下半年全国统考教师资格《综合素质》幼儿园模拟卷三.docx
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下半年全国统考教师资格《综合素质》幼儿园模拟卷三
2019年下半年全国教师资格考试模拟卷（三）
综合素质（幼儿园）
一、单项选择题（共29小题，每小题2分，共58分）
1.毛毛小朋友的绘画能力非常突出，经常在省内的各项美术比赛活动中获得奖项。
王老师为了提高毛毛小朋友的绘画能力，经常将班内的其他活动变为绘画活动，让全班幼儿一起进行绘画练习，提高绘画技能。
王老师的这种做法违背了（）。
A.素质教育以提高国民素质为根本宗旨
B.素质教育是面向全体学生的教育
C.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
D.素质教育是促进学生个性发展的教育
2.科学活动中，乐乐问方老师：
“老师，螃蟹是用什么来呼吸的呢？
它有鼻子吗？
”，其他小朋友也纷纷提出了自己的疑问。
方老师说：
“对呀，小螃蟹是怎么呼吸的呢？
小朋友们回家后想办法找一找答案，明天我们一起来说一说，好不好？
”方老师的做法（）。
A.忽视了幼儿的探索精神B.尊重了幼儿的个体差异
C.忽视了幼儿求知的迫切心情D.引导了幼儿的自主探索
3.在幼儿园的工作中，教师不仅要设计与组织教育活动促进幼儿体智德美的全面发展，还要在日常生活中关注到幼儿在日常生活中的每一个环节。
这体现了幼儿教师职业的（）特征。
A.教育对象的幼稚性B.劳动任务的全面性和细致性
C.教育过程的创造性D.教育手段的示范性
4.萌萌平时在生活中，总是喜欢问一些“奇怪”的问题，“为什么太阳会升起来？
”“为什么天上会有星星？
”“蜗牛为什么爬的这么慢？
”等。
老师对她的种种问题表示很头疼，总是很不耐烦地回答他，久而久之，萌萌再也不敢问问题了。
该老师的做法（）。
A.正确，避免了萌萌不切实际的提问B.正确，引导萌萌自主探索
C.不正确，打击了萌萌的好奇心和求知欲D.不正确，扼杀了萌萌的想象力
5.教师有权根据学生的特点，依据教学大纲，为提高教学质量采取不同的教学形式和方法进行教学改革和实验。
任何组织和个人不得剥夺教师的教育教学活动和教育教学改革和实验的权利。
这体现了教师的（）。
A.指导评价权B.教育教学权C.学术研究权D.参与管理权
6.中班的豆豆小朋友因为身材比较肥胖，在日常活动中总是行动较为缓慢。
李老师看到这种情况后，总是会训斥和嘲笑豆豆，并且给他起外号，叫他“胖猪”。
李老师的这种做法侵犯了幼儿的（）。
A.姓名权B.财产权C.隐私权D.人格尊严权
7.下列对于《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》中发展学前教育的说法，不正确的是（）。
A.重视0至3岁婴幼儿教育B.把发展学前教育纳入城镇建设规划
C.采取多种形式扩大农村学前教育资源D.大力发展民办幼儿园，提高幼儿入园率
8.对于设立学校及其他教育机构，必须要具备（）的基本条件。
①有组织机构和章程②有符合规定标准的教学场所及设施、设备等③有合格的教师④有必备的办学资金和稳定的经费来源
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
9.星星幼儿园的王园长将幼儿园的一些教室出租给了小区的个体户，并将租金据为己有。
对于王园长的这种做法，正确的处理措施是（）。
A.依法追究其刑事责任B.依法承担其民事责任
C.依法给予处分D.责令其将租金返还给园方
10.以下不属于教师权利的是（）。
A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
C.参加进修或者其他方式的培训
D.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
11.王老师在幼儿园工作期间，按照规定，依法进行产假申请，幼儿园方面却因为工作任务多，人手不够为由，不批准王老师的产假。
王老师可以向（）提出申诉。
A.教育行政部门B.当地政府C.当地法院D.当地党委
