广东少工委六届二次全委会工作报告.docx

广东少工委六届二次全委会工作报告.docx

《广东少工委六届二次全委会工作报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东少工委六届二次全委会工作报告.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

广东少工委六届二次全委会工作报告

广东省少工委六届二次全委会工作报告

一、2021年工作总结

2021年，全省中小学团队组织牢牢围绕全然任务，以党的十八大、省第十一次党代会和建团90周年等重大节点为契机，着力培育灌输青年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。

成功召开了省第六次少先队代表大会，大力推动少先队学科体系建设取得新冲破，创新工作载体，深化活动品牌，效劳青年儿童健康成长，增进全省中小学团队工作迈上新台阶。

（一）以党的十八大、省第六次少代会等重大节点为契机，强化青年儿童的思想引领。

一是成功召开少先队广东省第六次代表大会，通过开展“争当四好青年”活动从全省少先队员中层层选拨少先队员代表239名，增强广大少先队员的组织意识和责任意识。

总结五年来我省少先队工作体会做法，谋划部署下来5年全省少先队工作任务，为全省少先队新一轮创新进展统一思想，明确任务。

二是部署开展了“学先锋，找表率，争四好”、“感受你的爱”等学习宣传党的十八大精神等全省主题队日活动，全省少先队组织在“红领巾集结号”网站。

此项工作深圳、佛山、中山开展好。

三是在中学共青团开展“青春共话十八大”主题报告会活动，全省共有1027个中学27211个支部97万名中学生参加了活动。

此项工作云浮、中山、江门开展好。

三是组织全省各中学团组织围绕“践行广东精神担当社会责任”主题开展十八岁成人教育系列活动，此项工作广州、深圳、江门、珠海、顺德开展好。

（二）注重爱心培育和引导，不断提升青年儿童的思想意识和道德水平。

一是开展“善言善行”红领巾学雷锋新风尚行动，建议全省少先队员开展“善言善行——做雷锋式的好青年”，培育青年儿童有爱心、与人为善、助人为乐的良好道德性为适应。

二是号召全省少先队员捐赠爱心压岁钱，为“广东红领巾基金”召募捐钱790.2万元。

此项工作广州、顺德、深圳、东莞、惠州开展好。

三是成立广东首届红领巾议事会，通过组织省六少少先队员代表开展挑战营活动推选出49名少先队员担任议事会成员，征集红领巾小提案400多份，引导少先队员树立“小主人”意识。

四是开展粤喀两地青年儿童互访、民族团结红领巾使者、爱心图书捐赠、资助贫困家庭青青年等合作交流活动，喀什地域100名贫困家庭青青年完成学业，与100多名新疆小朋友结对联谊，增进两地青青年共成长同进步，营造民族团结的良好气氛。

此项工作广州、佛山、东莞开展好。

（三）推动少先队学科体系建设取得新冲破。

一是推动中山大学、华南师范大学和广州大学3所高校列入全国学科建设试点高校，并在教育学一级学科下设置“青年儿童组织与思想意识教育”二级学科或方向。

推动3所试点高校在2021年各招收5名学术学位研究生。

此项工作广州开展好。

二是发动各地市推动17所有师范专业的高校高职院开设少先队学科的选修和辅修课程。

在省青年职业学院开设了选修课程；深圳大学、韩山师范学院、嘉应学院、揭阳学院、广东石油化工学院等高校高职院将于2021年上半年开设选修课程。

此项工作深圳、潮州、梅州、揭阳、茂名开展好。

三是与广东省教育研究院签定合作框架协议，一起组建“广东省少先队课程与教学研究中心”，利用教育研究院的研究力量、师资力量和教育出版等资源，开展少先队活动课程研究和教材研发。

四是普遍动员各级少先队辅导员申报2021年省人社厅、省教育厅开展的小学高级教师（副高级）专业技术资格，广东省广州市天河区汇景学校石鸿云等5名教师以现任少先队大队辅导员身份评上小学高级教师（副高级）专业技术资格。

