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中考模拟试题作文

2020年中考模拟试题作文

一、作文写作

1.在暗夜里,你会感谢那个为你提灯的人。

在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向……

请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇作文。

要求:

回忆一件事,表现一个人,要渗透你对这个人的情感;不少于600字。

【答案】感谢那个为我提灯的人

十四年前的那个万物复苏的春天。

伴随着一阵清脆的哭声,我来到了这个陌生的世界。

那时的我迷茫无知。

是你,一路上无怨无悔地为我提灯,让我看清了人生的方向。

是你,牵着我的小手,和我一起来到小学门口。

你用你那充满期待而又夹杂着些许担忧的目光目送着我,直到我的身影渐渐消失。

从此以后,你就关注着我学习中的点点滴滴。

不久,你就注意到我的作业本上的字像醉汉似的东倒西歪,并且错别字层出不穷。

你严肃地把我拉到书桌前,告诉我“字如其人”的道理。

你认真指导我练字,还告诉我有关汉字的知识。

纸上的那一个个字从张牙舞爪到整整齐齐,这中间不知凝聚了你多少的汗血。

感谢你,为我提灯,让我看到了中国汉字的魅力与学问。

小时候,用顽皮的野猴子来形容我真是恰如其分。

活蹦乱跳、唯恐天下不乱是我的特点,上房揭瓦、恶作剧是我的“特长”。

是你,把我带进了图书馆。

静谧的气氛、干净的环境、丰富多彩的书籍……这一切的一切,都使我迷上了这里。

在午后的阳光下,总有你的身影陪伴在我身旁,和我一起静静地看书。

在书海中畅游的我渐渐地变得文静乖巧。

感谢你,为我提灯,让我发现了阅读中蕴含的乐趣。

小时候,我对生活一窍不通,总是坐享其成。

是你,教我如何管理好自己的生活,教我如何烹饪出一桌盛馔,教我如何把屋子收拾得窗明几净。

感谢你,为我提灯,帮我拨开了依赖的迷雾。

长大后,一个个问题接踵而至。

学习的压力、朋友的误解、遭遇的挫折……我变得多愁善感、不堪一击。

是你,愿意耐心地倾听我的诉说,帮我解开一个个心结。

那一句句发人深省的话语使我豁然开朗。

感谢你,为我提灯,帮我驱散烦恼的雾霾。

岁月匆匆,如今的我已从一个懵懂的孩子成长为一个知书达理的中学生,而时光却无情地在你的眼角上留下了痕迹。

在我成长的道路上,如果没有你为我提灯,我不知道会误入什么样的歧途,是你提灯指引我走上正确的道路。

【解析】

【详解】

试题分析:

作文标题“感谢那个为我提灯的人”。

在人生的漫漫征程中,有喜,有怒,有哀,有乐。

在我们孤独无助的时候,总有一位提着灯的人为我们照亮前方迷茫的路。

伴着我们向成功之路走去。

那位提灯之人就是我们要写的人物。

关键词“感谢”是写作的主旨,“提灯的人”中的“灯”不是现实中的“灯”,而是一个比喻,“路”也不是现实中的“路”,而是指人生之路。

可以感谢现实中的某个人物。

可以感谢历史上的某个人物。

作文敢于说真话、抒真情,一定程度上展示了自己身边的事情。

扣住“提灯的人”写“感谢”,写出真情实感和自己的切身体验,同时,展示了丰富多彩的生活真实场景。

点睛:

命题作文的审题立意。

1、抓关键词,找准题眼法。

题目的关键词语,就是作文题目的“题眼”,往往表明了文章的中心思想,揭示了题目的意义。

扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。

2、挖掘题蕴法。

词语一般有本义、引申义和比喻义,命题作文题目的含义一般也是多方位的,深层次的,隐含的,所以我们对文题的理解有时不能仅停留在表层上,还应该深刻理解题目的丰富内涵,挖掘其深层的隐含信息。

3、填补标题法,添加语素法。

有些命题作文,例如词语或者短语式的命题,我们可以用“添加语素,构成语境”的方法来审题。

4、虚题实做法,化大为小法。

有些作文题,由于概念抽象,难以把握。

对这类题目,可以化大为小、化虚为实。

2.作文

我们都是平凡的人,我们所经历的事大多是平常的小事,但我们若深入观察,仔细领悟,会发现在凡人小事的背后,其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。

