已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题教学设计.docx

上传人:b****3 文档编号:912526 上传时间:2022-10-13 格式:DOCX 页数:15 大小:188.86KB
下载 相关 举报
已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题教学设计.docx_第1页
第1页 / 共15页
已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题教学设计.docx_第2页
第2页 / 共15页
已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题教学设计.docx_第3页
第3页 / 共15页
已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题教学设计.docx_第4页
第4页 / 共15页
已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题教学设计.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题教学设计.docx

《已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题教学设计.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题教学设计.docx

已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题教学设计

已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题教学设计

已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题教学设计

教学目标:

知识目标:

使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题的解答方法,能熟练地列方程解答这类应用题。

能力目标:

进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力,提高解答应用题的能力。

情感目标:

培养学生良好的分析能力和学习习惯。

教学重点:

弄清单位“1”的量,会分析题中的数量关系,能用方程解答已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题。

教学难点:

分数除法应用题的特点及解题思路和解题方法。

教学过程:

一、复习

1、下面各题中应该把哪个量看作单位“1”?

(1)棉田的面积占全村耕地面积的2/5。

(2)小军的体重是爸爸体重的3/8。

(3)故事书的本数占图书总数的1/3。

(4)汽车的速度相当于飞机速度的1/5。

2、找出题中的等量关系。

(1)白兔的只数占总只数的1/3。

(2)甲数正好是乙数的4/5。

(3)男生人数的5/6恰好和女生同样多。

3、根据提供的数学信息,思考问题并解决问题。

(1)根据测定,成人体内的水分约占体重的1/3,而儿童体内的水分约占体重的4/5,六年级学生小明的体重为30千克,他体内的水分有多少千克?

(2)看看题目中所给的三个条件是否都用得上,并说说为什么。

(3)选择解决问题所需的条件,确定出单位“1”,并引导学生说出数量关系式。

小明的体重×4/5=体内水分的重量

(4)列式计算。

板书:

小明的体重×4/5=体内水分的重量

30×4/5=24(千克)

二、新授

1、教学例1的第一个问题:

小明的体重是多少千克?

提供数学信息:

根据测定,成人体内的水分约占体重的1/3,而儿童体内的水分

约占体重的4/5,六年级学生小明体内的水分有28千克,他的体重是多少千克?

(1)读题、理解题意,寻找相关的数学信息,并画出线段图来表示题意。

(2)引导学生结合线段图理解题意,分析题中的数量关系式,并写出等量关系式。

小明的体重×4/5=体内水分的重量

(3)这道题与复习题相比有什么相同点和不同点?

(相同点是它们的数量关系是一样的;不同点是已知条件和问题变了)

(4)这道题什么是单位“1”?

单位“1”是已知的还是未知的?

怎样求?

(引导学生根据数量关系式,将未知的单位“1”设为χ,列方程来解决问题)

板书:

解:

设小明的体重有χ千克。

4/5χ=28

χ=28÷4/5

χ=35

(5)启发学生应用算术解来解答应用题。

(根据数量关系式:

小明的体重×4/5=体内水分的重量,反过来,体内水分的重量÷4/5=小明的体重)

2、解决第二个问题:

小明的体重是爸爸的7/15,爸爸的体重是多少千克?

(1)启发学生找到分率句,确定单位“1”。

(2)让学生选择一种自己喜爱的解法进行计算,独立解决第二个问题。

(3)指名说说自己是怎样理解题意的,并与其他同学交流自己的解题思路。

(出示线段图)

爸爸的体重×7/15=小明的体重

①方程解:

解:

设爸爸的体重是χ千克。

②算术解:

35÷7/15=75(千克)

7/15χ=35

χ=35÷7/15

χ=75

三、巩固练习、拓展提高:

(1)六一班有男生32人,占全班总人数的4/7。

六一班共有学生多少人?

(2)比较后再解答:

动物园里有长颈鹿65只,山羊的只数是长颈鹿的1/5。

动物园里有山羊多少只?

动物园里有长颈鹿65只,正好是山羊只数的1/5。

动物园里有山羊多少只?

(3)一张桌子比一把椅子贵30元,这个数目正好相当于椅子价钱的1/3。

椅子和桌子各多少钱?

(4)小丽和小刚都是集邮爱好者。

小丽有25张邮票,相当于小刚邮票数的5/6,小刚和小丽共有邮票多少张?

(5)一根绳子,第一次剪掉它的1/5,第二次剪掉它的2/5,还剩下4米,这根绳子原来长多少米?

四、总结

这节课我们学习了分数应用题中“已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题”,我们知道了,如果分率句中的单位“1”是未知的话,可以用方程或除法进行解答。

 

这节课我们学习了分数应用题中“已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题”,我们知道了,如果分率句中的单位“1”是未知的话,可以用方程或除法进行解答。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.按下列规律印刷笑脸图案,第8幅图案有()个笑脸.

A.8B.32C.36

2.下列X和Y成反比例关系的是()。

A.Y=3+XB.X+Y=C.X=YD.Y=

3.有甲、乙两袋大米,如果从甲袋中倒出给乙袋,两袋米就一样重,原来甲、乙两袋大米的重量比是()。

A.5:

4B.6:

5C.5:

3D.7:

5

4.有两个两位数的自然数,它们的最大公因数是6,最小公倍数是90,这两个数的和是(  )

A.96B.48C.60

5.一个三角形,如果三个内角都相等,那么它一定是(  )

A.锐角三角形B.等腰三角形C.等边三角形

6.李林和小强骑自行车从学校沿同一路线到20千米外的森林公园,已知李林比小强先出发,他们所行路程和时问的关系如下图。

下面说法正确的是(   )。

A.他们都行了20千米

B.李林在中途停留了1小时

C.相遇后,李林的速度比小强慢

7.x和y是两种相关联的量,下面四个等式中,x和y不成比例的是(  )

A.x﹣2y=0B.

