遵化市一小学年一年级上学期期末考试模拟题.docx

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遵化市一小学年一年级上学期期末考试模拟题

遵化市一小2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题

班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题

1．（2分）17和20之间有（   ）个数。

A.3

B.2

C.4

D.5

2．（2分）9×0（  ）2+0

A. >                                              B. <                                              C. =

3．（2分）合唱排练时，淘气左边有7人，右边有9人。

这一排一共有（   ）人。

A. 15                                            

B. 16                                            

C. 17

4．（2分）看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（  ）圈。

A.3

B.4

C.5

5．（2分）某月的一天，从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，这个月是（  ）。

A. 小月                                     

B. 闰年2月                                     

C. 平年2月

二、判断题

6．（2分）因为2×2=2+2，所以3×3=3+3。

7．（2分）两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。

（ ）

8．（2分）5支铅笔和5只小兔数量一样多。

（    ）

9．（2分）0℃表示一个温度。

10．（2分）长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。

（ ）

三、填空题

11．（15分）按要求完成下题。

（1）弟弟买来10个面包，吃了4个，还剩几个？

（2）一组有10个同学，7个是男生，女生有几个？

（3）丽丽折了8只千纸鹤，妹妹折了2只，她两个一共折了几只？

12．（4分）在横线上填上“<”“>”或“=”。

6________9-5   4+4________10-2   9________7-4   2+8________3+6

13．（6分）在横线上填上“＋”或“－”。

3________ 6=9             10________6=16                 9________4=5

7________6=1             17________6=11                 19________4=15

14．（6分）看一看，填一填你身边的立体图形。

________     

________      

________

________   

________  

________

15．（5分）完成数的合成。

16．（7分）填一填。

（1）1个十和4个一合起来是________。

（2）2个十是________。

（3）9个一和1个十合起来是________。

（4）12里面有________个一和________个十。

（5）17里面有________个十和________个一。

17．（8分）填上“＞”、“＜”或“＝”。

17________5    18________19     17–3________14    3+7________7+3

16+1________18    16–6________11   8________18–5      2+6________18–10

18．（8分）填一填，读一读。

7________9 读作：

________          0________4 读作：

________

3________3 读作：

________          9________5 读作：

________

四、解答题

19．（5分）算一算，连一连

20．（5分）把能站稳的一组圈起来。

21．（6分）填上“＞”、“＜”或“＝”。

42÷6________64÷8      8×4________9×3     27÷3________3×3

72÷9________32÷4      45÷5________63÷7    48÷6________48÷8

22．（5分）数一数、连一连。

23．（15分）圈出正确答案。

（1）

的右边是（

  ）。

（2）

在

的（左右前后）边。

（3）

的左边有（1 4 5）种水果。

24．（5分）把同样多的用线连起来

○○○      ○○○○       ○○         ○○○○○○○

25．（26分）想一想，该填什么数？

（1）

：

我比2大，比5小。

我可能是________或________。

（2）

：

我比5大，但没10大。

我可能是________，________，________，________。

（3）

：

我比6大3。

我是________。

（4）

：

我是比5大比8小的双数。

我是________。

（5）与9相邻的两个数是________和________。

（6）6后面的第二个数是________。

（7）在0，3，5，4，2中，大于3的数是________、________。

（8）

：

我比2大，比5小。

我可能是________或________。

（9）

：

我比5大，但没10大。

我可能是________，________，________，________。

（10）

：

我比6大3。

我是________。

（11）

：

我是比5大比8小的双数。

我是________。

（12）与9相邻的两个数是________和________。

（13）6后面的第二个数是________。

（14）在0，3，5，4，2中，大于3的数是________、________。

26．（5分）把4、5、6、7、8、9分别填入下面圆圈里，使每边四个数字之和都是17.

遵化市一小2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题（参考答案）

一、选择题

1．【答案】B

【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数

2．【答案】B

【考点】5以内含0的加减法

【解析】【解答】因为9×0=0，2+0=2，0＜2，所以9×0＜2+0.

故答案为：

B.

【分析】根据0的乘法和加法计算可知，0乘任何数都得0，任何数加0还得原数，据此解答.

3．【答案】C

【考点】20以内的连加、连减

【解析】【解答】解：

7+9+1=17（人）

故答案为：

C。

【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。

4．【答案】

5．【答案】B

【解析】【解答】解：

从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，所以这个月是15+15-1=29天，只有闰年的2月才有29天。

故答案为：

B。

【分析】从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，而这一天被计算了两次，所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数，也就是15+15-1=29，闰年的2月有29天，平年的2月有28天。

二、判断题

6．【答案】错误

【考点】10以内数的加法和减法，3的乘法口诀及应用

【解析】

7．【答案】正确

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

8．【答案】正确

【解析】

9．【答案】正确

【考点】0的认识与读写

【解析】【解答】0℃是一个具体的温度，所以表示一个温度

故答案为：

正确

【分析】0℃是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。

10．【答案】正确

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

三、填空题

11．【答案】

（1）解：

10-4=6

（2）解：

10-7=3

（3）解：

8+2=10

【解析】【分析】

（1）根据题意，用弟弟买来的面包总个数-吃了的个数=剩下的个数，据此列式解答；

（2）根据题意，用一组的总人数-男生人数=女生人数，据此列式解答；

（3）根据题意可知，用丽丽折的千纸鹤数量+妹妹折的千纸鹤数量=两人一共折的数量，据此列式解答.

