遵义市初中毕业升学统一考试语文试题及答案.docx

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遵义市初中毕业升学统一考试语文试题及答案

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遵义市2009年初中毕业(升学)统一考试

语文试题卷(及答案)

注意事项:

1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.1—6题为单项选择题,必须使用2B铅笔在规定区域填涂;第7—26为非选择题,务必使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效。

4.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(30分)

1.汉字积累——下列词语中加点字读音完全相同的一项是(3分)

A.和睦和谐平和应和

B.一宿星宿住宿宿舍

C.称职称心简称相称

D.角逐口角角色角度

2.词语积累——根据下面的意思写出成语,错误的一项是(3分)

A.彼此谅解,重新和好。

——言归于好

B.让人意外,十分震惊。

——骇人听闻

C.不再讲话,不再露面。

——潜移默化

D.文雅朴实,很有礼貌。

——文质彬彬

3.语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)

A.人文的核心是“人”,以人为本,关心人、爱护人、尊重人。

B.“快回来!

”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!

C.他教我写作,给我讲怎样选材?

怎样构思?

选择立意?

怎样开头……

D.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。

4.文化积累——下面句子陈述内容有误的一项是(3分)

A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,也称“诗三百”。

分“风”“雅”“颂”三类,表现手法为“赋”“比”“兴”。

B.《史记》是西汉史学家、文学家、思想家司马迁撰写的我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

C.《狂人日记》是鲁迅的第一篇小说,收集在鲁迅的小说集《呐喊》里。

课文《故乡》选自散文集《朝花夕拾》。

D.《雷雨》是我国现代戏剧家曹禺的代表作,是中国戏剧杰出的现实主义悲剧。

曹禺的作品还有《日出》《原野》等。

5.语言运用——根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是(3分)

坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。

许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。

请记住:

没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;

A.没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。

B.没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅。

C.没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔。

D.没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔。

6.语言运用——提取下面句子的主要信息,正确的一项是(3分)

长嵌沟景区内紫红色砂岩上的中山峡谷地貌与茂密的亚热带原生常绿阔叶林交织而成的红尘地貌森林景观保存了罕见的古韵纯真的自然风光。

A.中山峡谷地貌与亚热带原生常绿阔叶林交织而成。

B.中山峡谷地貌与亚热带原生常绿阔叶林保存了自然风光。

C.长嵌沟风景区内的森林景观保存了古韵纯真的自然风光。

D.长嵌沟风景区内的中山峡谷地貌与原生常绿阔叶林保存了古韵纯真的自然风光。

7.句子积累——默写句子。

(8分)

①《钱塘湖春行》:

桃花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

②《观沧海》:

树木丛生,白草丰茂。

③《己亥杂诗》:

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

④《论语》:

其恕乎!

⑤《小石潭记》:

潭西南而望,,。

⑥《风筝》:

四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,。

⑦写出《沁园春·雪》中承上启下下的句子。

⑧我们要勇于攀登高峰的雄心和气概,正如杜甫《望岳》中所表达的那样:

8.篇段积累——默写欧阳修的《醉翁亭记》选段(4分)

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

,,,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

二、阅读(50分)

(一)最美好的时刻(16分)

一个春天的夜晚,我突然醒了,睁开眼睛,看见屋子里洒满了月光,四周静悄悄的,一点声音也没有。

温暖的空气里充满了梨花发出的清香。

  他下了床,踮着脚轻轻地走出屋子,随手关上了门,母亲正坐在门廊的石阶上,她抬起头,看见了我,笑了笑,拉他挨着她坐下。

整个乡村万籁俱寂,临近的屋子都熄了灯,月光是那么明亮。

远处,大约一里外的那片树林,黑压压地呈现在眼前。

那只看门狗在草坪上向他们跑来,舒服地躺在他们脚下,伸展了一下身子,把头枕在母亲外衣裳的下襟。

我们就这样待了很久,谁都不出声。

  然而,在那片黑压压的树林里却并不宁静——野兔子和小松鼠、负鼠和金花鼠它们都在那儿奔跳、欢笑;还有那田野里,那花园的阴影处,花草树木都在悄悄地生长。

  那些红的桃花,白的梨花,很快就会飘散零落,留下的将是初结的果实;那些野李子树也会长出滚圆的、像一盏盏灯笼似的野李子,野李子又酸又甜,都是因为太阳烤炙风雨吹打的;还有那青青的瓜藤,绽开着南瓜似的花朵,花朵里满是蜜糖,等待着早晨蜜蜂的来临,但是过不了多久,你看见的将是一条条甜瓜,而不再是这些花朵了。

