桃花源记练习题答案课件.docx
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桃花源记练习题答案课件
《桃花源记》中招试题集萃
1．解释下列句中加点的词。
①便要还家
②率妻子邑人来此绝境
③遂与外人间隔
④咸来问讯
⑤不足为外人道也
2.下面句子有三处省略,请用序号标出来,并对应写出省略的内容。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
余人各复延至其家，（①余人）皆出酒食。
（②渔人）停数日，（③渔人）辞去。
3.你认为桃花源人过的是一种怎样的生活?
桃花源人过的是人们和睦相处、与世隔绝的生活。
4．解释下列加点词语。
①屋舍俨然（整齐的样子）②阡陌交通（互相通达）
③寻向所志（以前）④寻病终（不久）
5．在陆游诗中哪两句也算恰到好处地体现了“林尽水源”、“仿佛若有光”、“初极狭”、“豁然开朗”这样一波三折的意境？
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
6．韩愈说“桃源之说诚荒唐”，那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一个美好的理想社会模式？
陶渊明所处的时代社会黑暗，战乱不断，民不聊生，生灵涂炭，只好“荒唐”地虚构出一个没有剥削，没有压迫，没有战争的理想社会，来寄托自己的理想和追求。
7．文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是不足为外人道也。
8．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
9．陶渊明《饮酒（其五）》诗中的“采菊东篱下，悠然见南山”一句描写了自己恬淡、闲适的田园生活，选文中同样能表现桃花源中人这种生活的句子是：
黄发垂髫，并怡然自乐。
10．用现代汉语翻译下面句子
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
11.从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。
发现桃花源——（访问（进入）桃花源）——（离开桃花源）
12.在文中找出与下列加点字意思相同的词。
⑴悉如外人（都，全）⑵便要还家（“要”同“邀”，邀请）
13.用现代汉语翻译下面的句子
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
14.第一段中表现桃花源优美环境的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；表现村中人快乐生活的句子是黄发垂髫，并怡然自乐
15.如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？
寄托了作者对黑暗现实的痛恨和不满以及对自由、幸福的美好生活的追求、向往之情。
16．解释下列加点词语在文中的意思。
①芳草鲜美（）②屋舍俨然（）
③便扶向路（）④寻病终（）
17．成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语世外桃源，就是浓缩本文的故事而来，意思是比喻不受外界影响的地方。
或理想中的脱离现实的美好场所或境地。
或环境幽美的地方。
18．留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。
示例：
“此人一一为具言所闻，皆叹惋。
”
渔人“具言”的内容和源人“叹惋”的内容文中都没有具体体现，但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。
19．解释下列句中加点的实词。
（1）屋舍俨然：
（2）鸡犬相闻：
（3）咸来问讯：
（4）皆叹惋：
20.用现代汉语翻译下面的两个句子
（1）乃不知有汉，无论魏晋。
（2）不足为外人道也。
21.《桃花源记》中，渔人离开桃花源时特意“处处志之”，而后人“寻向所志”却“不复得路”，这是为什么?
