苏教版语文6年级上册期中检测卷及答案.docx
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苏教版语文6年级上册期中检测卷及答案
六年级上学期期中测试卷
时间：
90分钟满分：
100分
一、拼音长廊。
看拼音，写词语。
（8分）
鲁滨逊的经历kānchēng（）逆境成功的典范。
他乘坐的船chù
jiāo（）后沉没了，船上只有他一个人活了下来。
生活环境zhò
urán（）发生了变化，离开xuānrǎng（）的城市，孤独成
为一件kǒngbù（）的事情。
其间他学会了种zhuāng
jia（）、打猎……鲁滨逊凭着坚强的yìlì（）在这个mòsh
ēng（）的小岛上生活了28年，最后终于回到了自己的故乡。
二、择优录取。
将最合适的答案的序号写下来。
（10分）
1.下列句子中关于“援”的词语使用正确的是（）
A.“诺曼底”遇难后，船上的救援工作进行得井然有序。
B.大家都慷慨解囊增援灾区人民。
C.红四团一定要抢在敌人声援部队的前头。
D.海外华侨也发来电报支援我军。
2.给句中带点的字选择一个正确的义项：
（）
绝：
①断绝；②气息中止，死亡；③完全没有了，穷尽；④绝对。
（1）肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。
（2）街头巷尾，鞭炮之声不绝，人们载歌载舞，欢庆胜利。
（3）台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。
（4）对那些无恶不作的坏蛋要斩尽杀绝，决不能心慈手软。
A.②①④③B.③④①②
C.①②④③D.④②③①
3.下列作品属于夏洛蒂三姐妹的是（）。
①《呼啸山庄》②《艾格尼斯·格雷》③《时间简史》④《简·爱》
A.①②③④B.①②④
C.①②③D.②③④
4.下面的句子运用的主要修辞手法是（）。
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅
了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
A.比喻与排比B.对比与排比
C.拟人与对比D.夸张与比喻
5.“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”“五岳”指的是（）
①泰山②华山③衡山④恒山⑤嵩山⑥黄山⑦祁连山
A.①②③④⑥B.③④⑤⑥⑦
C.①③④⑤⑦D.①②③④⑤
三、按要求答题。
（24分）
1.词语天地。
先把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。
（6分）
目不转（）赏心（）目应接不（）
这三个词都有“看”的意思，只是表达的意思不同。
其中___________
表示可看的东西多得看不过来；__________表示看到美好的景物而心
情舒畅；__________表示看得认真专心。
2.明辨是非。
判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）
（1）《负荆请罪》是根据著名历史文献《史记》中的《廉颇蔺相如列
传》改写的。
（）
（2）我国古典四大名著是《三国演义》《水浒》《西游记》和《聊斋
志异》。
（）
（3）“却看妻子愁何在”和“他的妻子很贤惠”中的“妻子”的意思
一样。
（）
（4）“华侨终于回到了他十分酷爱的家乡。
”这是个用词不当的病句。
（）
3.句子天地。
按要求写句子。
（4分）
（1）根据“大方”的不同意思造句。
不小气：
不拘束：
（2）用“运气”的不同读音造句。
yùnqì：
yùnqi：
4.课文传真。
积累与运用。
（10分）
（2）船长哈尔威屹立在舰桥上，_______________________，
___________________，__________________沉入了深渊。
人们
__________________，______________沉入大海。
（3）一个舞姿都充满了力量，____________________，
______________________，___________________________，使人叹为观止。
（4）事实上，我不管走多远、走多久，
_________________________________。
_______________，
_______________，________________________________，我的心境与梦境
就立刻变得有声有色。
（5）《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在这本书中的名言是：
_______________________
__________________________________________________________。
（6）上半学期我们又结识了不少人物，有______________的郑成功；
有__________的廉颇；有______________的鲁滨逊；还有______________
的霍金。
你最欣赏的人物是____________，因为
______________________________________。
四、快乐阅读。
阅读短文，完成练习。
（28分）
（一）轮椅上的霍金（节选）（11分）
40年过去了，疾病已使他的身体彻底变形：
他的头只能朝右边倾斜，
肩膀也是左低右高，双手紧紧地并在当中，握着手掌大小的拟声器键
盘，两只脚则朝内扭曲着。
嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就
会现出“龇牙咧嘴”的样子。
现在，这已经成了他的标志性形象。
他
不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器。
读文献时，必须让人将每
一页平摊在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅
读。
1．这个片段从哪几个方面写霍金的“身体彻底变形”？
（2分）
2．“现在，这已经成了他的标志性形象”中“标志性形象”指的是
（2分）
3．用“﹏”画出片段中的比喻句，这句话把比作，
这样写突出了。
（3分）
4．片段末尾连用两个“必须”，让你感受到什么？
（2分）
5．概括这个片段的主要内容：
。
（2分）
（二）棉袄与玫瑰（17分）
在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和妻子珍妮。
约翰在铁路局干一
份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市
做点杂活，以补贴家用。
生活是清贫的，但他们是相爱的一对。
冬天的一个傍晚，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。
珍妮打开
门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。
“夫人，我
今天刚搬到这里，就住在对街。
您需要一些菜吗?