啊,在这无边无际的宁静中,生命——这种神秘的东西,它既摸不着,也听不见。

只有大自然那无所不能,温柔可爱的手在抚弄着它——正在活动着,它在生长,它在壮大。

  一个8岁的孩子当然不会想得那么多,也许他还不知道自己正沉浸在这无边无际的宁静中。

不过,当他看见一颗星星挂在雪松的树梢上时,他也被迷住了;当他听见一只鸟在月光下婉转啼鸣时,他心里有一种说不出的高兴;当他的手触到母亲的手臂时,他感到自己是那么安全、那么舒坦。

9.文章的标题“最美好的时刻”具体指的是什么?

(4分)

①“美好”指的是

②“时刻”指的是

10.请简要概括这篇文章的主要内容。

(3分)

11.第三自然段中“那只看门狗”的描写,在文中有什么作用?

(3分)

12.第四自然段中“并不宁静”的景象,与全文的“宁静”矛盾吗?

为什么?

(3分)

13.你认为这篇文章有什么特点?

请从语言、表达等方面任选一点作简要分析。

(3分)

(二)人类只剩7年时间拯救地球(16分)

  

英国著名自然灾难专家、世界知名环境科学家比尔·麦克古尔在其新书《7年拯救地球》中提出了一个惊人的观点:

那就是人类如果不立即采取行动,减少大气中的温室气体排放,那么2015年将成为地球命运的转折点。

如果地球温室气体排放在这7年时间中无法得到控制,那么地球将在2015年7月进入不可逆转的恶性循环中,人类将被气候变暖引发的一系列大自然灾难所吞噬!

 

  

麦克古尔教授在书中称,从现在开始到2015年,人类只剩下有限时间来减少有害温室气体的排放,如果人类的努力失败,那么地球将面临6500万年前小行星撞地球造成恐龙灭绝以来最大的灾害威胁。

麦克古尔教授说:

到2050年,全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。

要做到这一点,温室气体的排放必须在2015年前就达到稳定状态,然后逐年下降。

但这样仍然不够,如果人类不主动减少大气中的二氧化碳含量,即使温室气体的排放减少90﹪,仍无法阻止危险的气候变暖。

麦克古尔教授称,地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度,如果人类烧光地球上剩下的其他化石燃料,那么地球的温度还将上升13摄氏度,当前的症况表明,自然环境已到了非治理不可的地步,这种治理也将不是一人一国之力可以完成的,是需要世界各国协同一致、共同面对的。

 

14.麦克古尔关于拯救地球的观点是哪一年提出的?

(3分)

15.麦克古尔认为人类拯救地球应采取什么行动?

(3分)

16.第三自然段主要用了什么说明方法?

试举例分析其作用。

(3分)

17.最后一段中“地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度”,句中“大约

”能删除吗?

为什么?

(3分)

18.根据麦克古尔的观点,请你提一条拯救地球的具体措施,并简要说明理由。

①措施

②理由

(三)私心(12分)

伦奉公尽节,言事无所依违。

诸子或时谏止,辄叱遣之,吏人奏记及便宜者,亦并封上,其无私若此。

性质悫,少文采,在位以贞白称,时人方之前朝贡禹。

然少蕴藉,不修威仪,亦以此见轻。

或问伦曰:

“公有私乎?

”对曰:

“昔人有与吾千里马者,吾虽不受,每三公有所选举,心不能忘,而亦终不用也。

吾兄子常病,一夜十往,退而安寝;吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠。

若是者,岂可谓无私乎?

19.解释句中加点的词。

(5分)

①辄叱遣之辄:

②时人方之前朝贡禹方:

③然少蕴藉然:

④若是者是:

⑤岂可谓无私乎谓:

20.用现代汉语翻译下面句子。

(4分)

①或问伦曰:

“公有私乎?

②吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠

21.你怎样看待第五伦的“私心”?

(3分)

(四)如梦令(6分)

李清照

昨夜雨疏风骤,浓夜不消残酒。

试问卷帘人,却道“海棠依旧”。

“知否?

知否?

应是绿肥红瘦”。

22.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面?

(3分)

23.作者运用了什么抒情方式,抒发了怎样的感情?

(3分)

三、综合性学习(10分)

毕业前夕,班上开展“师恩难忘”的感恩活动。

请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。

24.为手抄报设计报名和栏目。

仿照下面示例,写出报名和四个栏目名称。

(6分)

例:

报名园丁颂栏目课堂内外

①报名

②栏目A.B.C.D.

