计算机常用工具软件单元教学设计方案.docx

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计算机常用工具软件单元教学设计方案

xxxxx职业技术学院项目教学设计

课程名称

计算机常用工具软件

教学项目名称

项目1安全工具软件

本项目学时数

6学时

课程教学团队

学习目标分析

（1）了解计算机病毒的基本概念

（2）掌握杀毒软件的使用方法

（3）学会利用反木马软件查杀各种木马

（4）学会运用漏洞扫描工具的扫描漏洞

（5）熟悉个人防火墙的设置与使用

学习者分析

网络技术专业学生是初中中起点五年制高职，学生综合素质较低，学习能力不强，多数学生学习积极性不够，集体观念淡薄,怕苦怕累,不爱动手操作。

针对课程和学生特点，教学设计要强化技能训练，要求人人都有训练的机会，进一步培养学生的自我学习能力，在教学中多给学生创造自主学习的条件。

学习内容分析

本项目主要分计算机安全与计算机病毒两部分。

在教学过程中注重培养学生良好的网络道德规范，使用计算机的良好习惯。

教学策略

（1）认真备课，写好教案，严格执行教学计划。

（2）深入了解学生的基本情况，及时了解教学反馈信息。

（3）认真抓好课堂45分钟教学，充分利用多媒体进行教学。

（4）切实抓好上机实践课，每节上机课都应有明确的目的和任务。

（5）认真布置、修改作业。

学习成果

（1）掌握杀毒软件的使用方法

（2）学会利用反木马软件查杀各种木马

（3）学会运用漏洞扫描工具的扫描漏洞

（4）熟悉个人防火墙的设置与使用

教学评价

本项目以任务驱动法为先驱，实践操作法殿后。

特别是项目的实践操作课能极大地激发学生的动手能力，培养同学之间的合作能力，增进师生互动，极大地提高课堂教学效

项目（单元）教学设计（2学时）

步骤

教学内容

时间分配

明确

任务

项目1安全工具软件

任务1网络安全工具

5'

项目

引导

人们在使用计算机提供的各种高效的工作方式的同时，不得不时刻提防来自计算机病毒、恶意软件、木马等诸多方面的潜在威胁。

通过网络安全工具工具软件的学习，可以帮助用户提高计算机抵抗外来侵害的能力。

5'

知识讲解

一、相关背景知识

1、计算机安全

2、计算机病毒

3、网络黑客

4、木马病毒

二、网络安全工具——360安全卫士

12'

操作

训练

1．查杀流行木马

2．清理恶评插件

3．修复系统漏洞

3．系统全面诊断

13'

归纳

总结

通过本任务的学习，学生可以掌握杀毒软件的使用方法和操作技巧，同时也能学习到网络安全工具的设置与扫描方法。

3'

作业

布置

2'

其他

项目（单元）教学设计（2学时）

步骤

教学内容

时间分配

明确

任务

项目1安全工具软件

任务2个人防火墙工具——天网防火墙

5'

项目

引导

人们在使用计算机提供的各种高效的工作方式的同时，不得不时刻提防来自计算机病毒、恶意软件、木马等诸多方面的潜在威胁。

通过网络安全工具工具软件的学习，可以帮助用户提高计算机抵抗外来侵害的能力。

5'

知识讲解

一、相关背景知识

1、防火墙简介

二、个人防火墙工具——天网防火墙

1．应用程序规则设置

2．IP规则设置

3．定义安全级别规则

12'

操作

训练

1．网络访问监控

2．日志查看与分析

3．断开、接通网络

13'

归纳

总结

通过本任务的学习，学生可以掌握防火墙软件的使用方法和操作技巧，同时也能学习到防火墙工具的设置。

3'

作业

布置

2'

其他

项目（单元）教学设计（2学时）

步骤

教学内容

时间分配

明确

任务

项目1安全工具软件

任务3查杀病毒工具——瑞星杀毒软件

任务4U盘保护工具——USBCleaner

5'

