浅析分词热点考题及对应策略.docx
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浅析分词热点考题及对应策略
六、过去分词、现在分词、和不定式作宾补的区别。
现在分词作宾补：
宾语和补语之间是主谓关系。
其动作与谓语动作同时进行。
过去分词作宾补：
宾语和补语之间是动宾关系。
其动作先于谓语动作。
不定式作宾补：
表一个完成的动作、或表一个很短时间内看到、听到或感觉到的具体动作。
eg:
Hedidn'tnoticemewaiting.
IheardthesongsunginEnglish.
Isawhimopeningthewindow.
Isawthewindowopened.
Isawhimopenthewindow.
IheardhersingthesonginEnglish.
浅析分词热点考题及对应策略
请看此题，
Thestormleft，______alotofdamagetothisarea．
A．causeB．tohavecaused
C．tocauseD．havingcaused
本题考查的是现在分词作结果状语。
该题意为：
暴风雨过后，给这一地区造成了巨大的损失。
本句的谓语动词1eft为过去式，意指在暴风雨停止之前已造成巨大损失，表示cause这一动作发生在1eave之前，故此选D项。
顺便在这里说说分词的用法和常考点。
分词主要起着形容词与副词的作用，高考侧重考查状语功能、定语功能、宾语补足语功能和独立主格结构的有关用法。
一、分词的状语功能
1．ThevisitingMinisterexpressedhissatisfactionwiththetalks,_______thathehadenjoyedhisstayhere．
A．havingaddedB．toaddC．addingD．added
2．Europeanfootballisplayedin80countries_______itthemostpopularsportintheworld．
A．makingB．makesC．madeD．tomake
解析1：
C。
这里“补充”为伴随性动作，也是一个主动性动作，应用现在分词作伴随状语。
解析2：
A。
该句表示：
欧式足球运动在八十个国家开展的结果是，它使欧式足球成为世界上最受欢迎的体育运动。
显然应用现在分词作结果状语。
小结：
分词可作时间、条件、结果、原因、伴随等状语，现在分词作状语，表示主动或进行的动作，过去分词状语表示被动或完成的动作，此时分词的逻辑主语是主句的主语，应注意人称、时态和语态的一致性。
二、分词的定语功能
3．Mostoftheartists______tothepartywerefromSouthAfrica．
A．invitedB．toinviteC．beinginvitedD．hadbeeninvited
4．Thecomputercenter，_______lastyear，isverypopularamongthestudentsinthisschool．
A．openB．opening
C．havingopenedD．opened
解析3：
A。
客人是已被邀请参加晚会的，所以应用过去分词作定语，表示完成了的动作和主谓之间的被动语态关系。
解析4：
D。
电脑中心是去年（被）开张的，既是完成又是被动的动作，应用过去分词作定语。
小结：
现在分词作定语，表示正在进行的动作或主动的动作，过去分词作定语表示完成了的或被动动作，此时可换成相应的定语从句。
三、分词的宾语补足语功能
5．Soontheycouldseesteam_______fromthewetclothes．
A．riseB．risingC．risenD．berising
6．Theyknewherverywell．Theyhadseenher_______upfromchildhood．
A．growB．grewC．wasgrowingD．togrow
解析5：
B。
该空表示水蒸气正从衣服上升起，应用现在分词作补足语，表示动作正在进行。
解析6：
A。
该句强调她已长大成人，而不强调她正在成长，应用省略to的不定式作宾语补足语。
特别提醒：
不定式作宾补的意义不同于作其他成分，表示完成或将要做的动作。
小结：
分词常作宾语补足语，其中现在分词表示正在进行的或主动的动作，过去分词表示完成了或被动的动作。
四、分词的独立主格结构
7．Themurdererwasbroughtin，withhishands_______behindhisback．
A．beingB．havingtiedC．tobetiedD．tied
8．Withhislipsstill_______，hecouldn’tsayaword．
A．tremblingB．trembleC．totremble
D．tobetrembling
解析7：
D。
凶手的双手一定是被绑在背后，应用过去分词构成的独立主格结构作伴随状语，表示被动动作。
解析8：
A。
他说不出话的原因是因为他的嘴唇仍在颤抖，应用现在分词的独立主格结构作原因状语，表示动作自主发出并正在进行。
小结：
分词的独立性结构就是指带有分词逻辑主语的结构，在句中可作时间、条件、原因、伴随等状语，其逻辑主语前边也可加上介词，其中现在分词仍表示进行的动作或主动的动作，过去分词仍表示完成了或被动的动作。
同步练习
1.Helookedaroundandcaughtaman______hishandintothepocketofapassenger.
A.putB.tobeputtingC.toputD.putting
2.Suddenly,atallmandrivingagoldencarriage_______thegirlandtookheraway,_______intothewoods.
A.seizing;disappearedB.seized;disappeareC.seizing;disappearingD.seized;disappearing
3.Acookwillbeimmediatelyfiredifheisfound_____inthekitchen.
