最新上海牛津沪教版七年级下同步讲义unit5资料.docx

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最新上海牛津沪教版七年级下同步讲义unit5资料

第五讲Unit5Whatcanwelearnfromothers?

上海牛津沪教版七年级(下)同步讲义

Unit5Whatcanwelearnfromothers?

适用学科

初中英语

适用年级

初中三年级

适用区域

上海

课时时长(分钟)

120分钟(一对一)

知识点

知识点1:

本单元词汇

知识点2:

词组

知识点3:

句型

知识点4:

although用法

教学目标

知识:

学生能够基本掌握7年级下册Unit5中的词汇、词组、句型及语法。

方法:

牢记各个知识点的用法,归纳总结异同点,通过习题加强巩固。

能力:

熟练掌握各种词汇的用法;

具备准确判断词性及转换的能力;

熟练掌握although的运用能力;

教学重点

词性转换;although用法

教学难点

although用法

教学过程

一、课堂导入

教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事,引出今日所要讲解的知识点,然后让学生简单梳理一下所涉及的问题,带着问题学习本节课的内容。

二、复习预习

教师引导学生复习上节课学的重点内容,检测单词的用法,(以提问、回顾的形式进行),针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,并通过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。

三、知识讲解

1.知识点一:

重点单词

1)gold[gəʊld]

【词性】n.

【词义】金子;黄金

【易混淆点】goldadj.金制的

goldenadj.金色的;金子般的

silvern.银子

【经典例句】

Isyourringrealgold?

你的戒指是真金的吗?

2)comfortable['kʌmftəbl]

【词性】adj.

【词义】舒服的

【易混淆点】uncomfortableadj.不舒服的

comfortv.安慰

【经典例句】

Helivesacomfortablelife.

他过着舒适的生活。

3)happiness['hæpinis]

【词性】n.

【词义】幸福

【易混淆点】happyadj.幸福的

unhappyadj.不幸福的

happilyadv.幸福地

【经典例句】

Iwishyouhappiness.

祝你幸福。

4)disappear['dɪsə'pɪə]

【词性】v.

【词义】消失

【易混淆点】appearv.出现

【经典例句】

Hedisappeared.

他不见了。

2.知识点二:

重点词组

1)learnfrom向......学习

2)longago很久以前

3)votefor表决(支持);投票(赞成)

4)giveup放弃

5)pocketmoney零花钱

6)livein住在

7)wouldliketo想要

8)smileat对......微笑

9)eachother彼此

10)howabout......怎么样

11)keepuswarm保持我们温暖

12)wishyouhappinessandhealthforever祝你们永远幸福健康

13)actout表演出

14)farawayfrom离......远

15)belatefor迟到

3.知识点三:

重点句型

1)Whatcanwelearnfromothers?

我们可以向他人学习什么?

2)Ihopeotherpeoplewilllearnfromyou.

我希望他人能向你们学习。

3)Longago,therewasapoorfarmercalledFred.

很久以前,有个贫穷的农民叫弗雷德。

4)I’dliketogiveyouthreewishes.

我想满足你三个愿望。

5)Althoughwe’reold,weworkinthefieldseveryday.

虽然我们老了,但是还能够每天在田里劳动。

6)Iwishyouhappinessandhealthforever.

我祝你们永远幸福健康。

7)We’regoingtovoteformodelstudents.

我们要投票选举模范生。

4.知识点四:

常见语法

although用法――although为从属连词,连接主从复合句,表让步,意为“虽然...但是...”不可以与but连用;although可用于句首,而though一般不用于句首。

e.g.Althoughwe’reold,weworkinthefieldseveryday.

虽然我们老了,但是还能够每天在田里劳动。

四、例题精析

【例题1】

【题干】______Lucyhaseatenmanynuts,shewantstoeatsomemore.

A.BecauseB.AlthoughC.SoD.If

【答案】B

【解析】本题考核连词。

根据句子前后逻辑关系,需要表示“虽然...但是...”的连词,故选B。

【例题2】

【题干】TheLuckFairyvisitedthecouple_______awinternight.

A.on   B.at    C./ D.in

【答案】A

【解析】本题考核介词。

在特指某一天的某一时段,前用介词on,故选A。

五、课堂运用

【基础】

1.Dannylooked(happy)athislovelyson.

【答案】happily

【解析】本题考核look。

此处look为实意动词,要用副词修饰故填happily。

2.Iwishyou(happy)forever.

【答案】happiness

【解析】本题考核句型。

wishsb.+名词表示祝某人......,故填happiness。

3.AuntMaggiehasbeenapolicewomanforquite_______years.

