马克思主义基本原理总题库精编版.docx

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马克思主义基本原理总题库精编版

绪论

一、单项选择题

1.马克思主义创立的经典作家是（A）

A.马克思和恩格斯

B.列宁

C.毛泽东

D.邓小平

2.全部马克思主义学说的理论结论是 （A） 

Ａ．科学社会主义       Ｂ．马克思主义哲学   

Ｃ．马克思主义政治经济学   D．无产阶级革命的学说

3.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（A）

A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展

B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D．列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

4.人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是（A）

A．马克思B．爱因斯坦C．达尔文D．牛顿

5.在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（B）

A．法国里昂工人起义B．英国宪章运动

C．芝加哥工人起义D．德国西里西亚纺织工人起义

6.马克思主义产生的经济根源是（C）

A．工业革命B．资本主义经济危机

C．资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D．阶级斗争

7.马克思主义产生的阶级基础和实践基础（B）

A．资本主义的剥削和压迫

B．无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台

C．工人罢工和起义

D．工人运动得到了“农民的合唱”

8.提出价值规律是“一只看不见的手”是（B）

A．马克思B．亚当.斯密

C．大卫.李嘉图D．威廉.配第

9.马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（C）

A．辩证法B．历史观C．劳动价值论D．剩余价值论

10.马克思把黑格尔的辩证法称为（A）

A．合理内核B．基本内核C．精髓D．核心

11.被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是（B）

A．费尔巴哈B．傅立叶C．欧文D．圣西门

12.在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（D）

A.德国B．奥地利C．中国D．俄国

13.“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（A）

A．马克思主义是无产阶级的世界观和方法论

B．哲学的存在方式是物质

C．无产阶级的存在方式是精神

D．无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

14.马克思主义生命力的根源在于（A）

A．以实践为基础的科学性与革命性的统一B．与时俱进

C．科学性与阶级性的统一D．科学性

16.马克思主义理论最根本的本质属性是（A）

A·科学性B．革命性c．实践性D．与时俱进

17.马克思主义最重要的理论品质是（D）

A.吐故纳新B．科学严谨C．博大精深D．与时俱进

18.马克思主义最崇高的社会理想（A）

A.实现共产主义B．消灭阶级、消灭国家

C．实现个人的绝对自由D．实现人权

19.学习马克思主义基本原理的根本方法（C）

A．认真学习马克思主义的著作B．一切从实际出发

C．理论联系实际D．实事求是

20.从阶级属性说，马克思主义是（　A　）

A．无产阶级争取自身解放和人类解放的学说

B．社会主义革命和建设的学说

C．阶级斗争和社会革命的学说

D．资产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

21.马克思主义产生于（　C　）

　A.19世纪20年代　B.19世纪30年代　

C.19世纪40年代　D.19世纪50年代

22.马克思主义形成的重要标志是（　D　）

　A.《德意志意识形态》的出版　B.《资本论》的出版　

C.《反杜林论》的出版　D.《共产党宣言》的公开发表

23.马克思主义最根本的世界观和方法论是（　C　）

　A.科学社会主义理论　

B.政治经济学理论

　C.辩证唯物主义和历史唯物主义　

D.阶级斗争学说

24.促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是（　B　）

　A.辛亥革命　B.十月革命　C.五四运动　D.中国共产成立

25.马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是（　C　）

　A.大同思想　B.三民主义　C.毛泽东思想　D.邓小平理论

26.马克思主义中国化第二个伟大理论成果是（　A　）

　A.中国特色社会主义理论体系　B.“三个代表”重要思想　

C.科学发展观　D.毛泽东思想

27.学习马克思主义的根本方法是（　A　）

　A.理论联系实际　B.精读和泛读结合　

