高考英语复习考点学与练 定语从句讲.docx

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高考英语复习考点学与练定语从句讲

专题8定语从句

定语从句的用法较为复杂，高考除了单独考查定语从句知识外，还常常结合句式结构、时态等来综合考查。

纵观近几年各地高考试题，不难发现其考点主要包括：

1．考查关系代词和关系副词的区分。

如：

that，which和where，when的区分；that，which和why的区分等。

2．考查whose的使用。

whose可以指代人或物，在定语从句中作定语，后跟名词。

指物时，whose＋名词＝名词＋ofwhich＝ofwhich＋名词。

如：

Theclassroomwhosedoor/thedoorofwhich/ofwhichthedoorisbrokenisonthesecondfloor.

3．考查as/which引导的非限制性定语从句。

尤其要重视which，as引导的非限制性定语从句和it，what引导的主语从句的区分。

4．考查定语从句中的主谓一致现象。

如：

I,whoamyourclosefriend,willtrymybesttohelpyouwheneveryouareintrouble.

5．考查“介词＋关系代词”引导的定语从句。

“介词＋关系代词”引导的定语从句，关系代词指人时用whom，指物时用which，不能用that。

关系代词作定语时也可用whose。

如：

Theteacherinfrontofwhosehousestandsatalltreeisverypatientwithhisstudents.

同时还要重视“复杂介词或代词”出现时与并列句的区别。

如：

Helovedhisparentsdeeply,bothofwhomareverykindtohim.（定语从句）

Helovedhisparentsdeeplyandbothofthemareverykindtohim.（并列句）

此外，“介词＋which＋名词”结构，也是一个较为特殊的结构。

如：

Hewasveryill,inwhichcase（＝andinthiscase）wesenthimtohospitalfirst.

6．考查一些特殊的先行词。

如：

当situation,point,case,activity，scene及period,festival,occasion等出现时，要注意具体情况具体分析；作主语、宾语和表语时，用关系代词that/which;作状语时，用关系副词where/when或“介词＋which”，表示在某种特定的情形下。

7．考查定语从句、强调句、时间状语从句等的区别。

如：

Thenewsthathehadpassedtheexampleasedhimandhisfamily.（同位语从句）

Thenews（that）hetoldmethismorningisnotinteresting.（定语从句）

Itwas1914whenthewarbrokeout.（时间状语从句）

Itwasin1914thatthewarbrokeout.（强调句）

知识点一、定语从句与并列句的区别

请观察下面三个句子：

1．WangHongfailedintheCollegeEntranceExamination,______disappointedhismother.

2．WangHongfailedintheCollegeEntranceExaminationand______disappointedhismother.

3．WangHongfailedintheCollegeEntranceExamination;______disappointedhismother.

第一句话：

句中有逗号，根据句意可知，空白处的内容应该指的是前面整个句子的内容，是对前文信息的补充说明，因此，此句是非限制性定语从句，用关系代词which；

第二句话：

句中有并列连词and，因此整个句子是一个并列句，所以可以用代词it指代前面句子的内容。

第三句话：

句中有分号，这表明整个句子是一个并列句，因此可以用代词it指代前面句子的内容。

【解题技巧】

判断是定语从句还是并列句，要注意句中的标点符号和句中的连接词。

如果句与句之间有连词或者分号，则是并列句；如果是逗号，且逗号后的内容是对前面某一名词的补充说明，则是非限制性定语从句，应该使用关系词。

知识点二、“介词＋关系代词”引导的定语从句中介词的选择

“介词＋关系代词”引导的定语从句中介词的选择是一个常考点，也是一个难点。

请看下面三个句子，填上合适的介词，并从中发现一些规律。

1．Hewaseducatedatalocalgrammarschool,______whichhewentontoCambridge.

2．Thisisthefarm______whichheworkedtwoyearsago.

3．Inthedarkstreettherewasnotasingleperson______whomshecouldturnforhelp.