12．【答案】＞；=；＞；＞

【考点】10以内数的加法和减法，10以内数的大小比较

【解析】【解答】因为9-5=4，6＞4，所以6＞9-5；

因为4+4=8，10-2=8，所以4+4=10-2；

因为7-4=3，9＞3，所以9＞7-4；

因为2+8=10，3+6=9，10＞9.

故答案为：

＞；=；＞；＞.

【分析】根据题意可知，分别口算出算式的结果，然后比较大小即可.

13．【答案】＋；＋；－；－；－；－

【解析】【解答】解：

3+6=9；10+6=16；9-4=5；7-6=1；17-6=11；19-4=15。

故答案为：

+；+；-；-；-；-。

【分析】先观察每个算式中的三个数字，然后根据数字特点确定运算符号即可。

14．【答案】长方体；球体；长方体；球体；圆柱；球体

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

15．【答案】解：

如图所示：

【解析】【分析】根据8、9的分与合解答即可，注意：

按一定的顺序写，避免漏掉.

16．【答案】

（1）14

（2）20

（3）19

（4）2；1

（5）1；7

【解析】【解答】解：

（1）1个十和4个一合起来是14；

（2）2个十是20；

（3）9个一和1个十合起来是19；

（4）12里面有2个一和1个十；

（5）17里面有1个十和7个一。

故答案为：

（1）14；

（2）20；（3）19；（4）2；1；（5）1；7。

【分析】两位数是由个位和十位组成的，右边是个位，表示几个一，左边是十位表示几个十。

17．【答案】＞；＜；＝；＝；＜；＜；＜；＝

【考点】20以内进位加法，20以内数的大小比较，20以内的不退位减法

【解析】【解答】解：

17＞5；18＜19；17-3=14；3+7=7+3；

16+1=17，所以16+1＜18；16-6=10，所以16-6＜11；18-5=13，所以8＜18-5；2+6=18-10=8

故答案为：

＞；＜；=；=；＜；＜；＜；=

【分析】含有算式的要先计算再比较大小，不含算式的直接比较大小。

两位数都大于一位数，数位相同，先比较最高位数字，最高位数字相同就比较下一位数字。

18．【答案】＜；7小于9；＜；0小于4；=；3等于3；＞；9大于5

【解析】

四、解答题

19．【答案】

【解析】【解答】根据计算，连线如下：

【分析】计算十几减几，当个位够减时，直接把个位数字相减，十位不变；

计算10加几的加法，直接把个位数字相加，十位不变，据此计算，然后再连线.

20．【答案】解：

如图：

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】【分析】球和圆柱都能滚动，因此这两种物体在下面是不能站稳的。

21．【答案】＜；＞；＝；＝；＝；＞

【考点】表内乘法，10以内数的大小比较

【解析】【解答】解：

42÷6=7，64÷8=8，所以42÷6＜64÷8；8×4=32，9×3=27，所以8×4＞9×3；27÷3=9，3×3=9，所以27÷3=3×3；

72÷9=8，32÷4=8，所以72÷9=32÷4；45÷5=63÷7=9；48÷6=8，48÷8=6，所以48÷6＞48÷8

故答案为：

＜；＞；=；=；=；＞

【分析】根据乘除法的计算方法直接口算出得数，然后根据10以内数大小的比较方法比较大小即可。

22．【答案】解：

【考点】数10以内的数，10以内数的大小比较

【解析】【分析】一种一种地数，数出一种物品的个数后先写上数字，这样把6种物品都数过后把个数相同的连起来。

23．【答案】

（1）

（2）

（3）

【解析】

24．【答案】解：

【考点】数10以内的数，10以内数的大小比较

【解析】【分析】一种一种地数，数出一种物品的个数后与相应个数的圆圈连起来，这样依次数数并连线即可。

25．【答案】

（1）略；略

（2）略；略；略；略

（3）略

（4）略

（5）略；略

（6）略

（7）略；略

（8）3；4

（9）6；7；8；9

（10）9

（11）6

（12）8；10

（13）8

（14）4；5

【解析】【解答】

（1）

：

我比2大，比5小。

我可能是3或4。

（2）

：

我比5大，但没10大。

我可能是6，7，8，9。

（3）

：

我比6大3。

我是：

6+3=9。

（4）

：

我是比5大比8小的双数。

我是6。

（5）与9相邻的两个数是9-1=8和9+1=10。

（6）6后面的第二个数是8。

（7）在0，3，5，4，2中，大于3的数是4、5。

故答案为：

（1）3，4；

（2）6，7，8，9；（3）9；（4）6；（5）8，10；（6）8；（7）4，5.

【分析】

（1）根据5以内数的排序可知，比2大，比5小的自然数是3或4；

（2）根据10以内数的排序和大小比较可知，比5大，比10小的自然数是6，7，8，9；

（3）求比一个数大几的数是多少，用加法计算，据此列式解答；

（4）根据8以内数的排序可知，比5大比8小的数有6、7，但是双数只有6；

（5）相邻的两个自然数相差1，据此列式求出与9相邻的两个数；

（6）6后面的数是：

7、8、9……，据此选择第2个数即可；

（7）根据6以内数的大小比较即可解答.

26．【答案】解：

如图：

【考点】20以内的连加、连减

【解析】【分析】左边是1和2，和是3，还差14，把和是14的两个数填在左边；按照这样的方法判断另外填的数字即可。