江苏省义务教育学业质量监测学业检测7年级语文试题含答案.docx
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江苏省义务教育学业质量监测学业检测7年级语文试题含答案
2015年义务教育学业质量监测
7年级语文试题
(考试时间:
150分钟满分:
150分)
一、积累运用(34分)
1.下面这段话中,加点字的注音完全正确的一组是(2分)
总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅①(mì)食的时候才好。
扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛②(shāi)来,下面撒些秕③(bí)谷,棒上系④(xì)一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄⑤(zuó)食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
但所得的是麻雀居多,也有白颊⑥(jiá)的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
(《从百草园到三味书屋》)
A.①④B.②⑥C.③⑥D.③⑤
2.下列标点符号使用正确的一项是(2分)
A.学校开展的“当一日校工”体验活动,包括巡查校园、分报递信、清除杂草……等内容。
B.他家对面二、三十米处有一个网吧,每次放假他都会跑去玩一玩,对此他的父母非常担
忧。
C.上海世博会是继北京奥运会之后中国举办的又一世界盛会,主题是“城市,让生活更美好。
”
D.今天下午,同学们都要去看电影,你去呢,还是不去呢?
3.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是(3分)
A.朝鲜不顾世界各方坚决反对,再次进行核试验,在国际社会引起了强烈的轩然大波。
B.为了筹建南极长城站,他呕心沥血,长城站落成以后,这位钢铁汉子也流泪了。
C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。
D.某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步,简直令人叹为观止。
。
4.下列句子没有语病的一项是(3分)
A.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟到了人生的真谛。
B.学期结束前的法制报告会非常好,它对防止青少年犯罪起了重要的作用。
C.我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让“书香满城”成为乐山城市的名片。
D.全长1068.6公里的武广高速在工程上创造多项世界第一,并使广州至武汉的铁路运行时间由10小时缩短到不到3小时左右。
5.下列文学常识及课文内容的表述,错误的一项是(3分)
A.《凡尔赛宫》说明了凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位,突出地表现了凡尔赛宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”。
B.《从百草园到三味书屋》一文中通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的描述,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理,真实生动地再现了私塾教育的若干侧面。
C.《于园》按照由后到前的空间顺序来写,抓住于园山石和建筑的特征,营造了富有诗意的意境,兼雅趣与谐趣于一体。
D.《一面》对鲁迅作了三次集中的肖像描写,不避重复,由远到近,由粗到细,由略到详,由整体到部分,使人物形象随着“我”的观察和感受,逐渐丰富清晰起来。
6.读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。
(用正楷依次写在田字格内,4分)
每天睁开惺忪的双眼之后看到的第一lǚ阳光,会让我们感受到生命的色彩;听到的第一句话,会让我们感受到生命的音lǜ。
溪pàn的流水,傍晚的夕阳,雨后的青山,wèi蓝的天空……都告诉我们生命之美!
世界是多姿多彩的。
7.默写。
(每空1分,共8分)
(1)万籁此俱寂,▲。
(常建《题破山寺后禅院》)
(2)晚年手不释卷,每归私第,▲,读之竟日。
(《赵普》)
(3)她马上成为▲,▲,成为我最了解、最珍贵的人。
(《童年的朋友》)
(4)前面是一条路,先生没有走完就倒下了,▲,继续前进。
(《一面》)
(5)▲,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,▲。
(《从百草园到三味书屋》)
(6)两小儿笑曰:
“▲!
”(《两小儿辩日》)
8.实践活动。
(9分)
1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。
为营造浓郁的阅读氛围,学校将四月定为“读书月”,请你完成以下任务。
A.【分享格言】请拟写或摘录一条读书格言,以激励自己多读一些健康有益的书。
(2分)
▲
B.【推荐名著】进入初中以来,我们接触到冰心的《繁星·春水》、马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》、高尔基的《童年》等多部文学名著,你打算将其中一部推荐给朋友阅读,你会推荐哪一部呢?