请以《凡人小事的背后》为题写一篇文章。

要求:

(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字;

(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)卷面整洁,字迹清楚。

【答案】凡人小事的背后

小事不一定平淡无奇。

也许通过深思,会从中发现一些宝藏。

灵感来源于生活,高尚来源于平凡。

从平凡的小事做起,我逐渐学会了做人。

一天早晨,我和同学从食堂漫步到教室。

这时,一个男生从右边横蹿过来,这使我们不得不放慢脚步。

可是那个男生似乎在地上寻找什么,我们意识到,停下来让他走了我们再走是不可能的事了,于是,我们便绕道而行。

风格外得大,使人感到明媚的阳光似

乎只是眼前的一幅画。

我下意识地回头看了看,尽管回头只是一刹那的事,可是在我的脑海里却停留了很久。

因为我看到,那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋,他终于捡着之后,将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。

我立即就震惊了,我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱,没有注意到他只是在捡一个塑料袋,没有注意到男生坚决的表情。

从看见他高兴地走开,直到他的背影慢慢消失,我一直都在思索着:

原来奉献可以这么简单,这么平凡,可以这么快乐,这么有意义。

原来我们身边也有这样的有心人。

男生的一举一动值得我们去赞赏,去关注,去思索……一个最最平凡的举动,却体现了一个人素养。

平凡小事离我们并不遥远,甚至就在我们的身边。

也许当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人,只会感叹可怜;也许当我们看到忙着找地址而焦头烂额的人,只会默默注视;也许当我们看见被风吹倒的垃圾箱静静地躺着,只会心中想着能有人能把它扶起来如果我们能弯一次腰,俯一下身,问一句话,伸一只手,那么,我们都会领略到奉献的快乐。

做一件平凡的小事不容易被人察觉,但却能反映一个人的修养,做一个生活的有心人,你从中可以悟到许多做人的道理。

【解析】

【详解】

这是一篇命题作文。

前面有一段提示性的语言,我们可以依据提示语来打开思路,但是这一个题目要想写出新意,需要好好构思一下,本作文写作难度稍大。

以“凡人小事的背后”为题,里面有两个关键词语:

“小事”和“背后”,理解题目含义为:

平凡人所做的小事;给人以启迪或表达某种情感。

写作时可以按照这个思路:

用一件值得反思的小事来说明一个道理或说明一种内在精神,或表达某种情感。

可采用以小见大的写作手法,通过写一件小事,来反映一个大主题。

本文适合写成记叙文,且把记叙和议论结合起来。

点睛:

这是一道命题作文试题。

写作时注意以下三点:

(1)认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步。

(2)明确中心,选好材料。

在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料。

(3)最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。

适当插入人物的外貌、语言、心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满。

3.读下面材料,按要求写一篇作文。

许多年前,一个十多岁的男孩来到杭州一老字号药房做学徒。

临行前,他的老祖母交代了一句话:

“老老实实做人,规规矩矩做事。

”男孩记住了这句话。

当学徒很辛苦,可得到的报酬却很少。

有一天,男孩打扫卫生捡到了几枚钱币。

他很缺钱,但他还是把钱捡起来交给了师傅。

这样的事后来还发生过多次,他都如数上交。

师傅每次见他来交钱,总是不置可否。

治咳嗽有一味药叫鲜竹沥,需要用火烤毛竹蒸出的水分。

这是一件细致活,烤好几两鲜竹沥往往需要烤上个把时辰。

男孩就老老实实地烤,一点一滴地收集,从来没想过往鲜竹沥中掺点水。

多年后,他成了某著名药厂的老总,他创出的品牌已热销了二十多年。

要求:

①根据对上述材料的阅读理解,请从“铭记”“考验”“诚信”“坚守”等方面任选一个角度进行写作,600字以上。

②文体(诗歌除外)自选,题目自拟。

③不得套作,不得抄袭。

【答案】范文

坚守诚信

坚守诚信,做一个坚守承诺的人。

身边有诚信,就会有阳光,自己有诚信,就会有朋友。

反之,身边无诚信,就会有黑暗,自己无诚信,就回有唾斥。

其实我们身边就有很多真实的例子。

一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。

一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。

孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远……

求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看见了,只剩下一望无际的汪洋。

孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。

放弃吧他对自己说。

这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。

不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!

