部编版二年级语文下册《非连续性文本阅读能力过关》附答案.docx

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部编版二年级语文下册《非连续性文本阅读能力过关》附答案

部编版二年级语文下册3.非连续性文本阅读能力过关

班级__________姓名___________得分_________时间：

40分钟满分：

100分

一、图画阅读。

（24分）

1．图中的人物分别在做什么？

请把相应的序号填到括号中。

（15分）

2．图中的人们正在准备过（　　）。

（填字母，3分）

A．除夕　　B．端午节　　C．元宵节　　D．中秋节

3．结合上图，把句子补充完整。

（6分）

过端午节还有_______的习俗，这个节日是为了纪念_____而产生的。

二、绘本微阅读。

（27分）

发明家奇奇兔

陈俊/译

【内容提要】

1．奇奇兔的职业是__________，爱好是__________________________，愿望是______________________________________。

（9分）

2．猜一猜奇奇兔为什么想要设计“寻找朋友的机器”？

（　　）（填字母，3分）

A．因为他常常感到孤独。

　　　B．因为有人请他帮忙设计。

3．你看懂“胡萝卜清洗机”的设计图了吗？

按照清洗顺序填空。

（15分）

胡萝卜先通过刷子____________，再经由传送带传送到一个清洗箱中清洗，洗后的胡萝卜通过____________和____________送到吹风机处____________，之后掉到____________收集起来，胡萝卜清洗就完成了。

三、根据表格内容，完成练习。

（15分）

四、绘本阅读，完成练习。

（21分）

从封面开始，故事的大幕已缓缓拉开：

一艘轮船航行在茫茫的大海上。

一个小女孩抱着名叫天天的洋娃娃站在船头，正要给海鸥喂食，一不小心天天被海鸥的翅膀碰到了，掉到了大海里。

天天的一身行头和首饰都被海水冲走了，她也被卷入了一团奇怪的泡沫中。

天天游到泡沫下面看到了一栋100层的房子，每十层住着不同的动物。

每一种海洋生物都是一个大家庭，图画就好像它们房屋的剖（pōu）视图，我们可以清晰地看到每一种海洋生物生活的情景。

每一种生物的房屋的外形都不一样，都是非常奇妙的房屋设计，分别与生物本身的形体、特征，或是生活习性有关。

例如：

海獭喜欢吃海藻，它们的房子就是由很多海藻构建的；海星房屋的外形像海星一样；章鱼房屋的外形像一条大章鱼……

天天从海獭的口中得知自己的衣服和头发从这里沉下去了，于是开始一层层寻找。

在寻找的过程中，她发现她的衣服和头发很适合那些小动物，海獭拿到了她的头发，用来给宝宝当摇篮；海豚得到了她的裙子，给小海豚当衣裳……作为回报，小动物们也送给了天天它们自己的东西。

最后，在100层房子的动物的帮助下，天天回到了小主人身边。

1．《海底100层的房子》的作者是日本作家______________。

（2分）

2．这本书主要讲了一个什么故事？

（　　）（填字母，3分）

A．讲动物们运用自己的智慧，建造奇妙有趣的房屋的艰难过程。

B．讲小女孩的洋娃娃天天掉到海中，在海中领略了海底100层房屋的奇妙，最终被遇到的动物们送回到小女孩身边的故事。

3．根据绘本内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（8分）

（1）小女孩最终找回了她的洋娃娃。

（　　）

（2）天天最后找回了自己的衣服和头发，并带回到了船上。

（　　）

（3）天天虽然把衣服和头发送给了海底的动物们，但也收到了它们送给自己的东西。

（　　）

4．每一种海洋生物都是____________，图画就好像它们____________。

如：

海星房屋的外形像______，章鱼房屋的外形像______……（8分）

五、读精彩片段，完成练习。

（13分）

　　　　　　　　　泡沫下面住着海獭

“哎呀！

吓了我一跳！

你是谁呀？

”

“我叫天天。

请问你见过我的衣服和头发吗？

”

“噢，刚才确实有一些什么东西沉下去了。

”

“真的吗？

那我去找找看！

”

“这栋房子有100层呢，加油哦！

”