因为桃花源是作者虚构的，在现实中是不存在的。
22．用现代汉语解释句子。
乃不知有汉，无论魏晋
23．第二段描写桃花源中人的生活场景，表现他们怡然自乐的心情。
（用文中的话回答）
24.用现代汉语翻译“林尽水源，便得一山”。
25.“黄发垂髫”分别指代什么人？
“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？
“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。
“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
26.解释下列加点词。
（1）落英缤纷
（2）缘溪行
（3）渔人甚异之
（4）初极狭，才通人
27.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）复前行，欲穷其林。
（2）阡陌交通，鸡犬相闻。
28.请简要回答文章寄托了作者怎样的理想。
没有压迫，没有战乱，社会安定，人人平等，人们和睦相处
29.翻译
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）率妻子邑人来此绝境。
30.填空。
本文以渔人的行踪为线索，描绘了一个寄托作者理想的世外桃源。
从“_____”一句可看出，桃花源中人不愿外界打扰，希望过和平安宁的生活。
31.文中最后写刘子骥“规往”，“未果，寻病终”，后无人“问津”，这样写的用意是什么？
暗示桃花源是不存在的。
32.下列各组词语在文中的意思与现代汉语的意思全都不同的一项是（）
A、良田无论B、绝境问津
C、问讯间隔D、交通妻子
33.解释下列语句中加点字的意思。
（1）便要还家要：
________________
（2）欣然规往规：
________________
34.用现代汉语翻译下面的语句。
（1）才通人翻译：
________________________
（2）便扶向路翻译：
________________________
35.请你用自己的话，说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。
①桃花源人问渔人从哪里来。
②祧花源人向渔人说明自己来到桃花源的原因。
③桃花源人向渔人询问外界的情况。
④桃花源人嘱咐渔人不要向别人提起这里的情况。
36.解释下列语句中加点的词的意义。
（1）欲穷其林穷：
（2）便要还家要：
（3）处处志之志：
（4）欣然规往规：
37.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（）
A、武陵人以捕鱼为业此人一一为具言所闻
B、问所从来，具答之有良田美池桑竹之属
C、其中往来种作太守即遣人随其往
D、便扶向路寻向所志
38.请将文中句子“率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。
”翻译成现代汉语。
39.阅读思考，简要回答：
（1）文中的桃花源是作者虚构的理想社会，在现实生活中是不存在的，这在文中也有暗示，请找出相应的一两处语句；
①“忽逢桃花林”、“渔人甚异之”
②“寻向所志，遂迷，不复得路”
（2）文章第二段描写了桃花源美好的生活，表达了作者怎样的思想感情？
【见上】
40.在陶渊明的眼里，“桃花源”为什么是理想社会？
用自己的话从不同的角度加以说明。
①环境优美②社会太平（民风淳朴）③生活安逸（安居乐业、丰衣足食）（答出2个要点即可）
41.解释下列句中加点的词。
（1）豁然开朗豁然：
（2）屋舍俨然俨然：
（3）咸来问讯咸：
（4）余人各复延至其家延：
42．用现代汉语翻译下列句子。
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）此人一一为具言所闻。
43.桃花源是陶渊明描绘的美好的理想社会，也反映了人民群众的愿望。
请概括这一理想社会的特点。
①没有压迫，没有剥削，社会安定
②人民安居乐业，和睦相处，平等自由；
③环境优美，
43．用现代汉语解释下列语句。
乃不知有汉，无论魏晋。
44．在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子，写在下面。
黄发垂髫，并怡然自乐
45.解释下列加点词在句中的意思。
（1）阡陌交通（）
（2）便要还家（）
46.陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
47.东汉末年，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？
【见上】
48．解释下列加点词在句子中的意思。
①便要还家：
②既出，得其船：
49．用现代汉语翻译文中画线的句子。
⑴黄发垂髫，并怡然自乐。
⑵便扶向路，处处志之。
50．从《桃花源记》中，你认为作者追求的理想境界是什么？
【见上】
51.在括号里给下面句中加点字注音，并将它的意思写在横线上。
①便要还家（）
②诣太守，说如此（）。
52.下列各种说法中不正确的一项是（）
A、“闻之，欣然规往”中的“之”指代的是渔人发现桃花源这件事。
B、选文前两段写了“渔人”的行踪：
进入桃花源——辞别桃花源——寻找桃花源。
C、“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。
D、“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”，表现了桃源人的淳朴、热情、好客。
53.翻译下面的句子。
①率妻子邑人来此绝境
②便扶向路，处处志之
54.为什么“桃源人”“见渔人，乃大惊”？
桃源人与世隔绝久远，对陌生人到来感到很惊异。
55.解释下列句子加点的词
⑴渔人甚异之（）⑵阡陌交通（）
56.翻译下列句子。
黄发垂髫，并怡然自乐。
57.用现代汉语解释文中画线的句子。
乃不知有汉，无论魏晋
58.第二段作者描写了桃花源中的人们的生活场景，可以想见他们当时的心情是快乐的。
59．用自己的语言回答：
村中人来到桃花源的原因是 祖先躲避战乱 ；
60．解释下面加点词在句中的意思
（1）便要还家要：
（2）率妻子邑人来此绝境绝境：
61．用现代汉语说说下面句子的意思
乃不知有汉，无论魏晋。
62.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
63．本文的线索是什么？
围绕这一线索，作者写了哪几件事？
第一问：
渔人的行踪。
第二问：
逢桃林、访桃源、寻桃源。
64．用原文语句作答：
（1）渔人“欲穷其林“的原因是：
