浙江省普通高校招生选考科目考试生物仿真模拟试题 01解析版.docx

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浙江省普通高校招生选考科目考试生物仿真模拟试题01解析版

2019年4月浙江省普通高校招生选考科目考试

生物仿真模拟试卷01·解析版

考生须知:

1.本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间90分钟。

其中加试题部分为30分,用

【加试题】标出。

2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上。

3.选择题的答案须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。

4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。

选择题部分

一、选择题(本题共28小题,每小题2分,共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.关于蛋白质的叙述中,正确的是

A.蛋白质是生物体内的主要能源物质B.每种蛋白质都由20种氨基酸组成C.所有的酶都是蛋白质

D.蛋白质是生命活动的主要承担者

2.如图是果醋和果酒的发酵装置,下列关于各个部件功能的描述,错误的是

A.充气口在醋酸发酵时连接充气泵进行充气B.排气口排出酒精发酵时产生的二氧化碳C.出料口是用来取样的D.充气口的开关始终要处于开的状态

2.D【解析】进行果酒发酵时,刚开始时通入氧气,让酵母菌快速繁殖,之后充气口的开关应处于关闭状

态,使瓶内处于缺氧状态,这样酵母菌才能进行酒精发酵。

3.下列是动物细胞中几种细胞器的结构模式图,相关叙述正确的是

①②③④

A.①是内质网,是细胞内的“动力车间”

B.

②是高尔基体,能对蛋白质进行加工、分类和包装C.③是中心体,分裂前期能发出星射线形成纺锤体D.④是核糖体,是细胞中“生产蛋白质的机器”

 

4.

给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。

下列相关分析正确的是

A.曲线a代表不同实验条件下血糖消耗速率的变化

B.随着曲线a下降,葡萄糖向非糖物质转化的速率减慢

C.曲线b上升的原因是胰岛素作用于肝脏、肌肉、脂肪等细胞的结果

D.当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

4.C【解析】胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:

促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖物质;抑制肝糖原的分解和非糖物质转化。

题图中横坐标为胰岛素浓度,胰岛素能降低血糖浓度,胰岛素含量越高,则血糖消耗速率越快,所以曲线b表示血糖消耗速率,曲线a表示血糖补充速率,A错误;图中a曲线表示血糖的补充速率,随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率减慢,B错误;胰岛素作用于肝脏、肌肉、脂肪等细胞,促进合成糖原和转化成非糖物质,抑制非糖物质转化,使得血糖含量下降,C正确;胰岛素浓度为40μU/mL时,据图中曲线可知,血糖的补充速率是

0.9mg/kg·min,血糖的消耗速率是3.8mg/kg·min,所以在较长时间内血糖浓度不会维持相对稳定,D错误。

5.关于细胞全能性的叙述,正确的是

A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性

C.动物体细胞不能表现出全能性,其原因是所含遗传物质发生了改变D.由于细胞分化,生物体内的细胞全能性不能表达

6.如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,据图分析正确的是

A.通过Ⅰ→Ⅴ过程育种的原理是染色体变异B.通过Ⅱ→Ⅳ过程育种最不容易达到目的

C.过程Ⅳ可用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗D.培育品种⑥的最简捷的途径是Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ

6.B【解析】通过Ⅰ→Ⅴ过程是杂交育种,其原理是基因重组,A错误;Ⅱ→Ⅳ过程是诱变育种,由于变异是不定向的,所以通过诱变育种Ⅱ→IV过程最不容易达到目的,B正确;由于单倍体高度不育,所以过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗,而不可能处理萌发的种子,C错误;Ⅰ→Ⅴ途径为杂交育种,方法最简捷。

而Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ是单倍体育种,单倍体育种要经过花药离体培养和秋水仙素诱导染色体加倍,操作比较复杂,技术要求较高,不是最简捷的,D错误。

7.臭氧显著减少,产生的危害有

A.人类皮肤癌患者数量增加B.海平面上升

C.破坏水体生态平衡D.冻土融化

8.关于图示生理过程的说法,正确的是

A.能发生图示生理过程的细胞有以核膜为界限的细胞核

B.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到与其相对应的反密码子

C.该图表示的是转录和翻译

D.该图表示的生理过程所需要的能量都是由线粒体提供

8.C【解析】分析图示可知:

图中所示的转录和翻译过程同时进行,表明相关的细胞为原核细胞,没有以核膜为界限的细胞核,A错误;mRNA上所含有的终止密码子不能编码氨基酸,因此不能在tRNA上找到与其相对应的反密码子,B错误;该图表示的是转录和翻译,C正确;原核细胞没有线粒体,所以该图表示的生理过程所需要的能量不能由线粒体提供,D错误。