1．上图所示是第______到______层，是________的家，它们的房子主要由海藻构建，比如海藻做的________________、________________和________________。

（9分）

2．这是一本拥有很多有趣细节的绘本，你能找出一处你认为有趣的细节，把它写在下面的横线上吗？

（4分）

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

3．非连续性文本阅读能力过关

一、1.④②①③⑤

2．B

3．示例：

赛龙舟　屈原

二、1.发明家　发明各种各样的机器　发明“寻找朋友的机器”

2．A

3．刷去泥土　管道　传送带　吹干　篮子里

三、1.A　2.B

3．示例：

比目鱼　金枪鱼　三文鱼

四、1.岩井俊雄

2．B

3．

（1）√　

（2）×　（3）√

4．一个大家庭　房屋的剖视图

海星一样　一条大章鱼

五、1.1　5　海獭　梯子　装饰门　窗户

2．示例：

第二层中，海藻成了海獭盖的被子。

部编版二年级语文下册1.期末模拟卷

（一）

时间：

60分钟　满分：

100分

基础百花园（50分）

一、下列加点字注音有误的一项是（　　）。

（2分）

A．慈祥（cí）　靠近（kào）　　　B．抹布（mǒ）　　裂缝（liè）

C．秩序（xù）扫帚（sào）D．慌张（huāng）稠密（chóu）

二、读拼音，写词语。

（10分）

三、查字典，填空。

（7分）

“亡”用音序查字法，先查音序________，再查音节________；用部

首查字法，先查________部，再查________画。

“亡”在字典中的释义有：

①逃跑；②失去，丢失；③死；④死去的。

给下列加点的“亡”字选择正确的意思。

（填序号）

1．亡羊补牢（　　）　2.家破人亡（　　）　3.逃亡（　　）

四、选字组词。

（6分）

竟　竞记　纪劝　功

（　　）争　毕（　　）（　　）律　忘（　　）（　　）劳（　　）告

五、选词填空。

（7分）

五颜六色的粉红的透明绿绿的鲜红的碧绿的雪白雪白的

春风吹进了校园，旗杆顶上__________国旗微微飘动；草地上，

小草发芽了，嫩嫩的，__________；教室旁，__________柳枝迎风摆

动；操场边，__________桃花开满枝头，__________梨花竞相开放；

花丛中，长着一对__________翅膀的小蜜蜂忙着采蜜，__________

蝴蝶成双成对地翩翩起舞。

春天的校园真美啊！

六、照样子，写词语。

（7分）

1．毛茸茸（ABB式）____________　____________

2．虎头蛇尾（含动物的成语）____________　____________

3．灾难（近义词构成的词语）____________　____________

4．出自寓言故事的成语：

揠苗助长、____________

七、按要求，写句子。

（11分）

1．例：

天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

（仿写）

________________________________________________________

2．那原始森林是我们祖先的摇篮。

（换一种说法，句意不变）

________________________________________________________

3．妹妹跨上“马”，奔向前去。

（用“蹦蹦跳跳地、高兴地”扩句）

________________________________________________________

4．例：

美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛里跳舞。

（仿写）

________________________________________________________

5．天上的云彩一会儿__________________，一会儿______________，

一会儿__________________。

（补全句子）

主题训练营（13分）

八、根据课文内容完成练习。

（13分）

1．根据句意，在横线上填入合适的名句。

（填字母，3分）

A．予人玫瑰，手有余香　　　B．失信不立

C．若衣服，若饮食，不如人，勿生戚

（1）当同学说话不算数时，我会用“________”来提醒他；当有人

主动帮助同学时，我会用“________”来赞美他。

（2）姐姐看到同学买了名牌衣服，就哭着要妈妈也买给她，妈妈就

用《弟子规》中的“________”这句话来教育姐姐。

2．填一填。

（5分）

（1）我背诵了不少有关四季的古诗。

如春天的诗句，有贺知章的“碧

玉妆成一树高，____________________”；有杜甫的“两个

黄鹂鸣翠柳，____________________”；如夏天的诗句，有杨

