完形填空.docx
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完形填空
专题限时集训(二十) 完形填空——说明文
A
(2016·湖北八校联考)Mostpeoplearepoorlisteners.Evenwhenwethinkwearelisteningcarefully,weusually1onlyhalfofwhatwehear,andwerememberevenless.Improvingyourlisteningskillscanbe2ineverypartofyourlife.
Themostimportant3ofpoorlisteningisgivingintodistractions(分心的事物)andlettingourthoughts4.Sometimes,however,welistentoo5.Wetrytoremembereverywordaspeakersays,andwelosethe6messagebyconcentratingondetails.Inothersituations,wemayjumptoconclusionsand7aspeakerwithouthearingoutthemessage.Finally,weoftenjudgepeoplebytheir8orspeakingmanner9listeningtowhattheysay.
Youcan10thesepoorlisteninghabitsbytakingseveralsteps.First,takelistening11andcommityourselftobecomingabetterlistener.Second,workatbeinga(n)12listener.Giveyourundividedattentiontothespeakerinagenuineeffortto13herorhisideas.Third,14distractions.Makeaconsciousefforttokeepyourmindonwhatthespeakerissaying.Fourth,trynottobe15byappearanceordelivery.16preconceived(事先形成的)judgmentsbasedonaperson'slooksormannerofspeech.Fifth,suspend(延缓)judgment17youhaveheardthespeaker'sentiremessage.Sixth,18yourlisteningbypayingattentiontomainpoints,toevidence,andtothespeaker'stechniques.Finally,developyournotetakingskills.Whendone19,notetakingisanexcellentwaytoimproveyourconcentrationandtokeeptrackofaspeaker's20.Italmostforcesyoutobecomeamoreattentiveandcreativelistener.
【语篇解读】 本文是说明文。
文章介绍了如何才能成为一名好的倾听者。
1.A.grasp B.realize
C.believeD.choose
A [根据上文的“poorlisteners”及下文的“rememberevenless”可知,即便认真去听,我们通常也只能“领会(grasp)”所听到的一半内容。
]
2.A.difficultB.helpful
C.possibleD.practical
B [下文介绍的是提高听力技能的方法,所以此处指提高听力技能对生活的方方面面都有“帮助(helpful)”。
]
3.A.roleB.factor
C.functionD.cause
D [容易受干扰是听力差的最重要的“原因(cause)”。
]
4.A.passB.wander
C.stopD.stay
B [根据上文的“givingintodistractions(分心的事情)”可知,此处指思绪“乱飞(wander)”。
]
5.A.longB.clearly
C.hardD.passively
C [根据下文的“Wetrytoremembereveryword”可知,有时,我们听不好是因为听得“过于认真(hard)”了。
]
6.A.mainB.new
C.usefulD.hidden
A [根据下文的“concentratingondetails”可知,此处指没抓住“主要(main)”信息。
]
7.A.prejudgeB.ignore
C.doubtD.leave
A [根据下文的“withouthearingoutthemessage”可知,没听完对方说什么,就“妄下结论(prejudge)”。
]
8.A.wordsB.speed
C.behaviorD.appearance
D [根据speakingmanner可知,人们经常通过“外表(appearance)”或说话方式,“而不是(insteadof)”对方所讲的内容来评价一个人。
下一段的“looksormannerofspeech”也是提示。
]
9.A.duetoB.alongwith
C.insteadofD.exceptfor
C [参见上题解析。
]
10.A.pickupB.giveup
C.takeupD.putup
B [下文提到的方法都是帮助大家“改掉(giveup)”不良听力习惯的。
]
11.A.seriouslyB.naturally
C.personallyD.wrongly
A [根据下文的“commityourself”可知,听别人说话时应该“认真(seriously)”。
takesth.seriously“严肃认真地对待某事”。
]
12.A.cleverB.active
C.freeD.powerful
B [根据下文中的“undividedattention”和“genuineeffort”可知,我们应该做一个“积极的(active)”倾听者,努力去“听懂(understand)”对方要表达的意思。
]
13.A.testB.support
C.understandD.discuss
C [参见上题解析。
]
14.A.considerB.share
C.watchD.resist
D [根据下文的“keepyourmindonwhatthespeakerissaying”可知,倾听时需要“抵制(resist)”干扰。
]
15.A.affectedB.puzzled
C.replacedD.persuaded
A [根据上一段及下文中的“judgmentsbasedonaperson'slooksormannerofspeech”可知,此处是说不要被外表等因素“影响(affected)”,把那些事先形成的判断都“抛到一边(Setaside)”。
]
16.A.SetasideB.Setdown
C.SetoffD.Setout
A [参见上题解析。
]
17.A.thoughB.when
C.untilD.since
C [要“一直等到(until)”对方说完再下结论。
]
18.A.checkB.focus
C.organizeD.monitor
B [根据下文的“mainpoints”可知,此处指要“集中(focus)”精力去听。
]
19.A.eagerlyB.secretly
C.slowlyD.properly
D [只有记笔记的方法“得当(properly)”,它才能在听力中发挥积极的作用。
]
20.A.questionsB.plans
C.ideasD.changes
C [记笔记当然是为了记录说话者的“观点(ideas)”。
]
B
Sometimeswetalkaboutaverysimpleterm—liketheword“take”.But“take”isnotassimpleasit21.Infact,theOxfordEnglishDictionarycallsitoneofthe“elementalwordsoftheEnglishlanguage”.