C.早期著作和晚期著作结合　D.马克思著作和毛泽东著作结合

28.马克思主义最鲜明的政治立场是（　A　）

　A.一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益

　B.推翻资本主义制度　

C.实现共产主义　

D.建立无产阶级专政

29.马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是（　B　　）

　A.唯物史观　B.唯心史观　C.激变论　D.庸俗进化论

30.马克思主义的重大发明是（C）

A.辩证法和唯物论B.辩证唯物主义和历史唯物主义

C.唯物史观和剩余价值学说D.剩余价值学说和暴力革命

31.费尔巴哈哲学的“基本内核”是（D）

A．唯心主义B．辩证唯物主义C．辩证法D．唯物主义

32.剩余价值学说的创立者是（C）

A．亚当·斯密B．大卫·李嘉图C．马克思D．威廉·配第

33.马克思主义是科学，从根本上说在于它 （  B  ）

Ａ.以世界的一般规律为研究对象 

Ｂ.始终严格的以客观事实为基础 

Ｃ.提供了普遍使用的客观真理  

D.形成了完整的理论体系

34.《共产党宣言》发表于（C）

A．1841年B．1844年C．1848年D．1867年

二、多项选择题

1.马克思主义诞生于19世纪40年代，到那时，资本主义的发展已经经历过（ABC）

A.14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育

B．18世纪60年代至19世纪30年代末，资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展

C．多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏

D．垄断资本主义

2.作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（BCD）

A．马克思主义政治学B．马克思主义政治经济学

C．科学社会主义D．马克思主义哲学

3.作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人运动是（BCD）

A．巴黎公社

B．1831年和1834法国里昂工人两次起义

c．1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动

D．1844年德国西里西亚纺织工人起义

4.马克思主义产生的直接理论渊源是（ABC）

A．德国古典哲学B．英国古典政治经济学

C．法国英国的空想社会主义D．法国启蒙思想

5.德国古典哲学的代表性人物（BC）

A．康德B．黑格尔C．费尔巴哈D．笛卡尔

6.资产阶级古典政治经济学的代表人物（AB）

A．亚当·斯密B．大卫·李嘉图C．马尔萨斯D．西斯蒙

7.空想社会主义的最杰出的代表是（ABC）

A．昂利·圣西门B．沙尔·傅立叶

C．罗伯特·欧文D．托马斯·莫尔

8.马克思恩格斯最重要的理论贡献是（CD）

A．辩证法B．劳动价值论

C．唯物史观D．剩余价值学说

9.马克思主义的产生，是众多因素推动的结果。

这些因素主要有：

（ABCD）

A．资本主义经济的发展

B．马克思恩格斯的革命实践

C．无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台

D．马克思恩格斯对人类文明成果的继承与创新

10.马克思主义科学性与革命性可以概括为（ABCD）

A．辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论

B．致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场

C．一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要理论品质

D．实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想

11.马克思主义的根本特性是（ABD）

A．阶级性B．实践性C．客观性D．科学性

12.马克思主义的基本方法主要包括（ABCD ） 

A.辩证分析的方法 B.实事求是的方法 

C.群众路线的方法D.历史分析的方法

13.马克思主义产生的实践基础是（　BC　）

A．德国的古典哲学

B．无产阶级反对资产阶级的斗争

C．马克思恩格斯的革命实践

D．资本主义社会的发展

14.马克思主义之所以产生于19世纪中叶，其根由是（　BC　）

A．它的创始人马克思、恩格斯恰恰在这一时期登上社会活动的舞台

B．社会存在的演化已为这一学说的诞生准备了客观条件

C．无产阶级的革命运动需要正确的理论指导

D．德国古典哲学为这一学说的诞生提供了珍贵的启发

15.学习马克思主义理论，必须要分清（ABCD）

A．哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理

B．哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断

C．哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解

