英语八年级下同步三点一测9.docx

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英语八年级下同步三点一测9

英语八年级下同步三点一测9

　　　　　　我们让学习更有效400-686-5000　　.　　Unit9Ha,veyouelverbeentoanamusementpark?

　　单元目标　　同学们，你们都去过游乐园吗？

是否去过著名的迪斯尼乐园？

迪斯尼乐园有哪些与众不同的地方呢？

让咱们一同步入Unit9，去探寻其中的奥秘吧！

本单元的具体学习目标如下：

　　Neitheradj.二者都不（的）adv，也不Discoverv．发觉；发现Filmn.电影　　Wonderfuladj．极好的　　Holidayn．假日；假期；节口Quarter四分之一；一刻钟Dark黄昏；黑暗Foxn．狐狸　　Natural自然的；I自然界的Envtronment环境Temperature温度Awakeadj．醒着的　　Seenv．动词see的过去分同Island岛；岛屿　　Especiallyadv.特别；尤其Populationn.人口Fearv.害怕；担心Braveadj．勇敢的　　Excellentadj.卓越的；极好的Indianadj印度的；印度人的Wakev醒来；唤醒Whenever无沦何时Springn．春天Autumnn秋天Season季节Type类型重点短语　　onboard在船上　　flightattendant空中服务员ihreequarters四分之三　　allyearround-年到头；终年amuscmentpark游乐园havebeento去过某地allthetime-直；时刻　　anEnglish-speakmgcountry-个甜I：

英语的国家allovertheworld全I业界thinkabout考虑　　ontheonehand在一方而　　1　　　　　　我们让学习更有效400-686-5000　　enclup以～?

结束；结果为?

?

tourguide导游　　wakeup睡醒；醒来rollercoaster过山车takethesubway乘地铁infact事实上　　takedifferentroutes选取不同的线路　　welcometo欢迎来到takelessons上课ratherthan而不是　　ontheotherhand在另一方面closeto靠近　　farfrom离?

?

远　　morethan多于；不只；超过　　haveproblemdoingsth.做某事有问题日常交际用语　　1.-Haveyoueverbeentoanamusementpark?

-Yes,lhave.Iwerittherelastyear.　　No,I‘veneverbeentoanamuscmentpark.2.-Ihaveneverbeentoawaterpark.　　-Meneither.　　3.-Ihaveeverbeentoawaterpark.　　-Metoo.现在完成时态　　淡沦过去的经历，尤其是曾经去过的地方课文直译及课本练习答案；一语言目标：