请写出你推荐的名著,并说说你的推荐理由。
(理由要具体明确,有针对性,不少于50字)(3分)
我推荐:
▲(1分),
理由:
▲(2分)
C.【模拟采访】校园电视台聘请你为小记者,你打算就举办这次“读书月”活动的措施及意义采访一下学校校长,你会向他提出一个什么问题呢?
(2分)
▲
D.【规劝同桌】同桌李明一下课就东游西逛,不爱读书,请你用一个精妙的比喻,劝他静下心来,好好读书。
(2分)
▲二、阅读理解(53分)
(一)阅读下面两首诗,完成第9题。
(6分)
登岳阳楼临洞庭上张丞相
杜甫孟浩然
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
八月湖水平,涵虚混太清。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
亲朋无一字,老病有孤舟。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
9.
(1)《登岳阳楼》中能和孟浩然《临洞庭上张丞相》中“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”相媲美的句子是什么?
(1分)找出这两句中的关键词并体会其表达作用。
(3分)
▲
(2)这两首诗分别表达了诗人怎样的情感?
(2分)
《登岳阳楼》▲
《临洞庭上张丞相》▲
(二)阅读下面文言文,完成10-13题。
(16分)
【甲】
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。
晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。
及次日临政,处决如流。
既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。
宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。
尝奏荐某人为某官,太祖不用。
普明日复奏其人,亦不用。
明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。
他日补缀旧纸,复奏如初。
太祖乃悟,卒用其人。
(《赵普》)
【乙】
有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。
普坚以为请,太祖怒曰:
“朕固不为迁官。
卿若之
何?
”普曰:
“刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。
且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。
”太祖怒甚,起,普亦随之。
太祖入宫,普立于宫门,久之不去,竟得俞允。
(《宋史•赵普传》)
10.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)尝奏荐某人为某官▲
(2)太祖乃悟▲
(3)太祖素恶其人▲(4)久之不去▲
11.下列句子中“之”的用法与其它选项不同的一句是( )(2分)
A.岂得以喜怒专之 B.跪而拾之以归
C.读之竟日 D.非陛下之刑赏
12.翻译下列句子。
(6分)
(1)家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
译:
▲
(2)他日补缀旧纸,复奏如初。
译:
▲
(3)太祖怒甚,起,普亦随之。
译:
▲
13.研读甲乙两段文字,回答问题。
(4分)
(1)请分别概括两段文字的内容。
▲
(2)两段文字,表现了赵普怎样的性格?
▲
(三)阅读下文,完成14-17题。
(14分)
巍巍中山陵
刘叙杰
在浩荡的大江之滨,坐落着我国著名的古都——南京。
在中国漫长而辉煌的历史长河中,有十个朝代和政权先后在此建都。
许多叱咤风云的人物长眠在这里,伟大的革命先驱孙中山先生的陵墓——国家重点文物保护单位中山陵园,就位于南京东郊的钟山南麓。
