专题二 课标21篇文言文阅读可编辑word.docx
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专题二课标21篇文言文阅读可编辑word
专题二 课标21篇文言文阅读
必胜题测易
题组训练一
1.古诗文诵读,首先是读准字音。
下列句中加n加油点字读音有误的一项是（3分）（ ）
A.鹏之徙（xǐ）于南冥也,水击三千里,n加油抟（tuán）扶摇而上者九万里。
（《<庄子>一n加油则》）
B.水何澹（dàn）澹,山岛竦（sǒng）峙。
（《n加油观沧海》曹操）
C.衔（xián）远山,吞长江,浩浩汤（shāng）汤n加油,横无际涯。
（《岳阳楼记》范仲淹）
D.初为霖（líng）雨之操,更造崩（bēn加油ng）山之音。
（《<列子>一则》）
2.下列句中加点字解释有误的n加油一项是（3分）（ ）
A.小大之狱,虽不能n加油察,必以情。
狱,诉讼事件。
（《曹刿论战》）
B.n加油凄神寒骨,悄怆幽邃。
凄,使……感到凄凉。
（《小石n加油潭记》柳宗元）
C.同舍生皆被绮绣。
被,同“披”,穿着n加油。
（《送东阳马生序》宋濂）
D.香远益清,n加油亭亭净植。
植,种植。
（《爱莲说》周敦颐）
题组训练n加油二
1.下列句中加点字读音有误的一项是（n加油3分）（ ）
A.学而不思则罔（wǎng）,思而不学则n加油殆（dài）。
（《<论语>十二章》）
B.此中人语（yù）云:
“不足为（wéi）n加油外人道也。
”（《桃花源记》陶渊明）
C.角声满n加油天秋色里,塞（sài）上燕（yān）脂凝夜紫。
（《雁门太n加油守行》李贺）
D.以为顺流下矣,棹（zhào）数小舟,曳（yèn加油）铁钯,寻十余里无迹。
（《河中石兽》纪昀）
2.下列句n加油子中加点字解释有误的一项是（3分）（ ）
A.两岸n加油连山,略无阙处。
阙,同“缺”,空隙,缺口。
（《三峡》郦道n加油元）
B.故患有所不辟也。
辟,同“避”,躲避。
（《鱼我所欲也》）
Cn加油.卒逢暴雨,止于岩下。
卒,同“猝”,终于。
（《<列子>一则》）
D.食马者不知n加油其能千里而食也。
食,同“饲”,喂。
（《马说》韩愈）
3.下列翻译有误的一项是（3n加油分）（ ）
A.所以动心忍性,曾益其所不能。
（《生于n加油忧患,死于安乐》）
用这些办法来使他的心受到震撼,使他的性n加油格坚忍起来,增加他过去所没有的才能。
B.此n加油臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（《出师表》诸葛亮）
这是我用来报答先帝并忠n加油于陛下的职责。
C.虽乘奔御风,不以疾也。
（《三n加油峡》郦道元）
虽然骑上飞奔的马,驾着风,也没有这么快n加油。
D.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
（《陋室n加油铭》刘禹锡）
没有世俗的乐曲扰乱心境,也没有官府公文劳神伤身。
题组训练三
n加油1.下列句中加点字解释有误的一项是（3分）（ ）
A.贫贱不能移。
移,使n加油……改变。
（《富贵不能淫》）
B.凄神寒骨,悄怆幽邃。
凄,使……感到n加油凄凉。
（《小石潭记》柳宗元）
C.无案牍之劳形。
劳,使n加油……感到劳累。
（《陋室铭》刘禹锡）
D.渔人甚异之。
n加油异,使……感到诧异。
（《桃花源记》陶渊明）n加油
2.下列翻译有误的一项是（3分）（ ）
A.雾凇沆砀,天与云与山与水,n加油上下一白。
（《湖心亭看雪》张岱）
（湖上）n加油冰花周围弥漫着白汽,天与云,与山与水,浑然一体,白茫茫一片。
B.予独n加油爱莲之出淤泥而不染。
（《爱莲说》周敦颐）
我n加油唯独喜爱莲花,它从淤泥里生长出来,却不沾染（污秽）。
C.不以物喜,不以己n加油悲。
（《岳阳楼记》范仲淹）
不因为外物的好而高兴,不因为自己的失而悲伤。
D.n加油尔辈不能究物理。
是非木杮,岂能为暴涨携之去?
（《河中石兽》纪昀n加油）
你们这些人不能探究事物的道理。
这（石兽）不是木片,怎么能被大水带走呢?
