地理导学案答案.docx
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地理导学案答案
绪言打开地理知识之门
一、自主学习
1.天文地理
2．金字塔艾菲尔铁塔泰姬陵悉尼歌剧院
二、合作探究
（1）1.珠穆朗玛峰中国和尼泊尔交界处海拔8844.43米会亚欧板块和印度洋板块相互碰撞
2.南极洲
（2）1.云南
2.乞力马扎罗山
（3）1.适于在河湖众多，陆上交通不便的南方地区使用
2.吃苦耐劳，适于在热带高山密林等交通不便地区搬运物品
3.耐旱，适于在沙漠中长时间行走。
学会思考地理问题：
1.是什么3.什么地点（“4W”：
what/when/where/why/how）
三、当堂检测
1.沙特阿拉伯地处热带沙漠气候，常年高温少雨，没有降雨的困扰，同时在屋顶相对凉爽。
2.提示：
指南针、手表、GPS
1.1地球与地球仪（第一课时）
一、自主学习
1.盖天说天圆地方说浑天说麦哲伦球形地球照片球体
2．63714万5.1亿
3.模型颜色符号文字位置形状名称
4．地轴地心两极北极南极
二、合作探究
1
（1）盖天说（天圆地方说）浑天说环球航行（证明）航天技术（证实了地球是一个球体）
（2）月食远行的航船
三、当堂检测
1.D2.A3.D
西班牙大西德雷克太平洋菲律宾印度好望角西班牙
1．1地球与地球仪（第二课时）
一、自主学习
1.经纬网
2．经线纬线
3.经度纬度格林尼治本初子午线东经西经赤道南纬北纬
4．圆形180°平均
二、合作探究
纬线
经线
定义
与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆
形状特征
圆
半圆
长度分布
纬度相同的两条纬线长度相等；
赤道最长，向两极渐短
长度都相等
指示方向
东西方向
南北方向
纬度
经度
0°线的确定
赤道（0°纬线）
本初子午线（0°经线）
度数划分
向南、向北各分作90°
向东、向西各分作180°
表示方法
赤道以北称北纬，用“N”表示
赤道以南称南纬，用“S”表示
0°经线以东称东经，用“W”表示
0°经线以西称西经，用“E”表示
度数的变化
由赤道向两极逐渐增大
由0°经线向东、西逐渐增大
半球界线
赤道（划分南北半球）
20°W和160°E（划分东西半球）
三、当堂检测
1.C2.B3.C4.B
1．1地球与地球仪（第三课时）
一、自主学习
1.赤道0°
2．20°W160°E
二、合作探究
纬度向北增大为北纬，纬度向南增大为南纬
经度向东增大为东经，经度向西增大为西经
2.
（1）赤道
（2）20°W160°E
3.（15°N,80°E）（10°N,85°E）东北西北
（2）（25°S，40°W）（35°S，30°W）西南低中东南
（3）（60°N，90°W）
（60°S，90°W）
（60°S，90°E）
（0°，0°）
D、EB
AC东北
三、当堂检测
4.D2.C3.B
1．2地球的运动（第一课时）
一、自主学习
1.地轴西东一天
2．逆时针顺时针
3.昼半球夜半球晨昏线
4.交替时间
二、合作探究
1.略2.北京时间伦敦时间12小时
三、当堂检测
1.BC2.A3.A4.C5.C
30°N，90°W）
1②③④①
正北西北晚
1.2.2地球的运动（第二课时地球公转）
一、自主学习
1.如右侧表格
2．倾斜南北回归线
自转
公转
方向
自西向东
自西向东
周期
一天
一年
旋转中心
地轴
太阳
地理现象
昼夜交替
时差
四季变化
昼夜长短变化
五带的形成
3.赤道3月21日北回归线6月22日
赤道9月23日南回归线12月22日
4．平分5.夏9、10、11冬
6.热带北温带南温带北寒带南寒带
二、合作探究
1．直射赤道没有四季变化
2．
节气
北半球
昼夜长短变化
南半球
昼夜长短变化
夏至
白昼最长，黑夜最短，北极圈内有极昼现象
白昼最短，黑夜最长，南极圈内有极夜现象
春秋分
全球昼夜平分
全球昼夜平分
冬至
白昼最短，黑夜最长，北极圈内有极夜现象
白昼最长，黑夜最短，南极圈内有极昼现象
3．9、10、11
4.如右侧表格5.略
三、当堂检测
1.B2.B3.C4．
（1）B
（2）d（3）增大
1.3.1地图（第一课时）
一、自主学习
1．方向距离图例和注记；方向比例尺图例和注记2．北上北下南左西右东
3.图上距离实地距离4．605.线段数字文字6.详细粗略小
7.图例注记8.普通专题大比例尺小比例尺
二、合作探究
1．东南2．17厘米1054千米
文字式
线段式
数字式
图上1厘米代表实地距离500千米
图上1厘米代表实地距离300千米
图上1厘米代表实地距离600千米
二、当堂检测1.C2.C3.AAC4.A5.A6.C7.B8.B
1.3.2地图（第二课时）
一、自主学习
1．海平面垂直距离相对高度2．海拔封闭密集稀疏等深线
3.平原高原丘陵盆地4．地形剖面图5.分层设色地形图
二、合作探究
1．150050010002．山顶山脊山谷鞍部陡崖
类型
平原
高原
丘陵
山地
盆地
海拔
0~200米
1000米以上
200~500米
500米以上
高度不定
形态
特征
平坦广阔
顶部平坦
边缘陡峭
地面起伏
坡度和缓
峰峦起伏
坡度较陡
四周高
中间低
三、当堂检测
1.
