初三系列复习资料3动词考点集汇讲解和训练原创全套.docx

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初三系列复习资料3动词考点集汇讲解和训练原创全套

初三系列复习资料（3）动词考点集汇、讲解和训练

三、动词

【考点直击】

1.动词的八种时态的构成及用法；

2.动词被动语态的构成及用法；

3.非谓语动词的构成及用法；

4.近义动词的用法区别。

【名师点睛】

1.动词的时态

　　英语时态总共有十六种时态，其中常用的有8种，它们是：

一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。

（1）一般现在时的基本用法用动词原形或第三人称单数形式表示

1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

　时间状语：

every…,sometimes,often,usually,at…,onSunday

　Ileavehomeforschoolat7everymorning.

2）客观真理，客观存在，科学事实。

　Theearthmovesaroundthesun.

　ShanghailiesintheeastofChina.

3）表示格言或警句中。

　Pridegoesbeforeafall.

【注意】此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：

Columbusprovedthattheearthisround..

4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。

　Idon'twantsomuch.DoesTomlikeplayingfootball?

5）某些动词如come,go,move,stop,leave,arrive,be,finish,continue,start等，在一般现在时句中可用来表示按计划、规定将要发生的动作。

　　Thetraincomesat3o'clock.

　6）在时间状语从句或条件状语从句中，一般现在时代替一般将来时。

　　I'llhelpyouassoonasyouhaveproblem.

　　TellXiaoLiaboutitifyoumeethim.

（2）一般过去时的用法：

　　用动词的过去式表示。

　　表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或存在的状态，或过去反复、经常发生的事情。

常与表示过去时间的词，词组或从句连用。

常用的时间状语如yesterday,thedaybeforelast,lastweek….,twodays/….ago等,上下文清楚时可以不带时间状语。

　　Iworkedinthatfactorylastyear.Itwasverycoldyesterday.

IusedtogofishingonSundays.

（3）一般将来时的用法

1）表示将来的动作或状态，或表示将来反复发生的动作或存在的状态常用的时间状语有tomorrow,tomorrowmorning/afternoon…,nextweek/year…等。

如：

　　MrWuwillteachusEnglishthisterm.

I’llgotomyhometownnextweek.

2）一般将来时有下面几种形式：

（1）助动词will+动词原形。

表示将来的意愿，决心，许诺，命令等时常用will，征求对方意见，

　　Iwilldomybesttocatchupwiththem.

　　ShallIopenthedoor?

（2）be+going+to+动词原形。

表示打算、计划，最近或将来要作的某事。

　　IamgoingtoflytoBeijingnextweek.

I’mgoingtovisitmygrandparentsnextmonth.

　（3）be+动词不定式。

表示有职责，义务，可能，约定，意图等。

　　Thereistobeameetingthisafternoon.

　　Wearetomeettheguestsatthestation.

　（4）beabout+动词不定式，表示马上，很快作某事。

　　Theyareabouttoleave.

（5）come,go,start,move,leave,等词常用进行时态表示按计划将要发生的事情。

ChenHuiiscomingtonight.

TheyareleavingforShanghaitomorrow.

（6）在时间状语从句中，用一般现在时表示将来的动作。

We’llstartifitdoesn’traintomorrow.

Ifyouareill,youmustgotoseethedoctor.

I’llgivethenotetohimassoonashecomesback.

will与begoingto的区别

（1）表示“带意愿色彩的将来”常用will。

如：

I’llstaywithyouandhelpyou.I’lltellyouaboutit.

（2）

（2）在问对方是否愿意或表示客气的邀请或命令时，常用will。

主语是第一人称时，常用shall。

如

Willyougototheparkwithme?

Whattimeshallwemeet?

（3）表示客观将来用will

I’llbe15yearsoldnextyear.

ItwillbeTeachers’DaynextFriday.

（4）begoingto常用与口语，主要用来表示：

（1）即将发生的动作或存在的状态。

如：

We’regoingtohelpfarmerswiththeirwork.

ThereisgoingtobeanEnglishfilmthisevening.

（2）打算或准备要做的事情。

如：

Whatareyougoingtodotomorrow?

I’mgoingtopickapples.

（3）根据某种迹象判断可能要发生的谋事。

如：

Lookattheclouds.It’sgoingtorain.

Ifeelevenworse.IthinkI’mgoingtodie.

（4）现在进行时的用法由“助动词am/is/are+现在分词”构成

　1）表示现在正在发生或者进行的动作。

常用的时间状语为now或从上下文体现出来。

或句首出现look,listen,becareful等词，引起人的注意，说明某一动作正在进行。

　　Whatareyoudoingnow?

Iamlookingformykey.

Look.Somechildrenareplayinggamesoverthere.

　2）表示目前一段时间内正在进行的动作（但说话时这个动作不一定在进行）。

　　Thestudentsarepreparingfortheexamination.

3）某些动词的现在进行时可以表示即将发生的动作，这些动词有arrive,come,go,leave,start等。

　　TheyaregoingtoHongKongtomorrow.