12.幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。
每（）体检一次，每（）测身高、视力一次，每（）量体重一次；注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。
A.6个月；3个月；1个月B.年；6个月；3个月
C.6个月；3个月；周D.年；3个月；1个月
13.张老师在教育教学活动中，总是能够细致地进行备课工作，在课堂之后，认真批改学生的作业，并针对学生的问题，耐心进行解答。
张老师的做法体现了（）的职业道德。
A.爱国守法B.终身学习C.爱岗敬业D.为人师表
14.（）是幼儿教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。
A.热爱幼儿B.热爱教育事业C.热爱教师集体D.进行自我提高
15.教师在教学活动中会面对多种人际关系，其中（）是教师各类人际关系中最基本，最重要的关系。
A.教师与同事的关系B.教师与幼儿的关系
C.教师与幼儿之间的关系D.教师与教育管理者的关系
16.王老师从事幼儿教育事业已经15年有余，认为对于教学内容自己已经非常清楚，无需再花费时间进行学习与备课工作。
因此，在教学活动中，王老师一直采用一成不变的教学模式进行活动组织。
王老师的这种做法违背了（）。
A.幼儿为本B.德育为先C.能力为重D.终身学习
17.以下名词，不属于描述月亮的是（）。
A.婵娟B.桂月C.玉盘D.红日
18.按照“干支纪法”对时间进行记录，以（）为一个循环周期。
A.10年B.15年C.30年D.60年
19.“古稀之年”是指（）的老人。
A.60岁B.70岁C.80岁D.90岁
20.以下选项中，不属于中国四大古都的是（）。
A.西安B.北京C.杭州D.南京
21.《富春山居图》是由（）所创。
A.张择端B.黄公望C.顾恺之D.吴道子
22.《诗经》是我国第一部诗歌总集，是由（）三部分构成。
开创了中国诗歌现实主义的源头，在中国文学史上产生了极其深远的影响。
①《风》②《雅》③《赋》④《颂》
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
23.以下选项当中，不属于莎士比亚四大悲剧的作品是（）。
A.《威尼斯商人》B.《哈姆雷特》C.《李尔王》D.《麦克白》
24.1856年，英国、法国联合入侵中国。
第二次鸦片战争迫使清政府先后签订《天津条约》《北京条约》和中俄《瑷珲条约》等和约，（）成为侵占我国领土最多的国家。
A.英国B.法国C.美国D.俄国
25.被称为“书圣”的是东晋时期书法家（）。
A.颜真卿B.赵梦頫C.吴道子D.王羲之
26..Word中，首字下沉可以通过（）菜单来实现。
A.字符B.段落C.工具D.格式
27.下列设置中，能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现的是（）。
A.设定放映方式B.切换幻灯片
C.连接幻灯片D.自定义动画
28.杨树：
梧桐（）。
A.滹沱河：
漳河B.诗人：
作家
C.微信：
自媒体D.铁路：
火车
29.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力，下列选项中，填入数列“-1，1，0，2，4，9，（）”空缺处的数字，正确的是（）。
A.17B.18C.22D.23
二、材料分析题（共3小题，每题14分，共42分）
30.材料：
张老师正在组织“美丽的公园”的美术活动，说道：
“小朋友们，我们看到公园的太阳是红色的或者是黄色的。
”突然，真真举起小手说：
“老师，我不想要我的太阳是那样的颜色”。
张老师说：
“那好，真真就和老师的不一样吧。
”当绘画开始的时候，又有孩子说“老师，我也想画不一样的公园。
”张老师拍拍手说：
“小朋友们，现在画一画你们心中美丽的公园吧”。
张老师看到孩子们画出了不一样的美丽的公园，想象力和创造力都得到了发展。
活动结束后，孩子们都说“老师，这样真好玩。
”
请用“育人为本”的儿童观分析教师在保教实践中的行为。
31.材料：
