仁爱版七年级英语知识点全.docx

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仁爱版七年级英语知识点全

七年级上册

Unit1MakingNewFriends

Topic1WelcometoChina!

重点：

1.字母

（1）26个英语字母的大小写形式

（2）5个元音字母:

AaEeIiOoUu

2.交际英语

（1）—Goodmorning!

—Goodafternoon！

—Goodevening！

—Goodnight！

—Goodmorning!

—Goodafternoon！

—Goodevening！

—Goodnight！

早上好！

下午好！

晚上好！

晚安！

（2）Thankyou.=Thanks.谢谢。

（3）—Hello/Hi!

—Hello/Hi!

你好！

（4）—Howdoyoudo?

—Howdoyoudo?

你好！

（初次见面）

（5）—Howareyou?

你好！

—I`mfine（OK）,thankyou（thanks）.我很好，谢谢！

（6）—Nicetomeet/seeyou.见到你很高兴。

—Nicetomeet/seeyou，too。

见到你也很高兴。

（7）—Seeyoulater.再见。

—Goodbye.再见。

—Seeyou.—Goodbye./Bye-bye.?

/Bye.

3.短语

（1）welcometo欢迎到…..

4.句型

（1）—IamKangkang.AreyouMichael?

我是康康。

你是迈克尔吗？

—Yes,Iam.是的，我是。

/No,I`mnot.不，我不是。

（2）ThisisMichael.这是迈克尔。

ThisisMissWang.这是王老师。

Thisis+人/物用来给对方介绍人或者物等。

5.语法

Be动词

I用am,You用are，is跟着他她它；

单数用is，复数就用are；

变疑问，提前它；

变否定，更容易，be后not加上去；

疑问否定任你变，句首大写莫忘记，句末问号莫忘记。

Topic2Whereareyoufrom?

重点：

1.短语

（1）Excuseme打扰了（请问、劳驾）常常用于句首

（2）telephonenumber电话号码

（3）befrom来自=comefrom

2.句型

（1）What`syourname？

你叫什么名字？

Mynameis…./Iam…..我叫….。

（2）Whereare/isyou/she（he）from?

你/她（他）来自哪里？

I`m/She（he）isfrom….我/她（他）来自……。

（3）Whoisshe/he?

她/他是谁？

She/Heis…..她/他是….。

（4）Whoarethey?

他们是谁？

Theyare……他们是….。

（5）What`syourtelephonenumber?

你的电话是多少？

Mytelephonenumberis…..我的电话号码是….

3.0~10数字的读写说听

4.语法

主格人称代词（I,we,you,you,he,she,they）要分清第一人称，第二人称以及第三人称的单复数人称代词的主格形式。

5.掌握缩写词（如isn’t=isnotaren’t=arenothe’s=heiswhat’t=whatis…）

Topic3Whatclassareyouin?

重点：

1.短语

（1）year（s）old….岁

（2）inEnglish用英语（注意：

用什么语言是用的in+语言）

（3）phonenumber=telephonenumber电话号码

（4）inthesameclass在同一个班级里

（5）goodfriend好朋友

（6）juniorhighschool初中

（7）seniorhighschool高中

（8）schoolthings学习用具

2.句型

（1）Howoldareyou?

你多大了？

I`m….（yearsold）.我….岁。

（2）Whatclassareyouin?

你在哪个班？

I`minClass…我在…班。

（3）Whatgradeareyouin?

你在几年级？

I`minGrade….我在…年级。

注意：

如果说要一句话表达完整说“我在几年级几班。

”就应该这样表达：

I`minClass…,Grade….特别注意回答时class，grade和后面的数字单词的首字母都要大写。

（4）Who`sthis?

这是谁？

Who`sthat?

那是谁？

What`sthis?

这是什么？

What`sthat?

那是什么？

Thisis….这是….。

Thatis….那是….。

注意：

this近指that远指两者都表示单数

（5）What`sthis/thatinEnglish?

