部编版一年级语文上册短文阅读专项练习15题.docx

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部编版一年级语文上册短文阅读专项练习15题

部编版一年级语文上册短文阅读专项练习(15题)

一、读一读,回答问题。

不学写字有坏处

小虫写信给蚂蚁,他在叶子上咬了三个洞,表示我想你。

蚂蚁收到他的信,也在叶子上咬了三个洞,表示看不懂。

小虫不知道蚂蚁的意思,蚂蚁不知道小虫的想念,怎么办呢?

1.小虫的信写在()

A.叶子上。

B.纸张中。

C.花瓣里。

2.短文中“想念”的意思是()

A.想象。

B.想法。

C.思念。

3.在说法对的后边的()里打“√”,错的打“×”。

(1)蚂蚁想念小虫。

(______)

(2)小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。

(______)

(3)小虫在叶子上咬了三个洞,表示我想你。

(______)

二、读一读,完成练习。

(5星)

地球妈妈

地球妈妈真好,她让每一个孩子都有一个小小的家。

半空中的树权上,有小鸟和松鼠的家。

池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。

地底下的泥洞里,有鼹鼠和兔子的家。

地上的小房子里,有我和小狗的家……

地球妈妈真好,她让所有的孩子共有一个大大的家。

1.短文共有(______)个自然段。

2.地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”,都有谁的家呢?

在文中用“______”画出来

3.读一读,连一连。

半空中的树杈上有我和小狗的家

地上的小房子里有小鸟和松鼠的家

三、读儿歌,完成练习。

蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,

青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家,

密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。

1.这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。

2.读一读,帮下面的朋友找到自己的家。

竹林      草原      森林       地下       大海       云朵

马儿________ 熊猫________ 珊瑚________ 

蘑菇________ 大雨________ 石油________

3.照样子,写一写。

(不会写的字写拼音)

清清的湖水是________的家,________ 是星星的家。

4.给文中的第一句话加上标点。

___小白兔___小白兔___你在哪里___雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。

他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

5.用划线的词造句。

他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

__________________

6.读完短文,我们了解到是________把小白兔救了。

四、延伸小阅读。

狮子和小老鼠

一天,小老鼠外出寻食,不小心,被关进了捕鼠器,被一头狮子救了。

小老鼠向狮子表示日后一定回报它。

狮子听后感到好笑。

但一个星期后,狮子掉进了捕兽网。

它大吼大叫也无济于事。

小老鼠听到了赶来搭救。

狮子懊丧地说:

“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么,用牙把网咬开救了狮子。

1.短文有(___)个自然段。

2.本文写的是(___)和(___)之间的故事。

3.反义词连一连。

外关进后

出内前开

4.照样子,写一写。

例:

大(吼)大(叫)

又( ) 又 ( )

各( ) 各 ( )

自( ) 自 ( )

5.本文要告诉我们的道理是(___)

①不要自以为是,不愿帮助别人。

②不要骄傲自大,看不起别人,每个人都有自己的长处和短处。

五、阅读

人类的好朋友

青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。

蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼,也是人类的好朋友。

啄木鸟能给树木治病,让树木快快长大。

啄木鸟也是人类的好朋友。

青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物。

请小朋友一定要爱护它们哟!

1.文中共有(________)句话。

2.在文中找一找:

和“爱护”意思相近的词语是(________)。

3.文中写了_______、_______、_______三种有益的动物。

4.青蛙和蜻蜓的本领是____________,保护庄稼。

啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫,保护了___________。

所以,我们一定要______________。

六、读短文,回答问题。

下雨了

哗啦哗啦下雨了。

大家跑来跑去,想找个避雨的地方。

小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑菇

,躲在下面避雨。

啊,在这里避雨真好,胖胖的蘑菇像把小花伞。

小蝴蝶找到一片圆圆的叶子,躲在下面避雨。

啊,在这里避雨真好,圆圆的绿叶像顶小帐篷

小蜜蜂找到一朵香香的花儿,躲进花心里避雨。

啊,在这里避雨真好,香香的花儿像一间小房子

1.这篇短文一共有________个自然段。

2.读短文,根据内容,连一连。

小蚂蚁胖胖的叶子

小蝴蝶圆圆的花儿

小蜜蜂香香的蘑菇

3.想一想,把正确答案的序号写在横线上。

啊,在这里避雨真好,蘑菇像________,绿叶像________,花儿像________。

①小花伞②小房子③小帐篷

4.想一想,谁还能找到避雨的地方?