此项工作广州、珠海、佛山、中山、茂名开展好。

五是完成了省少先队总辅导员配备。

联合省教育厅转发《少先队总辅导员设置治理方法（试行）》，推动各地按要求配置各级少先队总辅导员。

广州、深圳、佛山、惠州率先实现市少先队总辅导员专人专岗配置。

（四）不断创新载体，深化活动品牌，效劳青年儿童成长成才。

一是联合省应急办、省地震局、省教育厅、省消防总队、省科协联合开展了“小红帽”广东红领巾应急避险教育活动，开设少先队员训练营，开展动漫、童谣作品创作大赛征集作品1271件，深化广东青年儿童平安行动。

此项工作深圳、佛山、潮州、汕尾、顺德开展好。

二是普遍开展关爱困难青年儿童工作，效劳留守青年儿童健康成长，新建“希望家园”161所，支持建设幸福厨房68个，开展“青春晴暖·爱心汇聚小鸟巢”城乡青年手拉手送温暖活动184场次，覆盖留守青年儿童9037人次。

此项工作韶关、湛江、茂名、揭阳、江门开展好。

三是发动全省214个大队、207个中队参与第五届“飞扬的红领巾”广东少先队队日竞赛活动，活动覆盖少先队员22万人次。

此项工作江门、梅州、清远、潮州、东莞开展好。

四是组织全省200多名师生代表参加“激扬思辩青春风度”广东省中学生模拟联合国大会活动，培育中学生灵敏的国际视角和灵活的思辩能力。

（五）踊跃研发推行中小学团队文化产品和运用新媒体。

一是成立了全省24250多所中小学的团委书记、大队辅导员短信通信平台。

二是改版广东省中小学团队工作网站，开设“广东红领巾”“广东希望家园”等相关微博，“广东红领巾”粉丝2438人，发布微博162条；“广东希望家园”粉丝3926人。

三是创作推出《红领巾心向党——广东少先队学习宣传党的十八大动漫宣传片》，广东省第六次少代会主题歌曲《在阳光下》，《少先队歌曲带动唱专辑》，动漫版省六少工作报告等系列少先队文化产品。

委托广东原创动力公司设计推出了广东少先队卡通人物形象“南南、粤粤、楚楚、英子”等少先队动漫形象。

四是在广东电视台嘉佳卡通频道和南方电视台少儿频道播出党的十八大青年儿童版动漫宣传片。

据统计，在节目播出时段，广东省4-14岁青年儿童全省收视率达2.36%，城域收视率为2.54%，市场份额达25.613%。

（六）增强中小学团队工作队伍自身建设。

一是；组织基层辅导员全国少工委“怎么给小孩们讲党的十八大”辅导报告视频，上布道案563篇。

此项工作深圳、中山、佛山开展好。

少先队事业进展中心举行辅导员培训4期300人次。

二是评选表彰了从事少先队辅导员工作三十年以上、将终生精力奉献给少先队事业的资深辅导员12名，在全社会进一步营造关切、重视辅导员和少先队工作的良好气氛。

二、2021年工作打算

2021年全省中小学团队工作的整体思路是：

深切学习宣传贯彻党的十八大精神，落实团中央十六届六中全会、全国少工委六届四次全会的部署，牢牢围绕中小学团队工作全然任务，普遍开展“三观”、“三酷爱”主题教育活动，扎实推动少先队学科体系建设，深化基层中小学团队工作建设，推动中小学团队品牌活动形成教育功能，切实发挥中小学团队工作塑人的职能。

（一）增强青年儿童思想意识教育。

1.深切学习宣传党的十八大精神，普遍开展“三观”、“三酷爱”主题教育活动。

各地要结合团十七大、省十三次团代会等重要节点，深切开展“三观”、“三酷爱”主题教育活动。

在各级少先队组织普遍开展“红领巾心向党”、“红领巾成长正航向”（暂名）主题教育实践活动；在各中学团组织普遍开展“与人一辈子对话”活动，教育引导青青年形成“三观”“三酷爱”。

2.增强青青年思想道德教育。

各地要深化中小学团队组织“学雷锋”长效活动机制，开展以“续写雷锋日记”为要紧内容的“做雷锋式的好青年”主题教育活动，引导青年儿童知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋。