A.fewB.afewC.littleD.alittle

【答案】B

【解析】本题考核不定代词。

years为可数名词复数,quiteafew相当多,故选B。

4.Willyouplease_______me_____thisevening,Amy?

A.tohelp;towashclothesB.tohelp;cooksupper

C.help;withthecookingD.help;doingsomewashing

【答案】C

【解析】本题考核动词用法。

willyoupleasedo;helpsd.do/withsth.故选C。

5.Youneedn’t_______toomuchaboutyourson.Heisoldenoughtotakecareofhimself.

A.worried B.worryingC.worryD.worries

【答案】C

【解析】本题考核need。

本题need为情态动词,后接动词原形,故填C。

【巩固】

1.Iwishyou_______and_______forever.

A.happy,healthB.happiness,healthy

C.happy,healthyD.happiness,health

【答案】D

【解析】本题考核句型。

wishsb.+名词,表示祝某人......故选D。

2.Youcan’tplaywiththecat_________youfinishyourhomework.

A.afterB.untilC.becauseD.when

【答案】B

【解析】本题考核连词。

not...until直到...才,故选B。

3.---Canyougethereontimetomorrowmorning?

---______________.

A.NoproblemB.That’sallright

C.Itdoesn'tmatterD.Nevermind

【答案】A

【解析】本题考核情景交际。

——你明天能准时参加会议吗?

——没问题,故填beoffered。

4.-----___________isitfromhere?

-----Only________kilometers.

A.Howfar,afewB.Howlong,alittle

这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。

据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种DIY的方式,完全自助在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。

可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。

而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。

C.Where,manyD.How,much

【答案】A

【解析】本题考核特殊疑问词。

由答语可知,问距离用howfar,故选A。

5.Whatdoesthesign_______________?

营销调研课题A.say B.speakC.writeD.talk

2003年,上海市人均GDP按户籍人口计算就达到46700元,是1995年的2.5倍;居民家庭人均月可支配收入为14867元,是1995年的2.1倍。

收入不断增加的同时,居民的消费支出也在增加。

2003年上海居民人均消费支出为11040元,其中服务性消费支出为3369元,是1995年的3.6倍。

【答案】A

这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。

据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种DIY的方式,完全自助在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。

可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。

而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。

【解析】本题考核动词。

表示标志上写着什么,用动词say,故选A。

【拔高】

综上所述,DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。

我们认为:

这一市场的消费需求的容量是极大的,具有很大的发展潜力,我们的这一创业项目具有成功的前提。

1.-----What__________thatboatlooklike?

中式饰品风格的饰品绝对不拒绝采用金属,而且珠子的种类也更加多样。

五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。

-----It__________likeaduck.

(三)DIY手工艺品的“自助化”A.do,lookB.does,lookC.does,isD.is,looks

【答案】B

“漂亮女生”号称全国连锁店,相信他们有统一的进货渠道。

店内到处贴着“10元以下任选”,价格便宜到令人心动。

但是转念一想,发夹2.8元,发圈4.8元,皮夹子9.8元,好像和平日讨价还价杀来的心理价位也差不多,只不过把一只20元的发夹还到5元实在辛苦,现在明码标价倒也省心省力。

【解析】本题考核句型。

Whatdoes...looklike?

...看起来像什么?

故选B。

根据调查资料分析:

大学生的消费购买能力还是有限的,为此DIY手工艺品的消费不能高,这才有广阔的市场。

2.---CouldIborrowyourdictionary?

(2)文化优势---Yes,ofcourseyou_________.

A.would B.will  C.can D.should

【答案】C

【解析】本题考核情态动词的用法。

表示对行为的允许,故选C。

3.You________openthedoorbeforethetraingetsintothestation.

A.don’thavetoB.should C.must D.mustn’t

【答案】C

【解析】本题考核情态动词。

火车进站之前没必要开门,故选C。

4.Sorry,MissWang.I_______myexercisebookathome.

A.haveforgotB.haveleftC.havelostD.havekept

【答案】B

【解析】本题考核动词的用法。

表示把......落在,用动词leave,故选B。

5.Don’tstopthecarhere,______?

A.shallwe B.willyouC.doyouD.don’tyou

【答案】B

【解析】本题考核反义疑问句。

祈使句的反义疑问句用willyou,故选B。

课程小结

本节课对七年级(下)U5单元内容进行详细解析,主要针对该单元里常考的知识点进行归纳提炼,同时按照基础、巩固和提高三个层次的标准配以相应的习题,希望学生在熟悉本节课知识点的基础上重点掌握易考点,并对易混淆点进行归纳区分,以达到最佳的学习效果。

 

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