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教师优秀述职报告3分钟

教师优秀述职报告3分钟

  教师优秀述职报告3分钟  作为一名共产党员,在工作中,我始终以事业为重,勤勤恳恳,无私奉献。

我认真学习江总书记关于“三个代表”的重要讲话,以新时期党员的标准严格要求自己。

不管环境形式怎样变化,我都牢记全心全意为人民服务的宗旨,以坚定的党性去全面贯彻党的教育方针。

通过学习《教师法》、《义务教育法》、《全民道德建设实施纲要》等系列法律文件,弘扬爱国主义的科学精神,增强责任感和敬业意识,树立高尚的师德形象,做学生的楷模。

  我遵守工作纪律,每天早来晚走,服从指挥,任劳任怨,用高尚的人格魅力,广博的爱心,与同事配合,出色地完成学校交给的各项任务。

  关心热爱学生,善于做学生的思想工作,有优秀的人品及示范作用,促进学生全面发展。

在多年的教学工作中,我一直关心热爱学生,注重学生的品德教育和养成教育,与学生建立平等、民主的师生关系,做学生的知心朋友。

通过做学生的思想工作,让他们感受到你真正地关爱他们,帮助他们展示个人才能,及时获得一些成功的机会。

让学生学会宽容、理解别人,学会竞争合作,逐步培养其创新能力和实践能力。

我也对学生进行理想教育、爱国主义教育,英雄精神教育等。

要求学生“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”“从身边的小事做起,从现在做起”,在德智体美劳等方面全面发展。

培养学生相信科学、崇尚真理、诚实守信,拥有法律意识、自我保护意识、具有自我教育能力、独立学习能力、“抗挫”能力和适应社会发展的能力,使学生成为具有正确的世界观、人生观,具有良好社会公德、伦理道德、文明习惯、遵纪守法的公民,有效地促进学生现代价值观和公民意识的形成和创新精神、实践能力的全面提升。

  在教学中,我不断钻研业务,逐步提高自己的教育教学能力,掌握数学学科的大纲理论,教材的重难点,认真备课,精心设计教案。

课堂上正确传授知识,注重“双基”教学,采取灵活多变的教学方法调动学生的积极性。

大胆改革创新,并把所学的业务理论应用到教学实践中。

积极撰写教研论文,探索教学规律,不断提高自身业务素质。

我还注重培养学生的自学能力,使他们养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。

在活动课教学中,加强素质教育,保护其独立的个性,培养其创新能力。

我经常利用休息时间给学生补课,且从来不计报酬,只要学生愿意学习,我就尽我所能,帮助他们逐步提高学习成绩。

  初三学年,我利用六个月的时间讲完全年的教学内容,然后分类复习做题27套,专项复习10套,综合复习15套;模拟测试卷完成20套,各大区模拟卷16套,一直到6月21日全部复习完。

这其中又给学生介绍了学习方法,应考技巧,渗透思想教育等。

下学期共上早自习16节,晚自习19节,双修日上课17节;起早贪晚来辅导学生不计其数,目的就是想将这一届学生顺利地送到毕业。

  四川汶川地震发生后,许多高大的师者形象震撼了我们的心灵:

映秀镇小学教师严容,在成功救下了13名学生后壮烈牺牲;已经到天堂唱歌的教师张米亚,双臂紧搂着两个孩子,像一只合翅憩息的雄鹰守住了两个孩子的生命;绵竹市欢欢幼儿园年仅21岁的教师瞿万容,将一个孩子揽在怀里,牺牲自己替孩子挡住了垮塌的水泥板;还有杜正香、潭千秋、吴忠洪……他们义无返顾地舍身救助学生,向世人展示了一种永生的师魂。