这个/那个用英语怎么说？

This/Thatis……这是/那是…..

（6）Howdoyouspellit?

你怎么拼写它？

e.g．E-R-A-S-E-R,eraser.

（7）Canyouspellit,please?

你会拼写它吗？

Yes.E-R-A-S-E-R,eraser.

注意：

两句的回答有所不同。

Can情态动词，引导一般疑问句，肯定回答

Yes,Ican.否定回答：

No,Ican`t.

（8）Thankyou./Thanks.谢谢。

You`rewelcome./That`OK.不客气。

/不用谢。

（9）Isthis/that…..?

这/那是什么吗？

Yes,itis.是的，它是。

/No,itisn`t.不，它不是。

（10）Whatarethese/those?

这些/那些是什么？

These/Thoseare…..这些/那些是…。

（11）Arethese/those…..?

这些/那些是….吗？

Yes,theyare.是的，他/她/它们是。

No,theyaren`t.不，他/她/它们不是的。

these/those都表示复数

（12）Theyarenotinthesameclass,buttheyaregoodfriends.他们不在同一个班，但他

们是好朋友。

注意：

same前面通常加the；but是并列连词，表示转折关系，可连接两个词、短语和句子。

3.11~20数字的读写说听

4.语法

（1）冠词

冠词分为不定冠词（a/an）和定冠词（the）。

本单元学习不定冠词a/an的用法

a:

用于辅音音素开头的单词前

an：

用于元音音素开头的单词前

（2）名词的单复数

表示人或事物的的名称的词叫名词。

根据事物的性质可分为可数名词和不可数名词。

以下为可数名词复数的变化规则：

1）规则变化

A.直接加—s,如：

book—booksruler—rulers

B.以s,x,sh,ch等结尾的词加—es，如：

bus—busesbox—boxes

C.以辅音字母加y结尾的词，变y为i加es。

如：

baby—babiesfamily—familiescountry—countries

D．以f或fe结尾的词，大多数是变f或fe为ves。

如：

wife—wives

knife—knivesleaf—leaves

E.以O结尾的词多数加—s,如：

radio—radioszoo—zoos

只有少数的加—es,如：

potato—potatoestomato—tomatoes

Negro-Negroeshero-heroes（两菜两人）

2）不规则变化

A.man—menwoman—womenfoot—feetchild—children等等

B.单复数一样

sheep—sheepdeer—deerfish—fishChinese—Chinese等等

Unit2LookingDifferent

Topic1Ihaveasmallnose

重点：

1、短语：

（1）Iknow=Isee     我明白了

（2）That’sright     那是对的

（3）lookthesame  looklike看起来相像lookdifferent  看起来不同

 例：

JimandLileilookthesame.==JimlookslikeLilei.

（4）lookat+n 看某物lookfor+n寻找某人/某物lookafter+n照顾某人

（5）both两者都……all三者或者三者以上都……

Both和all位于be动词或情态动词后，位于行为动词前。

例：

Wearebothstudents.Webothhaveblackeyes.WecanbothspeakEnglish.

（6）givesthtosb=givesbsth   把某物给某人；（注意：

如果sth是it或them，只能用前者）

（7）havedifferentlooks ==lookdifferent有着不同的长相（看起来不相像）　

have　thesamelook.==lookthesame有着相同的长相（看起来很相像）

（8）overthere 在那边comein请进goout出去

（9）in+颜色 或ina/an/the+颜色+衣服   表示穿着……颜色的衣服

常常接在名词的后面，表示穿……颜色衣服的……如thegirlinredismysister.

（10）too+adj    太……

（11）pants和shoes做主语,谓语动词用复数；但apairofpants/shoes作主语时，谓语动词用单数形式

例：

Hisshoesareblack.Apairofshoesisunderthebed.