Manyexpressionsusingthe22“take”firstappearedinAmericanEnglish23agoandhavenotchangedatall.Forexample,the24EtymologyOnlinesaysthesaying“takeitorleaveit”wasfirstusedinthelate19thcentury.Butyoucan25thisphrasecommonlyusedinmany26situations.
Thephrase“totakeitoutonsomeoneorsomething”means“to27angeratsomeoneorsomething”.Itisa28ofmisplacedanger.Anotherwebsitesaysthisexpressionwasfirst29in1840.
Let'ssayyourfriendwholosthisjob.Heis30andshoutsatyouforsomethingunrelated.Youcansaytohim,“Look,I31you'reupset.Butdon'ttakeitoutonme.Ididn't32you!
”
Takingitoutonsomeoneisverydifferentfromhavinggiveandtakewithsomeone.Giveandtakeistheprocessthat33sidesgothroughtoreacha(n)34.It'sacompromise.Bothsides35somethingtheywantbutalsotakesomethingtheywant.Giveandtakecan36meantheactofexchangingideasorcomments.
Ifyouaresimplytakenbysomeone,youeithershowcompleterespectfororare37inlovewiththeperson.38,“Sheisreallytakenbythenewmanintheoffice.Heisallshetalksabout!
”
So,doyouseewhatwe39?
Theword“take”hassomany40.Youcantakeourwordforit.Thatmeansyoucantrustus.
【语篇解读】 本文是一篇说明文,主要介绍了单词“take”所涉及的一些短语的用法。
21.A.appearsB.sounds
C.speaksD.feels
B [根据上文提到的“Sometimeswetalkaboutaverysimpleterm”可知,有时候我们谈论一个非常简单的术语,但是“take”这个词并不像它听起来那么简单。
故选B项。
]
22.A.situationB.period
C.wordD.sentence
C [许多的词组都使用了“take”这个英语单词。
故选C项。
]
23.A.monthsB.weeks
C.hoursD.years
D [根据下文的“thesaying‘takeitorleaveit’wasfirstusedinthelate19thcentury”可知,使用“take”的词组首次出现在美国英语中是在数年前。
故选D项。
]
24.A.websiteB.organization
C.departmentD.business
A [根据空后的“EtymologyOnline”以及下文的“Anotherwebsitesays”可知,这是一个网站。
故选A项。
]
25.A.presentB.find
C.callD.consider
B [但是你能发现这个短语普遍被使用在许多不同情境中。
present“呈献”;find“发现”;call“称呼”;consider“认为”。
故选B项。
]
26.A.interestingB.strange
C.differentD.amazing
C [参见上题解析。
]
27.A.shareB.stop
C.makeD.express
D [根据下文的“misplacedanger”可知,此处表示该短语意思是“向某人或某物表达怒气”。
故选D项。
]
28.A.signB.level
C.symbolD.response
A [根据下文的“Heis30andshoutsatyouforsomethingunrelated”可知,你的朋友因不相关的事情冲你发火,这是一种不适宜的怒火的标志(sign)。
故选A项。
level“水平”,symbol“象征”,response“回答”,均与语境不符。
]
29.A.keptB.used
C.formedD.developed
B [因为上文中提到了含有take的许多短语第一次被使用的时间,由此可推断此处表示短语“totakeitoutonsomeoneorsomething”第一次被使用的时间。
故选B项。
]
30.A.surprisedB.curious
C.angryD.shy
C [根据上文的“Let'ssayyourfriendwholosthisjob”和空后的“shoutsatyouforsomethingunrelated”可知,此处表示“他生气并且因为不相关的事情向你大吼”。
所以选C项。
]
31.A.mindB.follow
C.getD.know
D [根据下文的“Butdon'ttakeitoutonme”可知,此处表示“我知道你心烦。
但是你别冲我发火”。
故选D项。
]
32.A.fireB.ignore
C.hurtD.cheat
A [因为上文提到朋友失去了工作,所以此处应表示“不要向我发火,我没有解雇你”。
故选A项。
]
33.A.opposingB.kind
C.operatingD.distant
A [根据下文的“It'sacompromise”可知,互相忍让是一种妥协。
由此可推断,互相忍让的双方是对立的。
故选A项。
]
34.A.conclusionB.agreement
C.pointD.decision
B [互相忍让是对立的双方所经历的一个达成协议的过程。
