单选题《专业技术人员创新能力培养与提高》考试题.docx
《单选题《专业技术人员创新能力培养与提高》考试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《单选题《专业技术人员创新能力培养与提高》考试题.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
单选题《专业技术人员创新能力培养与提高》考试题
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题
一、单选题
1、以下哪些关于创新的描述是错误的：
（B）
A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动
C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
2、以下哪项不属于技术创新的类型：
（D）
A.工艺创新和产品创新
B.渐进型创新
C.原始性创新
D.发展模式创新
3、以下公案，哪项是关于管理创新？
（B）
A.3M的创新产品
组织创建学习型组织和组织流程再造
C.玫琳凯推销产品的成功
公司基于市场开发新客户和产品
5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：
（D）
A.创新精神与创新能力
B.多元复合的实践能力
C.获取信息和资源的商务技能
D.独特的个性化
6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：
（B）
A.与众不同的思维方式
B.多元复合的实践能力
C.信息广泛
D.独特的个性化
7、以下哪些方面不属于创新文化范围：
（B）
A.组织鼓励
B.团队协作能力
C.创建学习氛围
D.知识共享网络的创建
15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：
（D）
A.挫折情境
B.挫折认知
C.挫折反应
D.挫折影响
16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：
（A）
A.任务具有长期性
B.任务具有挑战性
C.任务对专业领域知识的相互依赖性
D.成员所承担任务的相互依赖性
19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：
（C）
A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理
B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法
C.采取折中或者妥协的办法
D.分析问题的情境
20、以下哪项不是三星集团成功的因素：
（C）
A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理
B.利用媒体的宣传为其造势
C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术
D.大力鼓励创新成果
21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：
（B）
A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力
26、以下哪项属于创新型人才？
（C）
A.一字型人才字型人才C.十字型人才字型人才
27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？
（C）
A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连
B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量
C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥
14、以下哪些方面是构成创新素质的要素：
（AB）
A.市场意识B.创新人格C.学习能力D.知识产权运用能力E.竞争意识
16、以下关于分析型创新技法的说法，哪项不正确。
C
A、特性列举法用于utility事物的创造和革新，主要对发明对象的特性进行分析，将其一一列出，然后探讨能否革新以及怎样革新。
B、希望点列举法是通过提出来的种种希望，经过归纳，确定发明目标的创造技法。
C、缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析，以确定目标的创造技法。
它属于主动性创造技法，从缺陷入手加以改进。
D、成对列举法是把任意选择的两项事项结合起来，成对列举其特征或者把某一范围内的事物一一列举，依次成对组合，从中寻求创新设想的技法。
7、以下哪些方面不属于创新文化范围：
A.组织鼓励
B.团队协作能力
C.创建学习氛围
D.知识共享网络的创建
3、以下公案，哪项是关于管理创新？
A.3M的创新产品
组织创建学习型组织和组织流程再造
C.玫琳凯推销产品的成功
公司基于市场开发新客户和产品
1.下列各项不属于实物创新的是（）。
D:
电脑绣花机代替手工绣花
1.下面有关联想能力的说法不正确的是（）。
B:
只有具有天才思维能力的人才具有联想能力
1.下面有关创新的新颖性的说法中错误的是（）。
C:
解决前人没有解决的问题
2.关于创新，下面说法中正确的是（）。
D:
人人都能创新
1.下面有关如何实现思维方式创新的说法中正确的是（）。
C:
创新思维需要鲜明的创新个性作保障
1.下面有关日本的创新实践说法错误的是（）。
A:
基本是借鉴美国
2.下面有关技术创新的说法中错误的是（）。
D:
技术创新就是改进生产技术，提高效率
3.下面有关政府创新的说法中正确的是（）。
C:
政府创新可以提高党和政府的执政能力
4、创新人员所需要具备的能力，不包括：
（C）
A.高效的信息获取能力
B.知识产权意识
C.市场投资意识
D.风险意识
3．创新是经济增长和企业创造财富的关键，是获得（持续竞争优势）的主要源泉。
4、创新人员所需要具备的能力，不包括：
A.高效的信息获取能力
B.知识产权意识