（1）1:
50000
（2）A山顶B鞍部C山脊D陡崖
（3）25050（4）西北东南
2.1海陆分布
一、自主学习
1．海洋东、北西、南2．彼此相连面积广大的陆地大陆岛屿
3.格陵兰岛亚欧大陆澳大利亚大陆4．三阿拉伯
5.北冰洋亚洲欧洲北美洲6.太平洋大西洋印度洋北冰洋
二、合作探究
1．七分水三分陆29.2%70.8%
2．
（1）亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲
南极洲、欧洲
（2）亚欧：
乌拉尔山，乌拉尔河，大高加索山，土耳其海峡
亚非：
苏伊士运河亚与北美：
白令海峡
北美与南美：
巴拿马运河拉丁美洲：
美国以南的美洲地区
（3）非洲、亚洲、南美洲、大洋洲非洲大陆、南美大陆
3．
（1）北美洲、南美洲、欧洲、非洲、南极洲
（2）北美洲、亚洲、欧洲
三、当堂检测
四、南极洲大洋洲；亚洲欧洲北美洲非洲；南极洲非洲大洋洲；
北美洲南美洲2．B3.D4.D
5．
（1）A亚洲B北美洲C大洋洲D北冰洋E大西洋F太平洋
（2）a乌拉尔山e大高加索山b乌拉尔河f苏伊士运河g巴拿马运河
第二节海陆变迁
一、自主学习
1.海洋；山脉
2.地壳运动；海平面的升降；人类活动
3.内部；交界地带；火山；地震
二、合作探究
1.
（1）海洋
（2）海陆变迁
2.
（1）魏格纳；南极洲发现煤
（2）板块构造学说（3）东非大裂谷
（4）环太平洋火山地震带；地中海--喜马拉雅火山地震带
当堂检测
1-4：
DABA
5.
（1）请参照课本P41页；
（2）参照图册P2-3页（3）变小；亚欧；非洲；碰撞挤压；
升高；亚欧；印度洋；碰撞挤压；非洲；印度洋；张裂
世界的气候
第一节天气
一、自主学习
1.短时间；阴晴；风雨；冷热
2.天气；平均状况
3.天气资料；阴；晴；风；气温
4.来向；风力；大
5.燃煤；扬尘；沙尘暴；工业废气
二、合作探究
1.
（1）略
（2）陆地；海洋；云区；阴雨（3）风的来向；风的强弱；越强；
（风力图见课本P48页）2.空气污染指数
三、当堂检测
1-5：
CCACD6-7：
BD8.略
气温与降水（第一课时气温）
一、自主学习
1.冷热程度；摄氏度（℃）
2.百叶箱；8时；14时；20时；2时
3.气温曲线图；14时左右；日出前后；日较差
4.1月；7月
5.昼夜温差大
6.等温线；大；小
二、合作探究
1.月平均气温：
某月的多日平均气温的平均值；
年平均气温：
某年的多月平均气温的平均值
2.对生活：
（从衣食住行方面举一例）；对生产：
（从农业、工业等方面举一例）
3.高；降低；高；高；降低；0.6
4.①甲：
海口；乙：
武汉；丙：
石家庄；丁：
哈尔滨
②夏季温度高，冬季温度低（冬冷夏热）
③甲城年变化小、丁城年变化大
三、当堂检测
1.21.62-6：
CABAB7-8：
AC
第二节气温与降水（第二课时降水）
一、自主学习
1.雪；冰雹；降雨；柱状图
2.均匀；季节变化；夏季
3.纬度位置；海陆位置；赤道；少；背风坡
二、合作探究
1.
（1）雨；雪；冰雹；降雨
（2）①旱灾；②出行不便；有利于小麦的生长
2.
（1）略
（2）略
（3）③北京；④罗马；⑤伦敦
（4）都极少；夏；冬；伦敦
3.
（1）纬度位置；海陆位置；地形
（2）多；少；多；少；多；少；多；少
3、当堂检测
1-3：
CBD4.甲：
11月、12月、1月；冬季；冬乙：
7、8月；夏季；明显；夏
第三节主要气候类型（第一课时）
一、自主学习
1.短时间阴晴风雨冷热在不断变化着的多年天气稳定
2.TTQQTQ3.降低多少4.气温年较差小少
二、合作探究
1.纬度位置、海陆位置、地形、洋流等。
2.