在下面写两个。

(没学的字用拼音代替)

________找到了_____________,躲在下面避雨。

________找到了_____________,躲在下面避雨。

七、阅读下列短文,并回答问题。

两只羊

一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。

他们同时来到桥当中,白羊说:

“你退(tuì)回去,让我先过桥!

”黑羊说:

“你退(tuì)回去,让我先过桥!

它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!

扑通!

”的响声,它们都掉到河里去了。

1.短文一共有(______)段话。

第一段有(________)句话。

2.拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:

(1)dúmùqiáo

(2)tóngshí(3)běimiàn(4)xiǎngshēng

3.填空:

(1)(________)和(________)在独木桥的当中(________)。

它们都要对方先让自己走。

(2)两只羊谁也(_________),就打了起来,结果都(__________)。

(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:

(______)——(______)

八、课外阅读。

小袋鼠生病

小袋鼠生病住院了,小动物们都来看望它。

小猴子带来了桃子,大猩猩带来了香蕉,斑马带来了可口的树叶,大象爷爷带来了一些蔬菜。

像歌唱家一样的杜鹃唱起了歌:

“祝你快快好起来!

”麻雀也亮开了嗓子:

“祝你早日回到我们中间来。

小袋鼠看着满屋子的伙伴,感动得流下了眼泪。

1.从短文中找出下列词语的近义词。

探望——(______)激动——(______)

2.根据短文内容填空。

小动物看望小袋鼠时,小猴子带来了___________,大猩猩带来了__________,斑马带来了___________,大象爷爷带来了__________。

3.小袋鼠为什么流下了眼泪?

选出下列说法正确的一项。

(  )

A.因为伙伴们都关心自己,所以小袋鼠感动得流下了眼泪。

B.因为受到病痛的折磨,所以小袋鼠流下了眼泪。

C.杜鹃为小袋鼠唱起了歌。

九、阅读短文,回答问题。

好伙伴

小猴子生病了,小动物们都去医院看望它。

小蜜(mì)蜂(fēng)带来了甜甜的蜂蜜。

小牛送来了新鲜的牛奶。

小白兔送来了嫩(nèn)嫩的白菜(cài)。

百灵鸟唱起了歌儿:

“祝你快快好起来!

小猴子看着满屋(wū)子的好伙伴,感动得哭(kū)了起来。

1.短文中谁生病住院了?

在括号里画“√”。

小蜜蜂()百灵鸟()小猴子()

2.本文共有_____________个自然段,第二自然段共有___________句话。

3.小动物们带来了许多礼物,其中小牛送来的是(______),小白兔送来的是(______)。

4.小猴子为什么哭了?

()

A.因为它不喜欢小伙伴们带来的礼物。

B.因为它感受到了小伙伴们的关爱。

十、我能读故事,还能回答问题。

拍皮球

几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。

小马说:

“我有办法。

”他伸手到树洞里掏,掏了一会儿,掏不着。

小石说:

“我有办法。

”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。

小叶说:

“我有办法。

”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。

小文想出了一个好办法,他叫小伙伴都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒进树洞里。

树洞里的水满了,皮球就浮上来了。

1.这个故事共有(______)个自然段。

最后一个自然段有(______)句话。

2.皮球掉到哪里去了?

请你从故事里圈出来。

3.要拿回皮球,小朋友们想出了哪些办法?

请你连一连。

①小马把水倒进树洞里,让皮球浮起来

②小石伸手到树洞里掏皮球

③小叶拿一把钩子去钩皮球

④小文用两根树枝去夹皮球

4.上面四种方法,最省力的好办法是(______)(填序号)。

十一、阅读理解。

小公鸡和小鸭子(节选)

小公鸡和小鸭子一块儿到河边去玩。

河边的草丛里有许多小虫子,小公鸡吃得很欢。

小鸭子嘴扁扁的吃不着,急得直叫唤。

小公鸡看到了,捉到虫子就给小鸭子吃。

小鸭子看到河里有许多小鱼,就对小公鸡说:

“公鸡弟弟,我去捉鱼给你吃。

”小公鸡说:

“我也去。

”小鸭子说:

“公鸡弟弟,你不会游水下去很危险的。

”小公鸡没有听小鸭子的话,跟在鸭子后面偷偷下了水……

小鸭子正在捉鱼,忽然听见小公鸡在喊救命,就飞快地游了过去,把小公鸡驮在背上,把他送到了岸上。

小公鸡回到了岸上,低下头对小鸭子说:

“鸭子哥哥谢谢你。

1.小公鸡和小鸭子是怎么互相帮助的?

