山东省日照市学年八年级下学期期末考试语文试题图片版.docx

上传人:b****5 文档编号:8279020 上传时间:2023-01-30 格式:DOCX 页数:9 大小:307KB
下载 相关 举报
山东省日照市学年八年级下学期期末考试语文试题图片版.docx_第1页
第1页 / 共9页
山东省日照市学年八年级下学期期末考试语文试题图片版.docx_第2页
第2页 / 共9页
山东省日照市学年八年级下学期期末考试语文试题图片版.docx_第3页
第3页 / 共9页
山东省日照市学年八年级下学期期末考试语文试题图片版.docx_第4页
第4页 / 共9页
山东省日照市学年八年级下学期期末考试语文试题图片版.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

山东省日照市学年八年级下学期期末考试语文试题图片版.docx

《山东省日照市学年八年级下学期期末考试语文试题图片版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省日照市学年八年级下学期期末考试语文试题图片版.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

山东省日照市学年八年级下学期期末考试语文试题图片版.docx

山东省日照市学年八年级下学期期末考试语文试题图片版

原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!

古之学者必严其师,师严然后道尊。

欧阳修

2018—2019学年度下学期八年级期末教学质量检测

语文试题

参考答案

第Ⅰ卷(选择题,共28分)

一、(共16分,每小题2分,其中第

6小题4分)

1.DA.挑拨离间(jiàn)、相辅相成;B.龟裂(jūn);C.

两栖(qī)、袖手旁观。

2.CA.戛然而止:

声音突然中止;B.川流不息:

行人、车马像流水一样连续不断;D.叹为观止:

指赞美所见到的事物好到了极点。

3.CA.“大约”和“左右”重复;B.缺主语,去掉“随着”;D.“原因是……促成的,句式杂糅。

4.BA.无疑而问;C.逗号使用不当,应改为句号放在引号内;D.约数之间不用顿号。

5.A道家学派代表人物;《庄子》是庄子及其后学所著。

6.D孙少安不安于现状,立志改变乡村贫困的面貌;孙少平渴望走出乡村,融入现代文明。

7.C[来源:

学科网]

二、(共6分,每小题2分)

8.B9.D10.A第①段采用的主要表达方式是描写,寓说明于描写之中。

[来源:

学科网ZXXK]

三、(共6分,每小题2分)

11.B凄:

使……凄凉。

12.B以:

都是连词,可解释为“因为”。

13.A甲文第一段应为“间接(或侧面)描写了水之清”。

第Ⅱ卷(非选择题,共102分)

四、(共23分)

14.

(1)天涯若比邻

(2)停杯投箸不能食(3)青青

子衿(4)萧萧班马鸣(5)然后能自反也(6)但余钟磬音(7)零落成泥碾作尘(8)东山的糜子西山的谷(9)芳草鲜美,落英缤纷(10)何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足。

(每小题1分,出错不得分)

15.(8分)

(1)罗曼•罗兰(1分)他们面对各种困苦,心中也始终坚守着自我实现的理想(2分,意思对,语言简练即可)。

(2)《钢铁是怎样炼成的》,保尔·柯察金(或保尔、柯察金),朱赫来,为理想

而献身顽强奋斗(意思对,语言简练即可。

16.(5分)

(1)示例一:

低碳生活就是在生活中减少二氧化碳排放,实现低能量、低消耗、低开支目的生活方式。

示例二:

低碳生活就是在生活中减少二氧化碳排放行为的生活方式。

(2分,不符合定义的格式,酌情扣分)

(2)示例:

因为在低碳生活习惯方面,初中学生所占比例大大低于做工

人员和退休老

人,所以,初中学生应该加强低碳生活习惯的养成。

(3分,内容要符合数据

反映出的情况2分,句式表达1分。

任一角

度,回答合理即可得分)[来源:

Z+xx+k.Com]

附:

调查表格

认识与行为

低碳理念

生活方式

生习惯

初中学生

85%

65%

50%

做工人员

75%

70%

65%

退休老人

50%

85%

90%

五、(共29分)

(一)(5分)

17.(2分)八月洞庭湖水盛涨与岸齐平,水天含混迷迷接连天空。

(1分)云梦二泽水气蒸腾白白茫茫,波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。

(1分)

18.(3

分)比喻(或隐喻)的手法。

(1分)表达了自己想从政,但没有途径,希望得到举

荐的愿望(2分)。

二)(8分)[来源:

学科网ZXXK]

19.(4分)

(1)(2分)我曾经探求过古时品德高尚的人的思想,或许不同于以上)两种心情,这是为什么呢?

(2)(2分)把天下人的快乐当作快乐,把天下人的忧愁当作忧愁,这样还不能称王(统一天下)的,是没有过的。

20.“与民同忧同乐”或“与民同忧乐”(2分)。

范仲淹是“先忧后乐”(1分),孟子是“同忧同乐”(或互忧互乐)。

(1分)

三)(15分)

21(4分)[来源:

Zxxk.Com]

(1)我跟着父亲到麦地看快成熟的麦子,父亲选定留种麦垄后,我们一起清除杂麦穗。

(2)我和父母将已做好的绳捻合制成一根草绳。

(3)父亲叫上我一起做打谷场,一遍遍地将打谷场压平压实。

(4)凌晨月光下,我们

一家人抢收麦子,夜以继日的劳作,终于颗粒归仓。

(每个事件1分,注意语言的简练)

22.(3分)

(1)交代了写作背景,麦收的紧张与劳动艰辛”“中学毕业那年跟父亲的那次麦收经历,至今记忆犹新”总领全文、开启下文,还渲染了麦收时的气氛。

(2分)

(2)“从来没有”“至今记忆犹新””词句制造悬念,让读者产生阅读期待,提高了阅读兴趣。

(1分)

23.(4分)

(1)(2分)运用一系列的动词,直观形象地写出了父亲抽烟干脆麻利的娴熟的过程,(1分)写出了父亲发现了留种的麦垄时高兴兴奋的心情,“紧接着”“叩去还带着点点火星的灰”也写出了父亲急不可待要“我”一起清除杂麦穗的心理活动。

(1分)

(2)(

2分)运用拟人的修辞手法,(1分)借助太阳的行为,生动有趣地说明了麦收时节白天劳作时间的漫长,表达了自己对麦收艰辛劳作的深刻体验与

感受。

(1分)

24.(4分)

(1)父亲是一个勤劳朴实、敢于吃苦耐劳、乐于帮助邻里、(1分)做事有打算、安排农事合理、有着丰富经验的农民形象(1分)。

(2)赞美父亲的美好品质,感谢父亲对我的教诲(1分);佩服父亲干农活经验丰富,提早安排农事保住了劳动成果(1分)。

六、(50分)

25.作文

【素材积累】

人生路上从来都不是一马平川,几时起几时落,浮浮沉沉,几时哭几时笑,悲悲喜喜,自信时我们相信自已的直觉,失意时,总是把感觉当成是错觉,而这些错觉会让人掉进一些人生漩涡,如果不看透,可能会危害你的人生。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 农林牧渔 > 林学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1