家长学校工作方案.docx

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家长学校工作方案

家长学校工作方案

篇一：

家长学校工作方案

一、指点思维

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思维、***理论和“三个代表”重要思维为指点，认真落实中共地方、国务院《关于进一步增强和改进未成年思维道德建设的若干意见》、广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推行家长教育的成功经验，协助和疏导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，进步科学教育子女的能力。

二、工作指标：

1、初步让家长树立正确的家庭教育理念

2、初步构成家校教育合力

三、组织机构

顾问：

待定

家长学校名誉校长：

寇莹常务校长：

彭忠

办公室主任：

周行明（兼家长委员会秘书长）

家长委员会成员（排名不分先后）：

帅永成（武大医学院）、刘文惠（中南医院）、王义后（工学部）胡庆芳（武大校办）、余翼（武大网络中心）、王华（武大遥感学院）、朱副武（中南医院）。

教员：

①、师资队伍：

各班班主任、学校有经验的优良教师、无关家教专家、教子有方的家长。

筹备委员会名单（排名不分先后）：

帅永成、梁慧、付丹丹、刘文惠、郭清莲、章莹、石超明、潘锦晖、张荣、杨芳、罗方珍、吴开松、何春燕、王义后、夏青、周勤、张燕、雷世家、张利娟、胡庆芳、刘小星、薛燕妮、段诗钰、余翼、朱副武、杨芳、王华。

四、具体要求与措施：

（一）增强组织领导，做到四个落实。

1、组织落实：

健全组织机构，建立家长委员会，请家长委员会组长、关协担任人，校处辅导员负责家长学校领导。

2、时间落实：

“家长学校”上课学习时间，普通每学期安排1－2次，分次不少于1小时。

在学校的一致安排下，低、中、高年级每学期至少开一次分班家长会，会后学校将安排班主任及任课教师替换意见，安排家长交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

3、教员落实：

家长学校除家长学校校长主讲以外，还将延聘学校教育、教学及治理经验丰富的老师负责教员，延聘家长教育方面的无关专家，作家长学校顾问，并作理论报告。

4、教学内容落实：

依据《小先生家长读本》内容按低、中、高不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，零碎化。

（二）健全制度，规范治理。

1、学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确本人的义务。

①、制定《家长学校校长工作职责》。

②、制定《家长学校教师工作职责》。

③、制定《家长学校成员的权利和义务》。

2、建立制度，实现制度治理。

①、建立考勤制度：

制定《武大二附小家长学校家长上课签到表》和《武大二附小家长学校家长上课制度》

②、建立考评制度，对每学期所学内容，利用问卷方式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握状况。

