人教版品德与社会三年级上册期末试题.docx

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人教版品德与社会三年级上册期末试题

人教版品德与社会三年级上册期末试题

三年级品德与社会试题姓名一、你知道吗?

请你填一填:

1.我家住在(),家中有()、()和(),家是我们生活中最()、最()的地方。

2.我的学校是(),我们在校园里()地生活,共同、共同(),茁壮成长。

3.除了小学,我还知道有()、()、()、()等学校。

4.我生活的社区是(),社区里有各种公用设施,如()、()、(),给我们的生活带来很多方便。

5.我们的成长进步,离不开()。

生活中,我们可以向()、()学,还可以向()、()学,()、()我们就会学到很多东西。

二、在家、在学校、在社会我们都应承担起自己的责任,你觉得自己做到了吗?

给大家举例说说吧!

三、这学期,你们班最值得骄傲的一件事情是什么?

为搞好你们的班集体提一条建议吧!

(可以画、可以写)四、我的倡议书。

(16分)针对你们学校的卫生情况,代表三年级大队部写一份倡议书。

号召全校同学一起来爱护环境,清洁校园。

时间就在今天。

五、你有什么方法可以了解自己过去的事情?

(鞋写4种)三年级品德与社会试题姓名一、公正快车道。

(谁对谁错,快快判断吧!

)(20分)1、爸爸妈妈很辛苦,我们要尊敬他们。

()2、今天早上很冷,我不和同学们去跑步了。

()3、如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。

()4、在教室内不可以随便打乒乓球。

()5小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。

()6、目前,电信部门的科技发展太快了,邮局业务可以取消了。

()7、邻居结的好,犹如得大宝。

这句话是正确的。

()8、在画平面图时,一定要标明图例。

()9、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

我们的粮食来之不易,我们要节约粮食。

()10、保护道路环境是清洁工人的事情,我们就不要管了。

()二、选择小侦探。

(20分)1、邻里之间不应该________A和睦相处B互相理解、互相帮助C一点小事情就斤斤计较D有了矛盾协商解决2、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的__________为教师节。

A10月1日B.9月1日C9月10日D10月9日3、每个人都有自己幸福的家,我有一个大家庭。

我有很多兄弟姐妹。

我的家是___________A敬老院B福利院C医院4、下列行为不正确的是___________A看电影时不大声喧哗B见到地上有纸随手捡起C将垃圾倒入垃圾箱D有随地吐痰的习惯5、生活中,治病救人的是______A教师B医生C警察D邮递员6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____________A发电报B邮政快递C安电话D寄信7、能实现人与人沟通的是___________A看电视B读书C发短信D看电影8、学校是我们最熟悉的地方,是我们____________的场所。

A游乐B学习活动C旅游D打闹9、小红学习遇到困难时,应该_______________A放弃,不再学了B勤奋读书,刻苦学习C走捷径,想办法少用脑子D抄写学习好的同学的作业三、比聪明:

遇到下列情况你该怎么办?

(每题4分,共16分)校外的公路上有许多垃圾。

三年级上册品德与社会期末试卷姓名一、判断对错(每小题2分,共30分)1.只要学习成绩好,就是好学生。

()2.只要有兴趣,就可以发展成为特长。

()3.爸爸的姐妹称姑姑。

()4.自己承诺的事情,一定要努力做好。

()5.交往中人人平等。

()6.自己的家里人不必客气。

()7.小红是班干部,就可以不遵守班上纪律。

()8.处处留心皆学问。

()9.在班集体里,如果个别人不合作,不自觉,不人影响全班的荣誉。

()10.适当的吸烟对身体没有害处。

()11.每月的水电气费属固定支出。

()12.只要我学习好,爸爸、妈妈就没有烦心事。

()13.祖国要强大,科学家比工人的作用更大。

()14.因为是好朋友,所以小明不会做的题,就可以抄小红的。

()15.知道自己的优点和不足后,就要学会发扬优点,克服不足之处。

()二、选一选(每小题2分,共8分)。

1.妈妈的姐妹称()A.姨姨B.舅母2.下列支出中,属非固定支出的是()A.伙食费B.旅游费3.进父母的房间时()A.先敲门B.可以不敲门4.下列这些消费,你认为合理的是()A.我买方便面,就是为了收集更多的玩具卡。