第一句话：

根据句意可知，他在一所当地的语法学校学习之后去了Cambridge，故介词用after。

此句中介词的使用与句子的意义有关。

第二句话：

把从句补充完整为heworkedtwoyearsagoonthefarm（“在农场”为“onthefarm”），句中介词的选用取决于先行词的意义，即介词跟先行词的搭配。

第三句话：

在黑暗的街道上，没有一个她可以求助的人。

“向某人求助”这个短语是“turntosb.forhelp”，因此此处用介词to。

此句中介词的选用取决于从句中的动词固定搭配。

因此，考生在确定其中的介词时，可从以下三方面入手：

1．句子的意思；2.先行词的意义；3.从句中的动词固定搭配。

【特别提醒】

注意way（方式）后接定语从句时的引导词。

先行词是way，当引导词在从句中作状语时，关系词用inwhich,that或者省略；当引导词在从句中作主语或宾语时，用that/which引导（作宾语时，引导词也可以省略）。

比较：

Theway（that/which）heexplainedtouswasquitesimple.（把从句补充完整：

heexplainedthewaytous，可以看出引导词在从句中作explained的宾语）

Theway（that/inwhich）heexplainedthesentencewassimple.（把从句补充完整：

heexplainedthesentenceintheway，可以看出引导词在从句中作状语）

知识点三、引导词as,which的区别

1．引导非限制性定语从句，指代整个主句内容时的区别：

（1）表达“正如”之意时，用as，如果仅指代整个主句内容而没有“正如”之意，则用which。

Hewentabroad,whichwasunexpected.

他出国了，这让大家感到很意外。

Sheisagooddoctor,ashermotherusedtobe.

她是一个很出色的医生，和她母亲当年一样。

（2）当从句位于主句前面时，只用as。

Asisknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.

2．限制性定语从句中有such,thesame时，其后常用as引导定语从句（thesame后也可用that，但意义不一样）。

Heissuchagoodteacherasweallloveandrespect.

他是一个我们都爱戴和尊敬的好老师。

ThisisthesamepenasIlost.

这支钢笔和我丢的那支一样。

3．as引导非限制性定语从句时，只能指代整个主句内容，而which既可以指代整个主句内容，又可以指代先行词。

Theriver,whichflowsthroughLondon,iscalledtheThames.

这条流经伦敦的河叫泰晤士河。

（不用as）

4．as常与从句中的know,see,hear,expect等动词连用，也常用于asoftenhappens,asisoftenthecase（常有的事）等句子中。

Hewasabsentfromschool,asisoftenthecase.

他缺课了，这是常事。

知识点四、分隔定语从句

一般情况下，定语从句紧跟先行词，可是有的时候，先行词与定语从句之间插入了另外一些内容，这样就把先行词与定语从句分隔开了，这类定语从句叫分隔定语从句。

这类句子应特别注意：

不要误把插入部分当先行词。

Iwastheonlypersoninmyofficewhowasinvited.（先行词是person而不是office）

知识点五、关系代词和关系副词的区别

当先行词为表示时间、地点的词时，引导词用关系代词还是关系副词是定语从句学习中的一个难点。

要确定引导词在从句中所作的成分（如果引导词在从句中作状语，则用why,when或where，否则用that或which），考生可以采用“补全法”，即依据句意把从句补充完整（补上去的部分在从句中所作的成分就是引导词在从句中所作的成分），这样就可以很容易地判断出引导词在从句中所作的成分。

1．Doyoustillrememberthechickenfarm______wevisitedthreemonthsago?

分析：

把从句补充完整为“wevisitedthechickenfarmthreemonthsago”，考生据此可以判断出引导词在从句中作宾语，因此填关系代词that/which。

2．Inanhour,wecantraveltoplaces______wouldhavetakenourancestorsdaystoreach.

分析：

把从句补充完整为“theplaceswouldhavetakenourancestorsdaystoreach”，考生据此可以判断出引导词在从句中作主语，因此填关系代词that/which。

3．Somepre－schoolchildrengotoadaycarecenter,______theylearnsimplegamesandsongs.

分析：

把从句补充完整为“in（at）thedaycarecentertheylearnsimplegamesandsongs”，据此可以判断出引导词在从句中作地点状语，因此用where/in（at）which。

【解题技巧】

遇到时间和地点，判断成分是关键；主语、宾语用关代，状语才能用关副。

（关代：

关系代词；关副：

关系副词）

在考查定语从句时，有时命题人故意在空格处设置一些插入语等干扰信息迷惑考生。

解题时，考生可以将其忽略，从而排除干扰。

—Isthatthesmalltownyouoftenreferto?