项目

引导

人们在使用计算机提供的各种高效的工作方式的同时，不得不时刻提防来自计算机病毒、恶意软件、木马等潜在威胁。

通过网络安全工具工具软件的学习，可以帮助用户提高计算机抵抗外来侵害的能力。

5'

知识讲解

一、瑞星杀毒软件

1、查杀病毒

2、实时监控

3、主动防御

二、USBCleaner

1、U盘病毒检测

2、U盘病毒免疫

12'

操作

训练

1、查杀病毒

2、实时监控

3、U盘病毒检测

4、U盘病毒免疫

13'

归纳

总结

通过本任务的学习，学生可以掌握杀毒软件的使用方法和U盘保护工具操作技巧，

3'

作业

布置

2'

其他

xxxxx职业技术学院项目教学设计

课程名称

计算机常用工具软件

教学项目名称

项目2系统优化和维护工具软件

本项目学时数

8学时

课程教学团队

学习目标分析

1.掌握应用windows优化大师对文件系统进行优化方法。

2.掌握应用超级兔子魔法设置对系统各项设置进行调整和优化。

3.掌握硬盘数据的备份、恢复相关操作。

4.掌握完美卸载工具卸载、顽固文件删除、安装监视方面的操作。

学习者分析

网络技术专业学生是初中中起点五年制高职，学生综合素质较低，学习能力不强，多数学生学习积极性不够,不爱动手操作。

针对课程和学生特点，教学设计要强化技能训练，要求人人都有训练的机会，进一步培养学生的自我学习能力，在教学中多给学生创造自主学习的条件。

学习内容分析

介绍常用的系统优化与维护工具软件，通过掌握这些工具，可以在不升级系统硬件的前提下最大的提高系统性能，充分发挥系统所具有的所有能力。

教学策略

1.认真备课，写好教案，严格执行教学计划。

2.深入了解学生的基本情况，及时了解教学反馈信息。

3.认真抓好课堂45分钟教学，充分利用多媒体进行教学。

4.切实抓好上机实践课，每节上机课都应有明确的目的和任务。

5.认真布置、修改作业。

学习成果

通过本项目的学习，将计算机系统的一些主要性能指标以及这些指标影响着计算机的那些性能和这些指标的判断方法介绍给学生，使他们对计算机性能的影响因素有一个系统的深入的了解，并在此基础上应用系统优化工具来实现对计算机系统性能的优化。

教学评价

本项目以任务驱动法为先驱，实践操作法殿后。

特别是项目的实践操作课能极大地激发学生的动手能力，培养同学之间的合作能力，增进师生互动，极大地提高课堂教学效。

项目（单元）教学设计（2学时）

步骤

教学内容

时间分配

明确

任务

项目2系统优化和维护工具软件

任务1系统优化工具—Windows优化大师

5'

项目

引导

Windows优化大师提供给用户3大模块18个大类的常规应用，还提供自动优化和自动恢复的快捷向导。

对用户计算机系统较重要的应用有：

系统信息检测中的自动优化和自动恢复、磁盘缓存优化、桌面菜单优化、文件系统优化、网络系统优化、开机速度优化、系统安全优化和其他应用。

5'

知识讲解

1．详尽准确的系统信息检测。

2．全面的系统优化选项。

3．强大的清理功能。

4．有效的系统维护模块。

12'

操作

训练

1.系统信息检测。

2.磁盘缓存优化。

3.桌面菜单优化。

4.文件系统优化。

5.网络系统优化。

6.开机速度优化。

7.系统安全优化。

13'

归纳

总结

通过本任务的学习，学生可以掌握Windows优化大师的使用方法和操作技巧，学生们对计算机性能的影响因素有一个系统深入的了解，并在此基础上应用系统优化工具来实现对计算机系统性能的优化。

3'

作业

布置

2'

其他

项目（单元）教学设计（2学时）

步骤

教学内容

时间分配

明确

任务

项目2系统优化和维护工具软件

任务2系统设置工具—超级兔子魔法设置

5'