B.这本书太贵了,我不要,给我买一本《成语故事》吧。

三、填一填(每空1分,共20分)1.无论做什么事情,要想做好,首先要____________。

2.要想让自己各方面得到锻炼,就要敢于____________把自己____________。

3.妈妈的弟弟称____________。

4.我们的每一步成长都饱含着爸爸、妈妈的___________,每一点小小的进步都离不开他们的____________。

5.妈妈的生日是____________。

6.我的爸爸是一位____________,他很辛苦。

7.不同的家庭,因为收入不同,消费标准也不一样,所以,我们要根据自己家的经济状况,学会____________。

8.勤俭节约是我们中华民族的美德,我们要从现在做起,养成良好的____________。

9.对别人的关心和帮助要说____________。

10.要想有一个幸福的家庭,家庭成员之间就要________、________、________、_______。

11.有时候,父母之间难免吵架,这时我们就要想办法让他们____________。

12.我们要____________同学之间的友谊,在一个班集体里,不论学习好的,还是学习差的,同学之间都是____________。

13.学习要有计划,要学会____________时间。

14.班集体要想在各个方面更加优秀,需要每个同学____________。

四、回答题。

(共42分)1.要想学习好,首先要养成良好的学习习惯,请问

(1)良好的学习习惯包括哪些方面?

(10分)

(2)你有哪些不好的学习习惯?

今后怎样改。

(12分)2.请问:

(1)你的爸爸、妈妈是干什么的?

他们在工作中有哪些辛苦?

(10分)

(2)你作为家中的一员,你能为家中做哪些力所能及的事呢?

(10三年级品德与社会期末试卷一.填空题。

(56分)1.同学之间的平等体现在()、()、()、()等方面。

2.火警电话();急救电话();报警电话()。

3.请你设计一条交通安全用语()。

4.你知道的良好生活习惯有()、()、()、()。

5.固定支出有()、()、(),非固定支出有()、()。

6.家庭是我们的第一所(),父母是我们的第一任()。

父母()子女,子女()父母;年长的()年幼的,年幼的()年长的,这些都是我们中国人的优良传统。

7.当你走在路上遇到红灯时,你应该()。

当你走在路上遇到绿灯时,你应该()。

8.你知道爸爸的生日是(),妈妈的生日是(),自己的生日()。

二.你认为正确的,在后面括号里打。

(20分)1.考试时,小红有一题不会做,她就给小明传纸条,希望得到帮助。

小明:

不理不睬,下课后再教小红。

()马上报告老师。

()接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他。

()2.我很想和小红她们一起玩,但她们不理我,我就把小红的铅笔盒藏起来。

()3.老师不许大家去游戏厅,但是小明经常去。

我把这件事告诉了老师()。

三.简答题。

(24分)1.你有哪些良好的学习习惯?

有哪些不好的学习习惯?

今后怎样去改正?

2.你知道哪些尊敬长辈的礼节?

你做得怎样?

3.你知道哪些交通标志,将它们画出来。

(至少两种)三年级上册品德与社会试卷姓名一、填空:

1、我今年岁,学得好的功课是,喜欢的运动是。

2、遇到红绿灯,红灯,绿灯,黄灯亮了。

穿越马路时要走。

3、我们遇到危险的时候,要,,不能。

4、火警电话急救电话报警电话。

我们在拨打报警电话时,特别要说清楚事情发生的。

5、我的爸爸是一位,他很辛苦。

6、每年5月的第二个星期日是,每年6月的第三个星期日是。

7、不同的家庭,因为收入不同,消费的标准也不一样。

所以我们要根据自己家庭的经济情况,学会。

8、学习要有计划,要学会时间。

班集体要各方面更优秀,就需要每个同学。

二、选择题:

10分1、弟弟在玩打火机,你会()A.拿走打火机B.告诉父母C.随他去D.一起玩2、当你一个人在家时,有陌生人来敲门说赠送免费礼品,你会()A、很高兴,开门拿礼品,说谢谢B、打开门摇摇头,告诉他,你家不需要C、不开门,有礼貌地告诉他,你家不需要D、立刻打110,把他抓起来3、爸爸的爸爸是我的().A.外公B.爷爷C.大伯D.大舅4、过路口时遇到黄灯,我们应当()A、正常行走通过B、闯过去C、等几秒钟后再走D、等绿灯亮了再走5、下列支出中属于非固定支出(也就是不经常花的钱)的是()A、伙食费B、旅游费C、水电费D、通讯费三、判断题:

12分1、游戏厅里有许多好玩的电脑游戏,有机会我就玩个痛快。

()2、放学后,我总是不能按时回家。

()3、我喜欢把房间搞得乱七八糟。

()4、爸爸妈妈下班回家,我主动接过他们手中的包,递双拖鞋。

()5、爸爸出差了,我在家主动做些简单的家务活。

()6、只要是我想要的东西,就要买。

()四、简答题:

38分1、良好的学习习惯包括哪些?

良好的学习习惯有:

2、我们要学会自己的事情自己做,你在家里做了些什么?

还应该做些什么?

我已经做了:

我还应该做:

3、你希望别人怎样对待你?

说说你自己是怎样对待别人的?

我希望别人这样对待我:

我自己要这样对待别人:

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