谈论过去的经历图片泽文：

　　一你曾去过游乐场吗？

　　一是的，我去年去过欢乐时代游乐场。

你去过水族馆吗？

。

一不，役有去过。

　　一我也没去过。

我们明天去水世界吧！

　　1a你想去哪些地方旅游？

给它们从[1～5]丰fF序。

太空博物馆游乐场____水族馆动物园水世界　　1b听录音。

这些学生们去过那些地方吗？

在正确的地方画钩。

克劳迪娅萨拉游乐园水上公园太空博物馆水族馆动物园1c结对练习问上面图片里的地方并回答。

　　A：

你曾经去过水族馆吗？

　　B：

没有。

你呢？

2a看这些地图，听并圈出所听到的地方。

　　2b再听一遍。

下面的陈述如果正确，圈T；如果不正确，圈F。

　　2　　　　　　我们让学习更有效400-686-5000　　课文直译及课本练习答案对话1蒂娜去年去了太空博物馆约翰从没去过太空博物馆他们将要坐地铁去。

TFTFTF对话2琳达已经去过水族馆了。

琳达去年去了三次动物园。

琳达下周将再次去动物园TFTF对话3哈维在水世界玩得很高兴哈维的朋友从没去过水世界哈维的朋友将要玩滑轮。

TFTFTF2c结对练习看上面的地图，角色扮演练习对话，谈论你去过哪？

你想去哪？

你将要怎样到达那儿？

A：

你曾经去过游乐场吗？

　　B：

是的。

语法重点：

你曾经去过水族馆吗是的，我去过水族馆。

不，没有。

不，我从没去过水族馆。

我也是我也没去过。

我去过动物园很多次。

我从没有去过水世界。

3a读这篇关于主题公园的文章。

圈出地点、东西和你认为有趣的活动；在你认为没意思的事情下面画横线。

　　你去过迪斯尼乐园吗？

　　大部分人可能都听说过米老鼠、唐老鸭和许多其他著名的迪斯尼角色。

也许我们曾经在电影中看到过它们。

但是，你曾经去过迪斯尼乐园吗？

实际上，目前世界上有几处不同的迪斯尼乐园。

迪斯尼乐园是一个游乐园，但是我们也可以叫它主题公园。

它具备游乐园的所有特点，而且它还有一个主题。

这个主题墨然是关于迪斯尼电影和电影中的角色。

比如说，大部分的游乐园都有过山车，但是在迪斯尼，这个过山车的主题也是关于迪斯尼电影的角色。

也就是说，在整个过山车中，你都能找到迪斯尼电影的角色。

在那里，你还能看迪斯尼电影，在迪斯尼餐厅就餐，买迪斯尼礼物。

而且．你在迪斯尼乐园里总能看到各种迪斯尼人物。

你听说过迪斯尼游船吗？

它们是关于迪斯尼主题的大游船。

你在船上可以待好几天，吃住在船上。

船上还有许多吸引人的东西，像其他迪斯尼乐园一样。

在船上，你可以购物，参加迪斯尼聚会，和米老鼠一起共进晚餐。

迪斯尼游船的航线各不相同，但是它们的终点都在一起。

这个终点是迪斯尼乐园专属的岛屿。

在迪斯尼乐园玩真是充满了乐趣。

　　3b结对练习读上面的信息，然后写一个对话，再和同伴练习对话。

　　A：

我想乘坐迪斯尼游船。

　　B：

那是什么？

　　A：

它像迪斯尼乐园一样，但是在船上。

　　B：

你为什么想去那里？

　　A：

嗯，你可以去迪斯尼的专属的岛屿旅游。

　　4结对练习你先回答这个调查，然后再采访你的同伴。

A：

你去过其他省市旅游吗？

　　B：

是的。

你曾经?

?

？

和多于三个朋友一起学习吗？

去中国的其他省市旅游吗？

说过你不想说的活吗？

助你不认识的人吗？

住在另外的地方？

　　3　　　　　　我们让学习更有效400-686-5000　　和你的父母争辩吗？

课本练习答案：

　　1bClaudia:

spacemuseum,aquarium,zoo　　Sarah:

aquarium,zoo　　2aspacemuseum,aquarium,zoo,waterworld,riverpark　　Conversationl:

true,true,true　　Conversation2:

false,true,false　　Conversation3:

false,true,true2b重点难点考点诠释　　1.Haveyoueverbeentoanamusementpark?

　　Ihavealreadypostedthephotos．我已把照片寄出去了。

have／hasbeen’t。

去过某地，但现在已回，不在那里。

如：

ShehasbeentoBeijingtwice．她曾经去过北京两次。

友情提示have/hasgoneto表示“到某地去了”，去的人可能到了目的地，也可能在途中．但不在说话人的现场。

如：

　　-WhereisLiuLei7　　刘雷在哪儿？

　　-Hehasgonetothelibrarv．他去了图书馆。

2.Meneither.　　①neither的用法如下：

（1）neitheradj.两者都不，后面接单数名词。

如：

　　Neitherboycangiveasatisfactoryanswer.两个男孩都不能给出令人满意的答案。

（2）neitherpron两者都不，常作主语，后面接of短语，谓语动词用单数。

如：

Neitherofthesideshasahouse．两边都没有房子。

（3）neither既不?

?

，常与nor搭配，连接两个并列成分。

当连接主语时，谓语动词形式需与nor后的名词保持一致，即“就近原则”。

如：

Neitherthestudentsnortheteacherisgoingtothemountain.同学们和老师都不打算到山上去。

　　（4）neitheradv.也不，常用于部分倒装的句首。

如：

-Shecan’tdance.她不会跳舞。

-NeithercanI．一我也不会。

②以meneither!

．我也没去过。

　　在这里相当于NeitherhaveI．这种形式可通用于“Neither+助动词+主语”。

表示上文所表达的否定情况也适合他人或他物。

其反义句为metoo，相当于“so+助动词（或be）+主语”。

如：

　　-Hedidn’tgotoschooltoday．他今天没上学。

-NeitherdidI．我也一样。

-Sheisayoungpioneer。

她是个少先队员。

SoamI．我也是。

拓展英语中，我们表示“也”有如下表达：

　　①metoo肯定句中的“也”　　①meneither否定句中的“也”②neither+助动词（或be）+主语③完整句子后加either辨析：

probabIy,Maybe,Perhaps,possibly　　probabIyadv.或许、大概可能。

如：

Itwillprobablyberainytomorrow．明天可能是雨天。

四个词都有“或许、可能”之意，其区别如下：

　　Iprobablystillhavemyoldpictures.我大概还保留着我的那些老照片。

　　4　　　　　　我们让学习更有效400-686-5000　　Maybeshe’llleavenextweek.她可能下星期寓开。

　　Perhapsyouwouldliketojoinusfordinner.也许你愿意和我们一块儿去吃晚饭。

HIcan’tpossiblywalk2f）milcsinanhour.　　②hearof听说、得知。

如：

l’venever-heardoftheplace.我从未听说过那个地方辨析：

hear,hearof与hearfrom　　hear听见、听说。

当”听见”时．强调结果，　　Hestoppedbuthcardnothing．他停了下来但什么也没听见。

Canvouhearabil-clsinginginthetreenow你现在能听见鸟在树上唱歌吗？

　　Ihearwe’llvisittheGreatWallsoon．我昕说我们很快要参观长城了。

　　hearof听说、得知．后面接名词或代词，指听到某人或某事的存在或消息。

　　Jimclisappearedandnoboclvhcardofhirn.吉姆不知去向．没有人再听到他的消息。

hearfrom收到?