25.为手抄报写一段“编者的话”,说明这期为手抄报的主题。

(4分)

四、作文(60分)

26.按下面的题目和要求写一篇文章(作文55分,书写5分)

题目:

我读懂了。

要求:

①在横线上填上适当的词语,将题目补充完整。

②除诗歌外,文体不限。

③不少于600字。

④文中不得出现真实的地名、校名。

 

 

遵义市2009年初中毕业(升学)统一考试

语文试题卷评分标准

一、积累与运用(30分)

1.D2.C3.B4.C5.A6.C(每题3分,共18分)

7.(8分)①最爱湖东行不足,杨柳阴里白沙堤。

②秋风萧瑟,洪波涌起。

③落红不是无情物,化作春泥更护花。

④己所不欲,勿施于人。

⑤斗者蛇行,明灭可见⑥却就在这天空中荡漾了。

⑦江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

⑧会当凌绝顶,一览众山小(每小题1分,错一字、漏一字、加一字该小题不给分)

8.(4分)野花发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者(每句1分,错一字、漏一字、加一字该句不给分。

二、阅读(50分)

(一)最美好的时刻

9.(4分)①宁静(1分)、温馨(1分)(答“宁静”1分;答“温馨”“和谐”“幸福”“美满”等1分,共2分)②春天的夜晚(2分)(只答“夜晚”或“晚上”给1分。

10.(3分)一个8岁的孩子和母亲一起感受夜的宁静。

(意思表达清楚即可。

11.(3分)中心突出(1分),表达了和谐、宁静的美好感觉(2分)。

(或“突出了人与自然和谐共处的宁静、美好”。

意思表达清楚即可。

12.(3分)不矛盾。

运用了以“动”衬“静”的手法(1分),烘托了(或“表现了”)夜晚的和谐、美好(2分)。

(只答“不矛盾”不给分;说明“衬托”“烘托”手法1分,结合文本分析2分。

13.(3分)示例:

语言生动(1分)。

如“那些野李子树也会长出滚圆的像一盏盏灯笼似的野李子……”(1分)运用比喻生动地写出了野李子可爱的形状(1分)。

(从“意境优美”“层次清楚”等方面举例分析、言之成理也可。

(二)人类只剩7年时间拯救地球

14.(3分)2008年

15.(3分)减少大气中的温室气体排放。

(或“减少大气中二氧化碳的含量”。

16.(3分)列数字(1分)。

如“到2050年,全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。

”(1分),具体说明拯救地球应立即采取行动(1分)。

(或“具体说明了排放量减少的程度”也可。

17.(3分)不能,因为“大约”表明温差是约数(2分),体现了说明文语言的准确性(1分)。

(或:

如果去掉“大约”就表明是确数1摄氏度,不能体现说明文语言的准确性。

)只答“不能去掉”不给分;答“不能,因为它体现了说明文语言的准确性”,没有具体分析给1分)

18.(4分)示例1:

少开车(2分),减少温室气体排放(2分)。

示例2:

多植树(2分),减少大气中的二氧化碳含量(2分)。

(提出措施2分,说明理由2分。

措施不符合文意“减少温室气体排放”“减少大气中二氧化碳含量”的不给分。

(三)私心

19.(5分)①就②比作③可是,但是④这,这样⑤说,称

20.(4分)①有人问第五伦说:

“你有私心吗?

”(2分)(关键词“或”“公”未译或错译,每处扣1分)②我的儿子有了病,我虽然(即使)不去探望,但却整夜睡不着觉(2分)。

(关键词“疾”“省视”“竟夕”未译或错译,每处扣1分,扣完为止。

21.(3分)这样的私心是人之常情,这说明了他严于自律,对自己高标准,严要求。

(符合文意,言之成理即可。

(四)如梦令

22.(3分)写出了春天晚上(1分),雨点疏落(1分)风刮得很猛烈的情景(1分)(要点:

时间和“风”“雨”的情态。

23.(3分)运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的方法(1分)抒发了作者的伤春之情(2分)。

(意思表达清楚即可)

三、综合性学习(10分)

24.①(2分)要求:

主题突出,简洁明了。

②(4分)示例:

园丁之歌、老师的一天、悄悄话、校园内外、爱心故事等(每个栏目1分。

要求:

符合主题,简明扼要,内容不重复)