钟山的源自江苏南部的茅山山脉,茅山山脉北延至南京、镇江之间,称为宁镇山脉。
钟山是宁镇山脉的最高峰,海拔约460米,东西走向,长约七千米,南北宽度约3千米,由于附近大多是冲积平原和小丘陵,所以这座山就显得分外雄伟高大。
它的山顶坡陡崖峭,峰石突兀,十分险峻,但山腰以下渐趋平缓,松柏森郁,草莽绵连。
蓝色的天幕下,山腰苍翠的林海与山巅紫红色的巉岩相互衬映,形成了一幅十分鲜丽而又和谐的大自然图画。
千百年来,从皇室到民间在这里进行过种种社会活动,建造了许多第宅、园林、寺塔、坛台和陵墓,留下了许多可歌可泣的史实和动人的传说。
陵园的设计方案是通过竞争入选的。
当时对送选的40余份设计图纸,采取了密封评议的方式。
有许多中外建筑师参加,但入选的前三名都是中国建筑师。
首奖是吕彦直设计的钟形图案。
钟有“示警”和“自由”的涵义,它象征着孙中山先生领导中国革命的意义和贡献,同时又与陵墓所在地的钟山相吻合。
这一构思反映了设计人立意的深刻与精妙,令人叹服。
在具体设计方面,他较好地考虑了陵园与周围的环境、地形的结合,采取了中西合璧的手法和技术,特别是汲取了我国古代建筑中优秀的传统经验,采用中轴对称的总平面布局、民族形式的建筑外观、淳朴的色调、简洁的装修和大面积绿化等手法,很好地表现了陵园的庄严气氛和孙中山
先生的不朽精神,在后来的实际使用上也取得满意的效果。
陵园工程于1926年1月动工,3月26日奠基,至1929年基本完成。
同年6月1日,孙中山先生的灵柩由北京香山碧云寺运来安葬,但末期工程直到1931年10月才全部竣工。
陵园用地面积2000多亩,前后施工6年,使用的经费按当时的币值计400余万元。
14.选文第一段介绍了▲,其中两个破折号的作用是▲。
(2分)
15.“在浩荡的大江之滨……茅山山脉北延至南京、镇江之间”中的“滨”和“间”能否对调?
为什么?
(4分)
▲
16.第二段中加点的“大多”、“分外”能否去掉?
为什么?
(5分)
▲
17.本文是介绍中山陵的,为什么选文第二段用一半多的文字写钟山的地理形势、优美景色?
(3分)
▲
(四)阅读下面的文字,完成18-21题。
(17分)
父亲的荣耀
蓝月
看来,不下猛药不行了。
马晓杰咬着下嘴唇,眼睛望着窗外不停摆动的杨柳枝,心里刺刺拉拉的。
这几天,他一直在反复谋划一个最有效的方法,最后锁定——玩失踪。
只有失踪了才能体现自己的重要性,让父亲不得不重视起来。
最近学校里风行起了智能手机、笔记本。
那东西确实好用,什么资料、信息,手指一动都能查到,可便捷了。
马晓杰私下看中了一款黑色的TCL笔记本。
但是当他信心满满提出来的时候,父亲却拒绝得相当干脆。
说这东西没啥大用,就是摆谱。
查资料,学校不是有电子图书室?
还没等他列出更有力的理由,父亲冷着脸收拾碗筷去了厨房,这态度摆明了无须再提,没得商量。
马晓杰哗啦站起身,狠狠踢了一脚刚坐过的椅子,“砰”关上了自己的房门。
和父亲对抗,自己当然是弱方,无异于蚂蚁对抗大象。
当年父亲下岗,妈妈在家冷嘲热讽过后,悄无声息地扔下他们父子跑了,父亲非但没有趴下,还找到了份体面工作,在一家公司当上了经理,让邻里不得不刮目相看。
这是父亲的荣耀,也是马晓杰的荣耀。
马晓杰打心眼里崇拜自己的父亲,并且暗下决心将来一定要超过父亲。
可在这件事上父亲未免也太那个了吧!
虽说笔记本要花个几千块钱,但按父亲的收入并不是难事。
同学们一个个买了,自个儿不跟上,岂不是颜面尽失?
纠结了半个多月,马晓杰憋不住了。
周五放学后,马晓杰破例没有回家,去了同学江华家,他对江华说,老爸出差了,上他们家蹭两天。
江华很义气地用中指推了推鼻梁上的眼镜说,没问题。
江华的父母是做生意的。
走进江华宽敞明亮的家,马晓杰感觉浑身毛孔都透着舒坦,他拉开落地长窗的窗帘往外张望,外面是一幢幢的花园小别墅。
这别墅就是不一样呀,浑身透着高贵!
没等马晓杰的感叹说出口,他发现了一个人,那个人挂在一家新别墅的外墙上,手里拿着一把冲击钻正费力地往墙上打眼。
唉,人和人不能比呀!