C.市场投资意识
D.风险意识
2、创新为什么需要技术和市场的协同发展，以下哪项最能回答这个问题C
A、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力，工艺水平改进和产品平台的丰富化，使得新产品开发转变为短期行为
B、过分关注价值增加，会忽视价值创造
C、技术和市场协同整合，可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。
D、技术和市场的协同难度较高，要求技术人员创新能力较高。
14、创新人员所需要具备的能力，不包括（D）
A、高效的信息获取能力
B、知识产权意识
C、市场投资意识
D、风险意识
73、创新科技人才是实施（ A）发展战略的最关键因素。
A可持续 B经济全球化 C创新型
10、创新的基本原理是（B）。
A抽象思维 B创新规律 C灵感思维 D形象思维
29、创新科技人才是实施（A）发展战略的最关键因素。
A可持续 B经济全球化 C创新型
36、创新性思维是创新意识的（ B ）结果。
A唯一 B必然 C不确定
37、创新意识是（B ）所必须的。
A科技人才 B创新人才 C企业人才
38、创新型科技人才必须具备（ A ）。
A创新素质 B创新动力 C创新潜能
5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（B）特征。
A、综合性
B、实践性
C、独创性
D、坚持不懈
32、在追求创新过程中，在了解用户需求方面须注意了解顾客的必要需求、单维需求和取悦需求，以下说法哪项不正确：
（B）
A.高级行政人员乘坐轿车要求的宽敞、昂贵是满足用户需求的必要需求
B.高级汽车的加速和刹车性能是满足用户的必要需求
C.高级汽车配备的高级超声辅助泊车系统和座椅按摩功能等属于取悦需求
D.高级汽车的品牌差异等是满足用户需求的单维需求
19、理论创新的实质就是（ A ）。
A解放思想，事实求是B一切从实际出发C与时俱进
12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：
A.标准式创造力
B.持续式创造力
C.探索性创造力
D.意外式创造力
20、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：
A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本
C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力
23、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（知识产权）意义上的新。
D.培养员工的创新能力
2、工程决策、设计、施工、运行都必须考虑（民众）的要求。
9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：
（C）
A.敏锐的嗅觉
B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神
C.凶猛好斗
D.群体奋斗
10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：
（C）
A.市场竞争的结果
B.市场成熟的结果
C.技术变革的结果
D.制度发展的结果
11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：
（D）
A.拓展新的经营领域
B.扩大技术能力
C.使组织获得可持续的竞争优势
D.支持和扩展现有的经营领域
12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：
（B）
A.标准式创造力
B.持续式创造力
C.探索性创造力
D.意外式创造力
13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：
（A）
A.它打开变革和创新之门
B.能有效解决组织问题
C.促进社会环境条件
D.提高资源的整合
14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：
（B）
A.孕育阶段
B.明朗阶段
C.验证阶段
D.准备阶段
17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：
（D）
A.焦点法
B.形态分析法
C.主体附加法
D.特性列举法
18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合（A）
A.材料组合
B.方法组合
C.技术组合
D.原件组合
22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向（B）学习
A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构
23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：
（B）
A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系
24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：
（D）
A.发射B.吸收C.收敛D.实施
25、全面的知识管理不包括：
（C）
A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享
D.胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高
28、有关专业技术人员的创新能力评价指标体系，以下哪项不正确？
（D）
A.创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质
B.信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能
C.组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围