（12）inthemorning/afternoom/evening在早上/下午/晚上atnight在晚上

（13）goshopping=gototheshop去购物类似的有goswimminggofishinggoskating等等

（14）helpsb.（to）dosth==helpsbwithsth帮助某人做某事注意：

sb用代词时必须用宾格

（15）highschool中学

（16）play+球类playthe乐器

（17）thinkof认为，想thinkabout考虑Ithink+从句我认为……

Ithinkyouareright.否定式常否定主句，但翻译时要否定后面的从句

例：

Idon’tthinkhecancome.我认为他不会来了.（不能说：

我不认为他会来）

2、句型：

（1）Whatdo/does+主语+looklike?

   询问人的长相

例：

WhatdoesyourEnglishteacherlooklike?

（2）What’s-----and------?

    ……加……是什么？

（回答：

It’s------）

例：

What’sredandyellow?

It’sorange.

What’stwoandfive?

It’sseven.

（3）Whose+东西+isthis/that?

Whose+东西+arethese/those?

这/这些是谁的……？

例：

Whosecoatisthis?

Itismine.

Whoseshoesarethese?

Theyarehers.

（4）Whoistheletterfrom?

这封信来自于谁？

It’sfromLily.它来自于莉莉。

（5）Whatcolorbe+东西？

（回答：

It’s+颜色或者They’er+颜色）

例：

Whatcolorisyourdress?

It’sblack.

（6）sb+has/have（an/a）+adj+五官=sb’s五官is/are+adj（描述长相）

例：

Lilyhasasmallnose.=Lily’snoseissmall.

3、语法：

have的用法

（1）在第一人称及复数后用原型，在

Topic2Whatdoesshelooklike?

重点：

1、短语：

（1）

（2）（3）

（4）（5）（6）

（7）

（8）（9）

2、句型：

七年级下册

Unit5OurSchoolLife

Topic1 Howdoyougotoschool?

1、重点词语：

1.wakeup  醒来，唤醒   getup   起床

2.gotoschool  去上学   gohome回家

3.godancing/shopping/skating/swimming/boating 去跳舞；购物、滑冰；游泳；划船godoingsomething可用于表达去进行某种娱乐休闲活动。