王老师上课时，小班的轩轩比较好动，时而玩弄自己带过来的机器人，时而拉前面女同学的头发，时而用脚踢前面同学的屁股，王老师发现这一情况，把轩轩叫出来，在全班幼儿前面进行指责：
“你原本就比较笨，还不好好学习，怎么能够赶上别人？
”并且不让轩轩上这门课，站到门外去，轩轩就哭了。
这时恰巧刘园长经过，抱起轩轩，并加以安抚。
放学的时候家长过来接轩轩，发现轩轩的眼睛是红的。
刘园长主动讲起课堂上发生的事情，并给予道歉。
回到幼儿园后刘园长对王老师的行为进行了批评教育，并强调了处理幼儿问题的方法方式。
请从职业道德的角度，评析刘园长的行为。
32.材料：
人类认识世界——无论是精神的还是物质的—是一个漫长而无限的过程，在此过程中积累了极其丰富的知识，形成了错综复杂的观念和理论。
稍有哲学常识的人都明白，这些知识、观念和理论绝不是完美无缺的，其中一部分本身就是谬误，有的是建立在谬误的基础上的。
即使至今仍被认为无懈可击的，至多也只是相对真理，只能在一定的时间和空间中保持其正确性。
如果没有人对它们提出怀疑和挑战，是不会进步和完善的。
怀疑不一定正确，但排除怀疑的过程却必不可少。
如果怀疑被证明为错误，实际上是更巩固了原来的知识、观念或理论。
反之，如果怀疑被证实为正确，那就意味着原来的知识、观念或理论存在局部或整体的谬误，或者需要修正或完善，或者必须完全否定或清除。
无论如何，都为新的知识、观念或理论的出现提供了条件。
我们称某一真理为“颠扑不破”或“战无不胜”，就表明它不害怕被怀疑，经得起怀疑，并且能在不断的怀疑中坚持其主体部分，同时在局部得到经常性的修正与完善。
任何不允许怀疑的事物，并不能表明它的正确，恰恰显示了它的虚弱。
实际上连它的持有者和拥护者心里都明白，它是经不起怀疑的，更害怕受到挑战。
创新的途径很多，但无非是两个方面：
一是否定或破坏旧有的，一是在空白的基础上建立新的。
前者不能完全脱离旧有的，后者却能凭空产生崭新的。
所谓凭空，并非没有实际基础，或者不符合客观条件，只是人们此前尚未认识或拥有。
这就需要想象，想象力越丰富越好。
想象力可以来自个人的天赋和灵感，也可以出于对被当作天经地义的规律或真理的突破或颠覆。
多数想象一时无法成为现实，甚至永远无法证实。
但在想象和求证的过程中却形成了大量新的成果。
一部分想象纯属胡思乱想，或者被证实是谬误。
但只要有一小部分想象产生效果，就能带来人类社会的飞跃。
模仿只能形成量的增加，是一时的捷径或不得已的权宜之计，却只能永远跟在创新者的后面，更不会形成质的变化。
实验或实践也是创新的途径，但如果不与想象结合，就只能按部就班，循规蹈矩，新发现往往是成千上万次实验的结果，或者要经过长期的社会实践、甚至要付出惨重的代价才能被证实。
何况很多自然现象或客观规律，在可以预见的将来人类还无法通过实践去发现或验证。
春秋战国时代周天子的政治权威名存实亡，天下分裂，战乱不断。
当时生产力低下，技术落后。
却是百家争鸣，群星灿烂，不仅是学术思想史上少有的辉煌篇章，也是科学技术史上的黄金年代。
由于不存在一个公认的学术权威，也没有一位足以掌控全局的君主，各种学派的代表人物都随时会面临其他学派或本派内部的质疑和挑战，而只要不介入政治斗争或行政体系，士人可以享受充分的思想自由，他们的想象力也特别丰富。
庄子“一尺之棰，日截其半，万世不竭”的说法并不需要物质可无限分割的实验，而是出于简单的逻辑推理。
邹衍提出了“大九州”学说，认为天下由九个互不相连、为大海所包围的大州构成，中国的九州只占其中的八十一分之一。
邹衍的足迹从未离开中原，他的学说纯粹出于想象，却最接近地球上有七大洲的事实。
而当儒家经典被专制集权统治者禁止怀疑后，在黄河正源已被发现时，乾隆皇帝还规定必须坚持《禹贡》中的说法——黄河上游先潜入地下，到积石山后再流出地面。
要说今天创新的障碍在哪里，可以找到多方面的原因。
但我认为根本性的障碍，就在于我们的科研和教学中非但不鼓励怀疑和想象，限制甚至禁止怀疑，阻碍甚至扼杀想象。
无论是基础教育、家庭教育、高等教育、社会风尚、伦理道德、行政制度、科研政策、学术氛围大多不利于怀疑和想象，近年来的学术腐败和学风不正，更助长了模仿、复制甚至抄袭、剽窃。
急功近利的论文竞赛、排名竞争和“山寨文化”，更与创新南辕北辙。