—Right,justtheone______youknowIusedtoworkforyears.

分析：

空白处应填where。

此题很容易受youknow的影响而误填关系代词。

其实youknow是插入语，解题时可以将其忽略，简化句子结构：

justtheone______Iusedtoworkforyears，这样考生就很容易判断出引导词在从句中作地点状语，故用关系副词where。

【特别探究】

表示时间、地点的先行词的模糊化。

研究高考试题后，考生会发现近几年高考试题中表示时间、地点的先行词有些已经不是一个明显的表示时间、地点的词语，如：

period,tenyearsago,thestreet,themuseum，而是已经模糊化的词语，如：

activity,business,occasion,point,case等。

解题时考生要弄清这些词汇在句中的意义，并结合其在从句中所作的成分选用恰当的引导词。

【特别提醒】

point,situation,case后的定语从句的引导词并非总是由where来引导，只有当引导词在从句中作状语时，才用关系副词where，否则用关系代词。

知识点六、定语从句用法的其他要点

（一）关系代词在定语从句中作主语时，不可省略

（二）定语从句中的谓语动词的形式与先行词的单复数保持一致

当引导定语从句的关系代词在从句中作主语时，那么定语从句中的谓语动词在人称、数方面应该与先行词保持一致。

1．oneof＋复数名词＋关系代词＋复数形式动词。

如：

TheGreatWallisoneoftheworldfamousbuildingsthatdrawlotsofvisitors.

长城是吸引大批游客的世界著名的建筑之一。

2．theonlyoneof＋复数名词＋关系代词＋单数形式动词。

如：

TheGreatWallistheonlyoneofthebuildingsontheearththatisseenfromthemoon.

长城是地球上唯一一个能从月球上看到的建筑物。

TitanicistheonlyoneofthesewonderfulmoviesthathasbeenproducedinHollywood.

在这些精彩的电影中，《泰坦尼克号》是唯一一部由好莱坞制作的电影。

3．当关系代词as与which引导非限制性定语从句，修饰主句内容时，若as与which作主语，则从句的谓语动词用单数形式。

如：

GreatchangeshavetakenplaceinChina,asisknowntoall.

众所周知，中国发生了巨大的变化。

HehaspassedtheCollegeEntranceExamination,whichmakeshisparentsquitehappy.

他通过了高考，这让他父母很高兴。

4．其他情况。

如：

I,whoamyourteacher,willtrymybesttohelpyou.

我作为你的老师，会尽全力帮助你的。

（三）注意way和time后接的定语从句的情况

1．当先行词是way（意为“方式、方法”）时，引导定语从句的关系词有下列三种形式。

如：

Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbuttheway

hesaidit.

最让我吃惊的不是他的话，而是他说话的方式。

注意下面两个句子中关系词的不同，试比较：

Theway

heexplainedtouswasquitesimple.

他向我们解释的那种方法很简单。

Theway

heexplainedthesentencetouswasnotdifficulttounderstand.

他向我们解释句子的那种方法不难理解。

2．先行词是time时，若time作“次数”讲时，应用关系代词that引导定语从句，that可省略；若time作“一段时间”讲时，应用关系副词when或介词at/during＋which引导定语从句。

如：

Thisisthesecondtime（that）thePresidenthasvisitedthecountry.

这是总统第二次访问这个国家。

Thiswasatatimewhen/duringwhichtherewerenoradios,notelephonesornoTVsets.

曾经有一个时期，没有收音机，没有电话，也没有电视。

高频考点一、考查关系代词引导的定语从句

例1．（2018·北京卷）Sheandherfamilybicycletowork,________helpsthemkeepfit.

A．whichB．who

C．asD．that

【答案】A　

【解析】考查定语从句。

句意：

她和她的家人骑自行车上班，这有助于他们保持健康。

根据句子结构可知，此处用which引导非限制性定语从句，指代前面的事。

【举一反三】（2018·天津卷）Kate,________sisterIsharedaroomwithwhenwewereatcollege,hasgonetoworkinAustralia.