想到这里,孩子鼓足勇气用生命,的最后力量又朝前游去……

船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,下令返航,回去找。

这时,有人规劝:

“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。

又有人说:

“为一个黑奴孩子,值得吗?

”船长大喝一声:

“住嘴!

终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。

当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:

“孩子,你怎么能坚持这么长时间?

孩子回答:

“我知道你会来救我的,一定会的!

“怎么知道我一定会来救你的?

“因为我知道您是那样的人!

听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:

“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!

我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”

黑人孩子因为坚守着诚信赢得了老船长的尊重。

【解析】

【详解】

这是一道材料作文。

仔细研读材料得知,材料的主旨内涵较为丰富,其主题可以是“铭记”“考验”“诚信”“坚守”等。

根据作文的要求,我们只要从中选择一个方面进行写作即可。

所选择的主题即为写作的话题,因此,我们必须重新拟题,拟题要有新意。

材料表现出的“铭记”“考验”“诚信”“坚守”等主题,比较容易写的是“诚信”“坚守”。

假如我们以“诚信”为写作的主题,可以这样构思:

(1)写关于诚信的记叙文。

比如考试时遇到不会做的题宁愿不做也不作弊、买东西多找了你钱、买菜时看到小贩缺斤少两等等,可以选择正面材料,也可以从反面去写,只要与“诚信”有关,能让人明白诚信的重要性的事例都可以。

选择一件印象最深、最有教育意义的事情作材料。

(2)续写故事。

想像一位年轻人在抛弃诚信之后的遭遇和命运。

(3)诚信是人与人相处的基本准则。

可以想像没有诚信的人们之间的故事。

(4)从现代社会人们对诚信的态度入手,谈诚信的失落是一个普遍的社会问题。

可以结合话题,写成记叙文、童话、议论文等文体。

如果写成记叙文,注意叙述内容的生动曲折性,达到吸引读者的目的;如果写成童话,就要充分发挥想象,丰富内容;如果写成议论文,就要适当使用举例子、讲道理、对比等论证方法,从不同方面充分论证自己的观点。

点睛:

材料作文所提供的“材料”,或是名人逸事,或是警句箴言,或是幽默风趣的漫画(照片、图片),或是给人以启迪的小故事、寓言、诗歌等等,其内涵丰富,范围广阔。

读懂材料,把握材料的主旨,是写好材料作文的关键。

我们可以从以下三个方面入手:

(1)把握材料寓义。

审题立意是材料作文写作的首要问题,而所给材料对主题的确立有着客观的制约性。

(2)选择恰当角度。

对同一材料,不同的考生会有不同的选择角度,我们要选取那些最能表现题旨的角度。

(3)发散思维,打开思路。

对材料必须先发散思维,思路打开了,可写的内容就丰富多彩易于下笔了。

4.阅读下面的文字,按要求作文。

“本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音……”

“本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避……”

每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

请以“本来我可以”为题,写一篇600字到800字的文章。

(要求)①将题目补充完整,立意自定。

②除诗歌外,文体自选。

③不得抄袭、套作。

④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

【答案】参考例文

本来我可以做得更好

在大海中航行的船只,有时难免会触礁;在沙漠中奔跑的骆驼,有时难免会跌倒;在天空中飞翔的鸟儿,有时难免会坠落。

何况在漫漫人生路长行的人?

成功者可以说一句,我可以做得更好。

难道失败者就没有理由说一句吗?

刘翔在110m竞赛中跑出了12秒88的好成绩,他在接受记者采访时说:

“师傅告诉我冲过终点的那一刻我又回头了,大概是习惯性动作吧,原本我可以跑得更快。

是啊!

世界冠军刘翔都可以跑得更快,我就为什么不可以考得更好呢?

在这次刚结束不久的小测验中,语文拿了89分,当时我很是不解,为什么会考这么低?