9.如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。

若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述正确的是

A.改善空间和资源条件不可能使K值提高

B.bc段种群增长速率逐渐上升

C.bc段出生率小于死亡率

D.曲线X与曲线Y之间的差值为生存斗争中淘汰的个体

9.D【解析】生物的K值不是固定不变的,会受到环境因素的影响,当生物的生存环境得以改善,空间和

资源条件充裕时,可使K值提高,A错误;bc段种群数量逐渐增加至K值,说明种群增长速率逐渐下降至0,且出生率大于死亡率,B、C错误;曲线X与曲线Y分别表示“J”型曲线和“S”型曲线,二者之间的差值为生存斗争中淘汰的个体数,D正确。

10.某湖泊由于大量排入污水,藻类暴发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类等生物死亡,水体发臭。

下列有关叙述错误的是

A.导致沉水植物死亡的最主要非生物因素是阳光

B.藻类刚暴发时,某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样,测得甲组pH为7.3,乙组pH为6.0,那么取自早晨的水样是甲组

C.更多水生生物死亡又加重了水体污染,这属于正反馈调节

D.

藻类刚暴发时,若投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物,将有利于生态修复

11.经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如图所示,横坐标表示生长素物质的量浓度。

根据实验结果,可以获得的正确结论是

A.当生长素浓度为10-9mol·L-1时,抑制根的生长

B.若解除顶端优势,应确保侧芽生长素浓度低于10-6mol·L-1

C.低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长D.根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10-8mol·L-1

11.B【解析】图中可以看出,当生长素浓度为10-9mol·L-1时,对根的生长起促进作用,A错误;生长素浓度大于10-6mol·L-1时抑制芽生长,生长素浓度小于10-6mol·L-1时促进芽生长,B正确;图中根、芽、茎的三条曲线均能体现生长素作用的两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,C错误;根对生长素特别敏感,由于重力原因,背地侧生长素浓度低于向地侧,背地侧生长较快,背地侧生长素浓度应低于10-8mol·L-1,近地侧生长素浓度高于10-8mol·L-1,D错误。

 

12.下列有关肺炎双球菌“离体细菌转化实验”,叙述错误的是

A.实验说明S型菌的DNA是“转化因子”B.DNA酶处理后的DNA失去了转化能力

C.转化得到的S型菌不能稳定遗传D.DNA纯度越高转化效率越高

13.冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色,有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”。

下列相关叙述不正确的是

A.由于温度的限制作用,冻原上物种的丰富度较低

B.与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累C.冻原生态系统营养结构简单,恢复力稳定性强

D.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

13.C【解析】冻原生态系统所处的环境温度较低,受此限制,冻原上物种的丰富度较低,A正确;与热带森林生态系统相比,冻原生态系统的分解者的分解能力弱,有利于土壤有机物质的积累,B正确;冻原生态系统营养结构简单,因其生物的生存条件十分严酷,所以恢复力稳定性低,C错误;负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,D正确。

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14.下列选项中,不属于动植物细胞有丝分裂的相同点的是A.间期有染色体的复制

B.中期染色体着丝点排列在赤道板C.后期在细胞中央形成细胞板

D.末期染色体平均分配到两个子细胞中

14.C【解析】动植物细胞间期都有染色体的复制,A不符合题意;动植物细胞中期染色体的着丝点排列在赤道板上,B不符合题意;植物细胞有丝分裂后期,细胞的中部会出现细胞板,而动物细胞有丝分裂后期细胞的中部不会出现细胞板,C符合题意;动植物细胞有丝分裂末期,染色体都会平均分配到两个子细胞,D不符合题意。

15.下列有关人体水盐平衡调节的叙述,错误的是A.水盐平衡调节既有神经调节也有体液调节

B.细胞外液渗透压升高会刺激下丘脑产生兴奋

C.大脑皮层和垂体受损都会影响人体的水盐平衡调节D.参与水盐平衡调节过程中的信息分子只有抗利尿激素

16.质膜外某物质浓度与该物质进入质膜内速率的关系如图所示。

下列叙述正确的是

A.该物质进入细胞的方式是被动转运B.该物质通过质膜时必须与载体蛋白结合C.该物质可能是葡萄糖或O2

D.质膜内该物质浓度一定小于质膜外

16.B【解析】被动转运的动力是浓度差,与膜外物质浓度成正比,A错误;物质到达一定浓度时,物质跨膜运输速率不再增加,可推断为易化扩散或主动转运,二者都与载体数量有关,B正确;氧气是通过被动转运进入细胞膜的,C错误;易化扩散是从高浓度到低浓度运输,主动转运是从低浓度到高浓度运输,D错误。