项目

引导

在实际使用中会因各种误操作、病毒等因素造成硬盘损伤；同时由于频繁的使用而产生大量的磁盘碎片，导致计算机软件不能正常运行、运行速度下降或有用数据丢失，重则使计算机无法启动，严重影响计算机系统。

5'

知识讲解

一、相关背景知识

1.文件系统

2.磁盘缓存

二、系统设置工具—超级兔子魔法设置

1．清理系统

2．专业卸载

3．IE修复、IE保护

12'

操作

训练

1．网络访问监控

2．日志查看与分析

3．断开、接通网络

13'

归纳

总结

超级兔子是一套完整的系统维护工具，可以清理用户大多数的文件、注册表里面的垃圾，同时还有强力的软件卸载功能，专业的卸载可以清理一个软件在计算机内的所有记录。

3'

作业

布置

2'

其他

项目（单元）教学设计（2学时）

步骤

教学内容

时间分配

明确

任务

项目2系统优化和维护工具软件

任务3系统备份工具——SymantecGhost

5'

项目

引导

安装操作系统windowsxp，如果采用安装版一步一步安装，大概需要多长时间吗？

一般大约需要45分钟，再打上系统安全补丁，安装杀毒软件、还有安装办公软件等等常用软件，加上要调试好，一般得需要一两天才能完成。

5'

知识讲解

Ghost这个英文单词是鬼、幽灵的意思。

Ghost是一款出色的硬盘备份还原工具，俗称克隆软件。

克隆也可以简单理解为复制、拷贝，但又不完全等同于复制、拷贝，其含义同学们自己在以后的学习生活中慢慢体会。

12'

操作

训练

1.系统分区备份：

在GHOST的主菜单上选择"Local"->"Partition"->"ToImage"。

2.系统恢复操作：

在GHOST的主菜单上选择"Local"->"Partition"->"FromImage"。

13'

归纳

总结

通过本任务的学习，学生可以掌握系统备份工具的使用方法和系统备份工具操作技巧，

3'

作业

布置

2'

其他

项目（单元）教学设计（2学时）

步骤

教学内容

时间分配

明确

任务

项目2系统优化和维护工具软件

任务4完美卸载工具——完美卸载

5'

项目

引导

当计算机在使用过程中出现运行越来越慢，启动越来越慢；C盘空间越来越少，经常报告虚拟内存不足；IE打开网页速度如同蜗牛；安装了软件却不知怎么卸载等等。

完美卸载，系统维护的瑞士军刀，简单易用的电脑清洁工，可以帮您解决以上问题。

5'

知识讲解

1、智能的安装监控：

自动监控软件安装操作，为日后卸载作好记录。

2、全面的软件卸载：

软件卸载的白金刀片，双重卸载清理，更有手工卸载帮助用户卸载任何软件。

3、最全面的垃圾清理：

流氓软件、硬盘垃圾、各种历史记录、废弃文件、注册表垃圾。

4、卸载IE工具条与IE修复：

解决IE慢的问题。

12'

操作

训练

1.安装监视：

监视软件一举一动，生成准确卸载记录。

2.智能卸载：

彻底干净的卸载各类顽固软件。

3.卸载维护：

维护安装软件清单，快速卸载软件。

4.垃圾清理：

清除多种垃圾文件及多种软件垃圾。

5.闪电清理：

瞬间清理常见垃圾，嵌入IE清除上网痕迹。

13'

归纳

总结

通过本任务的学习，学生可以掌握卸载工具软件的使用方法和操作技巧。

3'

作业

布置

2'

其他

xxxxx职业技术学院项目教学设计

课程名称

计算机常用工具软件

教学项目名称

项目3磁盘工具软件

本项目学时数

6学时

课程教学团队

学习目标分析

在计算机中，硬盘是最重要且使用最频繁的存储设备。

虽然目前硬盘的容量、可靠性不断得到提高，但实际使用中因各种误操作等素造成硬盘损伤；同时由于频繁写入删除操作而产生大量的碎片，导致运行速度下降或数据丢失，使计算机无法启动。