题n加油组训练四
1.下列句中加点字读音有误的一项是（3分）（ ）
A.出淤（yū）n加油泥而不染,濯（dí）清涟而不妖。
（《爱莲说》周敦颐）
B.食（sì）马者不知n加油其能千里而食（sì）也。
（《马说》韩愈）
C.所恶（wù）有甚于死者n加油,故患有所不辟（bì）也。
（《鱼我所欲也》）
D.肉食者谋（mn加油óu）之,又何间（jiàn）焉?
（《曹刿论战》）
2.下列句中加点字解释有n加油误的一项是（3分）（ ）
A.宫妇左右莫不私王。
私,偏爱n加油。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
B.陟罚臧否,不宜n加油异同。
陟,提升。
（《出师表》诸葛亮）
C.斗折蛇行,明灭可见n加油。
斗,北斗七星。
（《小石潭记》柳宗元）
D.属予作文以记之。
属n加油,同“嘱”,嘱托。
（《岳阳楼记》范仲淹）
3.下列翻n加油译有误的一项是（3分）（ ）
A.但少闲人如吾两人者耳。
（《n加油记承天寺夜游》苏轼）
只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。
B.自康乐以来n加油,未复有能与其奇者。
（《答谢中书书》陶弘n加油景）
自从南朝的谢灵运以来,就没有人能欣n加油赏这种奇丽景色了。
C.自非亭午夜分,不见曦月。
（《n加油三峡》郦道元）
如果不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮n加油。
D.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
（《n加油<论语>十二章》）
军队可以夺取主帅,可哪怕是一个n加油平民百姓也不能夺得志向。
题组训练五
1.下列句中加点n加油字读音有误得一项是（3分）（ ）
A.射者中（zn加油hòng）,弈者胜。
（《醉翁亭记》欧阳修）
B.策勋十二n加油转（zhuǎn）,赏赐百千强。
（《木兰诗》）
C.转朱阁,低n加油绮（yǐ）户,照无眠。
（《水调歌头》苏轼）
D.入则无法家拂（bì）士,出n加油则无敌国外患者。
（《生于忧患,死于安乐》）
2.下列句中加点字解释有误的一项n加油是（3分）（ ）
A.月色入户。
户,门。
（《记承天寺夜游》苏轼）n加油
B.肉食者鄙。
鄙,指目光短浅。
（《曹刿论战n加油》）
C.先帝不以臣卑鄙。
卑鄙,社会地位低微,见识短n加油。
（《出师表》诸葛亮）
D.寓逆旅,主人日再食。
再n加油,又,重复。
（《送东阳马生序》宋濂）
3.下n加油列翻译有误的一项是（3分）（ ）
A.其真无马邪?
其真不知马也!
（《马n加油说》韩愈）
真的没有千里马吗?
恐怕是真的不认识千里马吧!
B.素湍绿潭,回n加油清倒影。
（《三峡》郦道元）
激起白色浪花的急流,碧绿的深水,回n加油旋的清波,映出了（山石林木的）倒影。
C.去国怀乡,忧谗畏讥。
（《岳阳楼记》范仲n加油淹）
离开国家,怀念家乡,担心被人说坏话,惧怕被批评指责。
D.雾凇沆砀n加油,天与云与山与水,上下一白。
（《湖心亭看雪》张岱）
（湖上）冰花周围弥漫着白汽n加油,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。
题组训练六
1.n加油下列句中加点字解释有误的一项是（3分）（ ）
A.半n加油匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
直,同“值”,价钱。
（《n加油卖炭翁》白居易）
B.食马者不知其能千里而食也。
食,同n加油“饲”,喂。
（《马说》韩愈）
C.同舍生皆被绮绣。
被,同n加油“披”,穿着。
（《送东阳马生序》宋濂）
D.山肴野蔌。
蔌,同“蔬”,蔬菜n加油谷物等。
（《醉翁亭记》欧阳修）
2.下列翻译有误的一项是（3分）（ ）
A.香n加油远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
（《n加油爱莲说》周敦颐）
香气传得越远越清芬,它笔直洁净地挺立在那里,（人们）可以远n加油远地观赏它,却不可靠近去玩弄它。
B.凄神寒骨,悄怆幽邃。
（《小石潭记》n加油柳宗元）
使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深n加油远,弥漫着忧伤的气息。