17.某豌豆与黄色皱粒(Yyrr)豌豆杂交,后代有3/8的黄色皱粒的豌豆。

某豌豆的表现型是

A.黄色圆粒B.绿色圆粒C.黄色皱粒D.绿色皱粒

17.A【解析】由“某豌豆与黄色皱粒(Yyrr)豌豆杂交,后代有3/8的黄色皱粒的豌豆”可知:

针对豌豆粒颜色而言,黄色占杂交后代的3/4;针对豌豆粒的形状而言,皱粒占杂交后代的1/2,所以该豌豆的基因型为YyRr,表现为黄色圆粒,A正确,BCD错误。

18.淀粉酶可使淀粉水解,但不能使纤维素水解,这一事实说明了酶的

A.高效性B.专一性C.多样性D.稳定性

18.B【解析】根据题意,淀粉酶可使淀粉水解,但不能使纤维素水解,说明了淀粉酶的专一性。

故选B。

19.下列有关人体细胞需氧呼吸的说法,错误的是

A.最常利用的物质是葡萄糖

B.需要氧气的参与C.生成大量的ATP

D.终产物是二氧化碳和酒精

19.D【解析】糖类是主要的能源物质,细胞呼吸最常利用的物质是葡萄糖,A正确。

需氧呼吸过程中氧气和[H]反应生成了水,B正确。

需氧呼吸是有机物彻底的氧化分解,释放大量的能量,生成大量的ATP,C正确。

需氧呼吸的终产物是二氧化碳和水,D错误。

20.下列有关孟德尔豌豆杂交实验叙述,错误的是A.孟德尔的遗传定律否定了融合遗传的观点

B.Aa个体形成配子A与配子a的比为1:

1,是分离定律的实质

C.孟德尔发现F2分离比3:

1是属于假说演绎法中“假说”的内容

D.

测交实验的结果与演绎预测结果相符,说明假说成立

21.下列有关人类遗传病调查和优生的叙述错误的是

A.调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病B.常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适龄生育和进行产前诊断等C.对遗传病的发病率进行统计时,需在人群中进行随机调查

D.通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因,则确定胎儿不患遗传病

21.D【解析】发病率较高的单基因遗传病的调查更容易进行,A正确。

禁止近亲结婚、提倡适龄生育和进行产前检测可以降低遗传病患儿的出生率,B正确。

调查遗传病的发病率要在人群中随机进行,C正确。

染色体异常遗传病没有致病基因,不携带致病基因也可能患有遗传病,D错误。

22.美人鱼综合征是一种极其罕见的先天性下肢畸形疾病,其内因可能是基因的某些碱基对发生了改变,引起早期胚胎出现了不正常的发育,患病的新生儿出生后只能够存活几个小时。

以下有关基因突变的说法错误的是

A.该变异属于致死突变

B.该实例说明了基因突变的稀有性和有害性

C.碱基对的改变会导致遗传信息改变,生物的性状不一定会改变D.基因突变是生物变异的主要来源

22.D【解析】根据题意分析,美人鱼综合征是由于碱基对发生改变引起的属于基因突变,又因为该突变引起早期胚胎出现了不正常的发育,患病的新生儿出生后只能够存活几个小时,说明该突变为致死突变,A正确;美人鱼综合征是一种极其罕见的先天性下肢畸形疾病,且引起新生儿死亡,说明基因突变具有稀有性和有害性,B正确;碱基对的改变会导致遗传信息改变,由于密码子具有简并性,因此生物的性状不一定会改变,C正确;基因突变是生物变异的根本来源,D错误。

23.

如图表示一项重要生物技术的关键步骤,X是获得外源基因并能够表达的细胞。

下列有关说法不正确的是

A.X是能合成胰岛素的细菌

B.质粒具有标记基因和多个限制酶切点

C.人胰岛素基因与运载体的重组只需要DNA连接酶

D.

该细菌的性状被定向改造

24.下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是

A.必须经过种群之间的地理隔离阻碍基因交流,才能达到生殖隔离B.可遗传变异和不可遗传变异都为生物进化提供了原始的选择材料

C.基因突变产生了新基因,不定向地改变了种群基因频率,对生物进化有重要意义

D.在生物进化过程中,显性基因频率比隐性基因频率增加得快,有利于产生适应环境的新性状

24.C【解析】生殖隔离不一定要经过地理隔离,例如四倍体西瓜的形成,A错误;不可遗传变异的遗传物质没有发生改变,不会改变种群的基因频率,不能为生物进化提供原材料,B错误;基因突变产生了新基因,不定向地改变了种群基因频率,产生了生物进化的原材料,对生物进化有重要的意义,C正确;判断某个基因的利与害,需与环境因素进行综合考虑,D错误。

25.前段时间,我国多个省市出现非洲猪瘟疫情,造成巨大经济损失。

非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染引起的一种传染病,只感染猪不感染人。

下列有关说法正确的是

A.猪瘟病毒侵染进入猪体内后,可在内环境中增殖

B.