因此需使用磁盘工具维护硬盘。

学习者分析

网络技术专业学生是初中中起点五年制高职，学生综合素质较低，学习能力不强，学习积极性不够。

针对课程和学生特点，教学设计要强化技能训练，要求人人都有训练的机会，在教学中多给学生创造自主学习的条件。

学习内容分析

1.创建新分区，调整分区大小，合并硬盘分区。

2.合并硬盘分区，转换分区格式、隐藏分区。

3.磁盘碎片的整理。

教学策略

1.认真备课，写好教案，严格执行教学计划。

2.深入了解学生的基本情况，及时了解教学反馈信息。

3.认真抓好课堂45分钟教学，充分利用多媒体进行教学。

4.切实抓好上机实践课，每节上机课都应有明确的目的和任务。

5.认真布置、修改作业。

学习成果

1.掌握了硬盘分区的相关操作。

2.掌握了磁盘碎片的整理方法。

3.掌握了硬盘的维护。

教学评价

本项目以任务驱动法为先驱，实践操作法殿后。

特别是项目的实践操作课能极大地激发学生的动手能力，培养同学之间的合作能力，增进师生互动，极大地提高课堂教学效

项目（单元）教学设计（2学时）

步骤

教学内容

时间分配

明确

任务

项目3磁盘工具软件

任务1硬盘分区工具—魔术分区大师PM

5'

项目

引导

计算机硬件系统搭建并测试完后，接着就是将操作系统安装进磁盘中。

现在计算机的磁盘容量通常都有40G、80G、160G、200G或更大，在安装操作系统前需要对磁盘进行合理分区并将分区格式化。

5'

知识讲解

一个物理磁盘通常会被分割成若干个区域，这些区域被称作“分区”。

它们有各自独立的存储空间，也有独立代号（如C盘、D盘等等），每个分区还可设定不同格式（如FAT32格式、NTFS格式）。

在对物理磁盘进行分区操作时，可划分出Primary（主分区）、Extended（扩展分区）、Logical（逻辑分区）三种不同功能的分区。

12'

操作

训练

1.PartitionMagic创建磁盘分区

2.PartitionMagic删除磁盘分区

3.PartitionMagic调整磁盘分区容量以及合并分区。

13'

归纳

总结

通过本任务的学习，学生可以掌握PartitionMagic软件的使用方法和操作技巧，熟练创建分区、删除分区、调整分区容量以及合并分区。

3'

作业

布置

2'

其他

项目（单元）教学设计（2学时）

步骤

教学内容

时间分配

明确

任务

项目3磁盘工具软件

任务2磁盘碎片整理工具——Vopt9

任务3磁盘清洁工具——CCleaner

5'

项目

引导

如果硬盘的容量或者分区的容量比较小，对其进行碎片整理工作需要的时间不会太长，但对于一些塞满数据的大硬盘和分区来说，则需要一个漫长的等待过程。

所以，我们在整理这些大容量的硬盘或者分区时，可以采用专用的磁盘碎片整理工具，这样可以加快碎片整理的速度。

5'

知识讲解

1.清理磁盘

2.分析整理磁盘碎片

3.清理优化磁盘

4.扫描修复注册表

12'

操作

训练

1.掌握Vopt9快速和安全整理硬盘碎片的方法。

2.掌握CCleaner清理优化磁盘的方法。

13'

归纳

总结

通过本任务的学习，学生可以掌握磁盘碎片整理工具的使用方法和操作技巧，掌握磁盘清洁工具清洁磁盘的方法。

3'

作业

布置

2'

其他

项目（单元）教学设计（2学时）

步骤

教学内容

时间分配

明确

任务

项目3磁盘工具软件

任务4磁盘诊断和数据恢复工具

5'