  作为一名教师,我一次次为同行的临危不乱、大义凛然而流下热泪,一次次因他们对孩子不离不弃,以自己的血肉之躯守护着一个又一个花季生命而对他们肃然起敬。

在灾难中,我悲愤、叹息,但我也听到了一曲又一曲感天动地的人性颂歌,我又增添了前行的力量。

  “教师是太阳底下最神圣的职业。

”这是社会给予教师的崇高礼赞。

常言道,“风雨之中方显英雄本色”,在灾难来临的时候,这些英雄教师用行动诠释了教师职业的真谛。

  这场灾难,给国人带来了空前的痛苦,也考验着每一个国人的心。

它像一面镜子,映照着每一个人的灵魂。

生活可以蒙受打击,命运可以遭受挫折,而精神不可以被击垮,更不可以被挫败。

灾难过后,冷静思考,我们人民教师不被击垮的表现,就是要永葆师魂,为了孩子,为了人民,为了民族的未来,走在爱的奉献的最前沿。

  教师要有一种平和的心态,要用一种平常的眼光来看待自己每天的职业生活,主动去寻找一种专业素养的提升。

要做一个激情与理性融于一身的教师。

教师的工作要求我们要有较高的沟通能力,要有感召力、影响力。

如果没有激情就很难动之以情、抚之以心;如果缺乏理性就很难晓之以理、导之以行。

教师要在平和的心态中研究平凡的小事。

而研究对教师意味着什么?

意味着学习,意味着实践,意味着反思,意味着改进。

  教师要“笑着做教师、蹲着看学生、乐着做同事”。

  笑着做教师:

不会笑的教师学生是不会喜欢的,微笑的教师具有人性感召力,这种感召力透过教师智慧的语言,使学生感受到来自于教师的关爱、重视、指导、暗示、欣赏和接纳。

  蹲着看学生:

与学生的目光平视,意味着教师应该拥有宽容、信任、理解、等待的情怀;意味着童心的回归,包容与善待孩子的问题。

要帮助孩子学会乐于帮助别人与主动求得别人的帮助。

  乐着做同事:

教师们的一起工作是一种缘分。

教师之间的和谐互助,可以带给学生积极的影响;教师之间的交流和分享,有助于改善我们的教育行为,为学生创造更多的机会;教师之间的友爱和尊重,又会让我们的教育形成目标一致的教育合力。

  我觉得要接受自己的职业,承受做教师的得失,承受做教师的荣耀与压力,接受自己的选择,这是为自己解压的基础。

总是埋怨怀才不遇,埋怨境遇不公,就不能让自己活得开心。

做好自己该做的,做好自己能做的,就问心无愧了!

  鲁迅说过:

自古以来,就有埋头苦干的人,有舍生取义的人,有为民请愿的人,有舍身报国的人,……他们都是民族的脊梁。

  一年来,我勤奋、扎实的工作得到了校领导、学生及家长、社会的一致好评,我对我工作的付出也问心无愧。

在平凡的工作岗位上,我要做出不平凡的努力,向英雄教师学习,向“优师名师”的标准看齐。

今后,我要继续努力工作,不断钻研业务,探讨教法,提高自己“为人师表”的各方面素质,遵守职业道德,为党和人民的教育事业奉献自己的青春和力量!

  去年11月,怀着一腔热血、十二分的激清,来到崭新的龙都小学,在新的环境、新的岗位工作快一年了,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。

为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作小结于后:

  一、思想方面:

  认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会十六大报告和三个代表的重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

  二、工作方面:

  本年度,我主要负责教育务日常工作,分管科技、文科教学教研等。

回顾起来,主要作了以下工作:

  开学之初,提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表,各班教学用书的分发,保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。

根据学校实际,制订了课堂教学常规管理办法,教学质量目标考核管理办法,坚持了平常的巡视和检查,使教学常规有法可依,有章可循,入格到位。

本年度,我共检查教案5068节,作业批改350次,听课91节。

  XX年秋期,组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导,对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解,进行了视导工作小结,通报了视导情况,对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。

  抓培训提高,促进教师整体水平上台阶

  我校是一所新成立的学校,办好龙都小学,是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事。

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。

我校教师来自全县各个学校,年青教师居多,各个学校的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一。

为使全校教师紧跟时代步伐,站在素质教育的潮头浪尖,整体战斗力跃上一个新的台阶。

我同学校其他领导一起,做了以下工作:

  

(1)组织每位新教师上一堂经过精心准备亮相课,为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台。

本年共上亮相课32节,可以说,作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会。

  