25.(4分)(说明主题,语言通顺即可。

郑重声明:

此试题卷由贵州张宗明编拟答案,只提供本人投放的网站使用,其他网站不能转载,也请我投放的网站保护我的权益。

 

2009年安顺市初中毕业生学业、升学(高中、中职、五年制专科)招生考试

语文科试题参考答案

一、基础知识积累与运用考查(共30分)

1、(2分)愚蠢 消磨       2、(3分)B        3、(3分)A        4、(3分)C

5、(4分)

(1)只缘身在最高层

(2)学而不思则罔

(3)似曾相识燕归来(4)直挂云帆济沧海

6、(4分)

(1)海日生残夜,江春入旧年。

(2)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

(3)大漠孤烟直,长河落日圆。

(4)会当凌绝顶,一览众山小。

7、(4分)

示例一:

沙僧 《西游记》 在西天取经的路上,沙僧一直忠诚地跟随着师傅,打点行李,问路化缘,冲锋陷阵。

他为人忠厚,做事认真,我愿与他交朋友。

示例二:

阿寥沙 《童年》 阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里,我愿与他交朋友,给他一些帮助,让他成长的路上多一些温暖和快乐。

8、(4分)略(只要符合题意,用上比喻句,语句通顺即可。

9、(3分)略(只要抓住要点,语句通顺即可。

示例:

不同的家庭收入水平影响到学龄儿童生活方式的形成和发展,对他们的生长发育和健康产生不同的影响。

或学龄儿童的营养不良率随着家庭收入的增加而下降,学龄儿童的肥胖率随着家庭收入的增加而上升等)

二、阅读能力考查。

(60分)

(一)(12分)

10、(2分)B

11、(2分)

(1)迫近 

(2)在,到 (3)日光 (4)因,因为

12、(4分)

①这就是岳阳楼盛大壮观的景象。

(或这就是岳阳楼的雄伟景象。

②(如果)没有这种人,我和谁一道呢?

(或“除了这种人,我和谁一道呢?

”)

13、(2分)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

14、(2分)无固定答案。

(二)(14分)

15、(2分)逻辑顺序

16、(3分)作比较、列数字的说明方法。

突出、准确地说明了气温上升或下降1℃对经济效益产生的影响。

17、(3分)“可能”表估计,推测。

说明出现海平面上升1厘米到16厘米的情况几率大,体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。

18、(3分)内容:

为了更全面、客观地说明气候变化带来的利弊。

写法:

把气温升高的利与弊进行对比,更加突出地说明了气温升高的弊大于利。

19、(3分)措施:

减排工业废气和汽车尾气,建人工湖,植树造林,开发新能源,控制人口增长等。

(三)(16分)

20、(3分)院长先生为我做手术时,把纱布折成美丽的“白蝴蝶花”,给我以极大的影响。

21、(4分)⑴表现了他工作的认真细致  ⑵表现了他对病人的关切与呵护

22、(3分)侧面烘托院长先生工作的严谨认真、一丝不苟及对病人的关爱。

23、(3分)⑴纪念我的康复,表达对院长先生的感激。

⑵懂得了“做事就要做到极致”的道理。

24、(3分)示例:

如果每个人都做到极致,这世界怕早就大不相同了!

(言之成理即可)

(四)(18分)

25、(3分)读书使人优美。

26、(3分)从人们十分关心的生活现象人手,引起读者关注,能更好地突出自己的观点。

27、(4分)读书能使人养成洗耳倾听的习惯和姿态,让人神采倍增;读书能使人会心展颜,而微笑是最好的敷粉和装点,可以传达比所有语言更丰富的善意和温暖,而且物美价廉利于储存,还能重复使用;读书使人自知,让你的红唇胜过任何颜色的涂抹,更加光彩夺目。

28、(3分)答案提示:

比喻的修辞、“抚卷”“香氛”等词语的运用形象地证明了读书可以给人带来欢娱。

29、(5分)开放性试题,没有标准答案。

如:

读书可以使人变得文明;读书可以使人变得文静;读书可以使人变得智慧等等。

只要能联系自己的读书经历谈出读书的作用即可。

三、综合性学习考查(10分)

30、(3分)开放性答案。

(注意正确的人文性和积极的人生观、价值观的体现)

31、(3分)开放性答案。

(注意正确的人文性和积极的人生观、价值观的体现)

32、(4分)开放性答案。

(注意正确的人文性和积极的人生观、价值观的体现)

四、写作能力考查(50分)

略。

 

 

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