江苏省无锡市江阴市学年九年级上学期期末语文试题.docx
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江苏省无锡市江阴市学年九年级上学期期末语文试题
江苏省无锡市江阴市2018-2019学年九年级上学期期末语文试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、句子默写
1．根据课文默写。
①__________________，君子好逑。
（《关雎》）
②富贵不能淫，__________________，威武不能屈。
（《孟子》）
③晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，__________________。
（陶弘景《与谢中书书》）
④忽如一夜春风来，__________________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑤__________________，后天下之乐而乐。
（范仲淹《岳阳楼记》）
⑥剪不断，理还乱，是离愁。
__________________。
（李煜《相见欢》）
⑦在《龟虽寿》中曹操以马为喻，表达自己的远大抱负的诗句是:
_________，____________。
二、字词书写
2．根据语段内容填写汉字。
①wēi______峨的黄山，千峰竞秀，万壑藏云；漓江的怪石奇峰，瘦骨②lín______峋，玲珑剔透；梅雨潭的绿，明亮软嫩，温③rùn_____如玉……游人身处祖国壮丽的山水之间，如入神奇的画卷，流连忘返。
三、选择题
3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）
A．书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
B．暮春时节，春意阑珊，诗人不禁发出“落花流水春去也”的慨叹。
C．在这个座谈会上，我仅是一家之言，起个抛砖引玉的作用，还希望多听听大家的见解。
D．2017年底建成的港珠澳大桥，将香港、珠海、澳门三地融会贯通，成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。
4．下列句子没有语病的一项是（）
A．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
B．2018年8月31日，第十三届全国人大常委会第五次会议通过了新修改的《中华人民共和国个人所得税法》。
C．近年来，我国经济获得飞速发展，谁也不能否认这不是改革开放取得的成果。
D．不仅这种植物墙具有审美价值，而且可以减少噪声和空气污染。
5．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）
A．《史记》是司马迁编著的我国第一部纪传体通史；《左传》是左丘明编撰的一部编年体史书；《战国策》是刘向编写的国别体史书。
B．《岳阳楼记》作者范仲淹，谥号文正；《醉翁亭记》作者欧阳修，谥号文忠；谥号是他们死后朝廷赐予的，这两个谥号体现了朝廷对二人的肯定。
C．孟子是战国时期的思想家，是继孔子后的又一位儒学大师，被尊称为“亚圣”，其编撰的《孟子》是儒家经典“五经”之一。
D．“丈夫之冠也”中的“冠”指加冠，古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人。
“黄发垂髫”中的“黄发”、“垂髫”分别指代老人和小孩。
6．下列对《格列佛游记》有关内容的表述不正确的一项是（）
A．格列佛是这样从大人国逃出来的：
被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。
B．格列佛第三次出游飞岛国遇到很多可笑的事情，如废除口语而以物示意的计划、从黄瓜里提取阳光的科学实验、为从哪头敲破鸡蛋而发生党派之争等。
C．慧马国中，马是理性的动物，统治全国，而人形的“耶胡”是贪婪残暴的牲畜，作者意在讽刺人性的丑恶。
D．斯威夫特以丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时英国的社会现实。
作者笔下的格列佛完全否定了所谓的文明东西，从而表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。