A.smokeB.smokingC.tosmokeD.smoked
4.Though_____money,hisparentsmanagedtosendhimtouniversity.
A.lackedB.lackingofC.lackingD.lackedin
5.InsomepartsofLondon,missingabusmeans_______foranotherhour.
A.waitingB.towaitC.waitD.tobewaiting
6._______suchheavypollutionalready,itmaynowbetoolatetocleanuptheriver.
A.HavingsufferedB.SufferingC.TosufferD.Suffered
7.Thebell______theendoftheperiodrang,______ourheateddiscussion.
A.indicating;interruptingB.indicated;interrupting
C.indicating;interruptedD.indicated;interrupted
8.______fromhearttroubleforyears,ProfessorWhitehastotakesomemedicinewithhimwhereverhegoes.
A.SufferedB.Suffering
C.HavingsufferedD.Beingsufferedinformation.
9.HesentmeanE-mail,______togetfurtherinformation.
A.hopedB.hopingC.tohopeD.hope
10.The______boywaslastseen_______neartheEastLake.
A.missing;playingB.missing;play
C.missed;playedD.missed;toplay
11.Thepicture______onthewallispaintedbymynephew.
A.havinghungB.hangingC.hangsD.beinghung
12."Wecan'tgooutinthisweather,"saidBob,_______outofthewindow.
A.lookingB.tolookC.lookedD.havinglooked
13.Don'tleavethewater______whileyoubrushyourteeth.
A.runB.runningC.beingrunD.torun
14.MoreandmorepeoplearesigningupforYogaclassesnowadays,______advantageofthehealthandrelaxationbenefits.
A.takingB.takenC.havingtaken
D.havingbeentaken
15.Inthepast,thiswork,__highlyskilled,wasusuallydonebymen.
A.consideringB.toconsider
C.beingconsideredD.considered
16.It'snecessarytobepreparedforajobinterview.______theanswerreadywillbeofgreathelp.
A.TohavehadB.Havinghad
C.HaveD.Having
17."Youcan'tcatchme!
"Janetshouted,________away.
A.runB.runningC.torunD.ran
18.Therewasaterriblenoise______thesuddenburstoflight.
A.followingB.tobefollowed
C.followedD.beingfollowed
19.______thechildtobed,shebegantocorrectthepupils'exercises.
A.SendingB.Beingsent
C.SentD.Havingsent
20.________areply,wedecidednottowaitanylonger.
A.NotreceivingB.Receivingnot
C.NothavingreceivedD.Havingnotreceived
21.Weexpressedoursatisfactionwiththetalk,_______thatwewouldvisitthecityagain.
A.havingaddedB.adding
C.toaddD.added
22.WhenIgotbackhomeIsawamessage
pinnedtothedoor,_________"Call68837822".
A.readingB.reads
C.toreadD,read
23._________fromthespace,theGreatWallliesinthemountainstikeahugedragon.
A.SeeingB.SeenC.ToseeD.Havingseen
24.Ishouldsaysorrytohim.Iregrettohelphimthatday.
A.refusingB.torefuseC.refusedD.refuse
25.When_______,icechangesintowater.
A.toheatB.heatingC.heatedD.theyareheated
26.Hedivediht0thewater,________onlyhisface
A.leaving;exposedB.leaving;exposing
C.left;exposedD.left;exposing
27.________manytimes,buthestillcouldn'tunderstandit.
A.ThoughhehadbeenB.Havingbeentold
C.HavingtoldD.Hehadbeentold
28._______hisaddress,Icouldn'tgotosee
himyesterday.
A.NotknownB.Knownnot
C.KnowingnotD.Notknowing
29.Readingthisinstructivebook,___________.
A.tearscametohiseyesB.hiseyeswerefilledwithtears
C.heburstintotearsD.hiseyeswerefulloftears
30.________,wehadtogohome.
A.TherewasnobusB.Wecouldn'tfindabus
C.TherebeingnobusD.Therenobus
31._______totheparty,Marywasgreatlyhurt.
A.HavingnotbeeninvitedB.Nothavingbeeninvited
C.HavingnotinvitedD.Nothavinginvited
32._______tothesun,rainandwindforalongtime,thestonesplit.
A.ExposeB.ExposedC.ExposingD.Toexpose
Keys:
1---5DDBCA6---10AACBA
11---15BABAD16---20DBADC
21---25BABAC26---30ADDCC
31---32BB
解题方法提示：
1．选用现在还是过去分词一定要找到与分词相配的主语，再做决定。
2．regret（remember，forget）+doing结构中的分词表示完成了的动作，如果是以上动词+todo结构，则不定式表示没有做的动作。
3．如果句中有but,and连接则不用分词结构，一定是用并列句结构。
4．否定词not置分词前。
5．注意句中的标点符号，分析句子结构后再做选择。
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