项目

引导

现在,硬盘的容量越来越大,给我们的工作带来了极大的方便.但是,硬盘的脆弱使得他一旦出现问题.我们又没有及时备份,后果将是带来无法估量的损失。

磁盘诊断和数据恢复工具可以解决这个问题。

5'

知识讲解

1.磁盘诊断

2.数据恢复

3．文件修复

12'

操作

训练

1．掌握EasyRecovery进行磁盘诊断的方法。

2．掌握EasyRecovery进行数据恢复的方法。

3．掌握EasyRecovery进行文件修复的方法。

13'

归纳

总结

通过本任务的学习，学生可以掌握EasyRecovery软件的使用方法和操作技巧，能进行数据和文件的恢复。

EasyRecovery恢复数据的速度是非常快的，而且恢复后的可用性非常高，在文件损坏或者误删除和格式化的时候可以考虑使用。

3'

作业

布置

2'

其他

xxxxx职业技术学院项目教学设计

课程名称

计算机常用工具软件

教学项目名称

项目4文件处理工具软件

本项目学时数

4学时

课程教学团队

学习目标分析

随着时代的发展，人们对信息的渴望程度越来越高，传统的书本信息已经不可能完全满足当代人的需求。

而随着计算机的广泛应用及网络时代的到来，大量的信息都以电子文件或文档的形式被传输和使用，因此掌握一些基本的文件文档处理工具已经成为现代办公、学习，经商等的最基本要求。

学习者分析

网络技术专业学生是初中中起点五年制高职，学生综合素质较低，学习能力不强，多数学生学习积极性不够。

针对课程和学生特点，教学设计要强化技能训练，要求人人都有训练的机会，进一步培养学生的自我学习能力，在教学中多给学生创造自主学习的条件。

学习内容分析

对文件的处理来说使用最多的就是在Windows资源管理器中对文件进行拷贝、移动、删除、重命名等等操作，但要想实现对文件的一些特殊处理就要借助于第三方软件了。

本项目将介绍四款常用的工具软件，它们分别涉及压缩、加密、分割、数据恢复四个方面的内容。

教学策略

（1）认真备课，写好教案，严格执行教学计划。

（2）认真抓好课堂45分钟教学，充分利用多媒体进行教学。

（3）切实抓好上机实践课，每节上机课都应有明确的目的和任务。

（4）认真布置、修改作业。

学习成果

（1）掌握WinRAR的使用方法

（2）学会文件加密工具的使用

（3）学会运用文件恢复工具来恢复文件

（4）熟悉文件分割工具的使用方法

教学评价

本项目以任务驱动法为先驱，实践操作法殿后。

特别是项目的实践操作课能极大地激发学生的动手能力，培养同学之间的合作能力，增进师生互动，极大地提高课堂教学效

项目（单元）教学设计（2学时）

步骤

教学内容

时间分配

明确

任务

项目4文件处理工具软件

任务1压缩管理工具——WinRAR

任务2文件加密工具——E-神加密

5'

项目

引导

目前互联网络上大家常用的FTP文件服务器上的文件大多属于压缩文件，文件下载后必须先解压缩才能够使用；另外在使用电子邮件附加文件功能的时候，最好也能事先对附加文件进行压缩处理。

这样做的结果，除了减轻网络的负荷，更能省时省钱，利人又利己。

5'

知识讲解

目前压缩技术可分为通用无损数据压缩与有损压缩两大类，但不管是采用何种技术模型，其本质内容都是一样的，即都是通过某种特殊的编码方式将数据信息中存在的重复度、冗余度有效地降低，从而达到数据压缩的目的。

为了保证个人信息不能被其他人随意观看，可以使用文件加密软件进行加密

12'

操作

训练

1．快速创建压缩文件

2．快速打包压缩

3．创建自解压包

4．快速加密与解密

5．把文件或文件夹加密成EXE文件

6．文件夹伪装

13'