(2)组织了新课程理论和系列学习,即时传递国内课程改革最新理念、动态、研究成果。

让广大教师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作。

  (3)组织教师外出培训学习,尽管学校资金十分困难,还是努力争取,派教师到重庆、长寿、潼南等地学习,并要求外出学习教师写了学习心得体会,在全校教师或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益,让全体教师都有所获,有所感。

  (5)组织了每周一次的现代教育技术培训。

教育信息化、网络化是现代教育发展的必然趋势,根据我校实际,针对教师特点,组织了计算机操作、文字处理、简单课件制作、简单素材处理、电教设备使用等培训。

一年来,我校教师的计算机操作能力、现代教育技术使用水平均跃上了新的台阶。

全校教师均能进行文字处理、制作简单实用的课件,正确操作电教室的电教设备。

为我校争创现代教育技术示范校打下了坚实的基础。

  (6)成功组织了以运用新理念、实践新课程为主题的首届说讲评赛课活动。

参赛教师一场场生动的演说、一堂堂成功的课例、一次次精彩的点评,整个赛课活动高潮迭起、靓点频闪。

是我校教师学习新课标、实践新课程系列活动的一次集中汇报。

该次活动受到教研室田益副主任和教工组吴显禄组长的充分肯定和高度赞扬,称赞此次活动开工新颖、组织严密、准备充分、效果良好。

  (7)组织了首届教师基本功大赛。

为了保证该次大赛取得较好的效果,从订方案、了考题、活动组织等环节,我都精心准备、反复推敲,做到让大家在轻松愉悦的氛围里展示才干,相互学习。

  抓教育科研,推动教研教改活动上规模。

  教学工作是一个学校的中心工作,教研教改则是教学工作之灵魂所在。

为使学校全体教师由经验型向学者型转变,本年度,开展了一系列的教学教研活动。

  

(1)保证了间周一次的教学研究活动。

做到每次教研活动有主题、有中心发言人、有活动记载,每组有行政领导参加,确保活动收到实效,不走过场。

  (3)努力争取,精心组织,承担县级教学观摩活动2次。

本学年,我校分别承担了县小学语文、科学、综合实践活动课教学观摩活动。

我认真组织教师们试讲、与作课教师一起,多次修改试教案,制作CAI课件。

我还亲自上了一堂体现新课标理念的科学课,并在交流会上向全县教师对科学课程标准作了解读,受到与会近200位老师的好评。

两次活动均取得了较好的效果,受到与会领导与教师的好评。

  抓实践活动,促进学生素质全面提高

  (3)开展三小制作,组织学生参加各类竞赛。

本年度,组织学生参加了县车模赛,成立了智能机器人课外活动小组,资金积累参加能力风暴智能机器人大赛,组织学生参加了创新科技大赛。

学生的想像画、电子报刊、优秀实践活动均有作品送市参评。

  一年来,通过一系列的实践活动,丰富了学生的课余生活,开阔了学生的视野,锻炼了学生的能力,提高了学生的素质。

  抓毕业班工作,确保全体学生顺利毕业。

  我校毕业班学生生源素质较低,教学难度大。

本期一开始,我狠抓毕业班管理,关心毕业班工作,召开毕业班教师、学生会,经常深入毕业班了解师生情况,同教师一道分析学生情况,制订复习措施。

经过严格组织毕业考试、阅卷工作,我校毕业生毕业考试及格率达100%,全体学生顺利毕业。

  三、其它工作:

  十六大报告中指出:

未来小康社会的一个重要特征,就是要构建一个全民学习、终身学习的学习型社会。

当今世界,科技发展日新月异,新知识、新技术层出不穷,我深知,要作好一个现代人,随时接受新环境、新工作、新岗位的挑战,必须加强学习,努力学习。

  因此,我在取得计算机教育专科学历后,继续进行本科函授学习,进一步提高自己的学识水平。

我还参加了重庆市科学教师市级骨干培训,并将所学知识带回学校,向广大教师交流。

在结业论文答辩会上,我撰写的论文受到答辩组专家教授的充分肯定和高度赞扬。

我的课堂实录《

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