在政治生活、行政管理和社会运作中自然不能滥用怀疑，或者更多需要相信。
但在科学研究、学术活动和教育教学中需要充分的思想自由，必须允许并鼓励怀疑。
实际上，当局早已确定“宣传有纪律，学术无禁区”的政策，这两方面完全可以并行不悖。
但不设置禁区不会自然导致创新，鼓励怀疑和想象才是创新的前提。
（选自《怀疑和想象》）
请根据文本回答下列问题：
1.根据文意，谈谈如何扫除创新的障碍？
2.为什么怀疑和想象是创新的前提？
三、写作（本大题1小题，50分）
阅读下面文字，根据要求作文。
“围观”恐怕是鲁迅最喜欢也最热衷描写的题材。
《药》里围观处决革命党的情景，后来又出现在《阿Q正传》里，只不过这一次围观的是枪毙阿Q，而且很不让人“满足”。
他还特意为“围观”量身定做了一篇小说《示众》，写一群路人如何三三两两地聚集起来，围观一个“穿蓝布大衫上罩白背心的男人”游街示众。
这些无聊的围观群众，被鲁迅一并打包，装进一个叫“看客”的篮子里。
从此，“看客心态”成为中国国民性至关重要的组成部分。
但实际上，在围观方面，其他国家的民众并不比中国人矜持多少。
请自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的作文（诗歌除外）。
2019年下半年全国教师资格考试模拟卷（三）
综合素质（幼儿园）参考答案及解析
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1.【答案】B。
解析：
此题考查素质教育的内涵。
素质教育是面向全体学生的教育，素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。
我们强调的是“一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童。
”因此，素质教育是面向全体学生的教育。
题干当中，王老师只注重对于毛毛小朋友的指导与教育，却忽视了教育应该要面向全体幼儿来进行，因此王老师的做法违背了素质教育是面向全体学生的教育。
故此题选择B。
2.【答案】D。
解析：
此题考查的是素质教育的理念。
教师没有直接告诉幼儿问题的答案，而是让幼儿回家后自己寻找问题的答案，引导了幼儿的自主探索。
故此题选择D。
3.【答案】B。
解析：
此题考查的幼儿教师职业老师的特征。
劳动任务的全面性是指幼儿园教育的任务是促进幼儿体、智、德、美等方面的全面发展，保教结合是幼儿园教师工作的重要特点。
幼儿园教师劳动任务的细致性是指幼儿在一日生活的各个环节，教师都要事事躬亲，她们不仅要关心幼儿的生活，还要关心幼儿学习活动中的每一个环节。
因此，题干体现出了幼儿教师劳动任务的全面性与细致性。
故此题选择B。
4.【答案】C。
解析：
此题儿童是发展中的人。
儿童身心发展具有幼稚性，教师应努力地呵护照料和关心他们。
教师不耐烦的态度打击了萌萌的好奇心和求知欲，是不正确的行为。
因此，此题选择C。
5.【答案】B。
解析：
此题考查教师的权利。
《教师法》第七条第一款规定，教师有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利，任何个人或部门都无权干涉。
其内涵包括：
教师有权根据学生的特点，依据教学大纲，为提高教学质量采取不同的教学形式和方法进行教学改革和实验。
任何组织和个人不得剥夺教师的教育教学活动和教育教学改革和实验的权利。
故此题选择B。
6.【答案】D。
解析：
此题考查幼儿的人生权的保护。
人生权的保护包括：
姓名权、名誉权、生命权、人生自由权、肖像权、隐私权和人格尊严权。
其中，人格尊严权是指幼儿的人格尊严不受侵犯。
禁止用任何方法对幼儿进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
而题干当中，教师侮辱训斥幼儿，且给幼儿起外号的做法，都侵犯了幼儿的人格尊严权。
故此题选择D。
7.【答案】D。
解析：
此题考查《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》的规定。
学前教育的发展任务中提出，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。