归纳

总结

通过本任务的学习，学生可以掌握压缩解压软件的使用方法和操作技巧，同时学会文件加密工具加密解密文件的方法。

3'

作业

布置

2'

其他

项目（单元）教学设计（2学时）

步骤

教学内容

时间分配

明确

任务

项目4文件处理工具软件

任务3文件恢复工具——RecoverMyFiles

任务4文件分割工具——X-Split

5'

项目

引导

经常使用电脑，久而久之难免会出现由误删除、误格式化所引起的数据丢失，但这时候大部分数据仍没有被破坏，使用软件重新恢复相关联的话，还是可以读出数据的。

5'

知识讲解

文件分割的原理实际上就是对源文件重新读写、保存的过程。

一般的流程是，首先把源文件按照设定好的容量计算应该分割成几个部分，然后从头开始读取源文件设定好的一个容量，写入目标文件，再读取源文件的一个容量，再写入目标文件，这样直到源文件被读取完全。

而文件合并则可以看作是分割操作的逆操作。

12'

操作

训练

1．恢复文件

2．Office文档的修复

3．格式化磁盘后的恢复

4．分割文件

5．合并文件

13'

归纳

总结

通过本任务的学习，学生可以掌握文件恢复工具软件的使用方法和操作技巧，学会使用文件分割工具的分割与合并文件的方法。

3'

作业

布置

2'

其他

xxxxx职业技术学院项目教学设计

课程名称

计算机常用工具软件

教学项目名称

项目5光盘工具软件

本项目学时数

6学时

课程教学团队

学习目标分析

随着多媒体技术的发展和应用的逐步推广，光盘（CompactDisk，CD）存储器的作用越来越大。

相比较于硬盘而言，光盘具有制作成本低、容量大以及便于携带和发行等优点。

虽然目前计算机网络的发展使人们对光盘的依赖有所减少，但是在网络还不发达的地区，光盘仍然是发行软件、发布信息及承载多媒体节目的主要介质。

学习者分析

网络技术专业学生是初中中起点五年制高职，学生综合素质较低，学习能力不强，多数学生学习积极性不够，集体观念淡薄,怕苦怕累,不爱动手操作。

针对课程和学生特点，教学设计要强化技能训练，要求人人都有训练的机会，进一步培养学生的自我学习能力，在教学中多给学生创造自主学习的条件。

学习内容分析

本项目主要包括光盘的概念、分类、制作，映像文件，光驱和虚拟光驱等。

教学策略

（1）认真备课，写好教案，严格执行教学计划。

（2）深入了解学生的基本情况，及时了解教学反馈信息。

（3）认真抓好课堂45分钟教学，充分利用多媒体进行教学。

（4）切实抓好上机实践课，每节上机课都应有明确的目的和任务。

（5）认真布置、修改作业。

学习成果

1.学会使用光盘刻录工具-Nero7

2.学会使用映像文件制作工具-WinISO

3.学会使用虚拟光驱工具-DaemonTools

教学评价

本项目以任务驱动法为先驱，实践操作法殿后。

特别是项目的实践操作课能极大地激发学生的动手能力，培养同学之间的合作能力，增进师生互动，极大地提高课堂教学效

项目（单元）教学设计（2学时）

步骤

教学内容

时间分配

明确

任务

项目5光盘工具软件

任务1光盘刻录工具——Nero7

5'

项目

引导

德国AheadSoftware公司出品的一款光盘刻录软件，它性能优异，功能强大，是目前支持光盘格式最丰富的刻录工具之一。

它操作简单并提供多种可以定义的刻录选项，拥有易用的界面，高速稳定的核心，友善的操作接口，使Nero成为刻录机的绝佳搭档。

5'

知识讲解

一、相关背景知识

1、光盘的结构

2、光盘的尺寸与形状

3、光盘的分类

二、光盘刻录工具——Nero7

1、制作数据DVD光盘

2、制作音频光盘

3、制作VCD视频光盘

12'

操作

训练

1．掌握使