”老人的目光落到
珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然了。
“要啊，”珍妮微笑着递过
几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。
”老人浑浊的声音里又有了几分激动：
“谢谢您了。
”
关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：
“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。
”
第二天，小镇下了很大的雪。
傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏过
厚厚的积雪，敲开了对街的房门。
两家很快结成了好邻居。
每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃
笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件
棉衣：
“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。
”
约翰点头默许了。
珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。
铺着厚厚的棉絮，针脚密
密的。
平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉
衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。
两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞
快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提着菜篮子。
“嗨，珍妮，”老人兴奋地微微摇晃着身子，“圣诞快乐!
平时总是受
你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。
”说着老人从身后拿出
一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。
我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。
还有……”
老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“这个给你。
也是插在这
纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。
”
娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。
1.联系上下文理解加点词语。
（2分）
（1）老人浑浊的声音里又有了几分激动。
（）
（2）娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。
（）
2.将加点字换一个字，意思不变。
（3分）
（1）“给老人置件棉衣”。
“置”可以换成（）
（2）“终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了”。
“赶”可以换成
（）
（3）“珍妮缀着补丁的围裙”。
“缀”可以换成（）
3.说说下面两段话中加点词语的意义。
（4分）
（1）老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然了。
“要
啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。
”
（2）约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又．苦．又．累．；珍妮在做
家务之余就去附近的花市做点杂活，以补．贴．家．用．。
从带点的词语，我们可以看出，约翰一家的生活，
这一点，从后面的内容中也可以看出来，如等。
4.找出文中描写自然环境的语句，说说它们的作用。
（2分）
5.棉袄对于两个清贫的家庭来说都很重要，那么你认为玫瑰对他们有
什么作用？
（2分）
6.题目《棉袄与玫瑰》有什么含义呢？
（2分）
7.人与人之间的“爱”是通过一些细节表现出来的。
你经历过这种感
人至深的情节吗？
（2分）
五、妙笔生花。
（任选一题，请另附纸）（30分）
1.婴儿的第一句话语，新学会的一首歌，或是刚学会的技艺……这一
个个发现，简直比发现一个金矿还叫人快乐，因为我们发现了自己的
能力，发现了新的乐趣……
请你以“发现快乐”为题，写一篇作文。
篇幅在500字左右。
2.每一天都有许多个一瞬间，这一瞬间发生的事让我们难以忘记。
记下这一瞬间，能让我们的爱尽情抒发。
如果你能清楚地写下那一刻
发生的事，并真实地记录你当时的感受，那一定会感动许多人。
请以
“那精彩的一瞬间……”为题，写一篇500字左右的作文。
参考答案
二、1.A2.A3.B4.B5.D
三、1.睛悦暇应接不暇赏心悦目目不转睛
2.
（1）√
（2）×（3）×（4）×
3.
（1）小明是个很大方的人。
虽然是第一次演讲，但他还是很大
方。
（2）举重运动员一运气，就把一百多公斤的杠铃举起来了。
他的
运气好，一会儿工夫就钓了好多的鱼。
四、
（一）1.头、肩膀、双手、两只脚、嘴。
2.他的头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧地并在当中，
握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。
嘴已经歪成S型，
只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。
3.霍金蚕他读得困难，读得仔细，读得专心
4.疾病对霍金的摧残非常严重。
5.虽然命运对霍金是残酷的，但他仍然坚持不懈地读书
（二）1.
（1）清淡
（2）娇嫩
2.
（1）缝
（2）做（3）打
3.
（1）黯然：
老人以卖蔬菜为生，看到珍妮生活窘迫，又感觉不好
意思了。
微笑：
写出珍妮对老人的同情，想到了自己的爸爸，觉得老
人养家糊口不容易，买下了胡萝卜。
（2）很苦、穷又苦又累、补贴家用、挣钱养家
4.在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和妻子珍妮。
衬托出约翰一家
生活环境的糟糕及家庭的贫穷。
5.玫瑰带来温馨。
6.文中的玫瑰极富象征意义，既指他们相互赠送的那枝玫瑰，也是他
们纯洁美好心灵的象征。
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