人教部编版六年级上学期语文六单元第19课《青山不老》同步练习C卷.docx

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人教部编版六年级上学期语文六单元第19课《青山不老》同步练习C卷

人教部编版六年级上学期语文六单元第19课《青山不老》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共8题；共47分）

1.（6分）数笔画填空。

“向”共________画，第2画是________，组词________。

“龙”共________画，第5画是________，组词________。

“穿”共________画，第2画是________，组词________。

“泼”共________画，最后1画是________，组词________。

2.（8分）比一比，再组词。

锯________   斑________   猜________   拘________

据________   班________   蜻________   句________

3.（12分）辨字组词。

漠________   陷________

莫________   馅________

膜________   焰________

4.（6分）照样子，写词语。

（1）例：

（破旧）的茅屋   ________的土炕   ________的交响   ________的春光

（2）例：

燕子（翩翩归来）   小树________   商品________

5.（4分）选词填空。

改变    改观

①工程师________了原来船体的形状，使轮船航行的速度大大提高了。

②森林面貌顿时________了：

林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。

抖动    颤动

③由于飞行速度提高，经常发生机翼因剧烈________而破碎的现象。

④每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀________的关键。

6.（3分）把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号

爱非常弟弟学习我的

________ 

7.（4分）给下列句子排列成通顺的一段话，再填空

________我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳了下去。

________雨越下越大，雨水积成了洪水把河堤冲开了一个口子。

________最后，我们终于把决口堵上了。

________转眼间，就下起瓢泼大雨。

________不一会儿，大伙儿也纷纷赶来参战。

________老张拿起铁锹，迅速跳下水去，奋勇要堵住缺口。

________下午，雷声隆隆，电光闪闪。

这段话主要的意思是：

________

8.（4分）下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）

A.小人鱼被美丽的新娘打动了，所以她决定牺牲自己来成全王子。

B.小人鱼每天都在忍受着没有止境的苦痛，可是王子并不知道。

C.小人鱼的姐姐们给了她一把刀，希望她能刺死王子，获得生命。

D.小人鱼是真善美的化身，她为了王子的幸福美满牺牲了自己。

二、阅读理解（共3题；共36分）

9.（4分）阅读下面的语段，联系课文内容，完成练习。

这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

玛丽的性格里天生有—种更可靠的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。

这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不断地变化着。

在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。

她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。

皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。

但她什么也不管，只是默默地工作。

她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。

（《跨越百年的美丽》）

（1）“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒？

为什么说“它融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”？

（2）“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

”在这个句子中，“这种可贵的性格与高远的追求”指的是________；“这项伟大自然发现”指的是________。

（3）你准备向居里夫人学习些什么？

10.（12分）阅读下文，回答问题   在去非洲南部之前，一位朋友告诉我，一定要游览莫西奥图尼（ní）亚大瀑布，还要买一两件木雕工艺品。

莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。

这里游人如织，景色十分壮观。

在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。

木雕，是非洲最常见的工艺品。

摊点里陈列的木雕琳琅（láng）满目，各式各样，想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。

忽然，我的目光停留在几个坐凳上。

说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮（tuó）着一块寸把厚的树桩。

这些坐凳构（gòu）思新奇，大象雕得栩（xǔ）栩如生。

“买一个吧！

”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。

我捧着象墩（dūn），仔细观赏，爱不释（shì）手。

正要掏（tāo）钱购买的时候，我却犹豫（yù）了：

我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸（diān）甸的象墩子？

那少年走到我跟前，诚恳（kěn）地说：

“夫人，您买一个吧！

”

“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦（lún）次。

“您是中国人吧？

”那少年望着我，猜测道。

我点了点头。

少年的眼睛里流露出一丝遗憾（hàn）的神情。

我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。

我们住的宾（bīn）馆就在瀑布附近。

晚饭后，我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。

瀑布的响声清晰可辨。

暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂（fú）着他的衣襟。

他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。

看样子，他是专门在这里等候我的。

“这个小，可以带上飞机。

”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。

啊！

原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。

“太好了！

”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。

少年连连摆手，用不太标（biāo）准的中国话说：

“不，不要钱。

中国人是我们的朋友。

”

“我们是朋友！

”我感动极了，连声说，“我们是朋友！

”

他笑了，露出了两排洁白的牙齿。

（1）改正词中的错别字。

付近________     宾官________     成恳________     幕色________

猜侧________     非州________     沉列________     清晰可辩________

（2）写出划线词的近义词。

摊点里陈列________的木雕琳琅满目，各式各样，想到朋友的叮嘱________，我在一个摊点前停下来，仔细________地挑选。

（3）正要掏钱购买的时候，我为什么犹豫了？

（4）少年送我一个小木雕为什么不要我的钱？

（5）卖木雕的少年送出的仅仅是木雕吗？

“我”收下的仅仅是木雕吗？

11.（20分）阅读下文，回答问题

第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游着，时隐时现，像是在捉迷藏。

我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西，正从草棚里滚出来。

啊，刺猬一家子出来散步了！

我一撩竹帘，蹦出门外。

刺猬们惊慌了，掉过头来就要往回跑。

我想起手里拿着吃的，赶忙扔过去。

兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧，大刺猬不动了，孩子们不跑了，都埋头吃起东西来。

这时我才发现，小刺猬很乖巧，总是跟在爸爸妈妈的身后，怵怵胆胆地吃吃停停。

大刺猬倒像不认生，噘着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子，像是说：

“孩子，大胆些，他是不会伤害我们的。

”

爸爸走出屋来乘凉，见我身边围着几只刺猬，先是一愣，随后坐在我的身边，脸上泛起满意的笑。

突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来是我家的大黑狗来了。

我刚站起身，大黑狗已经向那几只刺猬扑去，刺猬可真鬼头，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着六个“仙人球”似的。

大黑狗很快调过头去，“昂昂”地哀叫着溜走了。

爸爸笑着说：

“俗话说：

狗啃刺猬——没处下嘴。

你瞧，大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。

”可不是，等我追上大黑狗一看，大黑狗嘴上正滴着血哩。

“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。

”爸爸接着说，“甭说猫、狗，就是老虎，也拿它没有办法呀！

”

“真有意思，刺猬的本事太大了。

”我高兴得直拍手，回头看看，这个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。

（节选自宗介华《带刺的朋友》）

（1）给划线字选择正确的读音

调________过头去（diào tiáo）    捉迷藏________（zàng cáng）

（2）“大刺猬倒像不认生，噘着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子。

”句中的“亲昵”可用“________”一词代替。

（3）“刺猬可真鬼头”中的“鬼头”的意思是________。

（4）画线部分写得好在哪里？

请写一写。

（5）“刺猬的本事太大了。

”短文中刺猬的本事大表现在哪里？

三、语言表达（共2题；共10分）

12.（5分）把肯定句改成否定句

①地球是绕太阳运行的。

②张明对学习认真。

13.（5分）按要求写出四条读书名言：

①书是营养品──________

②书是阶梯──________

③书是良药──________

④书是船只──________

参考答案

一、积累运用（共8题；共47分）

答案：

1-1、

考点：

答案：

2-1、

考点：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

答案：

4-2、

考点：

解析：

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5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共3题；共36分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

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10-5、

考点：

解析：

答案：

11-1、

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11-2、

答案：

11-3、

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11-4、

答案：

11-5、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共10分）

答案：

12-1、

考点：

解析：

答案：

13-1、

考点：

解析：