【注意】有些动词一般不可以用于进行时态

①表示状态的动词，尤其是静态动词，如：

be,have,

②表示认识、知觉和情感的动词，如：

know,think,hear,find,see,like,want,wish,prefer等。

（5）现在完成时的用法由“助动词have/has+过去分词”构成。

在人称代词后have,has可以缩写为’ve或’s,havenot缩写haven’t,hasnot缩写hasn’t

　1）现在完成时表示在说话之前已经完成或刚完成的动作对现在产生的影响或结果，常与already,ever,never,just,yet,before等词连用。

如：

　　Ihavejustboughtaten-speedbicycle.

　　Theyhavealreadycleanedtheclassroom.

ShehaseverbeentoParistwice.

　2）现在完成时表示动作从过去开始持续到现在，或还有可能持续下去的动作或状态。

常与for和since引导的短语或从句连用。

动词必须是延续性动词

　　Wehavelivedheresince1976.

　　Theyhavewaitedformorethantwohours.

【注意】

1.一般过去时与现在完成时的区别

　过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，但强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响；一般过去时常与具体的过去时间状语连用。

现在完成时属于现在时态范围，因此不能和表示过去时间的状语连用。

试比较：

Isawthisfilmyesterday.（强调看的动作发生过了，不涉及现在）

Ihaveseenthisfilm.（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了。

）

2.瞬间动词，如come,go,arrive,die,buy,borrow,leave,join,marry,begin,finish,end等不能与for,since状语连用。

但可以改变为其他表示相同意思的延续性动词。

如：

误：

Theoldmanhasdiedforafewyears.

正：

Theoldmanhasbeendeadforafewyears.

Theoldmanhasbeendeadsinceafewyearsago.

Theoldmandiedafewyearsago.

Itisafewyearssincetheoldmandied.

Afewyearshaspassedsincetheoldmandied.

瞬间动词的变化：

die→bedead,buy→have,borrow→keepcome/goto+地点→bein+地点arrivein/at+地点→bein+地点,join+组织→bein+组织或beamemberof+组织，leave→beawayfrom,begin→beonfinish/end→beover,marry→bemarried,wake→beawake,getup→beup….

3.have/hasbeento与have/hasgoneto的区别

前者表示“曾经去过某地”，已回来。

常与ever,never,before以及表示次数的词连用。

后者表示“去某地了”，还没回来，不在说话地点。

ShehasbeentoShanghai.（t她现在不在上海，而就在说话地。

）

ShehasgonetoShanghai.（可能在去上海的路上，或者已在上海，或者在回来的路上，总之现在不在这里。

）

（6）过去进行时的用法

表示过去某时正在进行的状态或动作。

例如：

　　IwaswatchingTVwhenshecametoseeme.

【注意】

过去进行时和一般过去时都是过去发生的事情，但过去进行时侧重表示过去某一时刻正在进行的动作或所处的状态，强调动作的连续进行，而一般过去时则表示单纯的过去事实，例如：

Theywerebuildingahouselastmonth.（上个月正在建造，建造好与否不知）

Theybuiltanewhouselastmonth.（上个月建造好了，动作已经完成）

（7）过去完成时的用法

　　过去完成时表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或所处的状态，过去完成时常和by,before,when等词组成的短语和从句连用。

　　Wehadalreadylearnedtwothousandswordsbytheendoflastyear.

　　Whenwearrivedatthestation,theyhadwaitedformorethantwentyminutes.

（8）过去将来时的用法

过去将来时表示从过去某个时间看将要发生的动作或存在地状态，过去将来时较多地被运用在宾语从句中。

例如：

Theyweregoingtohaveameeting.

ItoldhimthatIwouldseehimoffatthestation.

2.动词的语态

语态有两种：

主动语态和被动语态。

主语是动作的发出者为主动语态；主语是动作的接受者为被动语态。

（1）被动语态

1）被动语态最基本的句型结构是：

be+及物动词过去分词

2）被动语态中的谓语动词一定要是及物动词

因为被动句中的主语是动作的承受者，某些短语动词如lookafter,thinkof,takecareof,workout,laughat等，也可用于被动语态。

Thechildrenweretakengoodcareofbyher.

【注意】

短语动词中的介词或副词变成被动语态时不可遗漏。

3）主动语态变为被动语态要加“to”的情况

若宾语补足语是不带to的不定式，变为被动语态时，该不定式前要加"to"。

此类动词为感官动词，如：

make,let,feel,see,hear,help,listento,lookat,make,observe,see,notice,watch等。

例如：

Theteachermademegooutoftheclassroom.

Iwasmadetogooutoftheclassroom（bytheteacher）.

4）主动形式表示被动意义

如wash,clean,look,cut,sell,read,wear,feel,draw,write,sell等动词虽然用做主动形式却表示被动的意义。

或need+doing,例如：

Thefoodtastesgood.Thecoatwasheswell.

Thisdresswearscomfortable.

Mywatchneedsmending.