四、名著阅读
7．阅读下面的文字，回答问题。
（一）这是一个明月之夜，我尽量设法赶到宫殿而不踩到任何人。
我发现他们已把梯子放到着火的屋子墙上，准备好水桶，只是取水较远。
这些水桶约有套筒那么大，可怜的人们以最快速度把它们递给我，但火势猛烈，它们起不了多大作用。
我本来可以轻而易举用大衣把火扑灭，但不幸慌忙中没带上它，只穿了一件紧身皮上衣。
情况似乎万分危急，悲惨无比。
如果不是我忽然想到一个权宜之计，那么这座堂皇的宫殿无疑已被彻底烧毁。
①阅读文段，请说说“权宜之计”是指具体采用了什么样的办法。
____________________________
②在小人国，格列佛可算是一个“大”人，拥有巨大的力量，他为什么选择逃走？
____________________________
（二）万能大师此时正忙于两项大设计，一是在地里种植谷壳，他断言里面含有真正的种子功效，为此他做了几种试验给我看，可是我还不够机敏，无法理解。
其次是把某些树脂、矿物和蔬菜混合后外用于两只羊羔身上，以阻止其羊毛生长，他希望经过适当时间整个王国的无毛羊种都繁殖起来。
①结合选段分析“万能大师”一词的表达效果。
___________________________
五、文言文阅读
阅读文段，回答问题
荆轲者，卫人也。
而之燕，燕人谓之荆卿。
其后秦将樊於期得罪于秦王，亡之燕，太子丹受而舍之。
鞠武谏曰：
“不可。
夫以秦王之暴而积怒于燕，足为寒心，又况闻樊将军之所在乎？
是谓‘委肉当饿虎之蹊’也，祸必不振矣！
燕有田光先生，其为人智深而勇沉，可与谋。
”乃造焉。
太子逢迎，田光坐定，太子避席而请曰：
“燕秦不两立，愿先生留意也。
”田光曰：
“今太子闻光盛壮之时，不知臣精已消亡矣。
虽然，光不敢以图国事，所善荆卿可使也。
”太子曰：
“愿因先生得结交于荆卿，可乎？
”田光曰：
“敬诺。
”即起，趋出。
田光偻行见荆卿，曰：
“光与子相善，燕国莫不知。
光窃不自外，言足下于太子也，愿足下过太子于宫。
今太子告光曰‘所言者，国之大事也，愿先生勿泄’，是太子疑光也。
”欲自杀以激荆卿。
荆轲遂见太子，言田光已死，致光之言。
太子再拜而跪，膝行流涕，有顷而后言曰：
“丹所以诫田先生毋言者，欲以成大事之谋也。
今田先生以死明不言，岂丹之心哉！
”荆轲坐定，太子避席顿首曰：
“今秦有贪利之心，而欲不可足也。
丹之私计愚，以为诚得天下之勇士使于秦，窥以重利；秦王贪，其势必得所愿矣。
诚得劫秦王，使悉反诸侯侵地，则大善矣；则不可，因而刺杀之。
彼秦大将擅兵于外而内有乱，则君臣相疑，以其间诸侯得合纵，其破秦必矣。
此丹之上愿，而不知所委命，唯荆卿留意焉。
”久之，荆轲曰：
“此国之大事也，臣驽下，恐不足住使。
”太子前顿首，固请毋让，然后许诺。
于是尊荆卿为上卿。
节选自《史记·刺客列传》（有删改）
8．解释下列加点字。
①亡之燕___________
②乃造焉__________
③膝行流涕___________
④诚得劫秦王__________
9．下列句中的“以”与“欲自杀以激荆卿”中的“以”字的用法相同的一项是（）
A．祭以尉首
B．不以物喜，不以己悲
C．可以一战
D．意将隧入以攻其后也
10．下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（）
A．太子丹接纳了秦将樊於期并让他住下来，但鞠武认为这样不妥，向太子推荐了燕国名士田光先生。
B．太子丹看到田光先生后觉得他精力已经衰竭了，不能冒昧地谋划国事，最终选择了田光先生的好朋友荆轲。
C．太子丹告诫田光先生不要讲的原因，是想使大事的谋划得以成功，并不是真正地怀疑田光先生。
D．古人崇礼，与人相处中常使用敬词。
如“荆卿”中的“卿”就是古代对人的敬称，“足下”是对对方的敬称。
11．翻译。
①一鼓作气，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）
②太子前顿首，固请毋让，然后许诺。
六、诗歌鉴赏
诗歌赏析
上李邕①
李白
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。
宣父②犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
（注）①这首诗是李白青年时代的作品。
李邕在开元七年至九年前后，曾任渝州（今重庆市）刺史。
李白游渝州谒见李邕时，因为不拘俗礼，且谈论间放言高论，使李邕不悦。