虽然我

上90分只有1分之差,但是89分是b而90分是a,两个完全不同的阶梯,你叫我怎么跨啊,竟然错了一个查笔画,真是马虎、真倒霉,明明知道是怨天尤人,

但写成了怨人忧人,最可气的是明明老师讲了作文要补充题目,可我偏不这么干,因此减了2分,总结这几点错误之后,分数就成了92.5分,我重新找回了自信,我也可以说一句,我可以做得更好!

在漫漫人生的旅途上,跌到了再爬起来,梦碎了再做一个,失败了再试一次,这样坚持不懈,谁说我们不可以得到辉煌,其实我们可以做得更好,只是在于没有好好把握,在梦想中拾得你那颗珍珠,在幻境中拾得你那颗钻石,在人生中赢得你的那份成功,其实我可以做的更好。

怎样才可以做得更好呢?

是坚持不懈吗?

是弄清航向吗?

是努力加油吗?

这些综合在一起我们就可以做得更好。

坚持不懈遇到挫折勇敢的走下去,弄清航向选择一个切

实现人生目标,努力加油不断的为自己打气,这样才有可能做得更棒更好!

【解析】

【详解】

横线上可以填写:

“选择放弃”“沉默”“勇敢”“烦恼”“喜悦”等。

从所给的导语材料看,“本来我可以选择放弃,但我选择咬牙坚持”代表着面对困难可以不放弃,代表着可以坚持不懈,代表着可以坚强,那么从逃避到勇敢的面对,这就是成长的变化,是本来我应该可以做到的;“本来我可以选择沉默,但我选择勇敢说出自己的声音”,其中“选择沉默”代表着面对不公可以保持冷漠的态度,面对错误可以保持漠视的态度,面对问题不去质疑、视而不见、充耳不闻的态度,可是当我们“勇敢说出自己的声音”则代表着自己面不公却采取正义的态度,面对错误自己却用认真严谨的态度去承认错误或者改正错误,面对问题却勇敢质疑,保持自己的个性,勇敢发出自己的观点,这也是成长的变化,是本来我应该可以做到的。

据此,可以提炼出来的立意是:

在困难和挫折面前,用坚强执着的精神去面对并克服困难;在权威或者社会的不公面前,敢于质疑,敢于发出自己的声音--保持自己的个性。

②写作:

这道半命题作文可写的内容很多,只要是来源于生活中自己的体味与思索都可以写下来。

如以“本来我可以放弃”为题,写作时可以有这样的行文内容:

本来我可以放弃的原因;我为什么又没有放弃;从这件事中,我得到的收获等。

③在写作时,注意要把题目补充完整;注意立意、选材和构思的新颖;注意书写的整洁美观。

5.阅读下面文字,按要求作文。

“一带一路”的倡议是推动亚、非、欧经济发展的纽带,挑灯备考时家人递上的那杯浓浓的奶茶是亲情的组带,沮丧时老师的鼓励、跌倒时同学的搀扶、陌生人善意的微笑、风雨中的那把小伞……这些都是联系真情的纽带。

请以“纽带”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:

自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。

不少于600字,文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用××代替。

【答案】纽带

冬季的艳阳天,浅风微醺,室暖生香。

老人欠起身望了望:

“给孩子打水喝?

”母亲无言颔首。

老人笑意盈盈地说:

“稍等。

”然后重新开了开关。

最后那一度烧的极慢,母亲只久久伫立,候着一度之差的爱。

光影扑朔,轻轻投在她的脸上,在发梢流转着金色的光。

仅几步之遥,我可以清晰地看到母亲大连沁出的晶莹汗珠。

静好在阳光里的母亲,宛如一幅素净的画。

我望着玻璃杯中,太阳般明黄的柠檬片在水中旋转升腾,清澈的水逐渐变得黄澄澄,像融化了的琥珀般剔透。

柠檬带着微甜的酸味儿在房间里萦绕,眷眷雾气氤氲,幻化成我心中温暖的最初模样。

柠檬水是心灵的纽带,伴随着一分温暖,悄然传递。

因为胃病,我缩在医院的病床上小憩。

我微闭双眸,凝视着母亲忙前忙后的身影。

她生怕惊扰了我,动作格外轻,仿佛捧着一片羽毛。

忽见母亲蹑手蹑脚地端着玻璃杯,走到拐角水箱旁。

一侧慈眉善目的老媪关了开关守在那里,水温降到了九十九度。

终于听到了闸跳转的声响,水开了。

耳际洋溢着水流敲击杯壁的声音,丝丝感动自心底泛起。

母亲步伐轻移,坐到我身边,从袋中取出柠檬片放入水中。

我不再假寐,睁开眼睛望着她。

“醒了啊?