要深化中学生志愿效劳工作，以志愿效劳引导中学生培树公益理念和社会责任感。

（二）着力推动少先队学科体系建设。

1.继续推动少先队学科建设。

落实中大学、华南师大、广州大学3所试点高校少先队学科的招生录取和调剂工作。

依照全国少工委核心课程教材，联合试点高校打造学科建设精品教材，完善学科知识体系。

省少工委将成立共青团、教育、宣传等相关部门协同推动学科建设的工作机制，重点解决学科面临的研究课题、师资培育、教材出版等问题；成立学科专家指导委员会，发挥试点高校、教育研究院现有刊物、网站及团队系统网站、研究会等作用，搭建学术研究平台。

与华南师大合作成立省级少先队辅导员培训中心，探讨辅导员持证上岗的培训机制。

各地要推动尚未开课的高校高职院校开设少先队学科必修或选修课程，挑选少先队基础好、有示范作用的小学作为开设学科高校的教学实践基地和科研基地。

2.大力推动少先队活动课程建设。

一要将《教育部关于增强中小学少先队活动的通知》普遍转发至基层各中小学，将少先队活动课程写入各级教育部门的义务教育课程设置方案，落实每周1课时国家必修的少先队活动课进中小学课程表。

二要抓好《少先队活动课程指导纲要（试行）》试点工作，各地要增强本地3所试点学校工作指导，总结提炼体会和活动案例；三要成立少先队专门的教研制度，各地要推动县级以上教育部门教研机构中设立少先队教研员，落实各中小学成立教研组，开展活动设计、课例观摩、教案交流等少先队教研活动。

要将辅导员用书、队课教材等纳入义务教育资源配置，将少先队队室、鼓号等纳入义务教育学校标准化建设。

省少工委将编写出版《少先队活动》、《少先队队长》等教材在全省推行利用。

3.继续推动少先队辅导员职称建设。

争取在2021年中小学教师称职改革试点工作中将小学高级、一、二、三级教师专业技术资格评审中参照小学高级教师（副高级）单设少先队大队辅导员类别。

推动资深少先队辅导员、少先队专家学者进入广东省中小学教师职称评审专家库。

争取在2021年广东中小学教师职称试点工作中将单列“少先队活动”科目。

同时，探讨成立少先队辅导员职称评定标准标准。

4.推动各级总辅导员配置工作。

各地要、开展市、县级总辅导员职位设置和队伍建设情形自查。

今年末要完成各地少先队总辅导员专人专岗专职配置。

要向各级党政部门争取配套编制、职位、待遇。

省少工委将探讨成立各级少先队总辅导员任用、考核、督导、待遇等细那么和制度。

（三）增强中小学团队工作机制建设。

1.开展第十三届广东省“十佳”少先队员、第八届广东省“十佳”优秀辅导员评选；开展2021年度广东省少先队先进集体和个人评选工作。

2.举行省少先队工作学会换届大会。

探讨省、市、县（市、区）少先队工作学会和辅导员联谊会三级督导机制。

各地要增强辅导员联谊会机制建设，重点将每届评选出来的省、市十佳少先队辅导员吸纳到各级辅导员联谊会中。

3.成立中学团委书记联席会议制度，由省直属中学、部份地市具有代表性的中学团委书记组成，增进各地中学团委的交流、协作、落实工作。

成立广东省中学生执行委员会，由省学联主席团成员的中学担任成员，指导各地中学学生会及学生社团开展工作。

成立广东省中学共青团进展研究会，凝聚中学教育领域的专家学者、中学名校长、青青年工作实务工作者，为中学团工作提供智力支持和理论研究力量。

成立中学共青团理论研究机制，开展广东省中学共青团工作及中学生思想意识现况专题调研；确信推出一批中学共青团工作研究课题，由各地市承接开展专题研究。

探讨成立中学共青团评选表彰机制，开展中学共青团优秀个人、先进集体评选表彰活动，开展中学共青团活动项目评选表彰活动。

增强省中学共青团重点联系学校建设，选取具有代表性、基础较好、工作成绩突出的中学作为省中学共青团重点联系学校，增强对全省中学共青团工作的指导和联系。

4.落实“国培打算”和各级中小学教师培训打算中的少先队辅导员和中学团委书记培训项目，发挥远程大规模培训作用，进一步增强广东省少先队辅导员讲师团建设，开展多种形式的培训，全面提高少先队辅导员和中学团委书记的政治素养和业务素养。