②宣父：
即孔子，唐太宗贞观十一年（637年）诏尊孔子为宣父。
12．请从修辞的角度对颔联作简要赏析。
13．后两联表达了诗人哪些情感？
七、现代文阅读
阅读文段，回答问题
身处沟渠，无碍仰望星空
①最近，一个叫雷海为的外卖小哥刷屏了，因为他的另一个令人惊叹的身份——第三季《中国诗词大会》总冠军！
这件事让我们看到平凡人的尊严和光芒。
②诗词对于雷海为来说，不是实现梦想的必由之路，而是丰润人生的业余爱好，所以他才有一种独有的淡定、诗意的旷达。
与其说雷海为的成功是梦想的召唤，倒不如说是坚持和热爱的力量。
③明朝文人张岱说，“人无癖不可与交，以其无深情也。
”雷海为就是这样深情的人，是诗歌这一终生爱好赋予了他深情。
他说，父亲希望他成为一个有文化涵养的人，将山川湖海藏于心中。
读诗背诗于他来说，是一种纯粹的热爱，“背一首，就开心；一天没背，就觉得少了什么”。
因此，它才可以成为快乐之源，涵养自己的人生，“将山川湖海藏于心中”。
④壁立千仞，无欲则刚。
雷海为强就强在他的“无欲”上——他不怕输，大不了接着送快递，“他就是《天龙八部》里那种扫地僧，他根本就不管江湖中的事，但是他一旦出手，就会震惊整个江湖”。
⑤英雄不问出处。
身有残疾的余秀华创作的诗歌打动很多读者，还有校园保安考取硕士研究生步入名校殿堂，等等。
他们给了那些生活在浑浑噩噩中的人一个警醒——平凡和困顿不是浑噩生活的理由，平凡的人也会发光。
有许多坚持和热爱无关职业、财富、出身，却有关生活的品质、生命的厚度。
⑥对于绝大多数人来说，生活终归于平凡。
发现生活的真善美，从时代的变化中看懂生命的永恒，从而更加热爱平凡的生活，这比拥有梦想、实现梦想之类更为现实，也更为迫切。
雷海为是通过诗词，展现了自己平凡人的不凡魅力，这样的东西，我们知道，生活中还有很多。
⑦王尔德说：
吾辈皆身处沟渠之中，然其必有仰望星空者也。
愿你我无论身处何处，都能做那个时时不忘仰望星空的人。
14．用自己的话简要概括本文的中心论点。
15．请概述第③段的论证思路。
16．第⑤段说英雄不问出处，但其实每个英雄都有“来路”，能否结合全文，谈谈普通人如何成为“英雄”？
阅读文段，回答问题
一平方米的爱
王伟锋
①冬子回到村里的时候，天色已近黄昏。
夕阳挂在低处的山脊，像一枚熟透的秋柿，又大又圆，惹人馋。
余晖把半边天空渲染得无比壮丽，流瀑般飞泻下来的霞光，映衬着远远近近袅袅升起的炊烟。
终于到家了！
冬子深吸了一口山里熟悉的空气，不由自主加快了脚步。
②娘已经接到了冬子要回来的消息，早早准备儿子回家的第一餐饭。
乡里的风俗，送行的饺子，接客的面。
擀面条，可是娘的看家本领。
面粉是自家地里的麦子磨的，和面时，娘还特意加了鸡蛋，将面团子揉捏了一遍又一遍，只为吃起来筋道。
炒好的小鸡肉，配上清早采摘的新鲜野蘑菇，再淋上一勺子的小磨香油，那个香哟！
这些，可是冬子小时候的最爱。
那时候，家里虽然穷，但每个月，娘总要东拼西凑地做那么一两次，给儿子解解馋。
③想起儿子小时候的馋样，娘忍不住“噗”的一下笑出声，两只和面的手，更加欢快地上下舞动起来。
爹正往火塘里加柴，听到娘的笑声，也嘿嘿地跟着乐。
④傍晚，冬子脚步急切地进了家门，扯嗓子喊一声娘，又喊一声爹，喜得爹和娘几乎同时从灶屋里跑出来，一起看着冬子笑。
娘麻利地解下围裙，要给儿子扑打身上的灰尘，被冬子笑着拦下了。
爹颤颤巍巍地打来一盆水，让儿子洗手洗脸，边走边趔趄。
冬子忙跑过去，接过水盆放地上，又搬个凳子给爹坐。
⑤爹的腿脚不好，冬子考上高中那年，爹去百里外的小煤窑打工，刚去不到一个月，小煤窑冒顶，爹砸伤了一只脚，虽经医生全力救治，终是落下了永久的残疾。
想起往事，冬子的嗓子眼便堵得慌，觉得愧对爹娘。
⑥如今，自己大学毕业在城里有了工作，也谈了女朋友，是该让爹娘过上好日子了。
只是，眼下到了谈婚论嫁的时候，婚房还没有着落。
⑦冬子接替爹烧火，将火烧得旺旺的，红舌头一样的火苗欢快地舔着锅底。
娘手巧，面条很快做好了，一家人围着火塘子，哧溜哧溜，响声四起。
冬子恍惚又回到了童年，找到了儿时的感觉。
⑧冬子几次想提起自己在城里买房的事，但看看娘鬓边的白发和爹布满沧桑的脸，只好欲言又止。
那些早已打好腹稿的话语，分明在喉咙眼里蠢蠢欲动，冬子却卷着舌头，硬生生地把它们和着面条，吞咽进了肚子里。
⑨前不久，女朋友看中了一套房子，俩人找同事同学帮忙，该借的都借了，首付还差不少。
俩人拿出上中学时攻克数学题的劲头，算来算去，仍是无解。
实在没辙，女朋友要他回山里找找答案。