5）含有直接宾语和间接宾语的主动句变成被动句时，可以将一个宾语变为主语，另一个不动。

如：

Theteachergavethestudentssomeadvice.

（间接宾语）（直接宾语）

Someadvicewasgiventothestudents（bytheteacher）.或

Thestudentsweregivensomeadvice（bytheteacher）.

3.非谓语动词-------不定式和动名词

对非谓语动词的考点是：

感官动词后不定式作宾语补足语和动词ing形式作宾语补足语的用法；一些特殊动词的动词不定式作宾语补足语时不带to，但变为被动语态时就要带to；有些动词既可接不定式也可接动词ing形式作宾语，但表达的意思不同。

这些都是历年中考的重点。

（1）非谓语动词的形式

非谓语动词指的是在句中起名词，形容词或副词作用的动词形式，而不是作谓语的动词形式。

动词的非谓语形式分为动名词，分词，动词不定式。

（2）不定式作宾语或宾语补足语

常跟不定式作宾语的词有want,like/love,need,hope,begin/start,learn,agreetry,等。

tell,ask,want,wish,warn,help,encourage等词后面常可跟不定式作宾语补足语。

如：

Hewantedtogothereforaholiday.

Weonlyneedtoputthecandlesonitnow.

Annbegantoputthecandlesonhercakes.

Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.

Iwarnedyounottoclimbthetree.Butyoudidn’tlistentome.

【注意】

1．不定式短语作宾语室，如果还带有宾语补足语，通常用it作形式宾语，而不定式短语放在宾语补足语之后。

如：

Hefounditverydifficulttogettosleep.

IfinditinterestingtostudyEnglish.

2．begin,start,like,hate,love后接不定式或动名词作宾语，区别不大。

Like后接动名词指经常性的动作，接不定式指一次具体的动作。

如：

Iliketraveling.Iliketotravelbytrain.

3．接动名词与不定式意义不同的情况：

1）stoptodo　停止，中断做某事后去做另一件事。

stopdoing　停止做某事。

　　2）forgettodo　忘记去做某事。

　（未做）

　forgetdoing　忘记做过某事。

　（已做）

3）remembertodo记得去做某事　　　　（未做）

　rememberdoing记得做过某事　　　（已做）

4）trytodo　　努力，试图做某事。

　trydoing　试验，试着做某事。

5）goontodo　做了一件事后，接着做另一件事。

goondoing　继续做原来做的事。

　6）meantodo　打算、想

meandoing　意味着　　　　　

（3）不定式作目的状语或在一些作表语的形容词后作状语表示原因或结果。

如：

Hegotupearlytocatchtheearlybus.

Inordertopasstheexam,heworkedveryhard.

I’msorrytohearthat.（原因）

Someoftheapplesarehardtoreach.（结果）

（4）用不定式和分词作补足语都可以的动词

这样的动词有感官动词如：

see,hear,look,notice,watch,observe,feel等，使役动词have,make,get等。

接不带to的不定式表示动作的完整性，真实性；+doing表示动作的连续性，进行性。

　Isawhimworkinthegardenyesterday.

　昨天我看见他在花园里干活了。

（强调"我看见了"这个事实）

　Isawhimworkinginthegardenyesterday.（强调"我见他正干活"这个动作）

昨天我见他正在花园里干活。

但在被动语态中则to不能省掉。

如：

LittleTomwasoftenmadetodotheheavyworkonthefarm.

Shewasneverheardtosingsowellbefore.

（5）不定式作定语：

不定式短语作定语必须放在被修饰的细之后。

如：

Ihavealotofworktodo.Whataboutsomethingtoeat?

（6）在疑问次how,what,when,where,which等词后作宾语或宾语补足语：

如：

Hetaughtushowtouseacomputer.

Nobodytolduswhattodo.

Canyoutellmewhichtochoose.

（7）.enjoy,finish,mind,keep,practice等词后面必须要跟动名词作宾语.

TheGreensenjoylivinginChina.

Haveyoufinishedreadingthebook?

Doyoumindopeningthewindow?

（8）常用不定式的句型：

1.It’stime（forsb）todosth=It’stimeforsth是做…..的时候了

It’stimetohavelunch.=It’stimeforlunch.

It’stimeforRoberttogotoschool.

2.Thereisnotime/need/use/…todosth没有时间/必要…做某事

Therewasnotimetothink.

Therewerenotenoughpeopletopickthem.

3.Ittakessbsometime/moneytodosth某人花费…时间/钱做某事

Ittakesmetenminutestowalktoschool.

Ittookthemhalfamonthtofinishthework.

4.be+形容词+enoughtodosth做某事足够….

Thegirlisoldenoughtogotoschool.

Dannyidnottallenoughtoreachtheceiling.

5.be+too+形容词+todosth太……而不能做某事

Sheistootiredtowalkfarther.

Wearetooexcitedtosayaword.

6.bereadytodosth乐于做某事

Heisalwaystohelpothers.

7.It’s+形容词+forsbtodosth