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职员晋升晋级管理方案

员工晋升晋级管理办法

第一章总则

第一条为了提升员工个人素质和能力,充分调动全体员工的主

动性和积极性,达到发现人才、培养人才、留住人才的目的,并在公

司内部营造公平、公正、公开的竞争机制,规范公司员工的晋升、晋

级,特制定本办法。

第二章适用范围

第二条适用于本公司全体员工。

第三条适用于员工晋升,即对符合条件的员工给予职务的岗位

变动及薪资调整的变动。

第四条适用于员工的晋级,即对在本岗位工作有突出贡献的员

工给予薪资调整的变动。

第三章职责分工

第五条员工晋升岗位的直接上级负责晋升员工的推荐、建议;

晋级员工岗位的直接上级负责晋级员工的审核及考评,并提出晋级建

议。

第六条行政部、岗位的直接上级负责员工品格素质考评、专业

知识笔试考试和实践技能的实际考核。

第七条行政部负责晋升、晋级工作的组织、任职资格条件的审

核、任职公布等。

第四章晋升程序

第八条公司发展需求或管理岗位出现空缺时,空缺岗位直接上

级向行政部提出补员(增岗)申请,行政部在公司内部公布选拔晋升

信息。

第九条员工晋升以岗位直接上级推荐建议为主,公开竞聘为

辅。

第十条公开竞聘选拔,由行政部根据竞聘岗位征询岗位直接上

级后,组织编制竞聘方案,并组织实施。

第十一条推荐选拔由员工所在部门或需求部门填写《员工晋升

推荐表》(见附件1),报行政部。

行政部根据公司任职要求进行资格

审查,资格审查合格后组织相关部门(人员)按照《员工晋升评定表》

(见附件2)进行评定。

将考核评定结果整理后报岗位隔级上级,隔

级上级审核同意经上级总监核准后,行政部拟文公布实施。

第十二条晋升应本着优先选择本部门或相关部门员工的原则。

岗位晋升试用考核期一个月,试用期结束进行考核,考核合格员工正

式晋升任职新岗位。

第十三条本着能升能降的原则,根据考核结果,员工职位可升

可降。

第十四条员工一般施行逐级晋升,能力突出、素质优秀并对公

司做出重大贡献的,经总经理批准可越级晋升。

第五章晋级程序

第十五条每年6月、12月各进行1次晋级评定工作。

员工晋

级一般遵循逐级晋级的规律,每一次晋级间隔最少不得少于一年。

殊贡献经总经理批准可以越级晋级,越级晋级不受时间限制。

第十六条员工的直接上级提出晋级申请,填写《员工晋级申请

表》(见附件3),经岗位隔级上级同意后,分别于5、11月底前将《员

工晋级申请表》交到行政部。

第十七条行政部组织安排笔试、技能考试,按照《员工晋级评

定表》会同生产部、质量管理部、客服部及安全办(见附件4)进行

综合评定,经总监审批。

行政部汇总晋级结果上报总经理。

总经理审

核批准后,行政部拟文公布实施。

附件:

1

员工晋升推荐表

姓名性别年龄户口所在地

最高学历所学专业毕业院校

计算机水平英语水平

参加工作时间本企业工作年限

现任职务

部门职务聘任日期

拟晋升职位

部门职务

推荐

理由

及晋

升原

推荐人:

年月日

部门

意见

部门领导:

年月日

缺职状况

行政

部资

格审

审核意见查

部门领导:

年月日

审批

审批人:

年月日

附件:

2

员工晋升评定表

项目考核内容分值

员工

评定

领导

评定

1)品行端正,为人真诚

1人品2)作风稳重,不轻浮15

3)行事光明正大

责任

心及

主动

1)工作尽心尽责,任劳任怨

2)面对困难和问题敢于承担责任,并能够解决

3)有高度主人翁精神,经常主动考虑工作疑难并解决

215

1)能够团结同级、下级齐心协力共同工作,当好上一

3

团结

协作

级领导的助手

2)能够按照员工能力和个性安排工作

15

3)能够做好部门与部门、部门内部的协调

管理

能力

1)能够贯彻执行规章制度

2)有一定的管理理念,能够制定本部门的管理制度

3)善于放手让员工工作,用制度规范员工行为

415

1)具有较强的号召力、影响力,能够调动员工积极性,

领导

能力

合理进行人事安排,得到员工认可

2)积极训练、教育员工,提高他们的技能素质

3)能够准确及时地制定阶段计划,有效组织实施,并

能够不断总结提高

515

1)能够不择不扣完成每一项工作

工作

能力

2)遇事善于分析判断,且分析判断准确,具备较强的

数据概念

3)与人合作时沟通表达能力强,能准确领悟对方或表

达自己的意图

610

学习

能力

1)主动学习,能够快速适应新岗位工作要求

2)主动跟踪本行业先进技术和发展趋势

3)乐于与他人相互学习,并分享经验和信息

710

创新

能力

1)能够在现有的工作基础上提出新的观点和方法

2)乐于接受他人建议改进自己的工作

3)善于发现问题尝试解决,敢于尝试新的观点和方法

85

合计100

注:

1)员工评定采取多名员工评定的平均值,占总比例40%;领导评定占60%比例。

年月日

附件:

3

员工晋级申请表

部门姓名性别

岗位原岗位工资拟晋级岗位工资

年龄:

年月日出生现年:

学历:

毕业院校:

从事本岗位年限:

年月年限:

上次晋级时间:

年月

部门领导:

年月日

见年月日

果行政部:

年月日

批批准人:

年月日

附件:

4

员工晋级评定表

(一)

(一线操作工)

部门:

岗位:

姓名:

序项考评情况

内容分值

号目

部门员工部门领导合计

1)责任心差,对本职工作认识差,从不

0

主动工作

2)有一定责任心,对本职工作有一定认

15

识,能够完成本职工作

3)有高度的责任感,主动工作,工作积

10

极性高

1)工作粗心,经常出错0

2

2)基本能完成本职工作2

3)能够高水平完成本职工作,工作质量

5

得到公认

1)上班经常无所事事,靠时间0

3

2)基本能够按时完成本职工作2

3)能够高效率、高水平完成本职工作,

5

工作麻利得到公认

1)与人合作困难,与同事关系紧张0

2)能够与同事保持沟通,也能进行一些

5

结4

合作

3)谦虚、随和,易与人相处,团结合作

10

精神好

1)常常违规违纪0

5

2)偶有违纪现象发生5

3)能够自觉遵守规章制度,领导在和领

10

导不在一个样,从未发生违规违纪现象

员工晋级评定表

(二)

(一线操作工)

部门:

岗位:

姓名:

项目内容分值

考评情况

部门员工部门领导合计

1)理论考试80分(含)以下0

2)理论考试80分~90分9

3)理论考试90分以上18

1)保持日常操作至始至终平稳困难0

3

2)可以独立调整操作,保持操作平稳

3)能够完成本岗位平稳操作调整,控

制平稳操作有着丰富的经验

8

1)保持日常平稳操作困难0

2)能够发现本岗位异常现象;能分析

5

出一定的原因;能够处理一些异常情况

3)能够及时发现本岗位异常现象;原理

因分析判断准确;处理方法正确果断,

10

6

能够将异常消除在初期

1)开停时不能独挡本岗位0

2)能够按照开停工方案,在领导安排

5

和协助下完成本岗位开停工

3)能够熟练掌握本岗位的开停工操作

10技能,独立完成本岗位的开停工

1)不知本岗位保质保量降耗的控制点0

2)能够按照工作安排完成保质保量降

2

耗的一些基本控制

3)具有较强的保质保量、降耗增效意

识,能贯彻在本岗位的操作上,控制质

6

量、能耗增效能力得到公认

0

1)发生责任事故无晋级资格

2)没有发生因责任心或操作技能造成

的大小事故8

合计100

注:

1)员工评定采取多名员工评定的平均值,占总比例40%;领导评定占60%比例。

年月日

员工晋级评定表(三)

(生产、行政、安全文员,地磅操作员,财务人员,后勤及门卫)

考评情况

项目内容分值

部门部门

合计员工领导

常常违规违纪0

遵章

守纪

偶有违纪现象发生3

能够自觉遵守规章制度,领导在和领导不在一个样,从未

发生违规违纪现象

5

责任心差,对本职工作认识差,从不主动工作0

有一定责任心,对本职工作有一定认识,能够完成本职工

6

有高度的责任感,主动工作,工作积极性高10

与人合作困难,与同事关系紧张0

30

团结

配合

能够与同事保持沟通,也能进行一些合作6

谦虚、随和,易与人相处,团结合作精神好10

经常有病事假及迟到早退现象0

出勤

情况

偶有病事假,偶有迟到早退现象3

无病事假,无迟到早退现象5

工工作粗心,经常出错,且不能按时完成自己的工作0

作工作

基本能按时完成自己的工作9

业完成

15

情况

积极主动,可较好的完成自己的本职工作,并协助其他部

门工作

15

理论考试80分(含)以下0

理论

理论考试80分~90分6考试

理论考试90分以上10作

业务水平一般,不能胜任工作0

40

业务

水平

对本职工作较熟悉,能圆满完成任务6

精通本职工作,有丰富经验、适应能力、办事能力强,能

独立实施工作,并指导、帮助他人开展工作

10

考评情况

项目内容分值

部门部门

合计员工领导

从不主动发现问题,且在问题发生时难以自行解决0发现

和解

能发现问题,但处理问题的能力有待提高6

决问

题的

善于积极主动的发现不足,发生问题时,可以马上做出判

10能力

断,做出反应,并及时解决。

40

适应

及学

习的

自身不能适应工作,学习能力差0

一月内可以适应工作,学习能力一般6

能迅速地投入到新工作中,不需要适应期,学习能力强10能力

上班经常无所事事,拖延时间0作工作

效完成

基本能够按时完成本职工作9

率效率

能够高效率、高水平完成本职工作,工作麻利得到公认15

15

注:

1)员工评定采取多名员工评定的平均值,占总比例40%;领导评定占60%比例

年月日

员工晋级评定表(四)

(小车司机、国宏运输司机)

考评情况

项目内容分值

部门部门

合计员工领导

经常违反公司规章制度或交通法规0

遵章

守纪

遵守公司规章制度,偶然因疏忽违反交通法规2.5

能够自觉遵守公司规章制度和交通法规,从未发生违规违

纪现象

4

责任心差,对本职工作认识差,从不主动工作0

有一定责任心,对本职工作有一定认识,能够完成本职工

2.5

有高度的责任感,主动工作,工作积极性高4

15

与人合作困难,与同事关系紧张0

团结

配合

能够与同事保持沟通,也能进行一些合作2.5

谦虚、随和,易与人相处,团结合作精神好4

经常有病事假及迟到早退现象0

出勤

情况

偶有病事假,偶有迟到早退现象2

无病事假,无迟到早退现象3

工作

工作粗心,接送公司员工不及时,送货油品经常出错,百

公里油耗经常超标

0

业完成

基本能按时完成自己的工作,百公里油耗很少超标12

绩情况

积极主动,可较好的完成自己的本职工作和临时出车工作,

20

20

百公里油耗从未超标

理论考试80分(含)以下0

理论

考试

理论考试分~分80903

理论考试90分以上5

业务水平一般,不能胜任工作,规定的万公里维修费用和

大修里程经常超标

0

50

业务

水平

对本职工作较熟悉,能圆满完成任务,各项指标很少超标5

精通本职工作,有丰富经验,办事能力强,能独立实施工

作,规定的各项指标也从未超标

9

考评情况

项目内容分值

部门部门

合计员工领导

从不主动发现问题,且在问题发生时难以自行解决0发现

和解

能发现问题,但处理问题的能力有待提高5

决问

题的

善于积极主动的发现不足,发生问题时,可以马上做出判

9能力

断,做出反应,并及时解决。

经常遭到客户或者公司员工投诉0

服务

一年内遭到客户或者公司员工投诉1次以下(含1次)5

满意

连续3年未遭到客户或者公司员工投诉9

50

驾驶

上年度因未遵守交通法规或操作不当而发生任何大、中、

小事故

0

上年度只因对方违规而造成轻微事故5

安全

上年度未发生任何大、中、小事故9

偷盗或丢失油品及其他物品0

物品

安全

从未偷盗或丢失油品及其他物品9

公司员工用车或油品送货用车经常延误时间0作工作

效完成

基本能够按时完成本职工作9

率效率

能够高效率、高水平完成本职工作,工作麻利得到公认15

15

注:

1)员工评定采取多名员工评定的平均值,占总比例40%;领导评定占60%比例

年月日

员工晋级评定表(五)

(质量管理部员工)

考评情况

项目内容分值

部门部门

合计员工领导

常常违规违纪0

遵章

守纪

偶有违纪现象发生3

能够自觉遵守规章制度,领导在和领导不在一个样,从未

发生违规违纪现象

5

责任心差,对本职工作认识差,从不主动工作0

有一定责任心,对本职工作有一定认识,能够完成本职工

有高度的责任感,主动工作,工作积极性高10

6

30

与人合作困难,与同事关系紧张0

团结

配合

能够与同事保持沟通,也能进行一些合作6

谦虚、随和,易与人相处,团结合作精神好10

经常有病事假及迟到早退现象0

出勤

情况

偶有病事假,偶有迟到早退现象3

无病事假,无迟到早退现象5

工作

工作粗心,取样化验时经常出错,化验结果经常拖延报出,

领导交办的实验不能按时完成

0

基本能按时完成化验及实验工作,较少出现错误9业完成

绩情况

积极主动,可较好的完成化验及实验工作,且化验结果及

15

15

实验结果准确无误

理论考试80分(含)以下0

理论

考试

理论考试分~分80906

理论考试90分以上10

业务水平一般,化验及实验方法掌握不熟练,本职工作不

能圆满完成

0

40

业务

水平

业务水平较好,化验及实验方法基本能够掌握,能圆满完

成任务

6

精通本职工作,有丰富经验,对所有化验及实验方法熟练

掌握,能独立实施工作,并指导、帮助他人开展工作

10

考评情况

项目内容分值

部门部门

合计员工领导

发现

和解

从不主动发现问题,在问题发生时难以自行解决,且有意

隐瞒

0

能发现问题,但处理问题的能力有待提高6决问

题的

能力

善于积极主动的发现不足,发生问题时,可以马上做出判

断,做出反应,并及时解决

10

40

适应

及学

习的

自身不能适应工作,学习能力差,且不主动学习提高0

一月内可以适应工作,学习能力一般6

能力

能迅速地投入到新工作中,不需要适应期,学习能力强,

且能够主动学习提高自己

10

上班经常无所事事,拖延时间0作工作

效完成

基本能够按时完成本职工作9

率效率

能够高效率、高水平完成本职工作,工作麻利得到公认15

15

注:

1)员工评定采取多名员工评定的平均值,占总比例40%;领导评定占60%比例

年月日

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