⑩吃过饭，一家人坐在炕上拉家常。
娘问得多，冬子回答得少，嘴里嗯嗯应着，眼睛心不在焉地瞟着屋角的小电视。
山里信号弱，电视画面蒙上了一层雾状的雪花。
娘眼睛花，但心不糊涂，她看得出，冬子这次回来，有心事。
这一点上，爹不如娘。
娘不满地飞了一眼爹。
爹却只顾着高兴，儿子回来了，不知道说啥好，就吧嗒吧嗒地抽旱烟，于是，只好一阵又一阵剧烈地咳嗽。
⑪山里人休息早。
冬子辗转反侧，枕着爹的鼾声，刚要入眠，女朋友的短信忽然来了，追问买房子筹款的事。
冬子一下子睡意全无，折腾了半宿，才胡乱睡去。
⑫鸡叫了三遍，冬子才起床。
他帮着爹把猪圈塌陷的豁口重新和了泥巴垒好，又帮着娘挑拣她采摘的野生药材，忙前忙后，买房子的事，冬子始终没有提。
依照家里现有的情况，冬子觉得自己实在开不了口。
⑬午饭，是香喷喷的荠菜馅饺子。
吃过饭，冬子就该回城了。
爹腿脚不方便，娘坚持一直把冬子送下山。
漫山遍野的槐花开了，如云似霞。
冬子怀揣心事，却无心欣赏眼前的美景。
大道上的岔路口，娘突然收住脚，塞给冬子一样东西，然后急转身往回走。
是一个鼓鼓囊囊的方便面袋子！
不用看，里面装的是钱。
那袋子是娘的钱包，她平时总宝贝似的带在身上。
⑭冬子喉头一紧，想追上娘，把钱还回去。
娘却笑着摆摆手，加快脚步，转眼间，隐在了槐花深处。
冬子仔细清点了一下，那些钱，居然有三千元。
一张一张，全是娘积攒下来的辛苦钱，都熨帖地躺在袋子里。
⑮只是，娘不知道，这些钱，在县城里买房，刚好够买一平方米。
但，在儿子眼里，这一平方米的爱，铺展开来，也便是整个的世界！
⑯“娘——”冬子站在一块高高的石头上，望着娘远去的方向，不管不顾地放声大喊起来。
然而，只有自己的回声，没有娘的回音。
山风清冽，送来阵阵槐花的清香。
那槐花香里，有一种隐隐的清苦味道。
冬子缓缓蹲下身子，闭上眼睛，泪水狠狠地落下来，硬生生地砸在石头上，吧嗒吧嗒地响。
他捧起方便面袋子，紧紧捂在了自己的胸口。
⑰那袋子上，满满的，全是娘热乎乎的体温！
17．请结合小说情节，说说冬子的情感变化。
18．请谈谈你对第⑮自然段画线句的理解。
19．回城的路上，女友又来信催问筹款的事，请你设身处地，帮冬子拟写一条手机短信，回复女友。
20．小说中第⑯自然段对“槐花”的描写，有何作用？
请简要分析。
八、作文
21．标点如人生。
请以“逗号”为题，结合自己的经历写一篇文章。
要求：
①文体自选，诗歌除外；②字迹工整，不少于600字；③不得透露个人信息。
参考答案
1．窈窕淑女贫贱不能移沉鳞竞跃千树万树梨花开先天下之忧而忧别是一般滋味在心头老骥伏枥志在千里
【解析】
【详解】
古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
“窈、窕、竞、骥、枥”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。
2．巍嶙润
【解析】
【详解】
这道题目考查学生根据拼音写词语的能力。
学生只有读准字音，才能得出相应的词语。
在书写词语的时候，注意同音字、形似字、易错字的辨析，要准确书写，不要出现错别字。
“嶙”不要写成“鳞”，“巍”不要写成“魏”。
3．D
【解析】
【详解】
D项错误，“融会贯通”意思是把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解，用在句中不恰当。
4．B
【解析】
【详解】
A项缺少主语，删去“由于”；B项正确；C项否定词使用错误，删去第二个“不”；D项语序不当，改为“这种植物墙不仅可以减少噪声和空气污染，而且具有审美价值”。
故选B。
【点睛】
辨析或修改病句时，如果句子比较长，就要分析句子的结构，再判断其存在的问题。
常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
5．C
【解析】
【详解】
C项表述错误，《孟子》是儒家经典，是“四书”之一。
6．B
【解析】
【详解】
这是对名著作品《格列佛游记》的考查。
B项表述错误，因从哪头敲破鸡蛋而发生党派之争是“小人国”，不是“飞岛国”。
7．
（一）①格列佛撒了一大泡尿，扑灭了大火。
②他善良仁慈，受到小人国君臣的猜忌和迫害，不得不逃走。
（二）①运用了反语（讽刺）手法，抨击了那些不切实际的空想以及不尊重客观规律的发明。
【解析】
【详解】
这是一道名著阅读题。
（1）语段出自《格列佛游记》中“小人国游记”一部分。