”母亲轻摇手中的杯子,吹了吹又继续说:

“有点烫,你要等等了。

”只因医生说柠檬水对我身体好,母亲就一杯一杯,不急不躁地泡。

她连水温和浓度都仔细把控。

我想,这柠檬茶就是我与母亲之间亲情的纽带吧。

不愿独享,我把杯子向前推了推:

“妈妈,你喝。

”母亲笑容渐深:

“妈不喝,我给外面的老人送一杯去,她终日一人坐着,多孤独。

”我起身说:

“那我去吧,”我把杯子递到老人手中,轻声说:

“您辛苦了。

”看着她掩不住的欣喜,我不禁莞尔。

日子的好。

渗透到周遭的每一寸空气里。

这温暖的柠檬水,果真就是人与人之间的纽带。

【解析】

【详解】

试题分析:

这是一篇命题作文,题目是“纽带”。

纽带是能够起联系作用的人或事物。

在当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带,人心更需要纽带凝聚。

本题作文意在借助“纽带”的比喻意义,联系历史或现实阐述其作用、价值和意义等,题目具有较大的发挥空间,既有历史感,也有现实感,无论从较为宽阔的视野,还是从相对微观的视角,叙写“纽带”在生活中的巨大作用,抒写自己的认知或感悟,表达积极健康的思想作文即可。

根据题目要求,要写一篇记叙文或议论文。

【点睛】

命题作文的写作,首先要做到审题准确。

要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意。

其次要立意深刻。

就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。

第三,选材要精当。

要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。

写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。

6.阅读下面的文字,按要求作文。

艳阳细雨皆乃自然现象,但又和人的心灵息息相关。

所谓象由心生、心生万象即含此意。

请以“那天,艳阳高照”或“那天,细雨绵绵”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

【答案】例文

那天,艳阳高照

爸爸是一个商人,很忙,总是很忙。

每次周末放学回家总能看到妈妈在厨房忙碌的背影。

而他却不在了。

我总是不断重复这样一句话:

爸爸今晚又不回来了吗?

他忙。

母亲的回答总是意料之中的。

他忙,忙着喝酒应酬,忙得忘记了近似旅馆的家,忙得忘记了女儿和妻子。

好不容易,接近深夜,父亲终于回来了,带着一脸疲惫和一身的酒味儿,我兴致勃勃的冲到早已躺在沙发上的父亲身旁,迫不及待的告诉他学校里的事情。

他总是眯着眼,连声承诺,不久就鼾声入耳。

难道你就不关心自己的女儿吗?

我开始在心中筑墙。

爸爸是一个商人,很累,总是带着疲惫。

爸爸虽然总是半夜喝的大胖回家,次日却又早早出了门。

父亲的头上不知又生了几根白头发。

他总是不断地接电话,然后嘴上骂几句脏话就匆匆的走了。

你就不能为女儿想想吗?

墙在我心中越来越高。

去年,不知怎么长了个脓包。

父亲送我们到医院之后,就不见踪影了。

然后,突然我听到一阵急促的脚步声从门外走进来,紧接着一只大手捂住了我的手,紧紧地,他对我说:

女儿,别怕,爸爸在这里,我去给你买糖了,每次打针的时候你都想吃的。

我怔住了,一股暖流浸遍全身,那感觉就如同这冬日里温暖的阳光,将我紧紧的包围。

父亲很深沉,父亲对女儿的爱就是这样深沉。

那天,艳阳高照,在墙的另一边还开着一扇窗,而此时阳光已透过窗户照进了我的心里……父亲对我的爱,将照耀着我茁壮成长。

【解析】

【详解】

这是一道命题作文。

只要理解这个题目的意思,难度不大,学生的写作空间较大,容易打开思路。

本次作文是从题目“那天,艳阳高照”或者“那天,细雨绵绵”中任选一个来创作。

根据提示语“艳阳细雨皆乃自然现象,但又和人的心息息相关。

所谓“象由心生、心生万象即含此意”可知,这篇作文可写自然之景,也可以写景中之情,写景的比喻义,例如,“艳阳高照”代表人物所感受到的温暖、喜悦、快乐等感情;“细雨绵绵”代表人物内心的愁苦、忧伤、悲戚之情等。