马晓杰突然对墙外的那人产生了怜悯,于是目不转睛地看着他劳作。
那人的脸无意中转了一下,好像是在抹汗,转过来的一瞬,马晓杰的心咯噔了一下,那人的脸和父亲长得太像了!
可是,父亲明明是公司经理呀!
哪天出门不是西装革履的?
这人,一身脏不拉几的帆布工作服,怎么可能……
马晓杰突然想起了什么似的,颤着手从裤袋里摸出手机,拨通了父亲的电话,随着电话里嘟嘟的铃声,他的心里五味杂陈,忐忑不安,他希望那个人,没有反应。
他希望听到父亲威严洪亮的声音从电话里传出来,但和眼前那个人毫无关系。
不是!
不是!
不是……那人果然没反应,当马晓杰的心开始安顿下来的时候,那人停下来,开始掏口袋,摸出了电话……
马晓杰像被针刺到了一样摁掉了电话,他失魂落魄地一屁股坐在了江华家柔软的真皮沙发上。
嘟嘟嘟,电话响了,是父亲。
晓杰,你打我电话,有事?
爸爸刚有事没听见,你好几天没打我电话了,我知道你心里不高兴,你听爸爸说……
爸爸,您别说了,您说得对,笔记本没什么大用处,我想通了。
今天你不用急着赶回来给我做饭,我来做,让你尝尝你儿子的手艺。
儿子……
老爸,不许激动哦,儿子长大了,嘿!
马晓杰挂了电话,飞快地往家跑去。
打开家门,马晓杰习惯性地走进自己的房间,却愣住了——书桌上赫然多了一样东西,一台TCL的笔记本!
上面还有一张父亲留下的纸条:
晓杰,别怪爸爸小气,爸爸是不想让你养成奢侈的习惯。
爸爸相信,你将来一定会用自己的才华赢得你想要的一切东西,这台笔记本就算爸爸为你加油吧!
马晓杰的泪再也忍不住夺眶而出,父亲一直在用一个荣耀的谎言维护着儿子的尊严。
18.文中开头划线的景物描写有什么作用?
(3分)
▲
▲
19.文章第7段能否删去,为什么?
(4分)
▲
▲
20.结合文本内容和加点的文字,品味下列句子。
(6分)
(1)他发现了一个人,那个人挂在一家新别墅的外墙上,手里拿着一把冲击钻正费力地往墙上打眼。
▲
(2)不是!
不是!
不是……那人果然没反应,当马晓杰的心开始安顿下来的时候,那人停下来,开始掏口袋,摸出了电话……
▲
21.结合文章内容,谈谈你对题目“父亲的荣耀”的理解。
(4分)
▲
▲
三、作文(60+3分)
22.生活中总有一些画面,挥之不去:
徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连……
请根据自己的生活经历和切身体验,以“这样的画面,让我流连”为题,写一篇文章。
(书写分3分)。
2015年义务教育学业质量监测
7年级语文试题答案
一、积累运用(34分)
1.B(2分)2.D(2分)3.B(3分)4.B(3分)5.C(3分)
6.缕、律、畔、蔚
7.
(1)但余钟磬音
(2)阖户启箧取书
(3)我终身的朋友,成为最知心的人
(4)我们只有踏着他的血的足印
(5)单是周围的短短的泥墙根一带;蟋蟀们在这里弹琴
(6)孰为汝多知乎
8.A.【2分】可以自己拟写或改写,但要注意工稳流畅,有哲理意味;也可以选择名人名言,如:
读书百遍,其义自见。
读万卷书,行万里路。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
书犹药也,善读之可以医愚。
等等。
B.【3分,仅写出推荐作品1分,写出推荐作品并写出理由,且不少于50字,得3分,字数不足,酌情减分】
示例一:
我推荐《童年》。
《童年》是一部自传体小说,讲述的是作家一段沉重的童年往事,这部小说使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量,值得一读。
(意近即可,不要拘泥于标准答案)
示例二:
我推荐《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集,以“母爱”“童真”“自然”为主题,表达了冰心对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹以及对人生的理解,文字轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美清新,值得一读。
(意近即可)
示例三:
我推荐《汤姆·索亚历险记》,小说主人公汤姆·索亚天真活泼,敢于探险,追求自由,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业,是一部很不错的儿童文学作品,适合我们阅读,建议你读一读。
(意近即可)
C.【2分,礼貌用语1分,具体问题1分】示例:
校长,你好!