4.表示交通方式：

onfoot  步行

byboat  坐船  byship  坐船   byair 乘飞机

byplane  乘飞机  bytrain  坐火车   bysubway 搭乘地铁

bycar   坐小汽车 bybus  坐公共汽车  bybike  骑自行车

5.takethesubway/bus/car    搭乘地铁；公共汽车；小汽车

6.driveacartowork=gotoworkbycar 驾车去上班

 takeabustowork=gotoworkbybus  乘公共汽车去上班

 gotoschoolonfoot=walktoschool  步行去上学

7.rideabike/horse     骑自行车；骑马

8.afterschool/class     放学以后；下课以后

9.playthepiano/guitar /violin   弹钢琴；吉他；小提琴

 playbasketball/soccer/football  打篮球；踢足球；打橄榄球

 playcomputergames     玩电脑游戏

 playwithacomputer     玩电脑

 playsports       做运动

10.nextto       紧挨着，在…旁边

11.aplanofmyschool     一幅我们学校的平面图

12.onweekdays      在工作日

  atweekends      在周末

13.havebreakfast/lunch/supper/dinner/meals 吃早餐；中餐；晚餐；正餐；一日三餐

  haveclasses/lessons/ameeting   上课；上课；开会

14.watchTV/movies/games/theanimals  看电视；电影；比赛；动物

  readnovels/newspapers/books   看小说；报纸；书

15.washone’sface /clothes     洗脸；衣服

16.反义词：

up–down,early–late   近义词：

quickly–fast

  getupearly早起 belatefor迟到

17.thefirst/second/third/fourthday   第一；二；三；四天

18.cleanthehouse       打扫房子

19.表示建筑物（尤其学校建筑物）：

ontheplayground     在操场

  atschool/home/table    在学校；家里；桌旁

inacomputerroom/teachers’office/classroombuilding/gym/library/lab/canteen

 在电脑室；教师办公室；教学楼；体操馆；图书馆；实验室；食堂

20.aroundsixo’clock=ataboutsixo’clock  大约在六点

21.频率副词：

never,seldom,sometimes,often,usually,always

二、重点句型：

1.It’stimetogetup. 该起床的时候了。

It’stimeforbreakfast.=It’stimetohavebreakfast=It’stimeforhavingbreakfast.该吃早饭了

2.Youmustgotoschoolearly.   你必须早点去上学。

（主观因素造成“必须”）

 Ihavetowashmyfacequickly.  我不得不迅速地洗脸。

（客观因素造成“必须”）

3.HappyNewYear!

Thesametoyou!

  新年快乐！

也祝你新年快乐！

4.Howaboutyou?

=Whataboutyou?

  你怎么样？

5.Ittastesgood. 它尝起来很好。

   Itsoundsgood. 它听起来很好。

6.Howdoyouusuallygotoschool?

Iusuallygotoschoolbybike.

你通常怎样去上学？

我通常骑自行车去上学。

 Whatdoyouusuallydoafterschool?

Iusuallyplaycomputergames.

你通常放学做什么？

我通常玩电脑游戏。

7.Howdoessheusuallygotowork?

Sheusuallygoestoworkbycar.

 她通常怎样去上班？

她通常开车去上班。

Whatdoesheusuallydoafterclass?

Heusuallyreadsnovels.

他通常下课后做什么？

他通常看小说。

8.Theearlybirdcatchestheworm!

 早起的鸟儿有虫吃。

/笨鸟先飞。

9.Where’sMr.Zhougoing?

He’sgoingtoShanghai.周先生将要去哪里？

他将要去上海。

三、语法学习：

复习一般现在时和现在进行时。

一般现在时：

1.区别含有be动词和行为动词的肯定句式。

   Iamathome.√ Istayathome.√ Iamstayathome.× Shestayathome.×

2.一般疑问句、否定句表达的不同方式：

  Areyouathome?

   Doyoustayathome?

  Doesshestayathome?

Yes,Iam.No,Iamnot.  Yes,Ido. No,Idon’t.  Yes,shedoes.No,shedoesn’t.

Iamnotathome.   Idon’tstayathome.  Shedoesn’tstayathome.

3.主语为第三人称单数时，谓语行为动词的变化。

   SheplayscomputergamesonSundays. 

 ShestudiesEnglisheverymorning.

 Shegoestoschoolonweekdays.

 Shehasbreakfastat6:

45.

4.用法：

（1）表示现在的状况：

Iamateacher.Youarestudent.TheyareinLondon.

（2）表示经常的或习惯性的动作：

Iusuallygotoschoolonfoot.Sheplaystenniseverymorning.

（3）表示主语具备的性格和能力等：

Helikesplayingbasketball.Theydothecooking.

现在进行时：

1.基本句式结构：

Iamplayingwithacomputer.

2.现在分词构成法：

  go–going  play–playing  have–having drive–driving 

 run–running  swim–swimming  begin–beginning

3.用法：

（1）表示现在正在进行的动作：

Sheishavingdinner.她正在用餐。

（2）方位动词的现在进行时可用来表示将要发生的动作：

I’mgoing.我要走了。

四、交际用语：

谈论交通工具及如何上学和日常生活。

主要句型：

Howdoyouusuallygotoschool?

 Iusuallygotoschoolbybike.

 I’mridingabikenow.

 What’sshedoing?

She’sdancing.

 Doyouoftengotothelibrary?

Topic2HowoftendoyouhaveanEnglishclass?

重点词语：

1.学科名词：

政治 语文 数学 英语 历史 地理 生物 音乐 体育 美术

politics Chinese math English history geography biology music P.E. Art

2.一周七天名词：

星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六

Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday

3.swimmingpool游泳池

4.listentomusic听音乐  writeletters写信    goroller-skating滑滑轮

gosho