情因何而来,自然少不了叙事。

文体上要求写成记叙文,注意叙事要清楚,要加入环境描写。

可以按照第一人称来写,写自己的故事和感受,也可以写别人的事情或者感受。

为避免简单化的“一事一果”的写法,可采用一件事详写、同类事略写的方法,必要时插入适当的议论来画龙点睛。

7.阅读下面的文字,按要求作文。

“代价”泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。

为了自己负责的区域的卫生,清洁工人起早贪黑;为了在赛场上名列前茅,运动员们挥汗如雨;为了无悔于青春岁月,同学们争分夺秒……

请以“的代价”为题写一篇文章。

要求:

(1)把题目补充完整,写一篇记叙文;

(2)不少于500字;

(3)文中不得出现真实的姓名和校名。

【答案】撒谎的代价

恶意说谎,是逃避事实的方法,追求表面上的心安理得,却任着内心的波涛在心中汹涌翻腾着,可是背着良心说的话,就像利刃,千刀万剐的折磨着自己的心;可是善意的谎言,虽昧着良心,却因为里面藏了一颗善果,在别人的心田里种下一颗颗喜悦的果实。

  

曾经,我说了一个谎,那一天,电脑嗡嗡作响,爸妈上班不在家,应是他们一时忘了关机,我望着黑色的屏幕,心里浮现了一个念头,偷偷玩一下,应该不会怎样吧?

但是内心又有了个疑问,如果东窗事发了,要怎么跟爸妈交代呢?

  

内心交战,考虑了大半天,我毅然决然的按下了闪动的电源键,沉睡的电脑,它甦醒了,它闪动着多姿色彩,让我吓出了一把冷汗,深怕爸妈突然出现在我的眼前,我犹豫了半天,最后决定关上大门,小心翼翼,随时保持警戒。

  

我进入电脑的小游戏,琳瑯满目的游戏在我的眼前排列出来,我一个个点进去,遨游在游戏的天堂里面,游戏里,我步步为营,在现实世界里,我也步步为营,但是随着时间过去,我的警戒心渐渐松懈了,我沉浸在游戏的欢乐气氛中,无法自拔,我放肆的笑、狂野的欢呼,我融入了游戏的欢乐世界里。

  

我全神贯注在游戏中,忽略了现实世界中铁门被旋开的声音,爸爸走了上楼,心情愉悦的喊了我的名字,我尚未从电脑的虚幻世界中回神,却被爸爸的呼唤,彷彿一“喊”惊醒梦中人一般,我惊惶失措的关机,门把已经被旋开了,我佯装成一付没事的样子,我平时的乖巧竟顺利的骗过了爸爸,但这个谎言始终骗不了我自己,我没有窃喜,徒留无尽的恐慌。

【解析】

试题分析:

作文标题“的代价”。

首先要理解好“代价”一词,指为得到某种东西或实现某个目标而付出的钱物、精力等。

然后可以根据自己的生活,根据自己记忆仓库里的材料来确定所填充的内容,如横线上可填“爱”“美丽”“成长”“发展”等词语,当然也可以从另一个方面考虑填充,如“撒谎”“向钱看”“放纵”“冒险”“冲动”等。

总之要将题目变为自己所熟悉的内容,从擅长的体裁着手来写。

点睛:

半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。

综观各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例。

这是因为这种题型的最大特点是:

有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由的进行写作;与话题作文相比,适当作些限制,既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文的套文现象。

8.按要求作文

我们总是羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见。

冬日的暖阳,怒放的花朵,亲朋的问候,动人的文章,甚至是一个小小的善举,一个温暖的眼神……只要用心感受,你会恍然发现:

原来,我也拥有这么多!

请以“

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