下文中的“It'sacompromise”是提示。
故选B项。
]
35.A.takeupB.giveoff
C.giveupD.takeoff
C [根据上文的“giveandtake”以及下文的“butalsotakesomethingtheywant”可知,此处应表示“双方放弃他们想要的一些东西也获取了他们想要的一些东西”。
giveup意为“放弃”,故选C项。
takeup“从事,占据”;giveoff“发出(光、热、声音等)”;takeoff“起飞,匆匆脱下”。
]
36.A.yetB.still
C.everD.also
D [此处表达的是“giveandtake”的另一层意思,与上文形成并列关系,故选D项。
]
37.A.initiallyB.recently
C.totallyD.finally
C [根据空前的“youeithershowcompleterespectforor”可知,你或者表达对某人的完全尊重或者完全爱上某人。
故选C项。
]
38.A.ForsureB.Inaddition
C.InfactD.Forexample
D [此处是举例说明短语“takenbysomeone”的意思。
故选D项。
]
39.A.planB.mean
C.buyD.study
B [根据下文的“Thatmeansyoucantrustus”可知,此处表示“你明白我们的意思了吗”。
故选B项。
]
40.A.usesB.stories
C.waysD.deeds
A [从上文的内容可知,单词“take”被用于许多的短语中,因此此处表示“单词take有许多的用法”。
故选A项。
]
C
Treesplayavitalpartinkeepingthebalanceoftheecosystem.Cuttingtoomanytreesforurbanuseandotherpurposesdoesgreatharmtotheenvironmental41.Itisneedlesstosaythatdeforestation(砍伐树林)has42effectsontheenvironment.
Oneofthemajordisadvantagesofdeforestationisthatit43thewatercycle.Treesare44fordrawingwaterfromthesoilandreleasingmoisture(水分)intotheatmosphere.Deforestationdisturbsthewatercycleandmakestheenvironment45.Climatechangeisa(n)46ofcuttingdowntoomanytrees.
Burningofforests47alargeamountofcarbondioxideandothergreenhousegases,whichareknownfortrappingatmosphericheat,48increasingtheaveragetemperatureoftheearthsurface.Theriseintheaveragetemperatureofourplanetisboundto49sealevel.Globalwarminghasalreadybeguncausingthe50oftheiceatthepoles,thusaddingtotheriseinsealevel.
Animals51treesorotherplants.Bycuttingdowntrees,we52animalsoftheirsourcesoffoodandcausethedestructionofanimallife.Itcanleadtothe53ofavarietyofanimalspecies.Globalwarmingthatislargelycausedbydeforestation54endangersplantsandanimals.
Itisbelievedthattheuseoffossil55—oilandgas—causesglobalwarming.Butresearchhasrevealedthatdeforestationisoneofitsmajor56.Itisthemainreasonbehindthe57ofgreenhousegasesintheatmosphere,58tothegreenhouseeffect.So,weneedtoshowgreater59fordeforestation.Weneedtotakemeasuresto60deforestationsothatwecanhopeforabetterenvironment.
【语篇解读】 本文是说明文。
砍伐树林会对环境、生态、气候等造成很大破坏。
因此我们应该采取措施保护树林。
41.A.balanceB.pollution
C.damageD.science
A [根据上文中的“keepingthebalanceoftheecosystem”可知,大量砍伐树木会对环境的平衡造成极大的破坏。
]
42.A.positiveB.extra
C.variousD.magical
C [联系下文中的“Oneofthemajordisadvantagesofdeforestation”可知,砍伐树林对环境造成了各种各样的(various)破坏。
]
43.A.completesB.repeats
C.benefitsD.destroys
D [结合空前的“themajordisadvantages”可知,砍伐树林会破坏水循环。
故选D。
]
44.A.famousB.responsible
C.readyD.possible
B [从下文内容可知,树木负责从土壤中汲取水分,并向空气中释放。
故选B。
]
45.A.drierB.warmer
C.colderD.cooler
A [根据上文内容可知,砍伐树林破坏了水循环,环境会变得更加干燥。
]
46.A.outcomeB.example
C.movementD.reward
A [联系空后的“ofcutting