故此题选择D。
8.【答案】D。
解析：
此题考查学校及其他教育机构。
《中华人民共和国教育法》第三章第27条明确指出：
设立学校及其他教育机构，必须要具备以下的基本条件，包括：
①有组织机构和章程。
②有合格的教师。
③有符合规定标准的教学场所及设施、设备等。
④有必备的办学资金和稳定的经费来源。
故此题选择D。
9.【答案】B。
解析：
此题考查《中华人民共和国教育法》。
《中华人民共和国教育法》第九章第72条明确指出：
侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。
故此题选择B选项。
10.【答案】D。
解析：
此题考查教师的权利。
《中华人民共和国教师法》明确指出，教师的权利包括：
（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（1）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（6）参加进修或者其他方式的培训。
而D选项，遵守宪法、法律和职业道德，为人师表，属于教师的义务，而非权利。
因此答案选择D。
11.【答案】A。
解析：
此题考查《中华人民共和国教师法》。
《中华人民共和国教师法》第39条明确指出教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
故此题选择A。
12.【答案】B。
解析：
此题考查《幼儿园工作规程》。
《幼儿园工作规程》第19条明确指出：
幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。
每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次；注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。
故此题选择B。
13.【答案】C。
解析：
此题考查教师的职业道德。
爱岗敬业要求教师对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
故此题选择C。
14.【答案】A。
解析：
此题考查幼儿教师职业道德。
幼儿教师的职业道德包括：
对待幼儿教育事业的道德；对待幼儿的道德；对待教师集体的道德；对待自己的道德。
其中，对待幼儿的道德就是指热爱幼儿，是幼儿教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。
故此题选择A。
15.【答案】B。
解析：
此题考查教师在教育活动中要处理好的几大关系。
教师与学生、教师与学生家长、教师与同事、教师与教育管理者的关系是学校中的人际关系，正确处理好这些关系，直接关系着教育活动开展的质量和效率。
其中，教师与学生的关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
故此题选择B。
16.【答案】D。
解析：
此题考查幼儿教师的职业道德。
幼儿教师的职业道德包括：
幼儿为本，德育为先，能力为重，终身学习。
其中，终身学习是指学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。
王老师的做法违背了终身学习的理念，故此题选择D。
17.【答案】D。
解析：
此题考查月亮的别称。
A、B、C都属于月亮的别称，而D选项则属于太阳的别称。
故此题选择D。
18【答案】D。
解析：
此题查考“干支纪法”。
古人以干支作为年、月、日、时的序号，叫“干支纪法”。
十干和十二支依次相配，如甲子、乙丑等，经过六十年又回到甲子，周而复始，循环不已。
故此题选择D。
19.【答案】B。
解析：
此题考查年龄称谓。
60岁——花甲之年、平头甲子、耳顺之年、还历之年、杖乡之年；70岁——古稀之年、杖国之年、致事之年、致政之年、悬车之年；80岁——杖朝之年；80～90岁——耄耋之年。
故此题选择B。
20.【答案】C。
解析：
此题考查中国四大古都。
四大古都包括：