C.0.6x=D.(x+y)×2=10

8.一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数,得到的分数值一定(  )

A.与原分数相等B.比原分数大C.比原分数小D.无法确定

9.下列说法中正确的是()。

①假分数的倒数不一定是真分数。

②圆的半径扩大3倍,周长扩大3倍,面积就扩大6倍。

③1.3除以0.3的商是4,余数是1.

④两个奇数的和肯定不是奇数。

A.①④B.①②④C.③④

10.一个长方体的底面积是0.8m2,倒入水后,水面高为5cm,倒入了(  )L水。

A.4B.40  C.400

二、填空题

11.一个半圆的周长是25.7分米,则这个半圆的面积是(______)平方分米。

12.一个箱子里放着几顶帽子,除两顶以外都是红的,除两顶以外都是蓝的,除两顶以外都是黄的,箱子中一共有_____顶帽子.

13.36÷9=4,我们就说________是________和________的倍数,________和________是________的因数。

14.八千零三十万五千写作________,省略万后面的尾数,记作________万.

15.两个数4000000004和5000000005的乘积的各位数字和是_____.

16.有12个桃子,平均放在6个盘子里面,每个盘子里面放________个桃子,每个盘子里的桃子占桃子总数的________。

17.哈利法塔,原名迪拜塔,总高828米,是世界第一高楼与人工建筑物,总投资1495000000元,这个数读作_____,四舍五入到亿位约是_____亿元.

18.三角形ABC如图。

(1)用数对表示三角形ABC三个顶点的位置,A点是________,B点是________,C点是________。

(2)三角形ABC先向右平移3格,再向上平移4格后得到的新图形是三角形A′B′C′。

画出新的三角形,并用数对表示新三角形的三个顶点的位置。

A′:

________,B′:

________,C′:

________,新的三角形:

________

19.把一个棱长6cm的正方体木块削成一个最大的圆锥,削成的圆锥的体积是(_____)立方厘米,原来正方体的体积是(_____)立方厘米,削去部分的体积是(_____)立方厘米

20.一堆煤重5吨,把它平均分成8份,每份是(_____)吨,每份占这堆煤的(_____),3份占这堆煤的(_____)%。

三、判断题

21.图上距离和实际距离的比值一定小于1。

(_______)

22.公历年份是4的倍数的一定都是闰年。

()

23.正方体、长方体、圆柱体都可以用“底面积×高”这个公式求体积.______.

24.在生活中统计一组数据,可以制成条形统计图表示。

(_____)

25.三角形三个内角的度数比是1:

2:

1,这个三角形既是直角三角形,又是等腰三角形。

(____)

四、作图题

26.以王可家为观测点,在平面图上标出各建筑物的位置。

(1)体育馆在王可家北偏东30°方向上,距王可家3千米。

(2)学校在王可家南偏西60°方向上,距王可家2千米。

(3)图书馆在王可家正西方向上,距王可家4千米。

五、解答题

27.已知圆O的周长是25.12厘米,OA:

CB=2:

5,四边形OABC是一个直角梯形,图中阴影部分的面积是多少平方厘米?

28.甲、乙两个商场搞促销活动,同一种商品在两个商场的原价相同,甲商场所有商品打八折,乙商场所有商品打九折,且每满100元再返10元现金.李叔叔准备买原价560元的羽绒服,选哪个商场更便宜些?

29.如何测量一亿张同样大小的纸的质量,请你设计一个简单的研究方案.

活动名称

测量一亿张同样大小的纸的质量

活动步骤

30.学校小商店有两种圆珠笔.小明带的钱刚好可以买4枝单价是1.5元的,如果他想都买单价是2元的,可以买多少枝?

(用比例解)

31.超市在“六一”儿童节举行优惠购物活动,购买一种巧克力饼干的优惠方案如下:

购买盒数

1-10

11-20

21-30

单价

125元/盒

110元/盒

90元/盒

(1)六年级一班购买12盒这样的巧克力饼干,应付多少元?

(2)六年级二班购买10盒这样的巧克力饼干,如果和一班合起来购买,那么二班可以节省多少元?

32.如图的面积是多少平方千米?

33.体育老师对某班进行引体向上的测试,以连续做7个为达标,超过个数用正数表示,不足的个数用负数表示。

老师记录了其中5个女生的成绩:

-1

-2

1

0

2

①这5个女生的达标率是()。

②她们一共做了()个引体向上。

六、计算题

34.如图是一根钢管,求它所用钢材的体积.(单位cm)

35.直接写出得数。

4,57+6.43=  332÷81≈  2÷2%-2 = 0.85+0.15×0=

+=  ÷= (0.3)2=化简比:

0.25:

=

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

D

C

B

C

A

D

B

A

B

二、填空题

11.25

12.3

13.949436

14.8031

15.8

16.

17.十四亿九千五百万15

18.(2,4)(5,4)(0,1)(5,8)(8,8)(3,5)

19.52216159.48

20.5

三、判断题

21.×

22.×

23.正确

24.√

25.√

四、作图题

26.

五、解答题

27.44平方厘米

28.甲商场

29.由于“一亿”是一个非常大的数,可以先求出100张同样的纸是多少克,进而求一万张同样的纸约重多少克,求出一亿张同样大小的纸的质量.

30.3枝

31.

(1)1320元

(2)350元

32.90000平方千米

33.①60②35

六、计算题

34.8立方厘米

35.11;4;98;0.85

;;

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1