D．哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点

16.马克思主义是（ABCD）

A.马克思恩格斯创立的，其后不断丰富和发展的观点和学说的体系

B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论

C.无产阶级的科学世界观和方法论

D.是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说

17.辩证唯物主义与历史唯物主义是（ABCD）

A.马克思主义理论科学体系的哲理基础

B.无产阶级的科学世界观与方法论

C.马克思主义最根本的世界观和方法论

D.从根本上揭示了自然界、社会和思维发展的一般规律

18.马克思主义科学性与革命性可以概括为（ABCD）

A．辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论

B．致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场

C．一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要理论品质

D．实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想

19.一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是（ABCD）

A.马克思主义最重要的理论品质

B.马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在

C.人类认识发展规律的基本要求

D.理论创新的内在要求

20.2001年7月，江泽民同志在“七一”重要讲话中指出“马克思主义具有与时俱进的理论品质”。

这一科学论断（　BCD　）

A．表明马克思主义的基本原理和立场、观点已经过时

B．阐明了马克思主义发展的特点和规律

C．指出了马克思主义发展的方向和道路

D．是一个对马克思主义科学性的新概括

21.马克思主义的主要内容包括（ABCD　）

　A.马克思主义的世界观和方法论　B.马克思主义的政治立场

　C.马克思主义的理论品质D.马克思主义的社会理想

22.下列各项属于马克思主义中国化的理论成果的有（　ABCD　）

A.毛泽东思想

B.邓小平理论

C.“三个代表”重要思想

D.以人为本、全面协调可持续的科学发展观

23.在1872年《共产党宣言》德文版序言中，马克思恩格斯就指出，“这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移”。

这表明（　ABC　）

A．马克思主义不是教条

B．马克思主义原理的运用应当从实际出发

C．必须以科学态度对待马克思主义

D．《共产党宣言》的原理过时了

24.马克思指出：

（以往的）哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。

对这句话的正确理解包括（ABC）

A．马克思主义哲学能够有助于人们认识和改变世界     

B．马克思主义哲学的鲜明特征之一是实践性 

C．马克思主义哲学是无产阶级革命的理论武器     

D．马克思主义哲学是与时俱进的科学

三、判断题

（×）1.马克思主义产生的经济根源是工业革命。

（√）2.马克思恩格斯批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了历史唯物主义和剩余价值学说。

（×）3.剩余价值学说是无产阶级的科学世界观和方法论。

（×）4.科学严谨是马克思主义最重要的理论品质。

（×）5.《德意志意识形态》的出版是马克思主义形成的重要标志。

（√）6.马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是毛泽东思想。

（×）7.费尔巴哈哲学的“基本内核”是辩证唯物主义。

（√）8.剩余价值学说的创立者是马克思。

（×）9.马克思主义最崇高的社会理想实现个人的绝对自由。

（√）10.马克思主义产生于19世纪40年代。

（√）11.马克思主义是开放的而不是封闭的体系。

（×）12.马克思主义是马克思和恩格斯天才头脑的偶然发现。

（×）13.马克思主义是19世纪创立的学说，今天早已过时。

（√）14.马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。

（×）15.马克思主义是它的三个主要思想来源的“简单相加”、是“理论拼盘”。

（×）16.马克思主义是为全人类服务的。

四、回答题。

1.试结合当前的现实问题，谈谈我们为什么要坚持以马克思主义为指导？

答：

马克思主义的科学性和真理性，在于它的世界观和方法论是科学的，在于它代表了最广大人民的利益，还在于它是开放的、与时俱进的理论体系。

历史和现实告诉我们，坚持以马克思主义为指导，就是坚持真理、坚持科学、坚持最广大人民的利益，就是坚持中国人民自己选择的发展道路。

在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义；坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，就必须始终不渝地坚持中国特色社会主义理论体系。