结合故事的情节可知，一位宫女看传奇故事时睡着了，引发了火灾，格列佛撒了一大泡尿，扑灭了大火。
后来，由于格列佛不愿意帮小人国国王消灭另外一个小国家，受到小人国君臣的猜忌和迫害，被迫逃走。
（2）语段出自《格列佛游记》。
“万能大师”本是褒义词，此处褒义贬用，是反语，讽刺那些不切实际的空想以及不尊重客观规律的发明，有抨击的意味。
8．①亡：
逃跑。
②造：
前往，到。
③膝：
名作状，用膝。
④诚：
果真，如果。
9．D
10．B
11．①第一次击鼓进军振作士气，第二次击鼓进军士气就衰弱，第三次击鼓进军士气就衰竭了。
②太子上前以头叩地，坚决请求不要推托，而后荆轲答应了。
（前、固、让、省略句）
【解析】
8．作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
①句意为：
逃到燕国。
亡，逃跑。
②句意为：
于是前往拜会田先生。
造，前往，到。
③句意为：
跪着前进，痛哭流涕。
膝：
名词作状语，用膝盖。
④句意为：
果真能够劫持秦王。
诚：
果真，如果。
9．本题考查学生对文言一词多意的辨析能力。
要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义。
例句：
萧田光想用自杀来激励荆卿。
以：
来。
A项，用那两个军官的头祭祀天。
以：
用。
B项，不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
以：
因为。
C项，可以凭借这个条件打一仗。
以：
凭借。
D项，想挖洞进去来从后面攻击他。
以：
来。
故选D。
10．本题考查学生对文章内容的理解。
A、C、D三项正确；B项有误，鞠武向太子推荐田光，但田光以自己精力不如以前，恐荒废了国家大事为由拒绝了太子，同时又推荐了荆轲。
故选B。
11．文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①句中重点的词有：
一，第一次；鼓，击鼓；再，第二次；三，第三次。
句意为：
第一次擂鼓能振作士气，第二次擂鼓时士气就衰竭，第三次擂鼓时士气就枯竭了。
②句中重点的词有：
前，上前；固，坚决；让，推托。
句意为：
太子上前以头叩地，坚决请求不要推托，而后荆轲答应了。
点睛：
翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，思考命题者可能确定的赋分点。
具体的方法是：
首先找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅；然后按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
选自《史记》作者：
司马迁年代：
西汉
参考译文：
荆轲是卫国人，他的祖先是齐国人，后来迁移到卫国，卫国人称呼他庆卿。
到燕国后，燕国人称呼他荆卿。
后来秦将樊於期得罪了秦王，逃到燕国。
太子丹接纳了他，并让他住下来。
鞠武建议说：
“这样不行，秦王本来就很凶暴，再积怒到燕国，这就足以叫人担惊害怕了，又何况他听到樊将军住在这里呢？
这就像将肉放置在饿虎往来的路上，（您遭受到的）灾祸一定无法挽救了！
燕国有位田光先生，他这个人智谋深遮而勇敢沉着，可以和他商量商量。
”于是前往拜会田先生。
太子上前迎接，田光坐稳后，左右没别人，太子离开自己的座位向田光请教说：
“燕国与秦国暂不两立。
希望先生留心（想办法存燕灭秦）。
“田光说：
“如今太子光听说我盛壮之年的情景，却不知道我精力已经衰竭了。
虽然如此，我不能冒昧地谋划国事，我的好朋友荆卿是可以承担这个使命的。
”太子丹说：
“希望能通过先生和荆卿结交，可以吗？
”田光说：
“遵命。
”于是即刻起身，急忙出去了。
田光弯腰驼背地走着去见荆卿，说：
“我和您彼此要好，燕国没有谁不知道，你我私下里不必见外，我已经把您推荐给太子，希望您前往宫中拜访他。
如今太子告诫我说：
所说的，是国家大事，希望先生不要泄露。
这是太子怀疑我。
一个人行事却让别人怀疑他，他就不算是有节操、讲义气的人。
”于是田光想用自杀来激励荆卿，说：
“希望您立即去见太子，就说我已经死了，表明我不会泄露机密。
”就刎颈而死。
荆轲于是拜见太子丹，说田光已经死去，并把田光的话告诉太子丹。
太子拜了两拜跪下去，跪着前进，痛哭流涕：
过了一会说：
“我所以告诫田先生不要和他人讲，是想使大事的谋划得以成功。
如今田先生用死来表明他不会说出去，这难道是我的初衷吗!