C.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,n加油咨臣以当世之事。
（《出师表》诸葛亮）
先n加油帝不因为我社会地位低微,见识短浅,降低自己的身份,三n加油次到草庐来照顾我,向我征询对当今天下大事的意见n加油。
D.群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
大小官吏百n加油姓能够当面指责我的过错的,受上等奖赏。
题组训练七
1.下列句中加点字读音有n加油误的一项是（3分）（ ）
A.庶（shù）竭驽（nú）钝,n加油攘（rǎng）除奸凶。
（《出师表》诸葛亮）
B.土地平旷n加油（kuàng）,屋舍（shè）俨然。
（《桃花源记》陶n加油渊明）
C.乡（xiàng）为身死而不受,今为（wèi）宫室之美为（wéin加油）之。
（《鱼我所欲也》）
D.小信未孚（fǔ）,n加油神弗（fú）福也。
（《曹刿论战》）
2.n加油下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是（3分）（ ）
A.忠之属也 n加油 有良田美池桑竹之属
B.又何间焉傅说举于版n加油筑之间
C.必以信小信未孚
D.一鼓作气,再而衰主人日再食
3.下列翻译有n加油误的一项是（3分）（ ）
A.沙鸥翔集,锦鳞游泳。
（《岳阳楼记》范仲淹）
沙n加油洲上的白鸥时而飞翔,时而集合,美丽的鱼儿游来游去。
B.俶尔远逝,往来翕忽n加油。
（《小石潭记》柳宗元）
忽然间向远处游去了,来来往往,轻快敏捷。
n加油C.子之听夫志,想象犹吾心也。
（《<列子>一则》）
你听琴时n加油所想到的,就像我弹琴时所想到的。
D.然则天下之事,但知其一,不知其n加油二者多矣,可据理臆断欤?
（《河中石兽》纪昀）
既然这样,那么n加油对于天下的事,只知其一,不知其二的人有很多啊,难道可以n加油根据某个道理主观判断吗?
题组训练八
1.下列加点字注音全部正确的n加油一项是（3分）（ ）
A.若夫日出而林霏n加油（fēi）开,云归而岩穴暝（mǐng）。
（《醉翁亭记》欧阳修）
n加油B.右备容臭（chòu）,烨（yè）然若神人n加油。
（《送东阳马生序》宋濂）
C.及郡下,诣n加油（yì）太守,说如此。
（《桃花源记》陶渊明）n加油
D.吾视其辙乱,望其旗靡（mí）。
（《曹刿论战》）
n加油2.下列加点字的解释全部正确的一项是（3分）（ ）
A.学而时n加油习之,不亦说乎?
说,说。
（《<论语>十二章》）
B.所识穷乏者得我与?
得n加油,得到。
（《鱼我所欲也》）
C.自李唐来,世人甚爱牡丹。
甚,很。
（《爱莲n加油说》周敦颐）
D.策之不以其道,食之不能尽其n加油材。
策,鞭打。
食,食用。
（《马说》韩愈）
题组训n加油练九
1.下列选项中加点字注音错误的一项是（3分）（ ）
A.知n加油困,然后能自强（qiǎng）也。
（《<礼记>一则》）
B.山岛竦峙（zhn加油ì）。
（《观沧海》曹操）
C.无冻馁（něi）之患矣。
（《送东阳马生序》宋濂）
n加油D.菊之爱,陶后鲜（xiān）有闻。
（《爱莲说》周敦颐）
2.下n加油列加点词解释错误的一项是（3分）（ ）
A.念无与为乐者（考虑,想到n加油）（《记承天寺夜游》苏轼）
B.肉食者鄙,未能n加油远谋（卑鄙）（《曹刿论战》）
C.莫说相公痴（不要）（《n加油湖心亭看雪》张岱）
D.饮少辄醉（就）（《醉翁亭记》欧阳修）
n加油3.下列句子的翻译,错误的一项是（3分）（ ）
A.所以动心忍性,曾益其所不能n加油。
（《生于忧患,死于安乐》）
用这些方法来使他的心里受到震n加油撼,使他的性格坚忍起来,否则就不能有收获。
B.且欲与常马等不可得,安求其能n加油千里也?
（《马说》韩愈）
想要和普通的马一样尚且做不到,怎么能要求它日行n加油千里呢?
C.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也。
（《邹忌讽齐王n加油纳谏》）
我的妻子认为我美,是偏爱我;妾认为我美,是害怕我。
D.n加油三人行,必有我师焉。
（《<论语>十二章》）
几个人一起走路,其中一n加油定有可以做我老师的人。
题组训练十
1.下列句中加点字n加油注音有误的一项是（3分）（ ）
A.吾十有（yòu）五而志于学。
（《<论语>n加油十二章》）
B.乡为（wèi）身死而不受。
n加油（《鱼我所欲也》）
C.时时而间（jiàn）进。
n加油（《邹忌讽齐王纳谏》）
D.大庇（pì）天下寒士n加油俱欢颜!