（1）陆地低方向季风
（2）逐渐减少
3.降温减湿增温加湿北大西洋多高
4.海拔低5.二氧化碳温室效应臭氧层高城市热岛效应
当堂检测
1.气温降水
影响因素
气温
降水
纬度位置
低纬气温高，高纬气温低。
赤道地区降水多，两极地区降水少。
海陆位置
夏季陆气温高海气温低，
冬季陆气温低海气温高。
回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；温带地区沿海降水多，内陆降水少。
地形
山上气温低，山下气温高。
迎风坡降水多，背风坡降水少。
2~6：
BBACB
第三节主要气候类型（第二课时）
一、自主学习
1.海陆地形
2.热带季风热带草原热带沙漠亚热带季风温带季风温带海洋地中海寒带3.生活农业生产
二、合作探究
1.
（2）①高温温和②不均少多③夏季高温少雨，冬季温和多雨
（3）巴马科：
全年高温，分干湿两季，湿季降水多
上海：
夏季高温多雨，冬季低温少雨
伦敦：
冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀
东方站：
全年严寒，降水极少。
、
（4）夏季高温少雨，冬季温和多雨地中海
2.
（1）热带、温带、寒带
分布地区
热带（4种）
温带（5种）
寒带（1种）
主要气候类型
热带季风气候
热带草原气候
热带沙漠气候
热带雨林气候
亚热带季风气候
温带季风气候
温带海洋气候
地中海气候
温带大陆性气候
寒带气候
（2）
分布地区
大陆西岸（2种）
大陆内部（1种）
大陆东岸（2种）
主要气候类型
温带海洋性气候
地中海气候
温带大陆性气候
亚热带季风气候
温带季风气候
（3）温带季风气候
当堂检测
1~6：
BCADBD7.南美洲亚马孙平原
8.
（1）以赤道为中轴，南北对称
（2）热带雨林气候
（3）热带草原气候终年高温，具有明显的干湿季之分
（4）东增温、增湿
4.1人口与人种
一、自主学习
1．大大加快2.出生率死亡率人口增加人口零增长人口减少
3.地理环境温和较多平原盆地寒冷沙漠
4.人口密度人口总数面积人/km2
5.人口增长过快6.体质特征黄色人种白色人种黑色人种
二、合作探究
1．
（1）非洲欧洲
（2）短（3）23.4‰（4）-2‰减少
2．亚洲东部和南部，欧洲以及北美洲东部等；气候适宜，交通便利，工农业、经济发达。
非洲北部撒哈拉大沙漠，大洋洲西部沙漠，南美洲亚马孙平原，北冰洋沿岸，中国青藏高原；气候环境恶劣，极端干旱，极端湿热，极端严寒。
3.
（1）增长过快：
粮食不足，资源短缺，能源匮乏，交通拥堵，居住条件差，就业困难
增长过慢：
人口老龄化，劳动力短缺，国防兵源不足
（2）控制人口数量，提高人口素质；计划生育
人种
主要分布地区
黄色人种
亚洲东部，美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人
白色人种
欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部、大洋洲的部分地区
黑色人种
非洲北部和南部、大洋洲的部分地区、美洲的部分地区
【当堂检测】1-7CDAAAAB
4.2语言和宗教
一、自主学习
1．汉语、英语、俄语、法语、阿拉伯语、西班牙语，汉语英语
2.基督教、伊斯兰教、佛教，基督教
3.佛教、基督教，伊斯兰教喇嘛教道教
二、合作探究
1．英语：
英国、美国、加拿大、澳大利亚法语：
法国、非洲的加篷和刚果
阿拉伯语：
西亚和北非西班牙语：
西班牙、拉丁美洲
2.基督教：
欧洲、南北美洲、大洋洲
伊斯兰教：
真主西亚、北非、印尼
佛教：
古印度
3.基督教：
教堂尖顶、钟楼、十字架伊斯兰教：
清真寺圆顶
【当堂检测】1-6.BACDCA7.A③bB①cC②a8.
（1）西北美洲南美洲
（2）英语黄西班牙语基督教
第三节人类的聚居地—聚落
【导学方案】
一、自主学习
1.
（1）人类各种形式聚居地乡村城市
（2）比较小农田
（3）密集非农业人口工业服务业提高城市空间的利用率
（4）略
2.
（1）自然环境
①中低中下流平坦温暖充足城市
②资源丰富交通便利
（2）人文
3.
（1）自然遗产文化遗产自然与文化遗产
（3）塞纳河岸威尼斯平遥古城丽江古城
二、合作探究
集中分布于尼罗河沿岸原因是这里为热带沙漠气候，全年干燥，尼罗河沿岸地区水源充足，而其他干旱缺水。
【当堂检测】
1.乡村城市2.人文因素
3.D4.D5.B
6.A—c--
B—a--
C---b---
7.A--
B--
C--
D--
第五章地域发展差异
【导学方案】
一、自主学习
1.
（1）发展中发达发展中
（2）软件业航天业
2.
（1）欧洲北美大洋北
（2）非南美南
（3）“南北差距”
3.
（2）联合国维护国际和平与安全纽约
（3）促进世界经济发展，主张贸易自由与公平瑞士日内瓦
（4）亚太经济合作组织
二、合作探究
国家类型
农业
工业
居住条件
发达国家
发达
发达
较好
发展中国家
相对落后
相对落后
较差
【当堂检测】
1．C2．A3.B
升级会员 