西安、洛阳、南京、北京。
杭州不属于四大古都之一，故此题选择C。
21.【答案】B。
解析：
此题考查中国绘画。
黄公望，元代画家，其《富春山居图》是中国十大传世名画之一。
张择端，《清明上河图》是其传世名作。
）吴道子，唐代。
“画圣”，代表作：
《送子天王图》。
顾恺之代表作：
《女史箴图》卷、《洛神赋图》卷。
故此题选择B。
22.【答案】C。
解析：
此题考查中国古代文学。
《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为《风》、《雅》、《颂》三部分，大量运用了赋、比、兴表现手法，开创了中国诗歌现实主义的源头，在中国文学史上产生了极其深远的影响。
故此题选择C。
23.【答案】A。
解析：
此题考查外国文学。
莎士比亚（英国），被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”。
莎士比亚的四大悲剧：
《哈姆雷特》、《奥瑟罗》、《李尔王》、《麦克白》；四大喜剧：
《仲夏夜之梦》、《皆大欢喜》、《第十二夜》、《威尼斯商人》。
故此题选择A。
24.【答案】D。
解析：
此题考查第二次鸦片战争。
第二次鸦片战争，又称英法联军之役。
1856年，英国、法国联合入侵中国。
第二次鸦片战争迫使清政府先后签订《天津条约》《北京条约》和中俄《瑷珲条约》等和约，列强侵略更加深入，中国因此而丧失了东北及西北共150多万平方公里的领土。
英法联军火烧圆明园，俄国成为侵占我国领土最多的国家。
故此题选择D。
25.【答案】D。
解析：
王羲之被称为“书圣”。
26.【答案】D。
解析：
“格式”菜单下有“首字下沉”、“字体”、“段落”、“分栏”、“边框和底纹”等命令。
27.【答案】D。
解析：
设置自定义动画效果可以使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求的顺序呈现。
28.【答案】A。
解析：
杨树和梧桐都是树木，二者是并列关系；滹沱河和漳河都是河流，二者是并列关系。
答案选A。
29.【答案】A。
解析：
前两项和加上自然数列等于第三项。
-1+1+0=0，1+0+1=2，0+2+2=4，2+4+3=9，4+9+4=（17）。
二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）
30.【参考答案】
张老师的教育行为体现了“育人为本”的儿童观。
（1）儿童是独特的人，是独一无二的人。
教师应当将儿童看成独特的个体，因材施教。
材料中，张老师在组织美术活动的过程中，没有限制幼儿的想象，而是充分发挥自身的指导作用，让幼儿展开大胆的想象，促进了幼儿想象力和创造力的发展，体现了该老师将儿童看成是独特的人；
（2）儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。
儿童在受教育过程中并不是对教师的盲从，而是由自身的主观的能动性，儿童的学习和发展是一个儿童主动建构的过程。
材料中，张老师为幼儿创造民主宽松的心理环境，鼓励幼儿根据自己的想法大胆展开想象和绘画活动，使许多孩子们画出了很多不一样的“美丽的公园”体现了这一点。
31.【参考答案】
刘园长的行为践行了教师职业道德规范的要求，值得我们学习。
（1）教师职业道德规范要求教师做到关爱学生。
材料中，刘园长安抚受到批评的轩轩，体现了其关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友；
（2）教师职业道德规范要求教师做到爱岗敬业。
材料中，刘园长对王老师的错误教育方法予以批评指正，强调处理学生问题的方式、方法，说明刘园长对工作高度认真负责，没有碍于情面对教师的错误做法姑息纵容，敷衍了事；
（3）教师职业道德规范要求教师做到为人师表。
材料中，刘园长平等对待学生家长，认真进行解释并道歉，没有以粗鲁言行对待家长。
32.【参考答案】
1.①打击抄袭，剽窃等学术腐败现象，纠正急功近利的论文竞赛、排名竞争等不正之风。
②营
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