华东理工大学多元统计分析与SPSS应用实验1剖析知识讲解.docx

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华东理工大学多元统计分析与SPSS应用实验1剖析知识讲解

华东理工大学2013—2014学年第二学期

《多元统计分析与SPSS应用》实验报告1

班级学号姓名

开课学院商学院任课教师任飞成绩

实验内容:

实验1SPSS软件的安装与使用

1.学会安装SPSS11.5,熟悉SPSS的安装过程和安装过程选项的选择。

初步熟悉SPSS11.5的新界面。

(从学院机房的FTP上下载SPSS11.5的软件ftp:

//59.78.108.36,帐号rfstu,密码rfstu@bs,从rfsoft文件夹中获取)

2.熟悉

⏹观察量排序(SortCases)

Data

SortCases…

⏹变量排序(RakeCases)

Transform

RankCases…

⏹拆分数据文件(SplitFiles)

Data

SplitFile…

⏹分类汇总(Aggregate)

Data

Aggregate…

⏹选择观测量(SelectCases)

Data

SelectCases…

实验要求:

1.总结安装的步骤与要点

2.对“Employeedata”进行数据整理

教师评语:

教师签名:

年月日

实验报告:

实验1.0安装步骤与要点:

一、步骤:

1.打开文件夹课件/SPSS/setup.exe.

2.在弹出窗口中选择installSPSS,按照提示顺序单击“Next>”,“Yes”.

3.可以用Browse浏览更改存放目录

4.输入name,serialnumber,其中serialnumber可以从SPSS文件下SN.txt中获取,为“12345”

5.单击“Next>”,选择“Typical”,再单击“Next>”

6.选择“Personalinstallation”,单击“Next>”

7.从SN.txt文件中复制“30001359390”到方框中,单击“Update”

8.再输一遍“30001374190”,再次单击“Update”,单击“Next>”

9.出现下图,再单击“Next>”

10.进入安装

11.单击“Next>”

12.单击“Finish”,完成安装

2、要点:

安装过程中只需要按照提示步骤,将程序按装在指定文件夹中,其关键关键步骤在于获取SN.txt文件夹中的序列号,根据SN.txt中的英文提示操作。

实验1.1

1、观察量排序:

对观察量“Salary”进行升序排序,如下图:

结果:

3.变量排序:

按照gender男、女分组(若gender变量值0代表女性,1代表男性),对“Salary”求秩。

得到

FromNew

variablevariableLabel

---------------------

SALARYRSALARYRANKofSALARYbyGENDER

将数据按照“rsalary”和“gender”排序,可以比较清楚地看出分组排序情况

Cases编号小于等于258的为女性排至结果,大于258的为男性排秩结果。

4.拆分数据文件

单击“Data”-“SplitFiles”,若选择“Analyzeallcases,donotcreategroups”,则分析所有个案,但不创建分组,不进行拆分。

若选择“Comparegroups”,进行分组比较,选择“EmploymentCategory”

结果:

描述性统计分析输出

DescriptiveStatistics

EmploymentCategory

N

Minimum

Maximum

Mean

Std.Deviation

Clerical

EmploymentCategory

363

1

1

1.00

.000

ValidN(listwise)

PS:

消费者分析363

(一)大学生的消费购买能力分析

Custodial

“碧芝”隶属于加拿大的beadworks公司。

这家公司原先从事首饰加工业,自助首饰的风行也自西方,随着人工饰品的欣欣向荣,自制饰品越来越受到了人们的认同。

1996年'碧芝自制饰品店'在迪美购物中心开张,这里地理位置十分优越,交通四八达,由于是市中心,汇集了来自各地的游客和时尚人群,不用担心客流量问题。

迪美有300多家商铺,不包括柜台,现在这个商铺的位置还是比较合适的,位于中心地带,左边出口的自动扶梯直接通向地面,从正对着的旋转式楼拾阶而上就是人民广场中央,周边4、5条地下通道都交汇于此,从自家店铺门口经过的90%的顾客会因为好奇而进看一下。

EmploymentCategory

(二)创业弱势分析27

(一)DIY手工艺品的“多样化”2

2

2.00

据调查统计,有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。

无论是送人,个人兴趣,装饰还是想学手艺,DIY手工制作都能满足你的需求。

下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。

如图(1-4).000

ValidN(listwise)

2003年,上海市总人口达到1464万人,上海是全国第一个出现人口负增长的地区。

27

“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。

据店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。

按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:

珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。

全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意尽管售价不菲,却仍没挡住喜欢它的人。

标题:

手工制作坊2004年3月18日

Manager

EmploymentCategory

84

3

3

3.00

.000

ValidN(listwise)

84

若选择“Organizeoutputbygroups”,输出结果分开组织。

描述性统计分析输出

DescriptiveStatistics(a)

N

Minimum

Maximum

Mean

Std.Deviation

EmploymentCategory

363

1

1

1.00

.000

ValidN(listwise)

363

aEmploymentCategory=Clerical

DescriptiveStatistics(a)

N

Minimum

Maximum

Mean

Std.Deviation

EmploymentCategory

27

2

2

2.00

.000

ValidN(listwise)

27

aEmploymentCategory=Custodial

DescriptiveStatistics(a)

N

Minimum

Maximum

Mean

Std.Deviation

EmploymentCategory

84

3

3

3.00

.000

ValidN(listwise)

84

aEmploymentCategory=Manager

4.分类汇总

单击“Data”-“Aggregate”,选择“EmploymentCategory”为分类变量,“EducationalLevel”、“CurrentSalary”、“BeginningSalary”为汇总变量。

输出aggr.sav文件,查看得结果:

5.选择观测量

单击“Data”-“Select”,选择“AllCases”,则选择全部个案,数据编辑窗口个案没有发生变化。

选择“Ifconditionissatisfied”,单击“If”,然后选择取女性受教育年限超过10年的观测量。

对filter_$排序,可以清楚地得到Cases编号2小于等于239为不满足条件数据,而大于等于240为所需满足educ>10且gender=0的数据。

若选择“RandomSampleofcases”为随机选取数据,例如选择“Approximately20%”,即随机选取20%的数据。

若选择“Basedontimeorcaserange”,择制定范围选取个案。

操作与上述类似。

若选择“Usefilter”,过滤变量,变量下的0值或者缺失值将被过滤。

例如,把变量“filter_$”过滤。

结果:

实验收获

通过自己的操作,基本掌握观察量排序、变量值的排秩、数据拆分、分类汇总、观测量选择等基本操作。

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