（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：
（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：
（1）渔人甚异之。
（2）黄发垂髫，并怡然自乐。
（3）避秦时乱
65．文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？
他们为什么不愿离开？
不足为外人道也。
（1）源中生活安宁，能安居乐业，和睦相处
（2）源外战乱不断，不愿受战争之苦。
66．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。
他笔下的“桃花源“其实并不存在。
那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？
表达诗人的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活环境。
67.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）
A．武陵人/捕鱼为业B．问/今是何世
C．率妻/子邑人来此绝境D．后遂无问/津者
D（“问津者”是一个具有独立意义的语言单位，中间不能停顿）
68.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（无）
A．遂与外人间隔（隔断，隔绝）B．阡陌交通（互相通达）
C．乃不知有汉（副词，竟，竟然）D．不足为外人道也（介词，对、向）
69．下面对所选文段内容理解不正确的一项是（）
A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。
B．文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。
C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。
D．这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。
C（桃花源的生活场景是虚构的，展现的是理想社会而不是现实社会）
70．用现代汉语写出下面文言语句的大意。
（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
71．作者在本文中描写的世外桃源有何用意？
表达了对理想社会的热烈追求，同时也表达了对社会现实的不满
72.解释下面加点的词语。
①阡陌交通：
②便要还家：
73.用现代汉语翻译下面各句。
乃不知有汉，无论魏晋
74.桃花源人为什么不愿意离开他们生活的地方？
（用自己的话回答）
桃花源与世隔绝，远离战争；环境优美，民风淳朴。
人们安居乐业，祥和幸福。
75．下面加点词解释错误的一项是（）
A．有良田美池桑竹之属（类）B．悉如外人（熟悉）
C．便要还家（邀请）D．余人各复延至其家（邀请）
76．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（）
A．复行数十步，豁然开朗B．阡陌交通
C．率妻子邑人来此绝境D．乃不知有汉，无论魏、晋
77．对本文理解有误的一项是（）
A．本文是以渔人的行踪为线索。
B．本文既然名为“记”，当然就是一篇记叙性的文章。
C．“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点，因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。
D．本文表达了作者对理想社会的热烈追求，同时含蓄地表达了对现实社会的不满。
C解析：
这两句话不能表现桃花源人害怕世人打扰他们的生活。
78．翻译下列句子。
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）问今是何世，乃不知有汉。
79．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A．阡陌交通交通：
交错相通
B．余人各复延至其家延：
邀请
C．不足为外人道也足：
值得
D．处处志之志：
记住
80．下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（）
A．桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现。
B．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。
C．桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活。
D．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无。
寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。
B（他们感叹的主要是外界朝代的更替及带给人们的战争灾难）
81．解释下列句中加点词的意思。
（1）阡陌交通（）
（2）欣然规往（）
82．将下面句子翻译成现代汉语。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
83．请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括：
发现桃花源→→做客桃花源→离开桃花源→。
进入桃花源复寻（迷失）桃花源
84．“桃花源”是作者追求的社会理想，请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。
作者这一社会理想寄托了作者对和平的向往，对幸福美好生活的追求，客观上反映的是人民的意愿。
或：
作者这一社会理想是对当时黑暗的社会的批判，在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求。
（只要答出要点“对和平的向往”“幸福美好生活的追求”即可）
85．把下面两句话翻译成现代汉语。
（1）初极狭，才通人。
（2）村中闻有此人，咸来问讯。
86．南阳刘子骥“闻之，欣然规往”说明了什么?
从侧面说明桃花源神奇美好，令其向往社会黑暗，也说明源外的
87．解释下列加点的词语在文中的意思。
①桑竹之属（）②阡陌交通（）
③便要还家（）④怡然自乐（）
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