”等荆轲坐稳，太子又离开座位以头叩地说：
“田先生不知道我不上进，使我能够到您跟前，不揣冒昧地有所陈述，这是上天哀怜燕国。
不抛弃我啊。
如今秦王有贪利的野心，而他的欲望是不会满足的。
我私下有个不成熟的计策，认为果真能得到天下的勇士，派往秦国，用重利诱惑秦王，秦王贪婪，其情势一定能达到我们的愿望。
果真能够劫持秦王，让他全部归还侵占各国的土地，像曹沫劫持齐桓公，那就太好了；如不行，就趁势杀死他。
他们秦国的大将在国外独揽兵权，而国内出了乱子，那么君臣彼此猜疑，趁此机会，东方各国得以联合起来，就一定能够打败秦国。
这是我最高的愿望，却不知道把这使命委托给谁，希望荆卿仔细地考虑这件事。
”过了好一会儿，荆轲说：
“这是国家的大事，我的才能低劣，恐怕不能胜任。
”太子上前以头叩地，坚决请求不要推托，而后荆轲答应了。
从此任命荆轲为上卿。
12．夸张，如果风停了，大鹏飞下来还能扬起江海里的水，极力凸显大鹏的神力。
暗含诗人的凌云壮志。
13．诗人对李邕瞧不起年轻人的态度的不满；对自己才能的自信与自负；对抱负实现的强烈渴望；不畏流俗。
【解析】
12．本题考查赏析诗句。
“假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水”，意思是如果在风歇时停下来，其力量之大犹能将沧海之水簸干。
这句诗用了夸张的修辞手法，这只大鹏即使不借助风的力量，以它的翅膀一搧，也能将沧溟之水一簸而干，这里极力夸张大鹏的神力，表达了李白的凌云壮志，心中充满了浪漫的幻想和宏伟的抱负。
13．诗的后四句，是对李邕怠慢态度的回答。
“世人”指当时的凡夫俗子，显然也包括李邕在内，因为此诗是直接给李邕的，所以措词较为婉转，表面上只是指斥“世人”。
“殊调”指不同凡响的言论。
李白的宏大抱负，常常不被世人所理解，被当做“大言”来耻笑。
李白显然没有料到，李邕这样的名人竟与凡夫俗子一般见识，于是，就抬出圣人识拔后生的故事反唇相讥。
孔老夫子尚且觉得后生可畏，你李邕难道比圣人还要高明？
男子汉大丈夫千万不可轻视年轻人呀！
后两句对李邕既是揄揶，又是讽刺，也是对李邕轻慢态度的回敬，态度相当桀骜，显示出少年锐气。
此诗通过对大鹏形象的刻画与颂扬，表达了李白的凌云壮志和强烈的用世之心，对李邕瞧不起年轻人的态度非常不满，表现了李白勇于追求而且自信、自负、不畏流俗的精神。
据此分析作答即可。
14．平凡的人拥有坚持和热爱的力量，可以成就高品质人生。
或平凡的人坚持美好的追求，可以展现不凡的魅力。
15．首先引用张岱的话强调了没有深情、没有嗜好的人不值得与之交往，接着列举了雷海为因为热爱诗歌而成为有涵养的人的例子，论证了热爱对人生的重要意义，最后得出结论，强调深情可以成为快乐之源，涵养人
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