③、建立教师备课制度，要求老师认真落实学校家长学校工作计划、踊跃预备、认真备课、上课。

④、建立意见反馈制度：

学校制订征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并建立家访制度。

3、建立评选表彰制度、制订《优良家长评选条件》每学期评选次优良家长，比率约为10%，由学校张榜表彰。

4、建立家教档案治理制度，无关家长学校的各种文件、函件，无关讲话稿、会议记录，教员的备课材料，各项制度，记载等都严厉分类加以整顿保管存档。

（三）增强教学钻研，进步业务程度。

1、定期组织校务会成员召开会议，钻研并处理家庭教育无关成绩。

2、定期组织教师学习家庭教育理论，进步业务程度。

3、每学期举办教研活动1次以上。

4、组织教师进里手庭教育的实验课题钻研，并认真总结经验撰写论文。

（四）开展丰富多彩的活动。

1、充分利用电教和网络教育手段，组织家长点击学校教育教学网站。

协助家长深入细致地了解学校。

2、延聘家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验引见。

3、开展“家长开放日”活动，组织家长共同参与学校或班级的无关活动。

4、开展咨询服务。

对家长提出的在家庭教育中遇到的疑问成绩，给予较好的处理或号召大家共同研究进步教育程度。

5、在家长中广泛征集家长教育经验论文，并评奖择优踊跃向报刊引荐。

五、活动安排

开始阶段：

成立领导机构制定实施方案。

成立家长学校、挂牌开学。

20年9月

成立家长委员会。

20年10月

实施阶段：

开展1次学习活动。

每学期至少一次

总结阶段：

评比好家长并进行总结交流

篇二：

家长学校工作方案

家长是孩子的第一任老师，也是一生教师；家庭是孩子的第一任课堂，也是一生课堂。

“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。

”家庭教育是整个“大教育”的重要组成部分，是建设中国特征社会主义“三个文化”的重要畛域，同时也是全面建设小康社会、顺应古代社区教育工作不可缺少的阵地。

进步家长素质，协助他们掌握科学的育人知识，疏导他们树立古代化的教育观念，认真做好家庭教育工作，意义十分严重。

做好家庭教育工作，是面向家庭、服务家长、进步家教程度的需求；对营建良好的家庭文明氛围，构成谐和、文化的人际关系，建立学习型的家庭起着踊跃的作用，是实践科学发展观的具体表现。

为全面做好我校家庭教育工作，推进我校家庭教育工作走上科学化、规范化的轨道，以顺应古代教育的发展要求。

依据无关文件和会议精神，结合我校实际，特制订本实施方案。

一、指点思维

以邓小平同志“教育要面向古代化，面向世界、面向将来”的教育思维为指针，以科学发展观和党的大精神为指点，以“解放思维、实事求是、优化家教”为主题，以推动学校素质教育为主线，以进步家长素质为重点，与学校教育、社会教育严密结合，构成合力，构建“三教”结合平台，互相促进，致力进步家长科学教子的能力和程度，教会先生学会生存、学会学习、学会创新，使广大先生都能够失去瘦弱、谐和、全面发展，造就和培养高素质的古代化建设人才。

二、构建模式

家庭教育古代化，即：

家庭教育观念古代化、内容和方法科学化、治理规范化、保障制度化。

依据市、区教育局文件、会议精神，结合我校实际，我校家庭教育模式为：

党支部治理指点、教科研中心牵头，各部门踊跃参与，以“家长学校”政教、团队担任组织实施，先生家长自愿参加的家庭教育模式。

三、组织建设

以赵辛辰校长为组长的“丹阳市正则小学家长学校”协调领导小组。

四、组织实施

1、正当安排，精选师资。

搞好家庭教育，师资是要害。

要始终增强家长学校任课教师的培训工作，切实发挥其骨干作用。

一是精选部分素质高的在职教师专任家庭教育学校教师。

二是延聘有事业心、热爱家庭教育，具有丰富经验的离退休老教师、老干部、老同志、老领导为家长学校作专题讲座。

三是延聘家庭教育方面的专家、学者、传授为家庭教育学校作专题报告。

四是请家教有方、子女学业有成的家长作经验引见。

2、确立课题，科研导航。

课题钻研是家庭教育古代化实验工作的重要环节，学校将本着事实性与科学性相结合，目的性与实用性相结合，时代性与前瞻性相结合，针对各类家庭教育的重点、难点、热点，立足小先生的年龄特色、家庭情况，按学段、年级的实际，分层施教，开展家教实验，网，踊跃探求家教方法。

3、按需施教，突出主体

以后家庭教育的失误，次要有以下几品种型；

（1）溺爱型；

（2）专横型；（3）放任型；（4）期待型；（5）自觉型。

可以从这些失误中总结经验，接受教训，学校将依据不同类别的家庭情况，顺便是困难家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、经商家庭、富有家庭的实际，有针对性的分类实施教学，突出以家长为主体，授课内容与方式密切贴近家长，让古代化的家庭教育方法更好地服务于广大先生家长；同时立足先生的年龄特色，家庭情况、按学段、年级的实际，结合实际、分层施教，开展家教实验，踊跃探求家教方法。

