为发音长短的不同和高低音不同也起了相应变化。

3泰语注意特别的字母发音,学习泰语,作为一个新的语言,就必须用新的方式和方法

  去学习,不可以在用过去的死板硬套的注解一个译音去了事,我们在国内学习英语时就发现,

  但是用中文的发音注释英语发音就很困难了,相对于泰语更是这样,比如泰语中,

  和两个单词的发音,有一点相近,都发r,但是在泰国人的耳朵里它可以听得出区别,

  对于我们来说不难,需要的是多听和辨别。

4泰语单词的拼写很多变,学习泰语和英语的一个好处是有些单词不认识没关系,只要

  看的懂音标和字母,就可以顺利的拼读出来,与中文的汉字是不太一样的。

请,情,清,晴

  和倩,最后一个和前四个发音完全不同。

泰文中有些特殊的发音也是要注意这些,最明显的

  是,他们有一个特别的记号可以提醒你那个字母不发音,但有的就不同,是需要在生活中多

  听和记忆。

比如事故的单词按着拼写的规则来说是hedu.但是实际的发音是het,基于

  这些原因,我们的语言不可以闭门造车,要出去和他们对话才能知道。

5泰语单词的尾音不发音,这个对我们是比较难,因为习惯了字正腔圆,也记住了掷地

  有声,突然一下子对你说尾音不发音的语言是很困难的,其实不但是泰语,英语也是这样,一个单词没有元音也是不发音的,只是我

  们的教育叫我们要读出来,是很大的失败。

在这里我也要提醒一下,这里的不发音不是说没

  有用音,而是声音很轻,不用喉咙发音,而是舌尖与牙齿的碰触轻微的发音、6泰语用语有男女之别。

这个相对比较简单,只是句子结尾的不同,和自称的不同,同

  一个单词我,男女就要注意是注意男孩子用klap结尾,女孩子用ka结尾,

  如果不注意这些,泰国人会用很怀疑的眼光来看你,在考虑你是不是一个人妖,因为这里的自

  我称呼语结尾很重要,同时也是一个礼貌的表现,也是一个语句的停顿语,对我们来说,要

  多注意这些。

  7泰语对话要礼貌和小声,这里不做多的交代,因为是一个民族的习惯,对于中国人是

  要主意的,因为中国人以为声音大是权利,感兴趣和引人注目的表现,但其实在这里不是这

  样、

  8泰语中的宗教用语,就是关于佛教的一些单词,因为他们的国教是佛教,所以这些也

  应该不客气的学习,

  最后,学习泰语要有专业的老师,泰语最为一门语言来说,苦难的地方是发音的标准和

  用词的准确,这与中文很相像,中国二三十个大省,每个省市的发音不同,泰语的注意的地

  方也是在这里,南部的话,东北的话,以及本土曼谷的话,相去很远,所以要练习听力最好

  是听他们的新闻播音员的发音,才是首选。

最后祝福大家有一个好的心智去学习泰语,一定会成功的,篇五:

在泰国教汉语

  的心得体会不知不觉已经在泰国工作了一年,这里的一切我已经完全适应!

今天受王老师的委托写

  一写我的工作感言,为自己的学弟学妹提供一些方向,和盼达汉语的王老师比起来,哇!

  哪有他文采好啊XX年我通过ica来到了位于泰国东北部的孔敬府,初到这里不太适

  应这里的气候,泰国是东南亚气候,和广州差不多,一年四季都很热!

不过还好三个月我完

  全适应了,估计现在让我回国未必能适应了!

在泰国现在很盛行汉语,在机场、车站随处都能看到用汉语写的标识语,甚至有的地方

  全部都是汉语标注,泰国人对中国人还是比较友善的,并不像电视上报道的那么乱!

在泰国

  由于法定工作日比较短,所以相对悠闲的多,很多女孩子会很喜欢这里,因为在放假的时候

  你有大把的时间去旅游。

我的最爱!

初到这里教课确实感觉这里的学生与中国的学生学习氛围不同,泰国的孩子有的比较懒

  散,有的却非常努力,但是都很活泼,基本上我每次上课前都要和学生们扯一扯,后来经验

  丰富了就能完全的hold住他们,说hold住其实还是比较难的,原因很简单,汉语对于他们

  来说确实比较难,学过泰语的人都知道,泰语相对非常简单,在这种强烈的对比之下,很多

  孩子会对学习汉语丧失兴趣!

所以我每天要做的就是帮助孩子们提高汉语学习的兴趣。

  篇五:

XX级泰国实习工作总结

  泰国工作总结

  我到达泰国之后的工作,总的来说,分为两方面。

一方面作为xx大学赴泰普通志愿者队伍的队长,协助汉办完成各项通知的上传下达,收集队员材料,关心队员生活安全和必要时进行心理疏导。

另一方面,是在学校做好教学工作。

下面着重介绍我的教学工作的情况和总结。

  1、任教学校简况

  我所任教的学校是曼谷潮州会馆辖下的私立华校潮州中学。

学校学生总人数五百多,共分15个班(跨度从初一到高三),老师五十名左右,中文教师八人,三位志愿者老师,一位中国籍老师,目前已在泰国安家。

四位泰籍本土老师,其中一位为华裔老教师,教龄长,有经验,其他三位为新老师,中文水平一般。

学校教学设施中等偏下,教室、办公室有空调,但教室没有多媒体,有视听室,极少开放。

  2、该校汉语教学概况

  XX年潮州中学成立,由于潮州会馆辖下还有一所幼儿园和小学都有的普智小学,开设在该中学旁边,因此有的学生从小开始学汉语,学习汉语的年限长达八九年,但是水平有限,初级水平居多,只会很简单的听说,中级水平较少,日常听说一般没问题,书写问题很大,高级水平只有极个别华裔学生。

还有部分是其他学校的零基础的学生,还有是学过一点点汉语的学生,学生水平参差不齐,同汉语水平的学生分布在不同年级,同年级的汉语水平不同,例如,初二年级的一班学的教材是给《汉语10》,初二二班的教材是《汉语3》。

学生水平的巨大差异,给教学带来很大的困难。

目前汉语在潮州中学设为选修课,覆盖学生五百人左右,有一个班没有学中文,占学校学生总人数的90%以上。

所有班级,每周6课时,每课时50分钟。

每个班级学两本教材,同时进行。

  3、教学设置

  正常情况下,志愿者每周规定的课时量为16节(每人带两个班级,12节汉语课和每周一至周四的第八节辅导课),上学年共上课20周,总课时为320课时。

但由于我们学校参与的比赛较多,所以经常额外辅导学生。

  目前我参与教学的班级一共有初三二班(班级授课,28人,每周六节课,两本教材:

《汉语5》、《汉语6》);初三一班(小班辅导,5人,无教材),初一一班(小班辅导,7人,无教材),初二二班、初三三班(辅助本土汉语老师教学)、初中各个班挑出来的汉语基础好的学生组成一个班,每周辅导两节(无教

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