?

来信．后面常接人作宾语。

如：

　　HaveVoueverheardfromvouI-pcnpal?

你是否收到笔友的来信？

4.Youcantakearideontheboatforseveraldays.takearide进行活动、兜风。

如：

　　CanItakearideonvourmotorbike’l我能不能搭你的摩托车？

　　ItwasthefirsttimetheVhadtakenarideinalrELin.这是他们第一次坐火车。

拓展ricle的用法如下：

（1）ride骑，乘，搭载。

如：

　　Sherocleherbicvclctoschooleveryclay．她每天骑自行车上学。

　　Herocleaforeignerinhistaxionhisreturntrip.他开出租车回来时搭载丁一个外国人。

（2）riden乘骑、搭乘。

如：

　　Givemearideonvourshouldderss,Daddy爸爸，让我在你肩膀上骑一会吧！

It’sonlya5-minutebus-ricletothepark.乘公汽要用五分钟。

　　5.Theboatstakedifferentroutes,buttheyallendupinthesampleplace.　　①takedifferentroutes选取不同的路线。

take为动词，此处为“取作为到某地的路线”。

如：

　　IusuallvtaketheM6whenIgotoScotland.我到苏格兰去通常都取道6号高速公路。

Takethesecondturningontherightafterthestation.过了车站在第二个路口向右拐。

拓展take的其他用法　　a.take乘、搭载。

如：

takeabus乘公共汽车b．take服用。

如：

takethemedicine服药c．take进行，相当于have。

如：

　　takeawalk=haveawalk散步takeashower=haveashower洗淋浴-d．take拿走、带走。

如：

　　Don’tforgettotakeyourumbrellawithyouwhenyougo．你走时别忘了带伞。

　　e.take还可以用在一些固定短语中，如：

takephotos拍照takesth.away把某东西带走takesth.back收回；同意退货takesth.down将某物从高处取下takepartin参加　　②endup结束、告终，相当于finish，后面常接名词、代词或动名词，常用于endupwith中，表示“以?

?

告终”，up可以省去。

其反义的词组为beginwith。

如：

Theyendeduparguingwiththeirparents.他们结束了和义母的争吵。

　　Weendedupthepartywithabeautifulsong.我们以一首优美的歌曲结束了晚会。

　　随堂达标演绿　　（）1.-Myparentsever　　_Canada.5　　　　

　　　　　　我们让学习更有效400-686-5000　　Really,whendidtheygothere?

　　A.have;gonetoB.have;beenmC.have;beenfromD.have,beento（）2.-Theythinksheisbecomingthemostfamoussingerintheworld.　　A.SoamI　　B.SodoI　　C.SoIdo　　D.Solam（）3.Jacklikesto_othersbutneverwritestothem.A.hear　　B.hearof　　C.hearform　　D.hearout二、句型转换　　4.LiLeihasn’tbeentoShanghai.Ihaven’tbeentoShanghai.either.c’合并成I@义句i　　LiLeihasn’tbeentoShanghai._　　5.Ginaridesabiketoschooleveryday.（同义句）　　Ginagoestoschool　　.　　everyday.二.指错并改正　　6.Neitheryounorhehasn’tseenthemoviebefore.A　　B　　C　　D　　weregoingtogoout,butendedupwatchvideos.ABC　　D　　课文直译及课本练习答案，一　　1a你为什么学英语？

把下面的原因按照最重要到最不重要排序[1～5]。

　　我想看懂英文电影。

　　我想去说英语的国家学习。

学习另一种语言有意思。

我被逼的！

我想去旅游。

　　1b结对练习和你的同伴比较你们关于la中的原因。

　　A：

对于我来说，“我被逼的！

”排第五。

　　B：

是吗？

对于我来说，“我被逼的！

”排第二。

2a听一个老师采访一个同学。

圈出你听到的问题。

　　a．怎样拼写你的姓？

　　b．你来自哪里？

　　c．你为什么想提高你的英语？

　　d．你去过某一个说英语的国家吗？

　　e．你何口寸‘开始学英语的？

　　f．你学了多久的英语？

2b再听一遍。

完成调查表。

　　调查表　　名字：

____　　学习英语：

三年去过的说英语的国家：

何时：

____学英语的原因：

一一一　　2c结对练习看2a的问题，然后分角色表演这个采访，请用你的真实信息来回答。

　　A：

早展好。

你是里昂纳多，那个新的交换学生吗？

　　B：

是的。

　　A：

欢迎来到我们班。

我想问你几个问题?