4、重视灵活，方式多样

除为家长作辅导报告、为家长授课以外，还将开展一系列的活动。

如：

（1）开展咨询活动。

（2）开展家访活动——教师到先生家中家访，请家长到学校交谈，电话家访和家校联系卡，定期班会等。

（3）开展创建“学习型”家庭的活动，促进家庭教育模式由单项教育向亲子互动模式转变。

开展亲子活动——学校组织家长、教师、先生共同开展亲子活动，构成专制、谐和的亲子关系。

（4）建立“开放日”制度，设立“家长意见箱”。

开展父母做一天“先生”，先生当一天“家长”的角色换位活动。

5、完善评价，促进发展，建立和完善评价机制。

对在家庭教育古代化实验工作中涌现出的先进家教工作者，先进家庭、先进家长给予奖励和表彰，充分调动参与实验者工作的踊跃性，顺便是重视激发家长参与的热情，进步实验工作的针对性和实效性。

篇三：

家长学校工作方案

家长学校是学校和家长进行思维沟通，构成教育合力的好方式。

家庭教育是学校教育的补充和助手，是整个教育工作中不可缺少的重要组成部分。

一、指点思维

家庭是社会的基本单位，家庭教育是育人的终点和基础。

因此，学校在对先生进行教育的同时，很有必要经过适当的方式，协助家长进步本身的思维、文明素质与道德涵养，以使先生在接受良好的学校教育的同时，也能获得良好的家庭教育。

二、途径

经过集中讲座的形式和分年级进行座谈的方式办好家长学校。

三、具体实施方案

1、每学期由学校和年级进行2~3次讲座，时间为开学初期、中期和期末。

2、讲座可安排由学校领导引见学校的要求和计划，使家长了解学校的工作状况，以配合学校搞好先生的教育工作。

3、

请有代表性的先生家长引见教子成才的经验，以加强教育的针对性。

4、在家长学校教育中留意先生的身心瘦弱方向的教育，在家长学校授课中添加无关先生的身心瘦弱方面的教育，加强家庭心育性能，使家长了解无关怀理瘦弱教育的无关知识。

5、定期请司法所及学校延聘法制副校长为家长引见本地区治安治理和与先生无关法律知识，举办有不良行为习气的先生家长座谈会，请家长配合，把守法犯罪力争消灭在萌芽中，确保犯罪率为零。

篇四：

家长学校工作方案

近年来,我县家长学校工作成果明显,在实践中也摸索到了一些规律。

家长学校是全民一生学习的一种实现方式,顺便是对进步全民学习认识,建立学习型社会,具有重要作用。

为此,团县委联结县妇联、县教育局共同组织了一部分基础较好的家长学校进行实践钻研,探求对家长学校工作的治理与指点的规律,以进步家长学校的办学品质,发挥更大的社会效益,为使全县家教事业深入发展,团县委从县情实际出发,实现自立创新,为办好具有特征的家长学校,特制订本方案:

一、指点思维

要以邓小平理论和”三个代表”重要思维为指点,落实科学发展观,依据党和国家相干方针政策,立足创新,求真务虚,在实践中始终探求规律,总结经验,指点全县家长学校持续发展,进步广大家长综合素质,提升家教全体水准,同时协助和疏导家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,进步科学教育子女的能力。

二、工作指标

1、团县委和县教育局结合本县实际，依据县城内和各乡镇中小学家长学校的实际状况,总结出符合我县实际的家长学校工作治理和指点经验,理顺治理体制规范指点运转。

2、指点家长学校以读本为本,在普及家教知识的基础上,使广大家长更新家教观念,改进家教方法,进步家教能力。

3、经过培训和实践,造就和锻炼一支高素质的家长学校校长和教师队伍。

三、具体措施

1、增强领导，落实责任。

本项工作在由团县委和县教育局直接领导下,由团县委学校部和县教育局家庭教育指点组组织实施。

指点组由团县委书记于丽荣、副书记庞威和教育局主管领导牵头,下设指点组办公室,委派团县委学校部部长和教育局教育股同志担任具体工作。

此项实验工作纳入团县委议事日程,纳入指标责任制考核内容,切实抓好。

各实验校在原有的基础上进一步建全组织机构,增强领导和科学治理。

2、做好家长学校基本建设工作

抓好家长学校专兼职教师队伍建设。

培训一支高素质的家长学校教师队伍。

要选聘学校领导和教师、”五老”及业余人士为家长学校教师,通过零碎进步,承担家长学校教学任务。

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