请问这次读书月活动的具体措施有哪些?
或:
我校举办这次读书月活动有什么意义?
(意近即可)
D.【2分,用比喻陈述理由1分,劝说语气委婉1分】
李明,满瓶不动半瓶摇(或空布袋是难以直立的。
读书是开启无知大门的钥匙。
多读书能见到更多的人生风景。
等等),你把时间花在闲逛上多可惜,不如静下心来,多读一些健康有益的书,好吗?
(意近即可)
二、阅读理解(53分)
9.
(1)吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
(1分)
这两句既是实写,又寓想象,一“坼”一“浮”,把洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而有生动,意境阔大,气势磅礴。
(3分)
(2)忧国忧民(1分);
表达了诗人积极用世,希望得到当朝宰相张九龄援引的心情(1分)。
10.
(1)曾经
(2)才(3)一向(4)离开
11.D
12.
(1)他死后,家里人打开书箱一看,原来是一部《论语》。
(2)过些日子,赵普修补连接这些旧纸片,重新像当初一样拿去上奏。
(3)太祖更加愤怒,起身(就走),赵普也紧跟在他身后。
13.
(1)甲:
赵普(以天下事为己任)坚持奏荐人才;乙:
赵普为大臣迁官请命。
(2分)
(2)以天下事为己任,不畏权势,执著、坚定或深沉有岸谷,刚毅果断。
(2分)
14.中山陵的地理位置(1分);解释说明(1分)
15.不能(1分)。
因为“滨”是水边或近水的地方(1分),“间”是中间的意思(1分),如果一调换,就不符合实际的地理位置了(1分)。
16.不能(1分)。
“大多”表示不是全部(1分),体现说明文语言的准确性(1分);“分外”突出中山陵雄伟伟大的程度(1分),语言表述更准确(1分)。
17.详细描写钟山的地理形势、优美景色,一是为了说明钟山山形雄伟而险峻,景色鲜丽而和谐,中山先生才有身后要埋葬于此的愿望(1分);二是为了说明吕彦直设计的钟形图案与钟山环境、地形对的协调一致(1分);三是为 衬托孙中山的高尚人格和不朽精神(1分)。
18.景物描写生动形象地写出马晓杰内心非常矛盾,难下决定的心理,就像这“不停摆动的杨柳枝”“刺刺拉拉的”,情景交融,颇有感染力。
(3分)
19.不能删(1分),因为这段插叙性的文字,补充交代了父亲经历下岗、离婚的遭遇和为维护儿子尊严而自称当上了一家公司经理的事情(1分),不仅使小说情节更加完整(1分),还使下文情节的发展在“情理之中,意料之外”(1分)。
20.
(1)“挂”这个动词(1分),形象地写出了父亲工作时又高又危险(1分),更能突出父亲与命运抗争的艰辛和生活的无奈(1分)。
(2)运用反复修辞(1分),把儿子极不情愿证实那人就是父亲的内心写得生动传神(1分),与下文所写的事实真相形成强烈反差,更能撼动读者内心(1分)。
21.父亲下岗、离异,为了儿子,编造了一个荣耀的善意的谎言维护着儿子的尊严(2分);而正是这样一个荣耀的善意的谎言使得儿子最终触摸到父亲内心的酸楚,理解了父亲,内心得到成长(2分)。
三、作文(60+3分)
参考中考评分标准。