．。

　　3a这篇山顶语言学校校刊的通讯文章，然后回答下面问题。

　　来山顶语言学校，改变你的人生　　这是我们学校的两名学生说的：

　　当我小的时候，我最喜欢的就是旅游。

我觉得实现理想的最好方法就是成为　　一名空姐。

现在我当空姐已经两年了。

这确实是一个有意思的工作，因为我可以到全球各地去旅　　6　　　　　　我们让学习更有效400-686-5000　　游。

我发现成为空姐最重要的就是要说好英语，所以在我成为空姐之前，我在山顶语言学校学习了五年。

正是因为我能够说英语，我才得到了这份工作。

谢谢你，山顶语言学校。

　　梅珊　　我想成为一名导游。

事实上，这是我最想做的。

我想旅游，尤其想去英语国　　家，像：

美国、澳大利亚。

然而，我知道我必须要提高我的英语，所以我已经开始在山顶语言学校上课了。

山顶语言学校确实对我学英语帮助很大。

我在这里学习到现在为止已经一年了，而且我非常喜欢这个学校。

也许当我毕业的时候，我会考虑当一名英语老师而不是一个导游了。

　　DavidFeng　　1．梅珊的职业是什么？

　　2．她从事这个工作多久了？

　　3．她为什么想要这份工作？

　　4．她学英语多久了？

　　5．David想要什么工作？

　　6．他去过英语国家吗？

　　7．他在学校学了多久英语了？

　　8．他考虑做其他什么工作？

3b你自己为学校杂志写一篇文章。

内容是关于：

　　你想从事什么职业？

你学英语多久了？

　　你为什么开始学英语？

关于学英语，你最喜欢什么？

3c用你的文章，告诉同学们一些你的信息。

4找出这是谁？

　　完成86页的调查表。

　　Thesequestionsshouldbecircled:

acdf　　ThomasRuzic,threeyears,theUnitedStates,whenhewasthirteen,totraveltheworld1.Sheisaflightattendant.　　2.Shehashadthejobfortwoyears.3.Shewantedtotravel.　　4.ShestudiedEnglishforfiveyears.5.Davidwantstobeatourguide.6.No.7.He’sbeenastudentforoneyear.8.HemightbecomeanEnglishteacherinstead.重点难点考点诠释；　　1.Ihavebeenaflightattendantfortwoyearsnow.　　havebeen...for本句是现在完成时，表示过去的莱一动作或状态一直持续到现在。

因此表示持续动作或状态的动词多为延续性的动词。

其后多接for+-段时间，since+过去时间点或过去时的句子。

如：

　　I’vebeenattheschoolfortenyears.我在这所学校工作了十年。

　　拓展瞬时动词要表达持续时间时，即与for或smce引导的时间状语连用时，可有如下的变化。

（1）转化为相应的持续性动词，并用于完成时态中。

　　borrow-keep　　.buy（get,receive）-have　　catchacold-haveacoldputon-wear　　gotosleepsleep

（2）特化为bc+形容词或副词　　begin-beon　　come（arrive）-bein　　die-bedead　　fallasleep-beasleep　　finish（end）-beover　　goout-beoutleave-beaway（from）　　open-beopen　　return-beback（3）转化为be+名词　　jointheParty-beamemberoftheParty　　gotoschool-beastudentbecomeateacher-beateacher　　makefriends-befriends（4）转化为be~-介词　　gotoschool-beinschool　　go/come/arrive/getbe+相应介词短语gotobed-beinbed如：

　　7　　　　　　我们让学习更有效400-686-5000　　MybrotherhasbeenamemberofthePartysince3yearsago.我哥哥入党三年了。

Hisfatherhasbeendeadfortwoyears.他的父亲已经死了两年。

　　2.IdiscoveredthatthemostimportantrequirementwastospeakEnglishwell.　　①discover发现，其后可接名词、代词作宾语、疑问词十不定式及that从句等。

如：

Thevsoondiscoveredthetruth.不久他们便发现了真相。

　　Weneverdiscoveredhowtoopenthebox我们从未弄清楚如何打开这个盒子。

辨析：

discover,find,findout,invent　　discover发现，指有意或无意地发现已经存盘尚丕为人知的事物。

如：

ChinahasdiscoveredoilundertheSouthChinasea.中国在南海发现了石油。

　　find找到、苤乏强上提倡然发现或经过一番寻找值得所需的东西，强调找的结果。

Ifoundthebooklwaslookingfor.我找到了一直在找的书。

　　findout查明白、弄清楚，