（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）
2.下列翻译有误的一项是（3分）（ n加油 ）
A.然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
（《河中石n加油兽》纪昀）
既然这样,那么对于天下的事,只知n加油其一,不知其二的人有很多啊,难道可以根据某个道n加油理就主观判断吗?
B.自康乐以来,未复有能与其奇者。
（《答谢中n加油书书》陶弘景）
自从南朝的谢灵运以来,就没有人能欣赏这种奇丽景色了。
n加油
C.渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
（《桃花源记》陶渊明）
渔n加油人对此感到非常惊异。
再往前走,想要走到那林子的尽头。
Dn加油.学而不思则罔,思而不学则殆。
（《<论语>十二章》）n加油
只学习却不思考,就会精神疲倦而无所得,只空想却不认真学习,就会感n加油到迷惑而无所得。
题组训练十一
1.下列句子划分停顿有误的一项是n加油（3分）（ ）
A.斗折/蛇行,明灭/可见（《小石潭记》柳宗元）
B.率妻/子n加油邑人/来此绝境（《桃花源记》陶渊明）
C.初/为霖雨之n加油操（《<列子>一则》）
D.是故/学/然后知不足（《<礼记>一则》）
2.n加油下列句中加点字解释有误的一项是（3分）（ ）
A.是可谓善学者矣。
n加油
是,这。
（《送东阳马生序》宋濂）
B.吾妻之美我者,私我也。
美n加油,认为……美。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
C.忠之属n加油也,可以一战。
可以,和现代汉语“可以”相同,可n加油不译。
（《曹刿论战》）
D.天与云与山与水,上下一白。
一,全,都。
（《湖n加油心亭看雪》张岱）
3.下列翻译有误的一项是（3分）（ ）
语文课本中的文章n加油都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一n加油些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分n加油析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果n加油教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,n加油没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章n加油读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文n加油,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以n加油在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强n加油语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然n加油渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
A.富n加油贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
此之谓大丈夫。
（《富贵不n加油能淫》）
富贵不能使我迷惑,贫贱不能使我动摇,武力强迫n加油不能使我屈服。
这样才叫作大丈夫。
B.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏n加油影也。
（《记承天寺夜游》苏轼）
月色洒满庭院,如n加油同积水充满院落,清澈透明,水中水藻、荇菜交错纵横,原来是竹子和柏n加油树的影子。
C.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
（《陋室铭n加油》刘禹锡）
没有世俗的乐曲扰乱心境,也没有n加油官府公文劳神伤身。
D.其真无马邪?
其真不知马也!
（《马说》韩愈）
那么真的n加油没有千里马吗?
那一定是真不认识千里马吧!
题组训练十n加油二
1.下列句中加点字注音有误的一项是（3分）（ ）
A.吾十n加油有（yòu）五而志于学 吾日三省（xǐng）吾身（《<论语>十二章》）
n加油B.故患有所不辟（bì）也乡为（wèi）身死而不受（《鱼我所欲也》）
n加油C.时时而间（jiàn）进期（jī）年之后（《战国策n加油·邹忌讽齐王纳谏》）
D.卷我屋上三重（zhòn加油nɡ）茅大庇（bì）天下寒士俱欢颜（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）
2.下列n加油句中加点字解释有误的一项是（3分）（ ）n加油
A.盖追先帝之殊遇追,追念（《出师表》诸葛亮）
B.尝n加油趋百里外趋,疾走,跑（《送东阳马生序》宋n加油濂）
C.春和景明景,景色（《岳阳楼记》范仲淹n加油）
D.一鼓作气作,振作（《曹刿论战》）
答案精解精析
题组训n加油练一
1.D
2.D
题组训练二
1.B
2.C
3.n加油C
题组训练三
1.D
2.C
题组训练四
1.A
2.C
3.D
题组n加油训练五
1.C
2.D
3.C
题组训练六
1.D
2.Cn加油
题组训练七
1.D
2.A
3.A
题组训练八
1.C
2.C
题n加油组训练九
1.D
2.B
3.A
题组训练十
1.D
2.D
题组训练十一
n加油这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空n加油抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内n加油容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊n加油、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40n加油多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写n加油起文章来还用乱翻参考书吗?
1.B
2.C
n加油课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少n加油,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还n加油是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,n加油方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在n加油后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让n加油学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教n加油师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则n加油名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财n加油富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章n加油,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
n加油3.D
题组训练十二
一般说来，“教师”概念之n加油形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者n加油，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”n加油。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非n加油子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗n加油为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教n加油师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师n加油”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
1.D
2.C
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