D.专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果
29、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项？
（D）
A.技术中心吸引专业技术人员
B.超前培养经济发展需要的专业技术人员
C.推动技术创新对专业技术人员的使用
D.出台特殊措施厚待科技专业人员
30、企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于：
（C）
A.依靠低成本劳动占领市场
B.依靠自身禀赋和特长
C.学习领先企业的隐形知识
D.学习领先企业的显性知识
31、在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。
以下关于质量功能展开的4个阶段，哪项是正确的流程：
（D）
A.产品规划工艺计划零件配置生产计划
B.生产计划工艺计划产品规划零件配置
C.生产计划产品规划工艺计划零件配置
D.产品规划零件配置工艺计划生产计划
19、在建筑隧道施工中，将空心钢柱打入岩层中是一种构盾施工法，这种技术创新是一种（A）。
该方法模拟生物功能进行技术创新。
A、方法移植
B、回采移植
C、技术仿生
D、控制仿生
5、推动创新发展的基础（人才和管理）
8关注外部创新源的新趋势，出现了（交互式创新、合作创新、协同创新、开放式创新和全面创新）等新的创新管理理论和模式。
9在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展（D）。
A义务教育B职业教育C高等教育D继续教育
10把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领是。
（C）
A、创造能力B、综合能力C、分析能力D、实践能力
12当今世界，国家之间与地区的竞争，实质上是（科技水平）的竞争。
13、专业技术人员创新战略系统观的构建是什么（）
A资金供应与管理B教育培养与人力资源C国家的人才资源D工艺改进和工艺创新
16、企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于：
（C）
A.依靠低成本劳动占领市场B.依靠自身禀赋和特长
C.学习领先企业的隐形知识D.学习领先企业的显性知识
120同事的（）也能增进员工的内在动力和创造力
A支持和非控制行为B理解C帮助D信任
9、在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。
以下关于质量功能展开的4个阶段，哪项是正确的流程。
D
A、产品规划工艺计划零件配置生产计划
B、生产计划工艺计划产品规划零件配置
C、生产计划产品规划工艺计划零件配置
D、产品规划零件配置工艺计划生产计划
10、有关专业技术人员的创新能力评价指标体系，以下（C）不正确
A、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质
B、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能
C、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围
D、专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果
11、鲁班发明锯子是从草割破手指中得到的启发，这是B
A、象征类比
B、直接类比
C、幻想类比
D、动作类比
12、在组织战略管理中，以下哪项不属于组织整体战略范畴D
A、技术领先
B、成本领先
C、适应（顾客）战略
D、组织环境研究
1、1912年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以（D）意义上的特殊用法。
A、社会学
B、管理学
C、科学
D、经济学
2、（D）是国家创新系统变化和发展的根本动力。
A、政策变化
B、社会文化变化
C、经济发展
D、创新
3、创新过程是一个系统变化的过程，最终要通过（A）来实现。
A、经济效益或社会效益
B、技术变革
C、创新产品
D、组织结构变革
4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是（A）。
A、小型创新
B、中型创新
C、大型创新
D、特大型发明
6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架，体现出创新能力的（C）特征。
A、综合性
B、实践性
C、独创性
D、复杂性
7、（C）是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。
A、创造能力
B、综合能力
C、分析能力
D、实践能力
8、能否完成重大创新，拥有（D）是一个关键。
A、实践能力
B、整合多种能力的能力
C、组织协调能力
D、创造能力
9、综合能力必须与（D）紧密配合，才能通过深入细致的分析，正确认识事物，实现有价值的创新。
A、想象能力
B、批判能力
C、创造能力
D、分析能力
10、（D）往是发现问题和解决问题的突破口，在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。
A、批判能力
B、创造能力
C、实践能力
D、想象能力
11、（A）是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。
A、创造能力
B、实践能力
C、想象能力
D、批判能力
12、为了使创造发明成果得到承认、传播、应用，实现其各种价值，必须要和社会打交道，这时就需要（B）能力来实现这一目标。
A、组织协调能力
B、实践能力
C、创造能力
D、解决问题的能力
13、通过合理调配系统内的各种要素，发挥系统的整体功能以实现目标的能力是（D）。
A、创造能力
B、综合能力
C、分析能力
D、组织协调能力
14、在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展（D）。
A、义务教育