2.如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？

答：

首先，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

其次，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。

再次，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。

最后，共产主义社会是人类有史以来最美好、最进步的社会。

实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，这是马克思主义最崇高的社会理想。

第一章

一、单选

1.以下对哲学概念作出科学解释的是（B）

A．哲学就是人人都有的世界观

B．哲学是系统化、理论化的世界观

C．哲学是人们对世界的总体看法

D．哲学是人们对世界的根本观点

2.决定这种哲学是唯物主义还是唯心主义的回答是（A）

A．物质和精神，哪个是世界的本原

B．思维能不能认识存在

C．世界是不是可以认识的

D．意识精神能否正确反映物质

3.人类生活的现实世界是 （  B  ）

A．人化自然和人类社会的统一体

B．自在自然和人化自然的统一体

C．客观世界和主观世界的统一体

D．人类实践活动中所形成的人类社会关系的总和

4.我国战国时期的哲学家公孙龙提出的“白马非马”的哲学命题割裂了（ A ） 

A.矛盾的普遍性和特殊性的关系C.矛盾的同一性和斗争性的关系

B.主要矛盾与非主要矛盾的关系 D.矛盾的主要方面和次要方面的关系

5.形成辩证法和形而上学两种不同观点的回答是（C）

A．世界的本原是什么

B．世界是不是可以认识的

C．世界是怎样存在的

D．世界是不是物质的

6.唯物辨证法的总特征是（A）

A．联系和发展

B．变化和发展

C．运动和静止

D．主观和客观

7.唯心主义哲学的两种基本形式是（C）

A.经验主义和教条主义

B.神秘主义和虚无主义

C.主观唯心主义和客观唯心主义

D.宿命论和唯意志论

8.物质的唯一特性是（A）

A．客观实在性

B．世界的统一性

C．主观能动性

D．内在统一性

9．人的任何意识都是客观世界的（  D  ） 

A.正确反映   B．歪曲反映    

C.虚幻反映   D．主观反映

10.我国的古人说：

“古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下”。

这表达了（  D ） 

A.唯物主义观点     B.唯心主义观点     

C.辩证法观点     D.形而上学观点

11.我国古代哲人提出“土与金、木、火、水杂，以成百物,和实生物”，这是（ D  ） 

A.多元论观点                 

B.主张矛盾调和的形而上学观点  

C.机械唯物主义观点

D.朴素唯物主义观点

12．我国战国时代哲学家荀子说“天行有常，不为尧存，不为桀亡。

”这里的“常”就是指（A）

A．规律

B．运动

C．变化

D．原因

13．“花开花落各有时”这句诗揭示了（C）

A．事物的变化是正常的

B．事物的变化是杂乱无章的

C．事物的变化是有规律的

D．事物的变化是由意识决定的

14.英国哲学家贝克莱提出“存在就是被感知”这种哲学观点是（A）

A．唯心主义观点

B．唯物主义观点

C．辩证法的观点

D．形而上学的观点

15.下列说法属于可能性的是（A ） 

A.大海捞针        

B.石头变小鸡      

C.水中捞月

D.制造永动机

16.古希腊哲学家赫拉克利特有一句名言：

“人不能两次踏入同一条河流”。

他用这句话说明（C）

A．运动是相对的，静止是绝对的

B．动中有静，静中有动

C．一切皆变，无物常住

D．运动是指物体的空间位置发生变化

17.“唇亡齿寒”这一成语主要揭示了事物之间存在（D）

A．变化

B．矛盾

C．排斥

D．联系

18.体现唯物辨证法思想体系实质和核心的是（A）

A．对立统一规律

B．质量互变规律

C．否定之否定规律

D．物质运动规律

19.事物运动、变化和发展的动力和源泉是（C）

A．规律

B．联系

C．矛盾

D．意识

20.宋朝诗人有一首诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中”，告诉我们观察分析问题要用（A）