一旦发病死亡率达100%,说明猪体内无免疫反应C.吞噬细胞特异性摄取和处理猪瘟病毒,暴露抗原D.非洲猪瘟病毒基因型多样,不利于进行疫苗免疫

26.【加试题】为探究不同光强度对羊草光合作用的影响,研究人员在只种植羊草的地上随机选取样方,用多个透明玻璃罩将样方中所有羊草罩住形成密闭气室,并与二氧化碳传感器相连,定期采集数据,结果如下图。

下列叙述错误的是

A.200s时,曲线③光合速率的主要限制因素是光强度

B.150s时,曲线②的光合速率小于曲线③的光合速率

C.在夏季全日照的条件下,可通过改变遮光比例,测得羊草的光饱和点D.四条曲线分别表示在夏季某天中不同时段采集到的数据

26.D【解析】曲线③和曲线④比较,曲线③是75%光照处理,曲线③净光合速率较低是光强度弱造成的,A正确;由于温度相同,因此不同曲线的呼吸速率相同,而150s时曲线②净光合速率小于曲线③的净光合速率,因此150s时曲线②的光合速率小于曲线③的光合速率,B正确;光饱和点时净光合速率不再增加即达到最大值,则在夏季全日照的条件下通过改变遮光比例测得的曲线应几乎成一条直线,因此可通过该方法测得羊草的光饱和点,C正确;四条曲线分别表示在相同时段不同光强度条件下采集到的数据,D错误。

27.

【加试题】以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料,测定其受刺激后的电位变化过程。

图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是

 

A.在a点左侧刺激,依次看到的现象的顺序是4、2、4、3、4

B.在b点右侧刺激,依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4

C.在a、b两点中央偏左刺激,依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4

D.

在a、b两点中央刺激,依次看到的现象的顺序是4、1、4

28.【加试题】如图为某单基因遗传病的遗传系谱图,下列有关分析错误的是

A.1号患病、5号不患病,可排除伴X染色体隐性遗传病

B.6号患病、10号不患病,可排除伴X染色体显性遗传病

C.若为常染色体显性遗传病,则图中患者均为杂合子D.若为常染色体隐性遗传病,则图中男性均为杂合子

28.D【解析】若为伴X隐性遗传,则1号患病,5号必患病,但5号不患病,因此,可排除伴X隐性遗传,A正确;若为伴X显性遗传病,则6号患病,10号必患病,但10号不患病,因此,排除伴X显性遗传,B正确;若为常染色体显性遗传病,图中患者均为杂合子,否则,不可能后代有隐性纯合正常

个体,C正确;若为常染色体隐性遗传病,6号男性患者基因型是纯合子,故D错误;综上所述,选D项。

非选择题部分

二、非选择题(本题共5小题,共44分)

29.(6分)某生态系统由甲、乙、丙、丁、戊5个种群(不包括分解者)形成一定的营养结构,下表列出了各种群相关的能量值。

下图中的B表示种群甲同化的能量,其中①〜⑦表示能量值的多少。

请回答下列问题:

 

(1)写出该生态系统中的食物网:

(2)种群乙和种群戊之间的能量传递效率为。

(3)图中的C表示甲种群用于的能量,其中④的能量值为kJ。

(4)图中甲种群生物排出的粪便中所含有机物的能量应属于(填序号)所对应的能量值。

(5)分析上图,能量在营养级之间逐级递减的原因是。

29.(6分,每空1分)

(1)

(2)17%

(3)生长、发育和繁殖5.4×107

(4)⑦

(5)一个营养级同化的能量有部分通过细胞呼吸散失,有部分传递给分解者,还有部分存在于体内

30.(7分)研究人员对日光温室内的黄瓜补充不同波长的光,测得黄瓜光合速率的日变化情况如图1,为进一步探究补充不同波长的光对黄瓜光合速率影响的原因,研究人员测定叶肉细胞内的叶绿体数、叶绿体内的淀粉粒数、基粒数,结果如表。

(1)植物细胞中能同时吸收红光和蓝紫光的色素是;吸收的光能先转移到中,继而转移到糖类等有机物中。

(2)12:

00时植物光合速率较低的可能原因是;16:

00时该植物叶肉细胞的叶绿体内ADP的转移方向是。

(3)据表1推测,补充蓝光,黄瓜叶片细胞的叶绿体内的增加,是导致光合速率下降的原因之一,其原理是。

(4)结合图1和表1数据分析可知,补红光后,黄瓜叶片细胞的叶绿体内的基粒数明显减少,但光合速率不降反升,其原因可能是补充红光改变了类囊体膜上的。

30.(7分,每空1分)

(1)叶绿素(或叶绿素a)ATP和NADPH

(2)温度过高,叶片气孔关闭,CO2吸收减少由叶绿体基质移向基粒

(3)淀粉粒有机物(淀粉)的积累,抑制了碳反应的进行

(4)光和色素的种类、含量或比例(2分)

31.(7分)某高等植物的花色受两对等位基因控制,当A和B基因同时存在时开红花,其他开白花。

利用该种植物的三种不同基因型的个体(红花甲、红花乙和白花丙)进行杂交,实验结果如下:

实验一:

P红花甲×白花丙→F1红花∶白花=3∶1实验二:

P红花甲×红花乙→F1红花∶白花=3∶1回答下列问题(不考虑突变和交叉互换)

(1)红花甲的基因型为。

(2)该植物花色遗传符合基因的自由组合定律需满足的条件是。

(3)从这三种不同基因型的个体中,选择合适的材料设计实验,探究该植物花色的遗传是否遵循基因的自由组合定律。

(要求:

写出实验思路、预期实验结果、得出结论)

实验思路:

①若子代,则该植物花色的遗传遵循基因自由组合定律;

②若子代,则该植物花色的遗传不遵循基因自由组合定律。

31.(10分,除标明外,每空1分)

(1)AABb或AaBB

(2)这两对等位基因分别位于两对同源染色体上

(3)用红花乙自交,统计后代表现型及其比例(2分)

①红花∶白花=9∶7

②红花∶白花=3∶1或1∶1(2分)

32.(14分)【加试题】回答下列

(一)、

(二)小题:

(一)实现生态农业,让秸秆回归农田的关键是获得能够高效分解秸秆的微生物。

请回答下列问题:

(1)秸秆的主要成分易被纤维素酶分解,该酶是一种复合酶,至少包括三种组分:

C1酶,CX酶和葡萄糖苷酶,前两种酶将纤维素分解为,第三种酶将其分解为葡萄糖。

(2)在筛选纤维素分解菌的过程中,通常用染色法。

(3)甲、乙两组同学分别采用稀释涂布平板法和平板划线法接种。

甲组同学将1mL样品稀释100倍后,在3个平板上分别接入0.1mL稀释液,经适当培养后,3个平板上的菌落数分别是39、38

和37,据此可得出每升样品中的活菌数为个;示意图a和b中,图是甲组同学接种培养后得到的结果;图a划线时,共需要次的灼烧处理。

 

(4)在将样品稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基之前,可以进行选择培养,目的是

(5)获得分解能力强的菌种后,应采用的方法对菌种进行长期保藏。

(二)下图表示利用小鼠胚胎干细胞(ES细胞)做的研究,分析回答下列问题。

(1)a过程表示基因工程,则其核心步骤是。

该过程所使用的工具酶有。

(2)b过程可增加ES细胞的数量,若想从早期胚胎中获得更多的ES细胞,可将早期胚胎培养至

(时)期。

d过程移入的胚胎能够存活,是因为代孕子宫不会对其发生。

同时能与受体子宫建立正常的联系。

用肝癌细胞作抗原刺激B淋巴细胞,再将此淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后获得细胞产物是,该产物与抗癌药物结合制成“生物导弹”,从而定向杀死小鼠体内的肝癌细胞。

(3)上述研究过程中使用的技术有(至少2个)。

32.(14分,每空1分)

(一)

(1)纤维二糖

(2)刚果红

(3)3.8×107b5

(4)增加纤维素分解菌的浓度,以确保能够从样品中分离到所需要的微生物

(5)甘油管藏

(二)

(1)(致癌)基因表达载体的构建限制酶和DNA连接酶囊胚

(2)免疫排斥反应生理和组织抗肝癌细胞抗体

(3)DNA重组技术、动物细胞培养、早期胚胎培养、胚胎移植

【解析】

(一)

(1)纤维素分解菌可产生纤维素酶,纤维素酶是一种复合酶,其中能把纤维素分解成

纤维二糖的酶是C1酶和CX酶,能把纤维二糖分解成葡萄糖的酶是葡萄糖苷酶。

(2)筛选纤维素分解菌的常用方法是刚果红染色法,当纤维素被分解后,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明

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