滕西中学七年级下北师大语文自测练习答案题.docx
《滕西中学七年级下北师大语文自测练习答案题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《滕西中学七年级下北师大语文自测练习答案题.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
滕西中学七年级下北师大语文自测练习答案题
滕西中学七年级语文自测练习题
班级姓名
一、填空。
(1)《沁园春·雪》,作者________,“沁园春”是________名,“雪”是________,体裁是____词____,这种体裁也叫_____长短句___。
(2)毛泽东在《沁园春·雪》中化静为动,气势奔放的句子是“___山舞银蛇原驰蜡象_____”。
(3)欣逢母校百年校庆,一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后,又对满堂学子深情地说道“_____数风流人物还看今朝___________”。
(用《沁园春·雪》填写)
(4)填写出《卜算子·咏梅》的小序“________________”。
(5) 毛泽东赞扬美化不畏严寒、凌雪傲放的名句是:
已是悬崖百丈冰犹有花枝俏 。
(6)、陆游赞咏梅花坚贞不屈、至死不渝的名句是:
零落成泥碾作尘只有香如故 。
(7)毛泽东的《沁园春.雪》的主旨句是:
数风流人物还看今朝 。
(8),小扣柴扉久不开。
(叶绍翁《游园不值》)
(9)《沁园春雪》中起承上启下过渡作用的句子是江山,。
(10)“稍逊风骚”中的“风骚”原指国学经典“国风”和《离骚》。
(11)梅与兰、竹、菊并称“花中四君子”,他们的品格历来为人们赞美,前人也留下了不少诗文名句。
请你根据记忆,选择其中一种花,写一句描绘赞美的诗句。
,。
墙角数枝梅,淩寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
-王安石《梅花》
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?
心远地自偏。
采菊东篱下,悠悠见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辩已忘言。
陶渊明
二.阅读下文,回答问题。
1、北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
a这段文字描绘的是一幅____北国雪景____图。
其中属于静态描写的有________________,属于动态描写的有________________。
b“望”字在这段文字中的作用是(C)A.总起B.总括C.统领下文
(3)“望”的领起内容是________________________。
(4)这一段的表达方式有(D)A.记叙B.抒情C.议论D.描写E.说明
(5)属于虚写的句子有________________________。
(6)“望长城内外”一句的朗读节奏是(B)
A.望长城/内外B.望/长城内外C.望/长城/内外
(7)指出下列句子使用的修辞手法。
①千里冰封,万里雪飘。
()
②长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
()
③山舞银蛇,原驰蜡象。
()④欲与天公试比高。
()
(8)“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在词中起了______承上启下__________的作用。
(9)“山舞银蛇,原驰蜡象”,“山”、“原”都是静的,却写它们“舞”和“驰”,为什么这样写?
给你的感受怎样?
“山”“原” 都是静物,写它们 “舞”和“驰” ,用了化静为动的写法,形象地展现了群山起伏,丘陵绵延的壮观景致,极富动感,使人眼中的大自然显得生机勃勃,灵动活跃。
2.比较陆游和毛泽东的《卜算子咏梅》,下面对这两首词的理解表述不正确的一项是(D)(2分)
A、毛泽东的词采用了衬托的手法,以冰雪环境烘托其凌寒盛开的风姿,以“山花烂漫”衬托其高洁的形象。
B、“俏也不争春”中的“俏”字写出了梅花的美丽和神韵,象征着革命者面对困难坚贞不屈的美好情操。
C、陆游笔下了梅花身处荒凉驿站,饱受风雨的打击,梅花的遭遇,也是作者被排挤的政治遭遇的写照。
D、陆游笔下的梅花命运悲惨,一个“碾”字形象地写出其饱受摧残的命运。
写梅花的悲惨遭遇是为了引起人们的同情。
3,默写两首本单元《咏梅》
4给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
泥泞()滞留()惊骇()咄咄()踉跄()()
紧蹙()孱弱()蓦然()裹挟()cù不及防()
páoxiào()shǔn吸()zhì烤()yùn怒()
5、下面各组词语中书写有误的一项是(D)。
A争强好胜兵不厌诈争先恐后亢奋B踉踉跄跄声东击西孱弱盈耳不绝
C洪水咆哮严峻肃穆辛辣愠怒D适得其返目瞪口呆旌旗渲嚣
6那烟头开始,吸得好狠哪!
看着那截烟灰在,,……
鼻孔里两股,才流出不多一段,又突然被大部分,然后又
然后又抽回去……终于,一根的烟柱从他嘴巴里,一直在湿漉漉的黄土地上,了,向四面八方。
,毛泽东,那支烟头奋力在地下,用脚去。
嘴里出一声:
!
三、请从下列文题中,任选一题,写一篇文章,要有真情实感。
(1)请以“我最的一瞬”为题作文。
可在横线上填写“感动”“尴尬”“无助”等词语,注意应有细腻的人物描写。
(2)也许你常常感叹自己长相不俊美,或身材不健美,或衣着不华美,或歌声不动听……然而,某一个事物、某一个人在一瞬间触动了你,你发现:
原来自己也是美的。
请你以“原来自己也是美的”为题写一篇记叙文,不少于600字
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000