A．全面地观点

B．矛盾的观点

C．运动的观点

D．联系的观点

21．雷锋说：

“生命是有限的，为人民服务是无限的，要把有限的生命投人无限地为人民服务中去”。

这种说法是（D）

A．唯物的

B．唯心的

C．形而上学的

D．辨证的

22.中国古代哲学家陆九渊说：

“四方上下曰宇，往故来今日曰宙。

宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。

”这种哲学观点是（B）

A．唯物论

B．唯心论

C．形而上学的

D．辨证的

23.在植物界中，“种子—植株—种子”循环往复以至无穷的发展，体现的哲学道理是（ B ） 

A.质量互变规律         C.对立统一规律 

B.否定之否定规律     D.偶然性和必然性的辩证关系原理

24.“物质是我们通过感觉感知的客观实在”这是（A）

A．辩证唯物主义的观点

B．古代朴素唯物主义的观点

C．近代形而上学唯物主义观点

D．历史唯物主义观点

25.判断两种现象之间是否具有因果联系，主要依据它们之间是否是（ B） 

A.同时发生的        C.前后相继的  

B.引起和被引起的关系 D.根本和非根本的关系

26.“不积跬步，无以至千里，不积细流，无以成江河”，这是说（   A ） 

A.质变是由量变引起的      C.量变是由质变引起的 

B.量变和质变是相互渗透的    D.量变在事物发展中是不起作用的

27.老子的“祸兮福所依，福兮祸所伏”中包含的哲理是（C）

A．事物是相互对立的

B．矛盾具有普遍性

C．矛盾双方在一定条件下可以相互转换

D．矛盾具有斗争性

28.唯物主义哲学的三种基本形态是（A）

A.自然唯物主义、庸俗唯物主义、现代唯物主义

B.古代的朴素唯物主义、近代的形而上学唯物主义、现代的辩证唯物主义和历史唯物主义

C.17世纪的英国唯物主义、18世纪的法国唯物主义、19世纪的德国唯物主义

D.物理学的唯物主义、化学的唯物主义、生物学的唯物主义

29.“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗揭示的哲学道理是（A）

A．新事物是不可战胜的

B．新事物与旧事物是有联系的

C．春风与野火是相互排斥的

D．春风与野火是矛盾的两个方面

30.原因和结果这对范畴揭示了（  B ） 

A．“在此之后”就是“因此之故”   

B．普遍联系的事物前后相继、彼此制约的关系

C．事物前后相继的时间顺序性   

D．事物普遍联系和无限发展的关系

31.“红花还得绿叶扶”这句谚语告诉我们观察分析问题（A）

A．既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾

B．只看主要矛盾

C．只看次要矛盾

D．既要看到内部矛盾又要看到外部矛盾

32．“当然，物质和意识的对立，也只是在非常有限的范围内才有绝对的意义。

”这里讲的“有限的范围内”是指（D） 

A.物质能否为意识所正确反映   

B.意识能否反作用于物质

C.物质和意识是否相互作用   

D.物质第一性和意识第二

二、多项选择题

1.马克思主义的产生和发展的条件主要有（ABC）

A．资本主义经济社会的发展为马克思主义理论的形成与发展提供了社会历史条件

B．历史上各种优秀思想成果成为马克思主义产生的思想渊源

C．无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化构成了马克思主义产生的实践基础

D．科学社会主义的创立为马克思主义的产生提供了理论保证

2.以下属于唯物辩证法的观点有（BCD）

A.否认事物内部矛盾的存在和作用

B.坚持用联系的观点看问题

C.坚持用发展的观点看问题

D.认为事物发展的根本原因在于事物内部矛盾

3.以下属于形而上学的观点有（ABD）

A.主张用静止的观点看问题

B.主张用孤立的观点看问题

C.承认事物内部的矛盾和作用

D.否认事物内部的矛盾和作用

4.辩证唯物主义认为，意识是（ABC）

A.物质世界长期发展的产物

B.人脑的机能和属性

C.物质世界的主观映象

D.世界的本原

5.物质与意识的辩证关系是（ACD）

A.物质决定意识

B.物质依赖于意识

C.意识依赖于物质

D.意识反作用于物质

6.恩格斯在晚年告诫人们不要生搬硬套马克思和他的话，“而要根据自己的情况像马克思那样去思考问题。

只有在这个意义上‘马克思主义者’这个词才有存在的理由。

”由此可见，马克思主义最重要的理论品质是（ABCD）

A．坚持一切从实际出发

B．理论联系实际

C．实事求是

D．在实践中检验真理和发展真理

7.关于物质与运动的关系，唯物辩证法认为（ABCD）

A.世界是物质的，物质是运动的

B.运动是物质存在的方式和根本属性

C.脱离运动的物质是不存在的

D.世界没有离开物质的运动

8.以下体现运动与静止辩证关系的观点有（CD）

A.物质处于永恒运动之中，没有静止

B.运动是相对的，静止是绝对的

C.运动是绝对的，静止是相对的

D.动中有静，静中有动

9.物质运动与时间和空间的关系是（ABD）

A.时间和空间是物质运动的存在形