万里的“接天莲叶________________，___________________”。

（2）秋处露秋寒霜降，____________________。

3．根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的

打“×”。

（5分）

（1）“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，将春风比作

了剪刀。

（　　）

（2）《大象的耳朵》一文中大象最后听取了小动物们的话，把耳朵

竖了起来。

（　　）

（3）《蜘蛛开店》一文中蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围

巾。

（　　）

（4）《开满鲜花的小路》一文中长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。

（　　）

（5）《一匹出色的马》一文中妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。

（　　）

读写展示台（37分）

九、根据童谣内容填一填。

（7分）

小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。

腊八粥，喝几天，哩哩啦啦

二十三。

二十三，糖瓜粘。

二十四，扫房子。

二十五，磨豆腐。

二十

六，去买肉。

二十七，宰公鸡。

二十八，把面发。

二十九，蒸馒头。

三十晚上熬一宿，初一初二满街走。

我知道这是一首描写________（传统节日）前的准备工作的童谣。

这是一年中最热闹、最喜庆的节日。

节日前，大人们要________、

________、蒸馒头……小朋友最喜欢___________、____________……

我还知道诗句“________________，________________”描写的就是

这个节日。

十、阅读短文，完成练习。

（15分）

鹿姑娘照镜子

鹿姑娘很爱美。

每天早晨，她都要舔舔身上的皮毛，擦擦脚上的

蹄壳，认真打扮一阵子。

她很想知道自己脸上有没有灰尘，可是总也看不见。

她决心去找

能看见自己的脸的办法。

一天，鹿姑娘碰见了山鸡，问：

“有什么办

法能让我看到自己的脸呢？

”山鸡回答道：

“你可以到山里找一面镜子

啊，它光亮、透明……等到你找累了，口渴了，就能找到了。

”

鹿姑娘谢过了山鸡，就在长白山里找开了。

她钻密林，爬高山，

攀悬崖（xuányá），越深沟……找啊找啊，她感到又渴又累，发现林边

有一个清清的湖，便跑过去喝起水来。

等喝饱了，鹿姑娘就坐在湖边

休息，这时她猛然发现水里也有一个鹿姑娘。

她明白了，________________________________就是山鸡说的镜

子。

1．根据短文内容连一连。

（6分）

舔　　　擦　　　钻　　　爬　　　攀　　　越

蹄壳皮毛深沟悬崖高山密林

2．在短文中找出合适的词语填入括号里。

（4分）

（　　　）的湖　　　（　　　）的镜子

3．从哪里可以看出鹿姑娘很爱美？

用“____”在短文中画出相关语

句。

（2分）

4．把短文的最后一句话补充完整，写在横线处。

（3分）

十一、仔细看图，挑食的猫咪最后有什么变化呢？

这个故事和“猫和老鼠”

的故事有何不同？

请继续往下编故事。

（15分）

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

1．期末模拟卷

（一）

一、B

二、姑娘　邮局　休息　温暖　波纹

民族　热闹　钱财　烤鸭　反复

三、w　wáng　亠　一

1．②　2.③　3.①

四、竞　竟　纪　记　功　劝

五、鲜红的　绿绿的　碧绿的　粉红的

雪白雪白的　透明　五颜六色的

六、1.辣乎乎　脆生生

2．龙飞凤舞　狐假虎威

3．明亮　长久

4．刻舟求剑

七、1.示例：

彩虹弯弯的，好像一座桥。

2．我们祖先的摇篮是那原始森林。

3．妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

4．示例：

可爱的小鸟在高大的树枝上欢快地歌唱。

5．示例：

变成了一只小兔　变成了一群小鱼

又变成了一朵朵棉花

八、1.

（1）B　A

（2）C

2．

（1）万条垂下绿丝绦

一行白鹭上青天

无穷碧　映日荷花别样红

（2）冬雪雪冬小大寒

3．

（1）√　

（2）×　（3）√

（4）√　（5）×

九、春节　示例：

磨豆腐　宰公鸡　吃糖瓜　喝腊八粥　爆竹声中一岁除

春风送暖入屠苏

十、1.舔——皮毛　　爬——高山

擦——蹄壳攀——悬崖

钻——密林越——深沟

2.清清　透明

3．每天早晨，她都要舔舔身上的皮毛擦擦脚上的蹄壳，认真打扮一阵子。

4．清清的湖

十一、略。