B、职业教育
C、高等教育
D、继续教育
15、（D）是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。
A、创新领导
B、创新文化
C、创新制度
D、创新人才
16、（A）有着精深的专业知识、设计才能和实践经验，能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺。
A、工程师型的实干家
B、梦想家型人才
C、企业家型实干家
D、专业技术人才
17、专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能，还要（C）。
A、参加实践
B、开展协作
C、学习和运用创新思维
D、善于倾听他人意见
18、杂交水稻这种重大创新和突破性创新，是（C）的结果。
A、袁隆平个人创新
B、对理论完全颠覆
C、袁隆平及创新团队努力
D、理论指导
19、团队管理塑造的是创新团队的硬实力，（B）塑造的是创新团队的软实力。
A、制度建设
B、创新文化
C、员工培养
D、技术革新
20、中控集团实施企业技术标准战略，通过（A）三位一体的自主创新，占据市场竞争的制高点。
A、技术-专利-标准
B、产学研
C、引进消化吸收
D、政府-企业-社会
1、科技技术作为（A ）的重要地位日趋凸显。
A第一生产力 B核心竞争力C生产手段D提高质量
2、（ C ）是指科学技术发展中重大的、带全局性的、规律性的或决定全局的谋划，是为长远的、全局的目标所选择的发展方向、制定的行动方针。
A经营战略B发展战略C科技战略D营销战略
3、生产力结构要素包括（A ）、（B ）和（C ）。
A生产资料B劳动对象C劳动力D科技技术E管理技术
4、随着（ B ）的来临，（ D ）正越来越成为社会财富增长的重要资源。
A新经济时代B知识经济时代C科技技术D信息
5、科技不仅是（ C）发展的火车头，同时也是（ D ）的发动机。
A企业B经营创新C经济D制度变革
6、经济从过去主要依靠大量投入劳力资金的粗放型增长方式转变为主要依靠（B ）的增长方式。
A劳动密集型B科技的集约型C技术密集型D科学管理
7、科技进步对于（ B）建设的作用是通过物质文明和精神文明的积极影响而间接发挥的。
A企业文化B政治文明C现代企业制度D科学发展观
8、企业创新的核心是（C ）。
A观念创新 B制度创新 C技术创新 D管理创新
9、科技创新最本质的特点是（A）。
A首创性 B自主性 C开放性 D加速性
11、经济学家（C ）把“创新”概念引入了经济，提出了创新理论。
A爱因斯坦B牛顿C约瑟夫、熊彼特D韦伯
12、在知识为基础的经济增长中，（ A ）是核心和关键。
A科技创新 B教育创新 C劳动力
13、科技发展导致（ B ）产业的兴起。
A生产力产业 B高技术产业 C工业产业
14、高新技术产业集群的发展基础是（A）的创新。
A技术知识 B生产知识 C科学知识
59、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》提出了科学自主创新的战略导向是（ C ）。
A创新、引进、消化、再吸收 B引进、消化、吸收、再创新 C消化、吸收、再创新
60、中国产品在国际贸易中处于价值链的（ A ）。
A最低端 B最高端 C中等水平
61、进入21世纪，在科学技术的引领和推动下，人类正经历着从（B ）的演进。
A从知识社会向科技社会 B从工业社会向知识社会
C从工业社会向科技社会 D从科技社会向工业社会
62、（ A ）是我国培养高层次创新人才的重要基地，是我国基础研究和高新技术领域原始创新的主力军之一。
A大学 B研究院 C企业
63、（ C ）是知识创新的主体。
A大学 B企业 C科研机构
64、（ A ）是国家创新体系的重要组成部分。
A国防科技创新体系 B技术创新体系 C知识创新体系 D区域创新体系
65、建设创新型省份是（ C ）结构调整升级的必由之路。
A调整产业结构 B放慢产业结构 C加快产业结构
66、科技工作要坚持（ A ）把培养和引进人才作为重要任务。
A以人为本 B以科技为本 C以劳动生产力为本
67、发展循环经济，建设资源节约型和环境友好型社会，是实现全面建设小康社会目标的（B ）。
A唯一选择 B必然选择 C不必然选择
68、（ B ）是基本基本国策之一。
A增加生产 B节约资源 C加快经济建设
69、世界范围的综合国力竞争，归根到底是（ D ）的竞争。
A生产 B经济 C科学 D人才
70、自20世纪90年代以来，随着“冷战”的结束，经济全球化进程日益加快，以（ C ）为代表的科学技术日新月异。
A经济水平 B科学技术 C技术群体
71、培养和造就大批杰出的科学家和（ C ）是国家科技事业发展的决定性因素。
A经济群体 B劳动群体 C技术群体
72、（ A）是当代经济发展中的核心力量。
A科技人才 B劳动生产者 C经济群体。
74、知识经济是一种人才（C ）经济。
A密集型 B迅速发展 C调整
75、加快建设创新型科技人才队伍，对推进经济结构的（ C ），建设创新型国家具有重大意义。
A稳定 B迅速发展 C调整
76、我国科技将帅人才仍然处于（ A ）地位。
A劣势 B顶尖 C中等
77、（ D ）是创新的主体。
A资源 B人才 C科技 D企业
78、（ B ）创新的动力因素。
A勇于拼搏 B成就动机 C创新动机
79、（ A ）是一项艰苦卓越的事业，只有那些具有执着情感和坚强意志的人才才能实现创新。
A科技与创新 B人才创新 C资源创新
83、（ A ）对于培养创新型科技人才才是不利的。
A传统教育 B现代教育 C远程教育
84、（ A ）是科技自主创新的源头活水。
A原始创新 B集成创新 C引进、吸收、消化、再创新
85、（ B ）导致资源制约和环境压力日益增大。
A经济加快增长 B经济粗放增长 C经济密集增长
86、1912年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以（ D ）意义上的特殊用法。
A社会学 B管理学 C科学 D经济学
87、（ D ）是国家创新系统变化和发展的根本动力。
A政策变化 B社会文化变化 C经济发展 D创新
88、创新过程是一个系统变化的过程，最终要通过（ A ）来实现。
A经济效益或社会效益 B技术变革 C创新产品
升级会员 