A．whomB．that

C．whoseD．her

【答案】C　

【解析】考查定语从句。

句意：

凯特到澳大利亚去工作了。

读大学的时候我和她的姐姐住一个寝室。

从句子结构看，本空需要关系词引导定语从句，先行词为Kate，且关系代词在从句中作定语，因此用关系代词whose引导这个定语从句。

【变式探究】（2017·江苏卷）In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneof________purposesistorelieveworldwidestarvation.

A．whichB．its

C．whoseD．whom

【答案】C　【解析】考查定语从句。

purposes与theWorldFoodProgramme存在“所属”关系，此处指“世界粮食计划署的目的之一”，且空处在句中作定语，因此选择whose。

【变式探究】Ilivenextdoortoacouple________childrenoftenmakealotofnoise.

A．whoseB．why

C．whereD．which

【答案】A　【解析】考查定语从句。

句意：

我住在一对夫妻的隔壁，他们的孩子总是很吵闹。

分析句子结构可知，空处在此引导定语从句修饰acouple，且关系词在从句中作定语，故用关系代词whose。

高频考点二、考查关系副词引导的定语从句

例2.（2019·江苏卷）Wehaveenteredintoanage________dreamshavethebestchanceofcomingtrue.

A．which　　　　　　　B．what

C．whenD．that

【答案】C　

【解析】考查定语从句。

句意：

我们已经进入了一个梦想最有可能实现的时代。

分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词为anage，空处在定语从句中充当时间状语，故用关系副词when。

【举一反三】（2019·江苏卷）Wehaveenteredintoanage________dreamshavethebestchanceofcomingtrue.

A．which　　　　　　　B．what

C．whenD．that

【答案】C　

【解析】考查定语从句。

句意：

我们已经进入了一个梦想最有可能实现的时代。

分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词为anage，空处在定语从句中充当时间状语，故用关系副词when。

【变式探究】（2018·江苏卷）Selfdrivingisanarea________Chinaandtherestoftheworldareonthesamestartingline.

A．that

B．where

C．which

D．when

【答案】B　

【解析】考查定语从句。

空处引导定语从句，先行词是area，关系词在从句中充当地点状语，因此用where，相当于inwhich。

【变式探究】（2018·江苏卷）Selfdrivingisanarea________Chinaandtherestoftheworldareonthesamestartingline.

A．that

B．where

C．which

D．when

【答案】B　【解析】考查定语从句。

空处引导定语从句，先行词是area，关系词在从句中充当地点状语，因此用where，相当于inwhich。

【举一反三】Theoldcouplewillneverforgetthedays________theymadealivingbypickinguprubbishonthestreet.

A．whereB．when

C．whichD．as

【答案】B　

【解析】考查定语从句。

句意：

这对老夫妻永远不会忘记他们靠沿街捡拾垃圾谋生的日子。

分析句子结构可知，空处在此引导定语从句，修饰先行词days，且引导词在从句中作状语，故用关系副词when。

高频考点三、“介词＋关系代词”引导的定语从句

例3．Manyyoungpeople,most________werewelleducated,headedforremoteregionstochasetheirdreams.

A．ofwhichB．ofthem

C．ofwhomD．ofthose

【答案】C　

【解析】考查定语从句。

定语从句的先行词是youngpeople,most表示他们中的大多数，因此应该使用mostofwhom。

因为先行词指人，不能选择ofwhich。

【举一反三】Hewrotemanychildren’sbooks，nearlyhalfof________werepublishedinthe1990s.

A．whomB．which

C．themD．that

【答案】B　

【解析】考查定语从句引导词的选择。

句意：

他写过很多儿童书籍，将近一半都是在20世纪90年代出版的。

此题的先行词是children’sbooks，指物，因此不能选whom；that引导定语从句可以指物，但是不能在介词后作宾语；假如选them，应该在nearly前加适当的连词。

因此只能选择which。

此处是“代词＋of＋which”引导的非限制性定语从句。

【变式探究】Creatinganatmosphere________employeesfeelpartofateamisabigchallenge.

A．asB．whose

C．inwhichD．atwhich

【答案】C　

【解析】考查定语从句引导词的选择。

句意：

创造让雇员感受到自己是团队一部分的氛围是一个巨大的挑战。

分析句子结构可知，________employeesfeelp