_____________________________________

2.小鸭子为什么捉不到虫子,小公鸡为什么不会游泳?

_____________________________________

十二、阅读园地

宝贝

落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:

五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩……

1.填空

小螃蟹藏在里。

海蛎子挂在边上。

海螺躺在温暖的上。

海蛤躲在底下。

2.文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么?

在文中画来吧。

十三、读一读,完成练习。

快乐的节日

“六一”儿童节到了,小朋友们可开心啦!

我们学校组织了丰富的活动,有诵读比赛,有游艺活动,还有卡通剧演出。

最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员,为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。

伯伯亲切地对我说:

“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!

”我听了高兴得不知说什么了。

1.短文共有(_____)个自然段。

2.“六一”学校组织了哪些活动?

在文中用“”画出来。

3.请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在横线上。

_____________、____________

4.“我”最开心的是什么?

在文中用“﹏﹏”画出来。

5.你的“六一”节是怎么过的?

写几句话介绍一下,不会写的字用拼音代替。

_____________

十四、阅读。

送温暖

小松鼠生病住院了,小动物们都来看望他。

小猴子带来了又大又红的桃子,小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜,小白兔带来了又大又嫩的白菜,小牛送来了新鲜的牛奶。

百灵鸟为小松鼠唱起了歌:

“祝你快快好起来!

”小黄鹂也亮起了嗓子唱道:

“祝你快快回到我们中间来!

小松鼠看着满屋子的小伙伴,激动得流下了眼泪。

1.这篇短文共有(______)个自然段。

2.文中提到了哪些小动物用“”画出来。

3.文中的小松鼠生病了,小动物们都做了哪些事呢?

(填序号)

小猴子带来了,小蜜蜂带来了,小白兔带来了,小牛送来了,百灵鸟和小黄鹂带来了。

A.蜂蜜B.桃子C.歌声D.牛奶E.白菜

4.文中的小松鼠为什么流下了眼泪?

()

A.因为他生病了,心里很难受。

B.因为大家都来看他,他很激动。

十五、阅读理解。

大自然的邮票

春天的树上,长出了嫩绿的芽瓣。

夏天的树上,挂满了肥肥的叶片。

秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下,树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票,把一年四季,寄给你,寄给我,寄给大家。

1.这段文章共有_____句。

2.一年有____个季节,它们是______、______、______、______。

3.大自然的邮票是指_______________。

4.用“”划出文中表示颜色的词语。

答案

一、

1.A

2.C

3.××√

二、

1.3

2.小鸟和松鼠的家小鱼和小虾的家

鼹鼠和兔子的家我和小狗的家

3.

三、

1.蓝蓝黑黑青青绿绿

2.草原竹林大海森林云朵地下

3.鱼儿黑黑的夜空

4.“,,?

5.外面下雨了,他连忙拿出雨伞。

6.雪孩子

四、

1.两

2.小老鼠狮子

3.

4.大红种样言语

5.②

五、

1.6

2.保护

3.青蛙蜻蜓啄木鸟

4.捉害虫树木爱护它们

六、

1.四

2.

3.①③②

4.小鱼儿一片圆圆的荷叶小蜻蜓美丽的鲜花

七、

1.23

2.独木桥同时北面响声

3.白羊黑羊相遇不肯让谁掉进河里黑白

八、

1.看望感动

2.桃子香蕉可口的树叶一些蔬菜

3.A

九、

1.小猴子√

2.34

3.新鲜的牛奶嫩嫩的白菜

4.B

十、

1.52

2.树洞

3.

4.④

十一、

1.小公鸡给小鸭子吃小虫子,小鸭子救落水的小公鸡,它们互相帮助。

2.小鸭子的嘴是扁的捉不到虫子,小公鸡没有五指掌划不了水不能游泳。

十二、

1.石缝礁石沙滩细沙

2.五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……

十三、

1.3

2.诵读比赛游艺活动卡通剧演出

3.快乐高兴

4.最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员,为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。

5.六一儿童节我参加舞蹈表演和唱歌,很开心。

十四、

1.3

2.小松鼠小猴子小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟小黄鹂

3.BAEDC

4.B

十五、

1.5

2.四春天夏天秋天冬天

3.落叶

4.嫩绿鲜红金黄

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