各地要落实各级少先队辅导员和中学团委书记全员分级培训工作。

5.结合团中央、全国少工委和省的重点工作部署，进一步完善地市中学共青团和少先队工作考核机制。

重点考核各地少先队学科建设、少先队活动课程建设、少先队辅导员专业化职业化建设、广东红领巾基金召募及项目利用、和团中央、全国少工委部署的重点任务和上传“以后网”网络平台活动情形等。

（四）深化品牌活动，效劳青年儿童健康成长。

“广东红领巾基金”建设。

各地要通过组织少先队员开展手拉手、义捐义卖、争“理财章”等形式普遍开展2021年“捐赠压岁钱幸福广东手拉手”活动召募基金。

要探讨拓展广东红领巾基金社会化召募渠道和方式。

要增强基金社会监督力度，在基金网站发布各地捐赠情形及项目利用情形，要组织监委会和社会爱心家庭考察基金援建项目。

各地要标准广东红领巾基金利用，严格各地基金利用审计和核查，确保基金效益和平安。

“南粤雏鹰争章”活动。

省少工委将优化“南粤雏鹰网”的建设，出版《争章活动指导手册》作为基层活动教材。

各地要推动基层少先队组织普遍、标准开展“雏鹰争章”活动，创新“雏鹰奖章”的佩章模式，制订本地“雏鹰争章”活动的指导意见。

3.深化关爱困难青年儿童群体活动。

增强“希望家园”的建设和治理，继续开展关爱困难青年儿童工作，深化“爱心汇聚小鸟巢”等品牌活动。

有条件的地市要探讨社会组织参与“希望家园”治理模式，要深化“城乡青年手拉手”活动，推动城镇少先队员与异地务工人员子女，农村、贫困地域青年儿童普遍成立“手拉手”结对。

“飞扬的红领巾”主题队日竞赛活动。

省少工委将进一步整合伙源，加大投入，成立活动评委库，标准队日竞赛活动。

各地要结合各项品牌活动普遍发动基层少先队组织参与竞赛和展现，增强活动的覆盖面，增进基层少先队工作活跃。

“广东红领巾示范校”建设。

省少工委将开展第二批“广东省红领巾示范校”创建单位复评工作，结合学校网络展现开展情形及少先队年度工作情形对创建单位进行抽查。

各地要增强指导“广东红领巾示范校”建设，争创品牌特色，强化典型示范，增进全省少先队工作全面活跃。

6.深化青年儿童平安行动。

省少工委将编印《“小红帽”广东红领巾应急避险教育活动指导手册》，整合公益力量开展农村青年儿童应急避险培训班，开设专题网站，推动青年儿童应急避险教育。

各地要发动各学校开展防震防灾、电力平安、消防、交通和防溺水等平安教育，探讨少先队活动教育模式，增强青年儿童自救自护、应急避险能力。

（五）加大中小学团队文化产品供给

1.打造中小学团队文化产品。

举行首届“广东红领巾文化节”，集中交流展现各中小学校红领巾文化建设、社团建设和活动开展功效。

进一步发挥《少先队员》队刊作用，深化与南方少儿频道、嘉佳卡通、广播电台、少儿刊物等媒体的合作，加大动漫、歌曲、舞台剧等文艺作品产出。

各地要充分运历时尚元素，踊跃借助新兴媒体，尽力知足新时期青年儿童文化需求，营造健康、时尚的少先队文化气氛。

2.增强中小学团队工作新媒体建设。

进一步完善“广东中小学团队网”、“广东红领巾基金”、“飞扬的红领巾”等网站，增强“广东红领巾”“广东希望家园”等微博治理和发布。

各地要成立短信平台、Q群、微信等新媒体载体，完善少先队工作信息发布平台的建设，缩短中间环节时刻，提高工作效率；要推动各级中小学团队组织普遍开设微博，活跃中小学团队网络阵地；要围绕青青年的身心特点，通过动漫、故事等文化艺术载体，借助电视、网络等传媒，开发中小学团队文化产品。